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      向日葵六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-10 16:30:22 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)向日葵六年級(jí)作文錦集8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的向日葵六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)向日葵六年級(jí)作文錦集8篇

      向日葵六年級(jí)作文 篇1

        “不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對(duì)……”這是姐姐經(jīng)常提及的一句話。

        不論有什么困難擺在她面前,她都會(huì)微笑著去面對(duì);就算是遇到了傷心的事情,她也會(huì)露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。

        上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門,望著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí),姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松,不再害怕。

        而現(xiàn)在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會(huì)對(duì)我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會(huì)了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多……

        一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見姐姐正站在我面前時(shí),我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來看姐姐。

        “對(duì)……對(duì)不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

        沉默了一陣。一雙纖細(xì)的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對(duì)我說:“鑫宇,沒關(guān)系。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,姐姐已經(jīng)很開心了!”說著,還用手輕輕地?fù)崦业氖!爸灰銢]受傷,就沒事!”我的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不由分說地滴落下。

        “姐姐……”喊著,我一把抱住了姐姐……

        其實(shí)姐姐愛護(hù)我照顧我的事例還有很多……

        在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。

        我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽微笑……

      向日葵六年級(jí)作文 篇2

        溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的身影。

        若雪是小時(shí)候鄰居家的孩子,但因?yàn)樘焐w弱多病,很少去學(xué)校,所以沒什么朋友,不過也正是因?yàn)檫@樣,我才能成為她唯一的朋友吧。若雪喜歡向日葵,但她卻從不告訴我為什么,為此讓我郁悶了許久。

        若雪熱愛音樂,并且拉得一手好琴,她說等她的病好了,她就帶著小提琴環(huán)游世界,讓更多的人感受的音樂的美好。她每天都這樣說著,我也不厭其煩的聽著。可是到最后我開始煩了,那是第一次,同樣也是最后一次。

        那天的我心情沒來由的很不好,去找若雪的時(shí)候,聽著一成不變的夢(mèng)想了,我向她說了一句連自己都后悔的話“這種夢(mèng)想根本就不可能實(shí)現(xiàn)吧!若雪,你還是想想現(xiàn)在吧!”說完,自己也怔了一下,轉(zhuǎn)頭看到若雪震驚的面容。但說出的話就如潑出去的水,是無法收回的!澳悄隳,總比連夢(mèng)都沒有的你好吧,總比活在陰影中的你好吧!”那一刻,我無法在控制自己的情緒,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人,都觸碰了彼此的禁忌。友誼就因?yàn)檫@樣,斷絕了。

        后來我再也沒有見到過她,因?yàn)楹髞砦野峒伊。我有想過向她說一聲對(duì)不起,但那時(shí)她已沉浸在茫茫人海當(dāng)中,無論怎么找也找不到了。最后一次見到她是在信里,我回家鄉(xiāng)游玩時(shí),碰到了當(dāng)年的班主任,他說若雪讓他把這封信交給我。那時(shí)我才知道為什么我怎樣找都找不到若雪的原因了,因?yàn)樗谖野峒业哪且惶,因病離世。在信中她寫了許多我想對(duì)她說的'話,但唯有一句讓我淚流不止。

        ‘我喜歡向日葵,是因?yàn)樗軌蜃冯S屬于自己的陽光,所以我也要追隨自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想或許遙不可及,但努力了,總會(huì)有收獲的’

        是的,我們都是堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的向日葵,日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。

      向日葵六年級(jí)作文 篇3

        大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽,F(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來,最后淋上水就行了。

        葵瓜籽種下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長(zhǎng)出向日葵。過了幾天,我來觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來,在圍欄邊長(zhǎng)成一排,頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天,它們長(zhǎng)到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛,各各都長(zhǎng)得很粗壯,我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來,爸爸媽媽也很高興。

        媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽,向日葵還有一個(gè)美麗的傳說呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下,才知道這個(gè)傳說:克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛上了他。

        可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說說話,但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空,她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。

        她就這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽……。后來,眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠(yuǎn)向著太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情。

        我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開花。

      向日葵六年級(jí)作文 篇4

        每逢放假,去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村,那里一年四季都有各類的植物,有平常吃的蔬菜,有當(dāng)季的瓜果,有漂亮的鮮花,也有叫不出名的植物。

        有一天早晨,我從外公家到田野里去散步,呼吸著清新的空氣,放眼望去,一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,舒展的葉子像一把把芭蕉扇,頂端是如小太陽似得花盤,此時(shí)仿佛是張開著的笑臉,正迎接著冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊,可是為什么叫向日葵呢?

        我?guī)е蓡柣亓思,上網(wǎng)查找資料,終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花,因?yàn)榛ㄐ螂S太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名,一天之中,吸取陽光中的熱量,不斷生長(zhǎng)。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽能吸收器嗎?

        我想發(fā)明一臺(tái)太陽能發(fā)電機(jī),這種太陽能發(fā)電機(jī),可以像向日葵一樣,從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時(shí),能源吸收器會(huì)一直對(duì)著太陽,一刻不停地吸收著太陽光中的熱量,并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問題,又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí),也沒有降低人們的生活質(zhì)量,真是一舉兩得。

        大自然就是人類的好老師,只要我們能去觀察、去研究,就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。

      向日葵六年級(jí)作文 篇5

        在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們要經(jīng)歷許許多多的酸甜苦辣,善惡丑美。我們要有一雙智慧的眼睛,遵紀(jì)守法,明辨是非,爭(zhēng)當(dāng)四好少年,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神面貌,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

        中國(guó)近代思想家梁?jiǎn)⒊壬幸黄奈恼隆渡倌曛袊?guó)說》,里面有一段著名的文字,“少年興則中國(guó)興,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,我們少年兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望,我們雖然在新時(shí)代長(zhǎng)大,但也應(yīng)該懂得為他人著想,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從小就做一個(gè)充滿正能量充滿陽光的少年。

        尊重生活,尊重法律。這不是小事情,而是每個(gè)少年做人的基本法則。法律的相關(guān)知識(shí)不僅在電視與報(bào)刊上看到,在我們的生活中也處處存在著各種法律知識(shí),各種各樣的法律法規(guī)指導(dǎo)著我們,約束著我們。有時(shí)碰到吃虧的事情,千萬不能啞巴吃黃連,我們應(yīng)該運(yùn)用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)。

        例如我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途中,應(yīng)該做到基本的不闖紅燈,有時(shí)候你在等紅燈的時(shí)候,看見別人闖紅燈,于是自己也想闖紅燈了,這不僅是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任,也違背了最基本的交通法。又如我們的國(guó)家規(guī)定適齡兒童都要接受九年制義務(wù)教育,而新聞媒體經(jīng)常報(bào)道在一些落后地區(qū),許多家長(zhǎng)重男輕女,使許多女童喪失了接受教育的機(jī)會(huì),這也違反了義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定。最讓人吃驚的新聞莫過于看到一些北方地區(qū)的黒煤礦招收一些年幼的童工,這些企業(yè)違反了最基本的未成年人保護(hù)法,按照法律規(guī)定,任何組織和個(gè)人不得招收未滿十六周歲的未成年人,否則將受到法律的嚴(yán)懲。

        我是一個(gè)剛滿十周歲的小女孩,我覺得我們不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要讓自己的心智健康,這樣才令我們以后的生活無憂無慮,一帆風(fēng)順。一個(gè)人的學(xué)歷只代表他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,反映了他受文化教育一方面的成果,而無法反映出他的人格和身心,而健全的人性化教育心里健康,這些都是每位少年教育的最基本的課程,如果我們只注重了自己的學(xué)習(xí)教育,而忽視了心里健康,容易發(fā)生慘痛的血的教訓(xùn)。曾經(jīng)震驚全國(guó)的復(fù)旦大學(xué)投毒案就是這樣一個(gè)血淋淋的案例。只是因?yàn)橐恍┈嵥榈纳钚∈,就向同寢室的同學(xué)做出了投毒的事情,從電視上看到這樣的報(bào)道時(shí),我被深深的震驚了。從報(bào)道的案情看,投毒的水桶是寢室同學(xué)的公告飲水源,受害人明顯具有不確定性,從這一點(diǎn)可以看出案犯對(duì)他人生命是何等的漠視,生命是多么的珍貴,作為學(xué)醫(yī)的案犯知法犯法,確實(shí)讓人為我們教育的缺失而遺憾。

        生活是平淡而繁忙的,生活也可以如詩如畫,而學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以保證我們的生活平安幸福,現(xiàn)在小小的放松也許會(huì)釀成一次大的失誤,愿我們每一個(gè)少年都知法、懂法、守法,讓法律伴隨我們一起成長(zhǎng),做一株陽光下燦爛的向日葵,把一縷縷的花香撒播人間的每個(gè)角落,做一個(gè)溫暖的少年!

      向日葵六年級(jí)作文 篇6

        我喜歡的花有很多種,有荷花,有桂花,還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。

        春天,向日葵的小芽好奇的探出頭來,看起來嫩綠嫩綠的,在陽光的襯托下時(shí)是顯得那么晶瑩、美麗!時(shí)光老人悄悄走進(jìn)了夏天。向日葵開滿了整個(gè)田園,看起來就像一把把金黃色的大傘,漂亮極了,每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起,生怕把伙伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起,看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節(jié)——秋天,向日葵也自信的朝著太陽露出自信的笑臉了。什么,你說果實(shí)沒有看見?哈哈,其實(shí)啊,它害羞的躲在花蕊里呢!采摘出來的果實(shí),也就是瓜子,現(xiàn)在也變成了人們的休閑的食物了。就連我也愛吃哦!可是沒夠多久,向日葵就向我彎下了腰。真可惜!

        這就是向日葵。它不像茉莉花那么香,不像玫瑰花那樣美麗。可它卻為人們獻(xiàn)出自己的生命。向日葵,我喜歡你。

      向日葵六年級(jí)作文 篇7

        向日葵沒有像蘭花那樣的名貴,沒有像郁金香那樣的華麗,也沒有像玫瑰那樣?jì)扇嵋廊,更沒有像水仙那樣的自傲......但是,我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,深深的愛著它。

        向日葵還有許多別的名字如:朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽花、望日蓮。向日葵可以長(zhǎng)1--3米左右,它的桿長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、直直的,有著小鋼刺,葉子是大大的、橢圓形,就像一把大蒲扇,花盤沿上長(zhǎng)著金黃色的花瓣,在遠(yuǎn)處望那些成群向日葵好似好多個(gè)人民戰(zhàn)士,正守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。那場(chǎng)面十分壯觀、美麗。

        向日葵四季皆可,主要是以夏、春兩個(gè)季節(jié)為主,向日葵適合觀賞擺飾,并且擁有極高的利用價(jià)值不但可作成受人喜愛的葵瓜子,還能榨出高級(jí)食用葵花油。

        向日葵的藥用價(jià)值也非常高,花盤有清熱化痰、涼血止血之功,對(duì)頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風(fēng)清熱、清肝明目等等。

        當(dāng)成群的向日葵都開花時(shí),仿佛無數(shù)個(gè)太陽,照耀著大地,十分美麗,總是給了我那一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上、努力進(jìn)取的信念、執(zhí)著的追求。它永遠(yuǎn)都是沖著太陽的。它的信念多么堅(jiān)定呀!

        而我們呢?遇到困難就逃避,遇到挫折就放棄,我們?yōu)槭裁床荒芟裣蛉湛粯幽?所以讓我們(nèi)ビ赂业淖非蟀!笑著去克服一切,去?shí)現(xiàn)自己的理想,盡管一路艱難,盡管一路風(fēng)雨,讓我們一起展翅高飛!

        向日葵,執(zhí)著的花,勇敢的花,陽光的花,明朗的花,我愛你獨(dú)特的美!我敬佩你身上的品質(zhì)!

      向日葵六年級(jí)作文 篇8

        大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機(jī)緣巧合下和向日葵來了一次親密接觸。

        一個(gè)星期六,媽媽的一位同事送給了我?guī)琢?ㄗ,我高興極了,一回家便找來了一個(gè)花盆,準(zhǔn)備種葵花,首先我挖了一個(gè)大約2厘米深的小洞,把葵花籽散在里面,然后蓋上土,又澆了點(diǎn)水,我像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的養(yǎng)花專家,左瞧瞧右看看,終于完成了種的部分。我每天都要來看望我的向日葵,泥土干了,我就澆水,而且還把它放在有陽光的地方,我對(duì)它無微不至地照顧著,總算有了收獲,在種下向日葵的第四天,它發(fā)芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長(zhǎng)著,仿佛等一下中間就會(huì)開出一朵花來,就這樣它一天天長(zhǎng)大,我也一天比一天開心,就像一位母親看著孩子漸漸長(zhǎng)大露出了笑容,現(xiàn)在我的葵花苗已經(jīng)很大了,我相信它會(huì)越來越大,變成那位在陽光下翩翩起舞的少女。

        在這次種葵花的過程中,我明白了努力就有收獲,我一定會(huì)像葵花一樣在媽媽眼里漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂事。

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