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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-16 00:27:06 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)作文合集十篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的五年級(jí)作文合集十篇

      五年級(jí)作文 篇1

        踏著回唐朝那條悠悠的路,不會(huì)有電視銀屏的喧鬧,也不會(huì)有歌手們聲嘶力竭的呼嚎。唐朝的莊嚴(yán)、雄渾盡在夢(mèng)中溟現(xiàn)。

        唐初的雄渾、揮灑;中唐的繁榮、莊嚴(yán);唐末的悲慘、腐濁,幕幕展現(xiàn)在眼前。

        唐初,名門弟子們四處奔波求學(xué),新科進(jìn)士魚貫而出。唐朝詩(shī)賦呈現(xiàn)一派繁榮景象。詩(shī)仙李白的詩(shī)如他本人般清新、飄逸,詩(shī)圣杜甫之詩(shī)則憂國(guó)憂民。初唐人杰輩出;如酒醇厚般的詩(shī)韻,千姿百態(tài),引人入勝,初唐,它已流動(dòng)成了一段絕美的'山水。“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”、“映日荷花別樣紅”,何處風(fēng)景能與唐朝蓖美?

        中唐正是唐朝之鼎盛時(shí)期,天適地利人和,大街小巷處處充滿了繁忙與喧鬧。人們把家門大開(kāi),卻不怕有賊客侵入,足矣見(jiàn)幾乎無(wú)人游手好閑干些偷雞摸狗之事。宮廷內(nèi)外,莊嚴(yán)肅穆,皇帝勤于朝政,戒奢從簡(jiǎn),大臣奉公廉潔;輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);侍兒扶起嬌艷美麗的貴妃娘娘,人們盡吃山珍海味。經(jīng)濟(jì)空前發(fā)達(dá),幕幕喜人。

        唐末給人民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難和痛苦,我也是如此(當(dāng)然,在夢(mèng)里)。戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生不斷,構(gòu)造簡(jiǎn)單的火炮一發(fā)發(fā)在空中無(wú)力的哀鳴;百姓過(guò)著東竄西躲的日子,令人心神不安,詩(shī)人的作品中也充滿了悲情。

        “嗵!币魂囮囖Z炮聲(媽媽不小心弄掉我的書本)把我驚醒!跋胨偷酱采闲菹⒁粫(huì)兒!眿寢屳p聲說(shuō)到。我還是清醒了,我揉揉眼睛,拍拍腦袋不禁笑了。

        我等待的中國(guó)的“盛唐”,已經(jīng)到了,不是嗎?

      五年級(jí)作文 篇2

        我非常喜歡看書,因?yàn)闀锩娴墓适聝?nèi)容像磁石一樣吸引著我。書是我生活中不可缺少的東西。

        記得又一次,我在廚房找到一本書,書名叫做《五(3)班壞小子》,我一拿到手便馬上翻開(kāi)貪婪地讀著。書中的情節(jié)深深地吸引著我。

        在一旁燒飯的媽媽忽然說(shuō)道:“佳佳,你幫我看著鍋里在燒的雞肉,我有事先去一下。”“嗯!蔽乙贿叿瓡,一邊漫不經(jīng)心地應(yīng)答到。

        書中的故事時(shí)而讓我發(fā)笑,時(shí)而讓我淚落如珠,時(shí)而讓我感到沉重。我完全融入了書中的故事里了。

        忽然,我的鼻間傳來(lái)了一種奇怪的燒焦味,一時(shí)間我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便繼續(xù)看書,可還沒(méi)看到四秒鐘我便想起了媽媽對(duì)我的囑托,我這時(shí)才慌忙反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急匆匆地跑過(guò)去關(guān)了煤氣灶,打開(kāi)鍋蓋一看,我知道這下我又要挨罵了。只見(jiàn)鍋里沒(méi)剩下一點(diǎn)兒湯,雞肉一大半都燒焦了。哎!都怪我一心看著書,竟然把這件事給忘了。都是讀書惹的禍啊。

        媽媽一回到家看到這鍋雞肉,就知道又是我看書忘了時(shí)間。她看著我嘆了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.、沉重的一口氣,而我卻只能站在旁邊低著頭一個(gè)字都不敢說(shuō)。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“佳佳,看書不是一件壞事,可是你沒(méi)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看會(huì)很容易壞事的,明白嗎?”

        在之后的好長(zhǎng)一段時(shí)間里,只要一拿起書,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

      五年級(jí)作文 篇3

        有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器,不停的傳授給我們知識(shí);有人說(shuō)老師像… …但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

        每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過(guò)老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀请姛舻?陪伴下認(rèn)真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學(xué)得更扎實(shí),老師不惜花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的教具。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解,真是“師恩重如山”。

        他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,甚至不惜犧牲自己的生命,來(lái)培養(yǎng)出一批批國(guó)家的棟梁之材。

        同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠(chéng)摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到學(xué)生們愛(ài)的熱流!

      五年級(jí)作文 篇4

        暑假到了,我們一家人收拾著行李回貴州看望年邁的奶奶。

        剛下公交車,我便愣住了:一條用水泥鋪成的路彎彎曲曲通往大山深處。此時(shí),我聽(tīng)到有人在叫我,我便順著那個(gè)方向看去,原來(lái)是叔叔!不過(guò)更讓我吃驚的是,叔叔旁邊竟然有一輛小轎車,我沒(méi)想到在如此貧困的小村莊里居然會(huì)有轎車這一類東西。

        到了村口,我不禁對(duì)眼前的景象所驚嚇:木房子全都變成了別墅,每家門口幾乎都有一輛轎車。當(dāng)我來(lái)到我們家時(shí),沒(méi)想到以前破舊的木房子轉(zhuǎn)眼成了一座別墅。我慢慢的走進(jìn)去,看到家里的家具和擺設(shè)都煥然一新,不禁感嘆。我走到陽(yáng)臺(tái),俯視著整個(gè)村莊,頓時(shí)想起了以前村莊的模樣:

        一進(jìn)村子,看到的大多數(shù)都是老人和小孩。大部分青年人都外出打工,唯有過(guò)年佳節(jié),村子才有點(diǎn)兒“人氣”。走在那唯一的小路上會(huì)感覺(jué)每一步都很難走,因?yàn)槎际怯命S泥土堆積的。若你運(yùn)氣再“好”一點(diǎn),碰上個(gè)下雨天,那便是寸步難行,每邁一步都會(huì)讓你感到十分沉重,一秒都不想再待在這條路上。就連唯一的`小店也離村子很遠(yuǎn)。

        一陣淡淡的清香打斷了我的回憶,抬頭望去,只見(jiàn)一片接著一片的茶山延綿在不遠(yuǎn)處。此時(shí)我才驚訝的發(fā)現(xiàn),老家那荒蕪的大山已經(jīng)種上了碧綠的茶樹(shù)………

        后來(lái)我問(wèn)叔叔,叔叔說(shuō),有一次,表哥回家過(guò)年,在吃年夜飯的時(shí)候聞到奶奶泡的普洱茶十分的香,于是嘗了一口。嘗完后,表格興奮地問(wèn)奶奶這茶哪里來(lái)的,奶奶便告訴了表哥茶的由來(lái)。表哥說(shuō)這個(gè)茶是普洱茶在市場(chǎng)上很受歡迎,賣這個(gè)很賺錢。于是,整個(gè)村的人都開(kāi)始忙活起來(lái)種茶葉。

        就這樣一年接著一年,村里的人漸漸富裕起來(lái),每家每戶都造起了新房子,買起了小轎車。

        這一排排茶樹(shù)好比每個(gè)人的筑夢(mèng)路,每一處都是無(wú)盡的心血和汗水,這一路很辛苦卻又是那么的充足。黃泥路變成了一條條柏油路,土培房變成了一棟棟農(nóng)家小院,外出的人們也漸漸返回家鄉(xiāng)來(lái)加入這一支人少而又有沉重的隊(duì)伍。筑夢(mèng)的路上,亦是滿足得不留遺憾。

      五年級(jí)作文 篇5

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。

        春天來(lái)了,人們都脫下了笨重的棉衣,換上了五顏六色的衣裳,女孩們穿得花枝招展,穿梭在繁華的大街上。

        媽媽帶我來(lái)到了郊外,我剛出車門就聽(tīng)到了原本結(jié)成厚厚一層冰的溪水唱出了叮叮咚咚優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聞到了一朵朵粉紅色桃花散發(fā)出香氣正迎面撲來(lái)。!真香!我正陶醉在這美麗的大自然時(shí),突然踩到了從土里探出頭來(lái)的小草,我彎下腰伸手去撫摸它,小草前面尖尖的,硬硬的,后面粗粗的,也柔柔的。小草旁邊也開(kāi)出了一大片一大片五彩繽紛不知名的.花朵,讓我情不自禁地想把那些我認(rèn)為最漂亮,最香的花朵摘下來(lái)編成花環(huán)戴在頭上。

        我站了起來(lái),不遠(yuǎn)處有一片黃燦燦的地方吸引了我。咦?那是什么呢?我好奇的走進(jìn)一看,原來(lái)是油菜花呀!只見(jiàn)油菜花上有一只只蝴蝶在翩翩起舞,這時(shí),蜜蜂也趕來(lái)了,似乎想說(shuō)“在跳舞的時(shí)候怎么能少了我們來(lái)唱歌呢?”這樣才十全十美呀!我看呆了,仿佛自己也是其中的一朵油菜花,跟著微風(fēng)和蝴蝶一起擺動(dòng)著身子,吟聽(tīng)著蜜蜂在歌唱。

        春天真美!我愛(ài)春天,我要擁抱春天的大自然。

      五年級(jí)作文 篇6

        清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

        借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

        大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩(shī)。

        清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

        我所知,4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的.大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。這天就是星期六,我爸爸一大早說(shuō):“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這就是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說(shuō):“誰(shuí)不明白!好像就你明白一樣!

        我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說(shuō)些什么話,我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到,但我口中在說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做就是沒(méi)有用的,而就是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說(shuō):“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說(shuō):“當(dāng)然怕啊!但只要留意點(diǎn)就行了。”

        清明作文(5):

      五年級(jí)作文 篇7

        我有一個(gè)倉(cāng)鼠朋友,它是一個(gè)歐洲人,有著棕色的皮膚。是一個(gè)短跑冠軍,有著豹一樣的四肢。還是一個(gè)捉迷藏的高手。我們要找到它,經(jīng)常搖頭晃腦,還是沒(méi)找到。它找到我們不費(fèi)吹灰之力,一眨眼的時(shí)間就可以了。

        小倉(cāng)鼠的腳上有三根肋骨,很像老鷹的爪子,經(jīng)常向我揮舞,好像在說(shuō):“你敢惹惱我的話,我就抓你一下!”又有點(diǎn)像小雞的爪子,特別可愛(ài),讓人忍不住想摸摸它那小小的手。

        它的耳朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去跟兔子一樣,唯一不同的就是顏色不一。倉(cāng)鼠的耳朵是粉色和棕色,兔子的耳朵是粉色和白色的'。

        倉(cāng)鼠的家在泥土和粗沙混合的地方生活,會(huì)喝水,喜歡吃堅(jiān)果類的食物,有松子、花生、杏仁等等。

        倉(cāng)鼠有貢獻(xiàn)精神,只要有大部分倉(cāng)鼠餓了,一只倉(cāng)鼠就會(huì)自殺,把自己的肉分給同伴們吃,讓它們飽餐一頓,多么偉大的精神!值得我們學(xué)習(xí)。

        倉(cāng)鼠很聰明、機(jī)靈,我想跟它玩,怕它逃跑,就在它下面放一張板凳,這個(gè)距離相當(dāng)于人和懸崖一樣。它很聰明,在上面不停地晃來(lái)晃去,它知道自己會(huì)跳下去,可以會(huì)重傷。

        倉(cāng)鼠——聰明的生物,倉(cāng)鼠——可愛(ài)的動(dòng)物。

      五年級(jí)作文 篇8

        柳葉湖東臨洞庭湖,西依武陵山,遠(yuǎn)與聞名暇邇的世界奇觀武陵源相呼應(yīng),近與人間仙境桃花源、山靈水秀的花巖溪相襯,是一個(gè)山、湖、城連為一體的新興旅游度假區(qū),透視后的沉重感正是其吸引八方游客魅力之精髓,因此享有“中國(guó)城市第一湖”之美譽(yù)。

        向遠(yuǎn)處眺望,許多船只在湖中游弋。漿拍擊水面,激起一道道漣漪,碧波蕩漾,仿佛似無(wú)暇的翡翠,水環(huán)抱著山,山環(huán)抱著水,構(gòu)成了一幅水墨山水畫。柳葉湖碧水茫茫,在陽(yáng)光照射下金波閃爍,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”這詩(shī)一點(diǎn)不錯(cuò),你瞧,暖春的柳葉湖是如此可愛(ài):柳條抖動(dòng)著纖細(xì)的臂膀,舞動(dòng)苗條的軀干,跳著阿羅多姿的舞蹈,魚兒在漣漪層出的浪濤中擺動(dòng)著尾鰭……

        柳葉湖是坐落在常德以北的一顆耀眼的明珠,是我們?nèi)腥嗣竦尿湴粒瑢?duì)常德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著舉足輕重的作用!

        黃昏日后,漫步柳葉湖邊,任風(fēng)拂過(guò),閉目深思,感到沁涼沁涼的,此時(shí)乍看柳葉湖,是多么令人神往,令人陶醉。仿佛一切憂傷、煩惱頃刻間便會(huì)煙消云散,之后帶給人的`,是一絲欣慰。

        夜晚,坐在柳葉湖中的涼亭,遙看暗淡的江水,是否心中一陣平靜?湖面上點(diǎn)點(diǎn)繁星,把柳葉湖點(diǎn)綴的更美了,誰(shuí)能說(shuō)此時(shí)的柳葉湖不是最美的呢?

        來(lái)到柳葉湖,我才深刻感受到‘‘舟行碧波上,人在畫中游”的意境,柳葉湖,我由衷的贊美你!

      五年級(jí)作文 篇9

        老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳蠈懴挛鍌(gè)最親的人。

        寫完最后一筆,我的腦海里立刻顯示出與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,多么溫馨!

        突然,一聲巨響把我從美好的想象中拉了回來(lái):“快,現(xiàn)在刮去一個(gè)人!”我毫不猶豫地掛掉了奶奶,因?yàn)槲腋膩?lái)往并不多,只是過(guò)年時(shí)見(jiàn)一次而已。

        這時(shí),那個(gè)聲音又響起了,不,停下,剩下的都是我最愛(ài)的親人,我怎么可能劃掉?“不行!”一個(gè)肯定的語(yǔ)句蹦了出來(lái),我的心“咯噔”了一下,伸出顫抖的手,停留在“姐姐”上面,閉上眼睛痛心的劃掉了她,筆與紙的摩擦聲,在這一刻多么可怕。

        對(duì),你們猜的.沒(méi)錯(cuò),那個(gè)恐怖的聲音又響起了。不,這不可能,剩下的三個(gè)人可都是我最親的親人了,可想而知,我又被否定了,我的心再次“咯噔”一下,伴著驚魂未定的心,那種筆與紙的摩擦聲更加可怕,恐懼。我劃去了大姨,啊,真痛心。

        不能再劃了,但是,這時(shí)不可能的別人可不會(huì)服從你的想法,“再劃去一個(gè)!”這一個(gè)無(wú)所謂的話語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是比生死離別更困難,我的心,仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵,那么寂寞,那么孤獨(dú),這可是一次前所未有的體驗(yàn),可這些親人并不是真的離去,只是一個(gè)字眼,我在心中多次復(fù)讀著,但,這沒(méi)有用,我顫抖的手在空中停止了揮動(dòng),眼直直的盯著前方,仿佛沒(méi)有了生命,周圍發(fā)生了什么,我經(jīng)歷了什么,一瞬間,便化為空白,因?yàn)槲医邮懿涣诉@個(gè)游戲,雖然只是劃去幾個(gè)字詞。

        對(duì)呀,親人這個(gè)字眼多么溫暖呀,把他們劃去,我想,只有沒(méi)有一絲情感的人才會(huì)這樣做,珍惜他們吧,哪怕每一分、每一秒。

      五年級(jí)作文 篇10

        地球上擁有著許多個(gè)國(guó)家,但是有一個(gè)很小很小的國(guó)家,人們從未發(fā)現(xiàn)過(guò)。那就是顛倒國(guó)。

        顛倒國(guó)中也生活著人類,但生活方式和我們現(xiàn)在的生活方式完全不同。

        顛倒國(guó)的人穿的衣服和原始人穿得衣服一模一樣,森林中隨處可見(jiàn)人們勞動(dòng)的身影,他們一聲不響,只是默默的工作著。但是森林中卻看不見(jiàn)一只動(dòng)物,或許是被人類趕跑了。人們扛著沉重的木頭,一步一步走向一座豪華的宮殿。宮殿中的黃金寶座上坐的是誰(shuí)?宮殿門前的兩頭熊是人類養(yǎng)的寵物嗎?

        人們扛著木頭走進(jìn)宮殿,卻遭到熊的猛烈攻擊,這時(shí),一個(gè)威嚴(yán)的聲音響徹云霄:放他們進(jìn)來(lái)吧!兩只熊立刻停止了對(duì)人類的攻擊。黃金寶座緩緩的`轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),當(dāng)寶座完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),寶座上竟然坐著一只老虎!

        一支冒險(xiǎn)隊(duì),不經(jīng)意間踏進(jìn)了顛倒國(guó),他們走進(jìn)宮殿時(shí)驚呆了,并詢問(wèn)這些人:這是怎么回事?這些人只是對(duì)冒險(xiǎn)隊(duì)員又吼又叫,并擺擺手做出讓他們走的姿勢(shì)。

        “讓我來(lái)告訴你們吧!”那個(gè)威嚴(yán)的聲音再次響起,是從老虎口中發(fā)出來(lái)的,“那是一個(gè)夜晚,還是人類統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家的時(shí)候,一塊隕石從天而降,也就是這座宮殿,這個(gè)宮殿含著奇怪的力量,竟使人類不斷退化,從而不會(huì)講話,但使我們動(dòng)物不斷進(jìn)化,從而會(huì)講話,然后就是你們現(xiàn)在看到的結(jié)果,由動(dòng)物統(tǒng)治人類!崩匣⒄f(shuō)完,立刻有一只鴨子端來(lái)了水,老虎一口喝了下去!斑@兒不歡迎你們,你們快走吧。”

        冒險(xiǎn)隊(duì)回到了A國(guó),告訴了總統(tǒng)他們的所見(jiàn)所聞,并發(fā)表了新聞發(fā)布會(huì)。立刻有一批游客涌入顛倒國(guó)。

        老虎國(guó)王非常生氣,于是決定“搬國(guó)”,現(xiàn)在誰(shuí)也不知道顛倒國(guó)在哪里了。

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