實(shí)用的五年級(jí)的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱(chēng)作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱(chēng)而美麗。
在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。
五年級(jí)的作文 篇2
這幾天，本來(lái)安靜的汽車(chē)王國(guó)，喧鬧起來(lái)，原來(lái)王后失蹤了。王后長(zhǎng)得可漂亮了，她的名字叫菲雪，真的是人如其名，這下可把國(guó)王皮皮急壞了。他趕忙把電腦打開(kāi)，登了一篇尋人啟事，內(nèi)容如下：今年4月18日晚，我國(guó)王后被劫走。請(qǐng)知此事者，到王宮內(nèi)第28棵的白楊樹(shù)下水池邊匯報(bào)。
——國(guó)王皮皮
這不登不要緊，一登整個(gè)王國(guó)都亂了套！各媒體紛紛炒作，各種報(bào)刊也脫離主題。這件事兒登了頭條！不過(guò)這亂歸亂，到有不少人對(duì)皮皮說(shuō)，昨天晚上，他們都看見(jiàn)王后被披著黑斗蓬，頭戴黑天鵝絨毛帽子的蒙面大盜給捉走了。根據(jù)他們的口述，皮皮將全汽車(chē)王國(guó)最好的畫(huà)家派來(lái)。畫(huà)出了一張圖像。這張畫(huà)像，皮皮看了半天，也只從腦海中搜尋到一個(gè)人的形像，那就是大盜畫(huà)家修米斯。這是一個(gè)十分講究的.畫(huà)家，不管畫(huà)什么都要用真的人或事物做模特兒。國(guó)王轉(zhuǎn)念一想，修米斯可被關(guān)在大牢里，是不可能逃走的。直到有一天，國(guó)王路過(guò)王后的妹妹路菲的門(mén)口時(shí)，所聽(tīng)到一句話(huà)：“那菲雪可真值錢(qián)，賣(mài)到人類(lèi)世界去，我可賺了十幾萬(wàn)元呢！發(fā)財(cái)了！”國(guó)王皮皮一腳踢開(kāi)房門(mén)，喚來(lái)保安將路菲打入大牢！皮皮準(zhǔn)備明天下午3點(diǎn)和人類(lèi)的代表談一談。
這次的王后失蹤事件終于平息了。
五年級(jí)的作文 篇3
我家有四條可愛(ài)的小金魚(yú)，養(yǎng)在一個(gè)大魚(yú)缸里。
那只皮膚雪白的小金魚(yú)，我把它叫做“白雪公主”；那只身材魁梧的金魚(yú)，我把它叫做“武壯圓”；那只尾巴如絲綢一般漂亮的小金魚(yú)，我把它叫做“長(zhǎng)裙”；還有那只最獨(dú)特的——它的眼睛凹起，所以，我把它叫做“閃亮的大眼睛”。
那天，我放學(xué)歸來(lái)頭一件事又是放下書(shū)包，看看我那四條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們見(jiàn)我走來(lái)，馬上張大了嘴巴，好似在說(shuō)：“我好餓，我好餓。小主人，快給我一點(diǎn)吃的吧！”我望著一群可憐兮兮的小魚(yú)們，不由得起了同情之心。剛拿起魚(yú)食，奶奶就跑來(lái)了，并大叫：“不能喂啦，奶奶早上已經(jīng)喂過(guò)了，不然，它們要撐死了！”可是……
最后，我還是決定喂喂可憐的小金魚(yú)。魚(yú)食剛落入水面，小金魚(yú)們就迫不及待地?fù)屖�，金魚(yú)“武壯圓”占了上風(fēng)，仗著自己身材高大，幾乎把食物全吃光了。我看著這群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們，心里樂(lè)開(kāi)了花。
第二天中午，我一回到家，就見(jiàn)到奶奶沮喪的臉。不妙！我趕緊跑向魚(yú)缸，魚(yú)缸里只剩下三條金魚(yú)了。“武壯圓”呢？不會(huì)……我越想越害怕，越想越后悔，越想越自責(zé)。
最后，我下定決心，一定要照顧好剩下的小金魚(yú)，決不讓悲劇重演。
這就是我難忘的養(yǎng)魚(yú)經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文 篇4
我的床邊放著一個(gè)小鬧鐘。那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
它的外表是一只小豬，帶著一頂帽子，它的顏色是白色的，帽子是藍(lán)色的。鐘表在小豬的肚子上。上面有秒針爸爸，分針?gòu)寢尯蜁r(shí)針兒子一家人。其中秒針爸爸跑得最快，好像在證明他是最強(qiáng)的，分針?gòu)寢尩诙�，時(shí)針兒子總是慢悠悠地。還有一根最重要的黃色熒光針，只要它和時(shí)針重合就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴——”的聲響。我就會(huì)被吵醒。
買(mǎi)這個(gè)鬧鐘，媽媽是為了讓我上一年級(jí)時(shí)，不遲到。因?yàn)槲沂呛茇澦模∷詪寢尵陀眠@個(gè)鬧鐘來(lái)每天早上叫我。她就把時(shí)間調(diào)到七時(shí)，因?yàn)槠唿c(diǎn)三十分后到校就算是遲到，就會(huì)扣紀(jì)律分。我上學(xué)的第一天，就被鬧鐘鬧醒了。我想，反正還有三十分鐘，再睡十分鐘吧，但是看著小豬的笑臉，好像在說(shuō)：“小主人，如果你現(xiàn)在再睡，待會(huì)就要遲到了，不但會(huì)扣分，而且還會(huì)浪費(fèi)一個(gè)早自習(xí)，要知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”啊！”于是，我就趕緊起床。
小鬧鐘！你不但讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，而且還讓我上學(xué)不遲到。我可真喜歡你�。�
五年級(jí)的作文 篇5
最近，我家又多了一名新成員——榨汁機(jī)。它給我們家的生活帶來(lái)了許多新變化。
這款榨汁機(jī)主要由主機(jī)、果渣桶、接汁杯等部件構(gòu)成。其中主機(jī)身呈口杯狀，穿著香檳色的衣服，顯得非常高貴。最有趣的是它還戴著一頂黑色的帽子，脫去帽子，映入眼簾的是一個(gè)銀白色的碗狀的刀網(wǎng)。仔細(xì)一看，碗壁布滿(mǎn)了密密麻麻針尖一般粗細(xì)的小孔，碗底還長(zhǎng)著十多排細(xì)密而鋒利的小牙齒。刀網(wǎng)的作用主要是粉碎和過(guò)濾。主機(jī)身的肚皮上長(zhǎng)著一個(gè)銀白色的旋鈕，用于榨不同果蔬時(shí)調(diào)節(jié)擋位。
主機(jī)身的兩側(cè)還跟著兩個(gè)形影不離的好伙伴。一側(cè)是黑色半圓形的果渣桶，不論過(guò)濾出什么樣的果渣，它都會(huì)毫無(wú)怨言地吞下去。另一側(cè)是長(zhǎng)方體透明的接汁杯，香甜的果汁都流進(jìn)了它的肚子。
老式的榨汁機(jī)用起來(lái)既麻煩又浪費(fèi)原料，榨出果汁后需人工濾出果渣。而新式的榨汁機(jī)既方便又快捷，只需把果蔬放入進(jìn)料口，輕輕旋轉(zhuǎn)檔位旋鈕，果渣就自動(dòng)分離，香甜美味的果汁就榨出來(lái)了。
我家的這名新成員你們也一定很喜歡吧，多喝新鮮果汁對(duì)身體好哦。
五年級(jí)的作文 篇6
爸爸和我在廚房里，看著這條大魚(yú)，我的肚子不禁叫了起來(lái)，哈，等會(huì)兒，你就會(huì)在我的肚子里啦，明早我就會(huì)一邊吃著魚(yú)凍，一邊感謝你的！
首先，得把魚(yú)切成塊兒，洗干凈，把大蒜、紅辣椒、冬筍這些料準(zhǔn)備好。嗯？切魚(yú)？還是請(qǐng)爸爸來(lái)做吧，太血醒，不敢看呀！再要倒一些油在鍋里，爸爸伸手去拿油，“Wait！Wait！”我朝爸爸喊：“應(yīng)該是我來(lái)操作，你在旁邊指導(dǎo)才對(duì)�！蔽覔屜掠推浚惯M(jìn)鍋里，哈！不多不少剛剛好，然后把生姜、大蒜倒下去，注意！倒下去之后趕緊跑，免得“油大炮”轟到你。
接下去應(yīng)該把魚(yú)倒進(jìn)鍋里。哇！魚(yú)兒的重量超乎我想像，我好不容易才倒進(jìn)鍋。魚(yú)兒呀，主人把你得比豬還重了吧，搬得我手心出汗。如果就這樣吃起來(lái)會(huì)像清湯魚(yú)，沒(méi)味道，所以還在加點(diǎn)鹽和醬油，放的時(shí)候要均勻，不要一會(huì)像山地，一會(huì)像平原。然后經(jīng)過(guò)幾分鐘的翻炒，就可以放到砂鍋里了。放進(jìn)砂鍋的同時(shí)，還要再加一些紅辣椒、冬筍和水，最后蓋上蓋子，等15分鐘……
燉好了！打開(kāi)鍋蓋，里面噴出一陣陣濃濃的香味，我忍不住舔了舔嘴唇，爸爸端著碗，我把砂窩里的魚(yú)挖出，就像挖寶藏一樣，勺子每下去一次，都“滿(mǎn)載而歸”，噢！開(kāi)吃了，我雙眼直冒金光，忍不住咬了一口，有一種說(shuō)不出的美味……
五年級(jí)的作文 篇7
在記憶的心扉里，一件件發(fā)生過(guò)的往事猶如紙船，一條條都漂走了。唯有那條粉色的小紙船停泊在那里。
記得那是五年級(jí)的第一學(xué)期，有一回體育課上，同學(xué)們都在打鬧嬉戲，只有我孤獨(dú)地坐在操場(chǎng)的一角，看著白云飄蕩與藍(lán)天間。這時(shí)有個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么不去玩？坐著會(huì)變胖妞的，嘻嘻�！蔽冶凰盒α耍f(shuō)：“胖怎么了？反正我已經(jīng)很胖了。唐朝還以胖為美呢！”“哦，是嗎？”她在我旁邊坐了下來(lái)，我們呆呆地坐了一會(huì)兒。她站起身說(shuō)：“走，我們?nèi)ヌ晨影伞！边�沒(méi)等我應(yīng)答，她已拉著我在沙坑旁了。只聽(tīng)“呵呵”奸笑一聲，我有種不祥的預(yù)感，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就使勁推了我一把，我就“嘴啃沙”了�！吧匙雍贸园�？”她邊笑邊拍我衣服上的沙子�！昂贸圆殴�。”我翻了個(gè)“白眼”送她。我們兩個(gè)互相笑了，開(kāi)心愉悅的笑聲久久回蕩。她伏在我耳邊輕輕說(shuō)：“我做你的朋友吧�！薄瓦@樣我擁有了第一個(gè)朋友。
往事如煙，歲月如梭，只有那條粉色的小紙船仍然泊在我記憶的深處，停滯不前地?fù)u啊搖，搖啊搖……
五年級(jí)的作文 篇8
風(fēng)箏的飛翔少不了引線(xiàn)的牽引；果實(shí)的成熟少不了雨水的滋潤(rùn)；我有現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)少不了您的辛苦。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我馬上就要告別母校，踏入中學(xué)的大門(mén)。借此機(jī)會(huì)，我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。
您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生一視同仁的好老師。記得三年級(jí)那時(shí)，您擔(dān)任了我們班的副班主任，您的嚴(yán)肅讓我感到了恐慌。之后與您相處下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)您是一位和藹的老師。漸漸地，我越來(lái)越喜歡您，喜歡上英語(yǔ)課，同時(shí)也走進(jìn)了英語(yǔ)的世界。有時(shí)單詞難記，可您總用您的獨(dú)家秘籍讓這一張張陌生的臉成為我生活中的朋友。
記得那一次在辦公室，您正改著我的作業(yè)本。站在您身邊的我屏住了呼吸，緩住了心跳，似乎全身的細(xì)胞都停止了工作。您把手放在了我的肩膀上，笑著對(duì)我說(shuō)蔡奕嫻，你的字真漂亮呀！也許您現(xiàn)在可能已經(jīng)不記得了，但這句話(huà)我卻深深地把它刻在了心中。是您的這句話(huà)讓我重拾信心，在英語(yǔ)課上舉起了自信的小手；是您的這句話(huà)讓我有了上進(jìn)心要更努力；是您的這句話(huà)讓我不再顧忌一切，只有嘗試才會(huì)成功。您還會(huì)教我們唱書(shū)本上的英語(yǔ)歌曲，您哼了起來(lái)，那優(yōu)美的律從您嘴中飄出，動(dòng)聽(tīng)的歌曲使我們加快了走進(jìn)英語(yǔ)王國(guó)的腳步。時(shí)不時(shí)的，我也學(xué)起您唱的英語(yǔ)歌曲，可是那詞仿佛故意與我作對(duì)，總是唱不好。
吳老師，感謝您的諄諄教誨，我似乎感到您眼角的絲絲皺紋是為我所生，想到這里，我真的想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！一句平淡無(wú)奇的話(huà)語(yǔ)，一次不引人注意的拍肩，一顆微不足道的糖果使我喜歡上您，喜歡上英語(yǔ)課。吳老師，我一定會(huì)繼續(xù)努力，絕不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望！
五年級(jí)的作文 篇9
自然世界，一個(gè)多么神奇的世界，引起無(wú)數(shù)科學(xué)家的探索。我對(duì)這神奇的世界有著極大的興趣，如果想要更深入的了解自然，親身觀察是必不可少的。
公園中，你經(jīng)常會(huì)看到我的身影。如果你在散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正出神地盯著一個(gè)樹(shù)叢發(fā)呆，那一定就是我了。你一定會(huì)好奇我在看些什么吧！當(dāng)然是我的頭號(hào)觀察對(duì)象：毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)有什么好看的？早已在書(shū)上讀到過(guò)毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的神奇過(guò)程，如果能親眼所見(jiàn)，將是多大的樂(lè)趣！在公園里，我鎖定了我的觀察對(duì)象，一只綠色的帶刺毛毛蟲(chóng)。那只毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)得十分奇怪：綠色的身體上長(zhǎng)著淡紅色的斑點(diǎn)，身后有一根如尾巴一樣的綠色長(zhǎng)刺，身上也布滿(mǎn)了密密麻麻的小刺。我看著它費(fèi)力地移動(dòng)著它那幾只可愛(ài)的小腳，在一根小枝上爬著。真是可愛(ài)極了，看著讓人感到暗暗發(fā)笑�；氐郊�，我便開(kāi)始寫(xiě)我的《自然觀察筆記》。雖說(shuō)都是些小發(fā)現(xiàn)，但心中卻感覺(jué)像解開(kāi)了一個(gè)自然難題一樣高興。
當(dāng)然，毛毛蟲(chóng)作為一個(gè)讓人避而遠(yuǎn)之的生物，也不是沒(méi)有原因的，只要被毛毛蟲(chóng)扎一下，那可是要疼上好幾天呢。相信我，我就為了觀察它們，親身經(jīng)歷過(guò)。我又來(lái)到了公園，想要繼續(xù)觀察，可怎么也找不到我的觀察對(duì)象。我用手在灌木叢的葉子里扒拉著。剛扒開(kāi)一片葉子，想要繼續(xù)尋找，突然左手一陣火辣辣的痛。定睛一看，一只毛毛蟲(chóng)正趴在一片葉子的反面，身上的刺仿佛還在不懷好意的豎著。因此，我的手上腫起了一個(gè)大包，兩個(gè)星期才好。當(dāng)然，在經(jīng)過(guò)了這件事以后，我自然小心了點(diǎn)。但好了以后，我依然“不知好歹”的繼續(xù)觀察。后來(lái)，我在《自然觀察筆記》上記錄了一句：“經(jīng)證實(shí)，毛毛蟲(chóng)毒性極強(qiáng)！”每次看到筆記本上的這句話(huà)，我總要笑上幾聲。
現(xiàn)在，我的觀察之旅還在繼續(xù)，渴望發(fā)現(xiàn)的欲望依舊在指引著我前進(jìn)，讓我在歡喜前自豪，在傷痛前微笑……
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