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      中考作文

      時(shí)間:2021-03-06 16:07:58 中考 我要投稿

      有關(guān)中考作文錦集9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的中考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)中考作文錦集9篇

      中考作文 篇1

        題目:任選一個(gè)作文

        ◆(1)我身邊的______

        要求:1.把題目補(bǔ)充完整,然后作文。

        2.不少于600字。

        3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

        ◆(2)閱讀下面材料,然后作文。

        有一棵小雛菊,每天都有一個(gè)小姑娘來(lái)給它澆水。突然有一天,小姑娘不來(lái)了。小雛菊就想:沒(méi)有人給我澆水,我可怎么生長(zhǎng)?經(jīng)過(guò)思考,小雛菊覺(jué)得應(yīng)該靠自己,于是便將根深深地扎在泥土里,一直向下延伸。終于,有一天,小雛菊找到了水源,開(kāi)出了美麗的花朵。

        要求:請(qǐng)根據(jù)這則材料,自擬題目,寫一篇作文。不少于600字。

        今年河南中考作文總體感覺(jué)難度不大,比較平和。

        還是采用二選一的形式。

        今年第一個(gè)題目為半命題作文也在意料之中,因?yàn)?0xx——20xx年第一個(gè)題目呈現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:命題與半命題交替出現(xiàn)。

        20xx幸福原來(lái)

        20xx長(zhǎng)大的路上,他(她)牽著我的手

        20xx我找回了 (自尊、自信、友誼、母愛(ài)) (請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作)

        20xx那個(gè)故事的主角是我

        20xx逆耳忠言助我行

        20xx我身邊的

        河南省第一個(gè)題目都側(cè)重于“我”的經(jīng)歷與感受,像20xx——20xx寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。

        這給了我們什么樣的啟示呢?

        從小學(xué)開(kāi)始,很多學(xué)生在寫作文的時(shí)候重形式的表達(dá),輕內(nèi)容的挖掘,不注重觀察生活,品味生活,其實(shí)是舍本逐末。甚至有的學(xué)生認(rèn)為:“只要背得多了,自然就寫好了!遍喿x和背誦對(duì)寫作確實(shí)大有裨益,很多作家的例子已經(jīng)證明了這一點(diǎn),但閱讀與背誦畢竟是間接地獲得,它不能代替主觀的感受。正像別人告訴你西瓜很甜,但要知道怎么個(gè)舔,還得自己嘗一嘗。另外,有人閱讀也不得法,常常聽(tīng)家長(zhǎng)訴苦,“家里的各種作文書一大摞,孩子也看,可為什么作文還是寫不好呢?”正所謂“會(huì)看的看門道,不會(huì)看的看熱鬧!焙芏嗪⒆油⒅赜诠适虑楣(jié),卻沒(méi)有去想一想:這篇文章好在哪里?同樣是一件小事,它為什么就寫得曲折生動(dòng),耐人尋味?它是怎么選材的,怎么敘事的,怎么描寫,怎么抒情,怎么議論的?它如何開(kāi)頭,如何過(guò)渡,如何照應(yīng),如何點(diǎn)題,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)揣摩。所以有的同學(xué)只讀一遍就萬(wàn)事大吉,是不可能登堂入室,盡得其中甘味的。就算是下次去借鑒,也只會(huì)套用其故事情節(jié),引用其中的幾個(gè)句子,到頭來(lái)只能是“畫虎不成反類犬”,讓閱卷老師生厭。

        “躍目其為景兮充耳其為聲,蕩心其為情兮幻化其為容”,用心觀察,細(xì)細(xì)體味,思索,世間萬(wàn)物,何物不可入文?何聲不可成韻?何情不可動(dòng)人?

        正所謂“一花一世界,一沙一天堂”。一個(gè)普通的背影,朱自清寫得潸然淚下,感人至深;一枚小小的棗核,蕭乾卻讓我們從中讀出了海外游子對(duì)故土的深切眷念。

        羅丹的話我們都耳熟能詳,“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

        所以,第一個(gè)題目可以寫身邊的人和事,比如“我身邊的故事”“我身邊的榜樣”“我身邊的風(fēng)景”“我身邊的那些人”“我身邊的個(gè)性老師”“我身邊的新變化”等等,這樣一來(lái),相信你很快就可以找到思路,想一想,我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有寫過(guò)類似的題目嗎?

        這個(gè)題目可以寫成記敘文,敘事、寫人或?qū)懢熬,敘事要具體,寫人要抓住人物的主要特征,

        之有物,要有真情實(shí)感,忌諱泛泛而談,無(wú)病呻吟,生搬硬套,草草收?qǐng)觯恢啤?/p>

        也可發(fā)表你對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法,寫成議論文。

        第二個(gè)題目依然為材料作文。從20xx年開(kāi)始,話題作文開(kāi)始被淡化,因?yàn)樗珜挿,容易套用,而河南省又相?duì)保守,新的命題形式采用的可能性不大,所以今年來(lái)特別偏愛(ài)材料作文,從20xx年到今年,河南省第二個(gè)題目均材料作文。

        ◆ 20xx年 閱讀下面三則材料,然后作文。

        1一花不成春,獨(dú)木不成林。

        2如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。

        3一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起;兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去;三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕松松進(jìn)洞里。

        要求:1根據(jù)材料寓意作文,題目自擬。

        2除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。

        3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

        ◆ 20xx年

        我剝開(kāi)一個(gè)橘子,看到里面有許多小瓣。我就問(wèn)橘子:“你為什么長(zhǎng)這么多小瓣啊?”橘子說(shuō):“為了讓更多的人品嘗我!”我切開(kāi)蘋果,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小瓣而是一個(gè)整體,我問(wèn)它為什么沒(méi)有小瓣。蘋果說(shuō):“我為了完整地把自己奉獻(xiàn)出去!”

        請(qǐng)你根據(jù)以上材料,自擬題目寫一篇文章,600字左右。

        今年的材料和前兩年比,難度降低了不少,它的最佳立意點(diǎn)還是比較好找的。

        大家不妨來(lái)想一想,對(duì)于一棵沒(méi)有人來(lái)為它澆水的小雛菊,最后竟開(kāi)出了美麗的花靠的是什么?材料里有一句話很關(guān)鍵——“小雛菊覺(jué)得應(yīng)該靠自己”,所以不難看出,這則材料的最佳立意點(diǎn)應(yīng)該是“我們應(yīng)該自立自強(qiáng)”。

        這個(gè)題目可以寫成記敘文,可以寫自己面對(duì)挫折或困境自強(qiáng)不息,努力拼搏最后取得成功的故事,也可以寫自己面對(duì)挫折或困境,痛苦迷茫,在某人、某事或某一自然想象等的啟發(fā)下,認(rèn)識(shí)到了要自立自強(qiáng),并最終付諸行動(dòng)的故事。

        20xx年河南省中考滿分作文:

        我身邊的誠(chéng)信

        人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信。

        朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與你同行.

        那么,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥在耳畔的請(qǐng)?zhí),讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

        在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)。”沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使

        一代賢臣飲恨汨羅江故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”之類的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

        同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

        “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利悾晕易院溃?/p>

        20xx年河南省中考滿分作文:我身邊的美

        美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無(wú)比絢爛的煙花?墒牵F(xiàn)在我知道了——美在我身邊。

        何以見(jiàn)得?

        當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你感覺(jué)到的,又是不是美呢所以,美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心,美在我的身邊。

        美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí),與你一起分享快樂(lè)的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí),在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)的人不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺(jué)到的——是的,就是美。

        有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!其實(shí),美是畫家的畫筆,是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符,是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

        朋友,不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西,千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的`親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱,美就在我身邊?/p>

        美在我身邊 過(guò)去的人認(rèn)為,長(zhǎng)相漂亮就是美,而現(xiàn)代人的審美眼光不僅僅局限于外表,而且集中在氣質(zhì)、品格上,否則,只有美麗的外表則只是一支精雕細(xì)琢的花瓶,只有欣賞價(jià)值,而永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)用意義。美,一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無(wú)垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢(mèng)幻之美;鳥語(yǔ)花香,有著自然之美當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。美,在我身邊。

        每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽(yáng)光,聽(tīng)著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi),許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí),來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng),飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢(mèng)想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美其實(shí),美就在我們身邊。

        只要我們善于觀察、留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無(wú)處不在。

      中考作文 篇2

        機(jī)遇屬于有志者(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)

        秦末,陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,但少有壯志。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝,趙高篡奪大權(quán),對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役,修造宮殿,進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災(zāi)難。公元前209年7月,陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng),因路上遇大雨,道路沖毀,無(wú)法按期到達(dá),按暴秦的法律,誤期處死。陳勝看到自己的處境,看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨,決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后,立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴(kuò)大,攻城掠地,勢(shì)如破竹。

        機(jī)遇可遇不可求(儒勒。凡爾納初涉文壇)

        被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒。凡爾納,就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次,他參加上流人士的晚會(huì),當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí),童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。

        機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦(夢(mèng),為科學(xué)提供答案)

        德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒是個(gè)勤學(xué)的人。有一天,他在緊張的工作之后,感到非常疲倦,坐在一輛馬車?yán)锘杌枞胨。這些天來(lái),他聚精會(huì)神地研究苯分子的結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息,便不由自主地興奮起來(lái),他似乎覺(jué)得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,結(jié)成了一條長(zhǎng)鏈。長(zhǎng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著,突然一口咬住自己的尾巴,盤成了一個(gè)圓圈。這時(shí),凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚醒,忽有所悟地喊一聲:“我找到答案了,苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)!比绻麆P庫(kù)勒是一個(gè)懶漢,是不可能有這一發(fā)現(xiàn)的。

      中考作文 篇3

        才不過(guò)初夏,卻早已是一番盛夏的炎熱;才不過(guò)清晨,卻早已是明麗的陽(yáng)光刺眼,灼人的熱浪滾滾。

        隨著人流,機(jī)械般地快步行走。

        幾乎是同時(shí),我和他都到了扶梯口,都是大大的箱子,都是行色匆匆。然而,那扶梯狹窄而邈遠(yuǎn),僅容一人一箱而已。

        幾乎是下意識(shí)地,我們都停住了腳步,跟隨人飛馳向前的箱子也迫不得已地停了下來(lái),在原地隨著慣性打轉(zhuǎn)。

        “狹路相逢,勇者勝”啊!身為弱女子的我,雖并不曾妄自菲薄,卻本能地后退一步,準(zhǔn)備讓行。卻不料看到了一個(gè)請(qǐng)我先行的手勢(shì),繼而迎上了一張善意蕩漾的年輕明媚的笑臉。一個(gè)個(gè)子并不太高的俊朗青年,站在扶梯口,優(yōu)雅而紳士地等待。

        此時(shí),人流仍不斷地向扶梯口聚集,摩肩接踵,熙來(lái)攘往。在這炎熱的季節(jié)里,仿佛張袂即可成陰、揮汗便是大雨般得令人陡生莫名的恐慌。行走在人群中,不免焦燥橫生,戾氣游移,沖突如劍在弦上,氣氛劍拔弩張。似乎,只一個(gè)眼神,就會(huì)如一;鹦菫R落干柴似的,燃起熊熊大火。

        片刻的猶豫之后,我拎了沉重的箱子上了扶梯。隨著扶梯緩緩上升中,再回首,那張微笑的臉早已湮滅在人的洪流中;扶梯口,卻似乎也驟然間不再擁堵,變得井然有序起來(lái);而緩緩上升的電梯上,人流拾階站立,在陽(yáng)光的照耀下,突然成了一條流光溢彩的河流,蕩漾著人們的笑臉盈盈,如浮光,如躍金;五彩斑斕的服飾變幻,說(shuō)不盡的繁華滿眼,道不完的喜悅滿懷。

        那一刻,因了那張笑臉,因了那讓行的善意,我心頭莫名的焦燥消散了,爭(zhēng)先恐后的恐慌消釋了,心態(tài)平和了,從容了,心情快樂(lè)了、幸福了。

        善意如陽(yáng)光,只要一點(diǎn)點(diǎn),剎那間就能驅(qū)散陰霾,就能成就美好啊!

        路口的那家報(bào)刊亭里,胖胖的阿姨,雙手遞過(guò)的雜志,表達(dá)著真誠(chéng)的尊重;小區(qū)的健身器材旁,步履蹣跚的老人,俯身?yè)焓暗钠孔,傳遞著執(zhí)著的堅(jiān)守;地鐵的高峰期車廂里,疲憊不堪的下班族,起身讓出的座位,闡釋著“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”的情懷……

        這場(chǎng)景,仿佛遙遠(yuǎn)而不可捉摸,又仿佛似曾相識(shí),總縈繞在身邊,閃現(xiàn)在眼前。一切,初源于內(nèi)心,后現(xiàn)于行動(dòng),成于美好,終永遠(yuǎn)駐足于心靈,并衍生、傳遞,直至生生不息!

        初夏的陽(yáng)光依然明亮,卻不再灼人;心情,依然著急,卻不再焦燥。代之而起的,是如清泉般恣意流淌是寬容,善意,以及更多的與美好相關(guān)聯(lián)的東西……

      中考作文 篇4

        (1)堅(jiān)貞與反抗——《詩(shī)經(jīng)·氓》、《孔雀東南飛(并序)》

        這是一首棄婦詩(shī),描寫了棄婦與負(fù)心男子從訂婚、迎娶,又到遭受虐待、遺棄的經(jīng)過(guò),表達(dá)了棄婦對(duì)遭受虐待與遺棄的痛苦與悲哀,同時(shí)也表達(dá)了她對(duì)“二三其德”的男子的憤怒,盡管她也懷著對(duì)往事的無(wú)可奈何,但她對(duì)愛(ài)情與婚姻的忠貞又表現(xiàn)了堅(jiān)決的抗議和“不思其反”的決心。應(yīng)是人性純美的最早體現(xiàn)。

        劉蘭芝與焦仲卿的婚姻悲劇,揭露了封建家長(zhǎng)制和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡,熱情謳歌了劉蘭芝、焦仲卿忠貞不渝的愛(ài)情和對(duì)壓迫者的反抗精神,反映了人民群眾對(duì)被迫害者的無(wú)限同情和追求婚姻自由、珍惜愛(ài)情生活的強(qiáng)烈愿望。

        (2)追求與堅(jiān)守——《離騷》

        兩千多年前的偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原在遭到小人饞毀被流放時(shí),依然堅(jiān)守自己的精神家園,依然熱愛(ài)著自己的祖國(guó),堅(jiān)持對(duì)美好理想的追求,用一種磐石般的堅(jiān)貞詮釋人生的崇高,從而感動(dòng)著世世代代的人。他用一顆高貴的心靈揮灑出驚天動(dòng)地的華章——《離騷》永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫(kù)中的精品。

        (3)追求與本真——《短歌行》

        短歌不短,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。言志的同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人的感情:有人生苦短的憂嘆之情,有對(duì)賢才的渴求之情,有既得賢才的欣喜之情,有對(duì)猶豫徘徊的賢才的勸慰之情,有堅(jiān)信自己禮賢下士、天下賢才定會(huì)歸附自己的自信之情。

        (4)離苦與鄉(xiāng)愁——《采薇》、《涉江采芙蓉》

        寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行。道路崎嶇,又饑又渴;但邊關(guān)漸遠(yuǎn),鄉(xiāng)關(guān)漸近。此刻,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集。艱苦的軍旅生活,激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,無(wú)數(shù)次的登高望歸情景,一幕幕在眼前重現(xiàn)!恫赊薄罚褪侨昵斑@樣的一位久戍之卒,在歸途中的追憶唱嘆之作。

        《涉江采芙蓉》是游子思鄉(xiāng)之作,只是在表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷時(shí),采用了“思婦調(diào)”的“虛擬”方式:在窮愁潦倒的客愁中,通過(guò)自身的感受,設(shè)想到家室的離思,因而把同一性質(zhì)的苦悶,從兩種不同角度表現(xiàn)出來(lái)。

        (5)生與死——《蘭亭集序》

        如何看待生與死?王羲之在本文給我們作了一個(gè)深刻的回答。在他看來(lái),對(duì)生的執(zhí)著、對(duì)死的排斥,是人所共有的感情,是客觀存在的,人的生命到了盡頭都是要死的。他感到人事在變遷,歷史在發(fā)展,由盛到衰,由生到死,都是必然的。因?yàn)槿松鸁o(wú)常,時(shí)不我待,所以要珍惜時(shí)光,眷念生活,追求真實(shí),表現(xiàn)了一種積極的、高曠的宇宙情懷,充滿了哲理思辨,從而徹底地否定了老莊的齊生死的觀點(diǎn),樹(shù)立了自己的生命意識(shí)——“死生亦大矣”。

        文筆洗練,文風(fēng)純正,發(fā)人深醒,令人回味。本文可為以下話題提供素材:生與死;人生意義;自然與心靈;生活態(tài)度。

        (6)悲傷與曠達(dá)——《赤壁賦》

        及時(shí)行樂(lè),在有些場(chǎng)合,有些時(shí)候是一劑良藥,但這不能成為人一生的處世態(tài)度。從古至今,能把這帖藥用好的除蘇東坡外,恐怕沒(méi)有幾人了。這不是一種消極避世,而是人的涵養(yǎng)達(dá)到最高意境的一種體現(xiàn)。屈原的忠心與烈節(jié)令人敬佩,然其“自投汨羅”的態(tài)度卻讓人不敢茍同;李白的豪放與飄逸讓人欣賞,然其放縱無(wú)度的行樂(lè)與狂歡卻讓人不能認(rèn)同。而東坡居士卻做到了這兩方面的結(jié)合,真君子也!本文可為以下話題提供素材:悲傷與曠達(dá);悲與喜;審視人生;人生的十字路口;一花一世界。

        (7)自然與人生——《游褒禪山記》

        “一花一世界,一葉一菩堤!弊匀蝗f(wàn)物之中往往蘊(yùn)含著深刻的哲理,給人以智慧的啟迪。由游山洞,作者得出了“盡吾志也而不能志者,可以無(wú)悔矣”的結(jié)論。

      中考作文 篇5

        【專題精練】

        [文題之一]

        月亮的遐思

        [應(yīng)試指導(dǎo)]

        月亮是中國(guó)古詩(shī)詞中十分優(yōu)美的意象,這個(gè)意象能使你文思如涌。寫作時(shí),可以把自己對(duì)生活的感悟完全寄托給月亮,讓月亮圍繞某一主題進(jìn)行心靈獨(dú)白式的暢想。或者訴說(shuō)關(guān)于嫦娥的故事,或者吟唱思鄉(xiāng)的戀曲,或者發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的感悟……總之,無(wú)論寫什么內(nèi)容,都要注意表達(dá)的側(cè)重點(diǎn),都要圍繞某一點(diǎn)“思”得入情、入境、入理,不可偏離主題,不可東扯西拉,不可“瞎思”一氣。

        [文題之二]

        我夢(mèng)見(jiàn)__________

        [應(yīng)試指導(dǎo)]

        夢(mèng)想是一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來(lái)的想象,此題屬半命題想像作文。抒寫夢(mèng)想要力求處理好想像中的“虛”與“實(shí)”,要力求處理好角度的選擇問(wèn)題。寫此題,在填充好文題之后,可調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多種感覺(jué)在時(shí)空里遨游,在歷史與現(xiàn)代交匯處穿梭,寫出空靈飄逸的佳作來(lái)。

        [文題之三]

        根據(jù)下段材料的意思,進(jìn)行合理想像,寫一篇文章,要求自擬標(biāo)題,不少于500字。

        ××村前一段通向國(guó)道的路,坑坑洼洼。夏天來(lái)了,這段路給行人、行車帶來(lái)了許多困難,終于有一天,這段路變得平平整整,人們?cè)僖膊粸樾新钒l(fā)愁了。

        [應(yīng)試指導(dǎo)]

        這是一道擴(kuò)寫類想像作文題。題中只給了一個(gè)故事的起因和結(jié)果,而中間事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)要你進(jìn)行想像。寫作時(shí)可通過(guò)想像打開(kāi)思路,如可寫一個(gè)愛(ài)國(guó)華僑回鄉(xiāng)探親后慷慨解囊支援家鄉(xiāng)的交通建設(shè),表達(dá)赤子愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之情;如可寫新當(dāng)選的村干部為造福百姓帶領(lǐng)群眾修好了路,表達(dá)他為人民服務(wù)的宗旨和勇于改革的精神;如還可從反面立意,寫某一位有遠(yuǎn)見(jiàn)的村民沖破重重阻力,終于把路修成的可歌可泣的事件……如此,思路一打開(kāi),主旨一確定,語(yǔ)言一生動(dòng),一篇佳作就誕生了。

        [文題之四]

        閱讀朱增泉的《地球是一只淚眼》這首小詩(shī),根據(jù)要求作文。

        地球是一只淚眼嗎?

        為什么每一個(gè)大陸的周圍,

        全都是汪洋的大海?

        她睜圓了望不斷天涯的淚眼,

        何時(shí)能哭干,

        這么多苦澀的海水。

        (選自《詩(shī)刊》)

        讀了這首小詩(shī),你肯定有許多感想和聯(lián)想,請(qǐng)以“保護(hù)地球”為話題,馳騁豐富的想像力,寫一篇600字的左右的文章,題目自擬,文體不限。

        [應(yīng)試指導(dǎo)]

        首先要讀懂這首小詩(shī),挖掘這首小詩(shī)的“想像點(diǎn)”!暗厍蚴且恢粶I眼”這個(gè)比喻形象地告訴我們:一個(gè)漂亮純凈的地球,現(xiàn)已被破壞和傷害得千瘡百孔,面目全非,作者的眼在流淚,心在滴血,從而呼吁人們——拯救地球、呵護(hù)地球。這就是這首小詩(shī)的“想像點(diǎn)”,因而,文章可從人類不重視環(huán)保造成的嚴(yán)重后果這個(gè)角度切入,反向立意,放眼未來(lái),警示人們保護(hù)自己可愛(ài)的家園。如可擬題為《拯救地球》、《地球就診紀(jì)》、《地球的苦憶》、《地球致人類的一封信》、《星星與地球的對(duì)白》等等,寫出文質(zhì)兼美的想像文章。

        [文題之五]

        根據(jù)下面兩個(gè)題目,任選一題,寫一篇600字以上的想像作文。

        1.黃鼠狼的答辯狀

        2.黑貓拜年

        [應(yīng)試指導(dǎo)]

        這兩個(gè)題目都帶有童話色彩。童話的特點(diǎn)就是想像豐富,貶惡揚(yáng)善,教育意義強(qiáng)。

        寫作這兩篇文章,先需遵循想像來(lái)源于生活,依托實(shí)體的規(guī)律。將現(xiàn)實(shí)生活移植到動(dòng)物之中,去折射人類的靈魂。若寫《黃鼠狼的答辯狀》時(shí),可先虛擬一幕法庭審案場(chǎng)面,展開(kāi)相似聯(lián)想,影射現(xiàn)實(shí)生活中某此些高官在東窗事發(fā)后處心積慮為自己的罪行開(kāi)脫、狡辯的丑惡行徑。若寫《黑貓拜年》,亦可折射社會(huì)中借拜年之機(jī)賄賂某領(lǐng)導(dǎo)干部,刻畫那些為謀一己之私利而不惜極盡阿諛討好之能事的嘴臉。也可從正面立意,通過(guò)寫黑貓自任警長(zhǎng)后,在春節(jié)給屬下百姓拜年的事,表現(xiàn)其愛(ài)民親民的廉政形象。

        寫作時(shí),應(yīng)運(yùn)用好擬人手法,使文中主人公活靈活現(xiàn),對(duì)話描寫和心理描寫也力求惟妙惟肖。

        [文題之六]

        以“相會(huì)”為話題,自擬題目,600字左右,寫一篇想像作文,文體不限。

        [應(yīng)試指導(dǎo)]

        對(duì)“相會(huì)”的想像是平俗還是深刻,是平淡還是新穎,決定著這篇文章的成敗。首先調(diào)動(dòng)積累用發(fā)散性思維去細(xì)細(xì)開(kāi)掘“想像點(diǎn)”,如與誰(shuí)相會(huì),為什么相會(huì),相會(huì)在何時(shí)、何地,那時(shí)的人、景、物、有哪些變化,相會(huì)的氣氛、場(chǎng)面如何,捕捉了這些內(nèi)容,我們的文章才有可深化可細(xì)描的“點(diǎn)”,才有引人入勝之處,“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”在我們的寫作中才不至于只成為一句“想像”中的妙語(yǔ)。寫在時(shí)空隧道里與古今中外的人或物“相會(huì)”之類的想像文,要特別注意合理合情,要考慮古今中外各方面的差異,要考慮到社會(huì)的發(fā)展對(duì)人們生活的影響。

      中考作文 篇6

        親情●愛(ài)心篇

        "慈母手中線,游子身上衣"說(shuō)的是親情;

        "人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情,

        "曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情;

        "茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情.

      中考作文 篇7

        “咔嚓咔嚓……”中考猶如末日的列車一般,以勝利者的姿態(tài),很腹黑地向面無(wú)人色瑟瑟發(fā)抖的我們一步步緊逼。回憶那些被幾丈高的作業(yè)山和老師滔滔不絕的口水海掩埋的日子,真是一言難盡啊……

        “累的死and磚頭們……”“咳咳!”老班繃著一張撲克臉,無(wú)情地阻止化學(xué)老師繼續(xù)脫線下去,盡管他的確說(shuō)出了我們的心聲——累的要死……“哦,呵呵,”“老化”神情不自然地笑笑,終于把肚子里那堆我們聽(tīng)得耳朵磨出繭的教誨一股腦兒傾瀉出來(lái),“話說(shuō)我們的化學(xué)真是需要再加強(qiáng)一下,你們看人家1班2班3班4班5班……(唯獨(dú)漏過(guò)我們班)化學(xué)學(xué)得倍兒棒(那請(qǐng)問(wèn)昨天為什么有好幾個(gè)教室傳來(lái)了您怒不可遏的狂吼……)!首先這個(gè)化學(xué)方程式是很重要滴!我們不可以忽視它滴!這個(gè)酸堿鹽氧化物部分我們掌握得還很糟糕(初中化學(xué)還包含什么嗎==……)滴!所以我們要好好利用這最后的時(shí)光(老師您別說(shuō)得那么恐怖行嗎……)加緊練習(xí),所以——”全班頓時(shí)一激靈,一個(gè)個(gè)面如死灰,死盯著老化懷里抱著的一摞死刑判決書……哦不,是試卷。“所以我決定從今天起給……

      中考作文 篇8

        悠長(zhǎng)的小巷里,一位滿頭銀發(fā)的老人步履蹣跚,一輛小車奔馳而來(lái),隨著“咚”的一聲,老人離開(kāi)了人世。小巷本可以同時(shí)容納一輛車和一個(gè)人,可是呢?悲劇還是發(fā)生了。究其原因,是小車司機(jī)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓路。在我們的身邊,類似的事情不勝枚舉。人生亦是如此,旅途中有時(shí)會(huì)無(wú)路可走,退讓一步,也許會(huì)曲徑通幽,擁有更精彩的旅程。

        下棋時(shí),有的人特別注重先行一步,可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手,而在于能否做到讓棋。古代歷史上,也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路,才有了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,因藺相如的大度,“將相和”才傳為美談。“退避三舍”的故事也是一次讓路。一次退讓,造就了一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役,創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的成功。

        讓路,并不代表認(rèn)輸,相反,在讓路后,我們會(huì)有更大的動(dòng)力和實(shí)力。正如我們兒時(shí)的玩物——彈弓一樣,你越向后拉,石子飛出的速度就越快。暫時(shí)性的退讓,會(huì)讓你在更合適的時(shí)機(jī)爆發(fā)出更大的潛能,從而事半功倍,走向成功。

        讓路也是一種生活的藝術(shù)。在生活的大舞臺(tái)上,在日常的人際交往中,讓路更是必不可少的。從坐公交時(shí)小輩給長(zhǎng)輩的禮讓,到陌生人之間的發(fā)生小摩擦?xí)r的忍讓,都可以讓彼此有一次心的交流。或許,“讓”的情愫是上帝傳輸給每個(gè)人的,有了“讓”才有情;有了情,才有友;有了友,才能挽住對(duì)方的手,合力托起這個(gè)世界,溫暖整個(gè)世界。讓路是一種藝術(shù),它升華了生命的價(jià)值,溫暖了彼此的人生,也讓人與人之間的距離越來(lái)越近。

        讓路,還是取得成功的一種方法。俗話說(shuō),退一步海闊天空。的確,在困境和挫折面前,如果你一味地硬著頭皮往上沖,你可能只會(huì)輸?shù)酶鼞K,只有你退一步,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己的癥結(jié)所在,才有可能避免重蹈覆轍,最終走向成功,才有資格發(fā)出“失敗乃成功之母”的感嘆。

        山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。讓路,它是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。很多時(shí)候,你在讓路的同時(shí),會(huì)找到新的幽徑,學(xué)會(huì)讓路,精彩一生。

      中考作文 篇9

        如果我問(wèn)眾人:"你們健康嗎 "那許多人都會(huì)不由自主地回答:"我當(dāng)然健康."然而健康不一定是表面的,你的心靈也是否能夠健康呢

        平凡的工作能顯示高尚的人格.在此,我要贊美巡夜人——一個(gè)平凡的老奶奶.

        "門窗關(guān)關(guān)好,煤氣要關(guān)掉."每當(dāng)夜幕悄悄降臨的時(shí)候,一位樸素的五十歲老人總會(huì)出現(xiàn)在黑暗之中,她皺巴巴的臉上總會(huì)呈現(xiàn)出和藹的笑容.一天一天,一夜一夜,她總是拿著手電筒穿梭在一幢幢高樓前,即使刮風(fēng)下雨,她也在所不辭.

        記得那一次,膽小的我由于值日晚了,所以要單獨(dú)走夜路.這天也很黑很黑,很靜很靜,連一根針掉在地上也可以清晰地聽(tīng)到.頓時(shí),我覺(jué)得一股冷氣在我腳上冒,我的心好象要跳到了嗓子眼,我嚇壞了.此時(shí)此刻,在靜靜的夜幕中,閃爍著一點(diǎn)一點(diǎn)的紅光,近了近了,又是那位慈祥的巡夜人.這時(shí),我的心中回蕩著無(wú)比的甜蜜."怎么這么晚還沒(méi)回家 "她笑了笑,臉上的皺紋象漣漪一樣蕩漾開(kāi)來(lái).我象小孩吃泡泡糖——吞吞吐吐地嗯了兩聲.說(shuō)完,那位老奶奶那粗糙的手立即抓起了我的手向我家走去.頓時(shí),我的心中好象回蕩著一股股暖流一樣.夜深了,但是,很靜很靜……

        許多人都覺(jué)得巡夜人這個(gè)工作十分普通,然而,一個(gè)平凡的人或許有一種十分健康的心靈,這樣的心比健康的體魄更加美好.烏云掩蓋不了她的善良,海水埋沒(méi)不了她的真誠(chéng),她象一顆堅(jiān)忍不拔的豆苗沖破種種障礙.人類正因?yàn)橛羞@樣一顆健康的心靈才能使世界變得更加美好,更加迷人……

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