【推薦】初三作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初三作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
夢(mèng)想是什么？
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。而對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，古人如此，今人亦然。面對(duì)統(tǒng)治者的多次邀請(qǐng)，莊子拒絕了，他說(shuō)：“吾將曳尾于途”，他有他小國(guó)寡民、追求逍遙的理想，這是他的中國(guó)夢(mèng)。面對(duì)六個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手，嬴政并沒有退縮，因?yàn)樗獧M掃六國(guó)，他要建立一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家，這是他的中國(guó)夢(mèng)，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。而身為一名新中國(guó)的中學(xué)生，我也不例外，我也有著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮而偉大的人名教師。我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫，還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂愁。
我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。
我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。
我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。我相信，以我的努力和奮斗，我一定會(huì)將我的下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，造福祖國(guó)人民。到那時(shí)，我該是多么的光榮與自豪啊！雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我相信我自己的能力。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，天天向上。還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。像一則諺語(yǔ)所說(shuō)“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧雙手力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的�！薄肮コ遣慌聢�(jiān)，攻書莫畏難�？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”我把這句話作為我的座右銘。夢(mèng)想絕不是空話，為了現(xiàn)在我那小小的夢(mèng)想，努力加油吧！人因夢(mèng)想而偉大，同樣，中國(guó)也因無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想而偉大、而騰飛！我相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)看到一個(gè)輝煌的、騰飛的中國(guó)！
初三作文 篇2
每天傍晚我爸爸都帶我到紫陽(yáng)湖公園溜冰。每天的冰場(chǎng)上都是那么的熱鬧，我和小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。
這天，我看到了一位剛學(xué)溜冰的小朋友，看到他我想起了我自己的小時(shí)候。
記得我剛上了溜冰鞋時(shí)。也是一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，又一次摔了下去。再爬起來(lái)，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我當(dāng)時(shí)的那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地站起來(lái)，認(rèn)真地學(xué)著原地踏步，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了控制平衡，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以走動(dòng)了。接下來(lái)開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和我握手！
初三作文 篇3
古人常言道：“百善孝為先”，我覺得這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，可是當(dāng)今社會(huì)又有幾人懂孝，有幾人懂德呢？說(shuō)到這，我甚是傷感，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)懂得感恩感德的人太少了，很多人都認(rèn)為父母是他們的奴隸，老師是他們唾罵的對(duì)象，可事實(shí)呢！父母為子女全心全意的付出，子女不但不懂，甚至還為一點(diǎn)雞毛小事而大打出手，我曾經(jīng)問過一個(gè)小朋友，父母在他的心目中是怎么樣的，可是我沒想到的是，他竟然說(shuō)：“父母不過是他的一個(gè)傭人罷了。”我很傷感，不知道你們會(huì)不會(huì)同我一樣傷感。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)對(duì)于親情的教育，我實(shí)在是太不了解了，就一個(gè)小男孩，都能說(shuō)出這樣一席讓人觸目崩心的話來(lái)，我也無(wú)言以對(duì)，默默離開了。
“人之初，性本善”，我想，這孩子的父母或許太寵孩子了，以導(dǎo)致了孩子有了這樣的壞思想，想到這，我不禁想起了兩年前的一件事，我記得那是一個(gè)下午，我興高采烈的去舅公家吃飯。當(dāng)時(shí)，除了我們一家人外，還有一些“不速之客”。
在這些人里，我看見了一家人，母親雙目失明，孩子的年紀(jì)很小，大概才五、六歲。年老的父親經(jīng)過歲月的雕琢，已然滿臉皺紋，那雙長(zhǎng)滿老繭的手，是我忘卻不了的。
上菜時(shí)，小男孩的母親總是在問﹕“這個(gè)是什么菜，哇,好香啊！”男孩總是不急不慢的回答母親的問話。在他們母子說(shuō)話時(shí)，男孩的父親便在一旁?shī)A菜給他們母子，如此溫馨，實(shí)在是少見，在我的印象中那位父親十分樸素，但是他愛母子的那種眼神，也是讓我難以忘懷的。再到后來(lái)，服務(wù)員端了一碗蝦上來(lái)，蝦很少，沒多久便被我們洗劫的剩下了2只，那位父親將其中一只夾給了男孩的母親，另一只夾給了男孩。我被這一瞬間所感動(dòng)到了，心中不免發(fā)了酸，我有點(diǎn)后悔自己夾了蝦，有點(diǎn)后悔自己怎么不過這位偉大的父親夾上一只小小的蝦，敬上我那小小的敬意。
后來(lái)，孩子的母親好像發(fā)現(xiàn)了什么，便問道：“孩子他爸，你吃蝦了嗎？”孩子的父親夾了一口白米飯放進(jìn)嘴里，一邊嚼著白米飯，一邊說(shuō)：“你看，我這不是在吃了嗎？”孩子的母親笑了笑，隨后便不說(shuō)話了。
過了一會(huì)兒，不知道是誰(shuí)做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，引得我們哄堂大笑，孩子母親聽到了我們的笑聲，隨即也笑了起來(lái)，這時(shí)，我又心酸了，因?yàn)楹⒆幽赣H的笑，不是因?yàn)樗匆娏四莻�(gè)搞笑的動(dòng)作，而是因?yàn)楹ε聞e人知道她失明而配合我們一起笑，孩子一直在旁邊看著，一言不發(fā)。
再后來(lái)，服務(wù)員給我們每人一包煙，我看見孩子母親把自己的和孩子手上的煙給了孩子父親，孩子父親則是小心的把煙放在了自己衣服里面的口袋里。我是個(gè)學(xué)生，自然也不會(huì)抽煙，便把自己手上的煙給了孩子的父親，那一刻，孩子的父親先是頓了一下，隨即向我投來(lái)了一個(gè)感謝的眼神，我很是欣慰，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)向這為樸素的，偉大的，顧家的父親給予一個(gè)自己的一點(diǎn)崇敬。
過了一會(huì)兒，我吃完飯，下了桌，孩子的父親走到我的身旁，說(shuō)了聲：“謝謝”。我的心一暖，隨即便說(shuō)：“不客氣�！比缓蟊銡g快的離開了。
我會(huì)記的這位偉大的父親，同時(shí)也會(huì)傳承他的精神，尊敬的讀者們，你們?cè)敢夂臀乙黄�，傳承這位偉大父親的精神嗎？
初三作文 篇4
自從“虎媽”“狼爸”以來(lái)，中國(guó)式教育一直給人留下嚴(yán)苛的印象，然而我們不得不說(shuō)，這樣的教育方式是有效的，并不是嚴(yán)苛就不好。那么我們就淺談?wù)勥@種教育現(xiàn)象。
從這類現(xiàn)象中我們可以看到，他們是從尊重孩子的角度出發(fā)的，對(duì)于孩子的嚴(yán)格要求是在尊重的基礎(chǔ)上的�！盎尅钡暮⒆觽円舱f(shuō)母親陪他們玩游戲，使自己的學(xué)習(xí)生活之余感到輕松。
當(dāng)今大多數(shù)的中國(guó)家長(zhǎng)，不懂得如何教育孩子，他們只是認(rèn)為嚴(yán)格就會(huì)一定有效，而不尊重孩子，不傾聽他們的心聲，這樣的教育方式，使孩子從小開始心中滿是埋怨，是不對(duì)的。
父母總是承諾卻不兌現(xiàn)他們喜歡說(shuō)一些不實(shí)際的空話，開一張空頭支票給孩子，讓孩子滿懷希望的達(dá)到目標(biāo)之后，卻不得到目標(biāo)中原先的獎(jiǎng)勵(lì)，甚至出爾反爾，幾次三番欺騙孩子天真的心。不要用他還小，過幾天就會(huì)忘了這種借口推脫。你的一次不履行承諾，都會(huì)被孩子深深的記在心里，給你帶上一個(gè)不守承諾的帽子。這就是家長(zhǎng)不尊重孩子的表現(xiàn)。
父母一直以為家庭教育就是管束孩子，限制他的交友、閱讀范圍、出行等，而他們沒有意識(shí)到的是，他們的一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的范本，在家里，父母就是孩子的老師，父母是怎么樣的人，孩子就最有可能成為父母那樣的人，所以，家庭教育非常重要，它決定了孩子的一生。
中國(guó)式教育的弊端就在于，中國(guó)父母不尊重孩子的想法認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，長(zhǎng)此以往，孩子不斷模仿父母，也成為這樣的人。然后這樣一代一代傳下去。
中國(guó)的家長(zhǎng)，愿你們可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去尊重孩子吧！
初三作文 篇5
我爺爺?shù)募抑杏幸还褡拥牟�，深棕色的小柜子里，擺滿了種類繁多、包裝精致的茶葉，光看包裝不知道的還以為是爺爺收藏的藝術(shù)品呢！
爺爺很喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)建筑，他的小院子都是按照中國(guó)古代建筑建造的，紅頂小亭、青磚走廊，不大的小院子里處處體現(xiàn)了精致。爺爺最喜歡做的事就是在空閑的時(shí)候，泡上一壺鐵觀音或者是碧螺春，有時(shí)候還邀請(qǐng)幾位茶友一起品茶，小日子過得好不愜意。
爺爺自己喜歡品茶，還總喜歡讓我和他一塊喝，我卻總是靜不下心，每次爺爺讓我陪他喝茶，我就嫌茶又苦又澀，哪有甜甜的果汁好喝，爺爺就笑我是“牛嚼牡丹，味同嚼蠟”。我雖然不愛喝茶，但爺爺用茶葉做的各種小吃卻深受我喜愛，什么茶葉蛋啊、茶葉粥啊、茶葉飯啊……每次都吃得我肚子圓滾滾的，這時(shí)候爺爺就會(huì)用他那雙粗糙卻溫暖的手，緩緩地揉著幫我消食。
有一次我考試考砸了，還和父母大吵了一架。滿腹委屈的我無(wú)處發(fā)泄，一氣之下就跑到了爺爺家。爺爺開門發(fā)現(xiàn)是我，連忙說(shuō)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)我的大孫女了�！蔽椅貙⑹虑楦嬖V了爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：“爺爺給你講個(gè)故事吧，從前有一位中年人，他一生坎坷、窮困潦倒、諸事不順，一身抱負(fù)卻無(wú)處施展，失望之極的中年人向一位大學(xué)士請(qǐng)教。大學(xué)士請(qǐng)這位中年人喝茶，第一次他用溫水泡茶，中年人覺得很苦；第二次他用開水泡的茶，中年人覺得甘甜解渴；大學(xué)士對(duì)中年人說(shuō)，人生不就如此嗎？一路順風(fēng)的人遇到困難會(huì)停滯不前，而一路坎坷的人遇到困難卻會(huì)勇往直前，因?yàn)橐磺性缫蚜?xí)慣。這位中年人聽后深受啟發(fā)，到了他晚年的時(shí)候已經(jīng)是位居高官，子孫滿堂了�！�
“故事講完了，爺爺也要告訴你一個(gè)的道理，這人生就好像茶，只有經(jīng)過無(wú)數(shù)工序，千錘百煉，才能讓人嘗到茶葉醇厚的味道�！闭f(shuō)著這話時(shí)爺爺仿佛已經(jīng)沉醉在茶的味道里。我看著爺爺怔怔不語(yǔ)，不知道什么時(shí)候爺爺臉上的皺紋越來(lái)越多，以往的灰發(fā)也變得銀白，雙眼也沒有以前清亮了，筆挺的身姿也變得微微有些佝僂，我的心里有些驚訝，原來(lái)爺爺已經(jīng)老了啊。歲月雖然帶走了爺爺?shù)那啻�，但卻讓爺爺像是一杯經(jīng)過無(wú)數(shù)工序的茶，印著歲月的痕跡，透著幽幽的茶香。
每每在我失意的時(shí)候，爺爺?shù)脑捒偸菚?huì)回蕩在我的耳邊，鼓勵(lì)著我，重新燃起我的斗志，使我勇敢地去面對(duì)未知的困難。爺爺和他的茶讓我明白了，人生就像一杯茶，先苦后甜，不去磨練，不去品味，又怎么能體會(huì)到其中的樂趣呢？
初三作文 篇6
我不知道為什么會(huì)喜歡你，我希望和你在一起的感覺，一起聊天，斗嘴，感覺好開心，好幸福。
哪時(shí)候，我就覺得時(shí)間過的非快，因?yàn)樾腋５娜兆佣歼^的很快。
我們沒有在一起之前，我知道你你好喜歡他不對(duì)是愛他，和我聊天也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他，可是我真的好羨慕他，羨慕他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著，直到有一天你和我說(shuō)：他和你分手了，你和我聊天，你都會(huì)舍不得多罵他幾句，我安慰你好久。
慢慢的，你說(shuō)你忘記他了，我說(shuō)我喜歡你，讓你和我在一起，你還以為我在開玩笑，我都發(fā)誓了你才相信我，于是，你成了我的女朋友。
剛開始，我們天天在一起，感覺很甜蜜，后來(lái)有一天，我心血來(lái)潮開玩笑，問了你一句。
是不是沒有什么感覺了。
于是問題出來(lái)了，你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間，之前，在一起之后，你每天都會(huì)給他留言，告訴你這一天干什么了，還寫我對(duì)你怎么樣，告訴他你很好，你會(huì)慢慢忘記他，等等的話。
我很感謝你沒有騙我，你什么和我說(shuō)了，你還是愛他，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，你不知道我哪天刷牙，腦袋里全是竟然刷的滿嘴都是血。
不過后來(lái)，我卻冷靜了下來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有過去，我也會(huì)有過去，過去時(shí)間久了，讓我感覺到，你竟有多傻，你或許只為過還是沒有從他的哪段時(shí)間里走出來(lái)，我相信時(shí)間會(huì)證明一切，我肯定會(huì)讓你喜歡上我。
剛開始，我從舒友變成了朋友，然后到生下好感，到現(xiàn)在你的男朋友，我感覺我成功了，他是一個(gè)過去式，而我是現(xiàn)在和未來(lái)式，過去終究是過去，未來(lái)才是希望。
記得你問我，我們能走多遠(yuǎn)，我的回答是一直走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我們可以好好的，不求每天浪漫，只要我們開開心心就好，不是因?yàn)槲覜]有動(dòng)力，而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。
初三作文 篇7
告別初一，初二的輕松，舒服；迎來(lái)初三的，緊張，苦楚�；蛟S你還沒來(lái)得及適應(yīng)，但是初三已經(jīng)來(lái)了，你沒空適應(yīng)。
常聽周邊的大人或是長(zhǎng)我們一兩歲的前輩們說(shuō)：“你們這一代啊，不要因?yàn)橐詾樽约哼�年輕，就放任自己。否則啊，將來(lái)有得你們悔咯。”
是不以為然的，類似于這種苦心婆口的話語(yǔ)早聽得耳朵“起繭”了。將來(lái)？將來(lái)的事將來(lái)再說(shuō)嘛！——是的，這是我早幾個(gè)月前的想法，放縱，隨意，不在乎，像是一心追求自由的風(fēng)箏，掙脫了“自以為是”的主人的掌控，投入了期盼已久無(wú)邊無(wú)際的天空里，卻不料，沒了掌控的風(fēng)箏因?yàn)轱L(fēng)向的錯(cuò)亂而墜入地面，飛的更高，摔得，也更慘烈。
初三的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越緊迫，周邊一個(gè)個(gè)原本微不足道的同學(xué)像是一匹脫穎而出的黑馬，將我狠狠地甩下。待我某天覺醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)之前陪我瘋陪我鬧的死黨，早就奔馳在我前面，很快的，我連他們的背影都望不見，只遺留下一股股用力奔跑而彌漫起的灰塵，吹得我一臉的狼狽。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的漣漪，原來(lái)我還埋首在娛樂和享受間時(shí)，身邊那些人早就比我先意識(shí)到危機(jī)感，早就比我先認(rèn)識(shí)到“你現(xiàn)在努力的每一分，都會(huì)成為你將來(lái)成功的籌碼”。老一代的人的話，逐漸在我耳邊響起，“要努力，別虛度光陰，否則將來(lái)有得你悔了�！焙冒珊冒桑椰F(xiàn)在總算后悔了，要開始努力了，那么會(huì)太遲么？將來(lái)？沒錯(cuò)，我確實(shí)還欠自己一個(gè)不悔的將來(lái)。
努力的過程中未來(lái)和自己的存亡就像是緊攥在自己手里。我們這些熱血沸騰的新一代有時(shí)會(huì)因困境而止步不前，會(huì)因挫折而踉蹌卻步，會(huì)因誤解而舉步維艱�？墒悄�，別忘了！我們還年輕，我們還是鮮活明麗充滿生機(jī)，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的涼踉蹌蹌，被誤解困的舉步維艱，我們也能迅速振作起來(lái)，握緊拳頭，仰頭嘶吼：“我們?cè)谂�！我們�(cè)谄床�！�?/p>
是的，或許之前我荒廢了無(wú)數(shù)美好的光陰，虛度了我的人生，但是，現(xiàn)在振作，現(xiàn)在努力，也不遲不是么？我不會(huì)讓自己后悔，我不會(huì)讓自己在將來(lái)淚眼婆娑地?fù)嶙约旱漠厴I(yè)照時(shí)懊惱自己居然就這么虛度原來(lái)最該努力的年華。
如今的'我要拼！我要贏！我要做笑到最后的贏家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標(biāo)奔去，我也問心無(wú)愧了！
所以，未來(lái)的我！不悔的將來(lái)！請(qǐng)張開臂膀等著迎接我把！
初三作文 篇8
外婆家在一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)上，那里盛產(chǎn)許多富有農(nóng)村氣息的特產(chǎn)。每當(dāng)踏上那片土地，我總會(huì)感受到濃濃的淳樸的民風(fēng)，猶如小鎮(zhèn)特有的黃酒一樣醇香。但是其中令我印象最深的，卻是最普通不過的老巷的臺(tái)階。
小鎮(zhèn)的巷子很多，巷子兩邊的人家，為了避免雨水泛濫時(shí)節(jié)家中成災(zāi)，幾乎所有的房屋都要高出地面許多，于是就產(chǎn)生了臺(tái)階。
整座房子，歷史最悠久的或許就是那臺(tái)階了。它和地基同時(shí)存在，甚至有時(shí)地基重建了，臺(tái)階卻依舊如故。
我小時(shí)候住在外婆家。那時(shí)家里還不富裕，買不起玩具，大人們又要下地干活，只有我一個(gè)人待在家里。時(shí)間長(zhǎng)了，無(wú)聊的我竟也對(duì)門口的臺(tái)階有了興趣。
我曾仔細(xì)觀察過外婆家的臺(tái)階。這臺(tái)階是青石板鋪成的，粗糙，古樸。聽外婆說(shuō)，當(dāng)時(shí)這些青石板也沒經(jīng)石匠打磨光滑就鋪在了門口，多少年來(lái)風(fēng)吹雨打，人踩腳踏，終于光滑了些，卻仍抹不平那一顆顆硬幣大小的小凸起。
在臺(tái)階縫隙這種較為陰暗潮濕的地方，很容易長(zhǎng)出青苔或是蕨類植物。坐在門檻上，望著臺(tái)階發(fā)呆的時(shí)間長(zhǎng)了，我也感到疲憊與厭倦，每當(dāng)這時(shí)，一抹幽綠閃過眼睛，不同于平時(shí)的綠，有些神秘和低微，卻同樣包含對(duì)生命的渴望，就會(huì)令我感到十分驚喜。
有時(shí)候，我會(huì)從上往下一級(jí)級(jí)跳下臺(tái)階，一邊跳一邊數(shù)，玩得不亦樂乎。時(shí)間長(zhǎng)了，我還會(huì)改變方式，從下往上跳，每次這樣做我都會(huì)摔跤，不是被絆就是滑倒，常常弄得膝蓋一片淤青。那時(shí)候不懂事，我總是好了傷疤忘了疼。終于，媽媽嚴(yán)厲地警告我：不準(zhǔn)再跳，不然就打板子!
少了這項(xiàng)樂趣，每天的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)更加淡然無(wú)味。但是小孩子的發(fā)掘力是無(wú)窮的，不久我又找到了新的樂趣。那時(shí)的地不像現(xiàn)在這樣用水泥砌得平平實(shí)實(shí)，都是大塊的石板鋪在泥地上，所以，當(dāng)我坐在門檻上時(shí)，總會(huì)看到許多螞蟻從石板底下鉆出來(lái)，爬到臺(tái)階上，搬運(yùn)掉落在此的麥�；蛎琢！Ｓ袝r(shí)，我會(huì)特意撒下一些面包屑。臺(tái)階就像螞蟻取之不盡的寶庫(kù)，裝滿了它們賴以生存的食物。
臺(tái)階見證了我的成長(zhǎng)，承載了我的歡笑。我想念那老巷的臺(tái)階。
初三作文 篇9
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千個(gè)理由微笑，用微笑戰(zhàn)勝坎坷。
——題記
經(jīng)過一年的時(shí)間，初一年級(jí)的探究實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，在一年的時(shí)間里，我們努力、認(rèn)真的完成老師所布置的每一項(xiàng)任務(wù)。我們以踏實(shí)、積極的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)困難，我們用微笑去面對(duì)每一個(gè)人。
身為班長(zhǎng)的我，在進(jìn)行每一次活動(dòng)時(shí)不得不去了解每一組的情況。有時(shí)候我甚至?xí)靡惶斓臅r(shí)間去準(zhǔn)備活動(dòng)所需的活動(dòng)材料，為的就是在活動(dòng)時(shí)能夠圓滿成功。可能有一些人會(huì)認(rèn)為這樣并不值得，但是我卻并不這樣認(rèn)為。在這一年中，我所帶領(lǐng)的小組，每一次完成的任務(wù)都很成功，當(dāng)然，在成功之前，是避免不了一些坎坷，但是這些坎坷并沒有打到我們，摧毀我們，我們依然堅(jiān)持著——第一次活動(dòng)時(shí)，我們就遇到極其嚴(yán)重的麻煩。我們?cè)诰蛹覙蚵犯浇_始了活動(dòng)，可是，令人驚訝、氣憤的是我們幾乎走遍了整條路，整條能夠走的路，但是我們卻只找到了一戶人家能夠配合我們。怎么辦，該怎么辦？正當(dāng)我已經(jīng)完全進(jìn)入絕望的時(shí)候，同學(xué)的一句話，忽然讓我覺醒：難道我們就這么放棄了嗎？是啊，難道我用了這么長(zhǎng)的時(shí)間，為的就是這個(gè)結(jié)局嗎？難道我們就這么放棄了嗎？我不服，我一定要成功。于是，我鼓勵(lì)同學(xué)，我們打起精神，又一次的開始了我們的旅途。終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诮酉聛?lái)的活動(dòng)中，用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，我們以最真誠(chéng)的笑去打動(dòng)每一個(gè)人,我們順利地完成了接下來(lái)的任務(wù),我們也懂了:只要你真誠(chéng)面對(duì)別人,那么別人也會(huì)用真誠(chéng)對(duì)待你!是啊,我微笑,去對(duì)待每一個(gè)人；我堅(jiān)持,去完成每一個(gè)任務(wù)；我相信，努力了終會(huì)成功。
團(tuán)隊(duì)合作，在活動(dòng)是不可缺少的一部分。有了它，再做任何事時(shí)，可能會(huì)變得更加簡(jiǎn)單、容易。我們是一個(gè)集體，無(wú)論缺少了誰(shuí)都不行；我們是一個(gè)集體中的一分子，無(wú)論缺少了誰(shuí)，就像一張完美的畫少了一部分。只要我們每一個(gè)人努力了，那么，那一個(gè)個(gè)微不足道的努力將會(huì)匯成江河，最終會(huì)成功。俗話說(shuō)：一粒老鼠米，壞了一鍋粥。但只有同心協(xié)力，就算在不好的老鼠米，我們也會(huì)成功。
我要感謝，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)。自從增加了《初一年級(jí)社會(huì)探究實(shí)踐活動(dòng)》后，我們懂得了艱辛，理解了父母，體諒了父母。每一個(gè)雙休日過后的星期一，我的耳邊經(jīng)常聽見同學(xué)的抱怨聲：唉，昨天我們?nèi)セ顒?dòng)了，好累啊！原來(lái)咱們的爸媽是這么的辛苦啊！種種意思相近的話不絕于耳。我笑了，同學(xué)們和我是一樣的。還記得有一次，我無(wú)意間聽到了同桌的一句話：原來(lái)，每一次我都和爸媽一起出去的，獨(dú)立，我一直以為很難，沒想到，這一次的活動(dòng)鍛煉了我的獨(dú)立，好開心�。∷实男α�。
很快，一年就這樣地過去了，好不舍得。我是快樂的，也學(xué)到了從前我沒有學(xué)到的東西。用微笑戰(zhàn)勝坎坷，可能會(huì)更好！
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