高三作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
月考剛剛結(jié)束，似乎一切都還沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)榉N種因素，我們還沉浸在月考對(duì)我們的影響里。
老師口口聲聲對(duì)我們說(shuō)，不要太看重分?jǐn)?shù)�？墒莵�(lái)到這里，他們最看重的，還是分?jǐn)?shù)。
我不知道要怎么表達(dá)這種感情。只是覺(jué)得，假以時(shí)日我當(dāng)了老師，一定不會(huì)讓學(xué)生這樣痛苦。即便是成績(jī)不好，也要健康成長(zhǎng)。
沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng)，我給自己限定時(shí)間，十分鐘或二十分鐘寫日記的時(shí)間。把一天發(fā)生的事情，自己的心情記錄下來(lái)。算是對(duì)自己一天的總結(jié)。雖然堅(jiān)持寫日記沒(méi)有什么特別明顯的效果，可是我認(rèn)為這是個(gè)好習(xí)慣，我愿意去堅(jiān)持，或許只為證明我還是個(gè)比較堅(jiān)持不懈的人。即便是和同學(xué)朋友聊天時(shí)，也有點(diǎn)可以討論的話題。 我知道，我要的人生不在這里。在遠(yuǎn)方，在我心里。
班會(huì)的時(shí)候，我的大學(xué)夢(mèng)為主題，好多人說(shuō)出自己理想的大學(xué)時(shí)，我有一個(gè)思考。我發(fā)現(xiàn)，成績(jī)?cè)絻?yōu)秀的同學(xué)說(shuō)出的大學(xué)都不是重點(diǎn)不是名校，越是成績(jī)靠后的同學(xué)說(shuō)出的大學(xué)多是重點(diǎn)，頗有些初生牛犢不怕虎的膽識(shí)。這一方面反映了大家不敢想，但也反映了我們更注重現(xiàn)實(shí)。畢竟不是人人都能上清華北大復(fù)旦廈大的，當(dāng)然也有人不愿意追求這些的。
高三作文 篇2
如果說(shuō)追尋之路是一次漫長(zhǎng)的航行，那心中的目標(biāo)便是航燈，努力和堅(jiān)持則是恒久的動(dòng)力。只有目標(biāo)清晰，并不斷努力堅(jiān)持向目標(biāo)奮進(jìn)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
小的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥彈吉他，他靈動(dòng)的手指在弦上處由地彈拔，隨之而出的舒緩自由的旋律，我不禁陶醉了，腳邁不開(kāi)步子：“媽媽，我想學(xué)彈吉他！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)吉他并不好彈，手指像幾個(gè)僵硬的木棍，彈出來(lái)的音毫無(wú)美感，紙上優(yōu)美的旋律被我撥得支離破碎，猶如一塊玉石摔得七零八落。練了一段時(shí)間之后，還是沒(méi)有起色，我想放棄。
媽媽知道了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你既然對(duì)它感興趣，為什么要放棄呢？不要怕困難，堅(jiān)持下去�！�
“我沒(méi)有想到彈吉他這么難，要彈出好聽(tīng)的曲子，簡(jiǎn)直比登天還難！”
“孩子，你知道愛(ài)迪生吧？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他之所以能夠發(fā)明電燈，是因?yàn)樗心繕?biāo)，還因?yàn)樗幸活w百折不撓的心。他做了一千多次的實(shí)驗(yàn)，并為此付出了慘重的代價(jià)。倘若是平常人，三次五次就堅(jiān)持不下去了，而他卻堅(jiān)持了那么久，一個(gè)人在黑暗中摸索著，追尋心中的目標(biāo)，直到那一盞明燈點(diǎn)亮�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，堅(jiān)持了下來(lái)，從一句完整流暢的旋律到整首曲子，手指越來(lái)越靈活。在班級(jí)活動(dòng)中，我的演奏得到了同學(xué)們的好評(píng)。我感謝當(dāng)初媽媽的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持。
我在收獲開(kāi)心的同時(shí)，也收獲了人生的啟迪：無(wú)論做什么事都要先確定目標(biāo)，并不斷朝它努力。前進(jìn)的道路中有了目標(biāo)，就像旅行中有了方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目的，終將一事無(wú)成，隨波逐流，瞎忙空耗，沒(méi)有明確目標(biāo)，就無(wú)法避免失敗。當(dāng)然，光有目標(biāo)還不夠，你還需要朝著既定的目標(biāo)持之以恒地走下去。
高三作文 篇3
破碎，殘缺，亦是一種令人窒息的美。
一
數(shù)年前，當(dāng)斷了臂的維納斯在殘?jiān)珨啾谥兄匾?jiàn)天日時(shí)，她的巨大的美的震撼便折服與傾倒了眾多人的心。人們知道她是美的，卻不知道她美在何處，人們知道她是缺少雙臂的，卻認(rèn)為她是完美的。這似乎有些不可思議，但事實(shí)的確如此。
數(shù)年后，當(dāng)世界在欣賞斷了臂的維納斯時(shí)，讓我們來(lái)設(shè)想一下，假設(shè)她斷的不是雙臂，是缺了一塊鼻子，或是少了一只耳朵，磨損了一只眼球，她還會(huì)是如此的`吸引人么？美國(guó)的雕塑者艾勞斯-大衛(wèi)為此做出了殘缺了不同部位的維納斯18個(gè)，他試著找出一個(gè)比斷臂更美的維納斯，然而都在他否定的目光中被淘汰了。
這正是維納斯的斷臂的殘缺美。
清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地撒在斷臂的維納斯身上，大理石反射出柔和的光茫。陽(yáng)光沐浴下的維納斯釋放者一種柔和的美。
二
在北約轟炸科索沃的58天中，現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南發(fā)表了著名的文章《橋》。
“那在狂風(fēng)中微微斜斜的斷橋扯去了我多少童年的記憶啊”，和平、安逸隨著小橋的斷痕一同逝去，換之而來(lái)的是戰(zhàn)爭(zhēng)、痛苦和災(zāi)禍。而當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散去之時(shí)，我們?cè)俅螌徱曔@座小橋，重新定位它的價(jià)值，不禁發(fā)現(xiàn)，這殘缺的斷橋記錄下了曾經(jīng)的和平，也記錄下了暴雨般的腥風(fēng)，每每看到它，都會(huì)是心靈的滌凈，內(nèi)心的反省。
融合了每一寸陽(yáng)光的維納斯泄下千里的憂郁，那憂郁的目光直射進(jìn)我心里。
突然，仿佛靈魂深處滴進(jìn)了一滴水珠，直滴進(jìn)我的腦髓里面：殘缺并不是缺憾，而是一種獨(dú)特的美麗。貧窮、殘疾、智力低下，不順、不好的環(huán)境，不利的條件，等等等等，都不是我們不奮發(fā)，不振作的借口，我們完全可以靠自己的實(shí)力與毅力去焊接生命的殘缺，鑄就輝煌的美麗。
高三作文 篇4
目光掠過(guò)一排排令人眼花繚亂的書脊，最終落在一個(gè)安靜的角落里。 有意仿古的線裝書。
拂去上面的灰塵，一股親切的氣息便撲面而來(lái)：《唐詩(shī)三百首》。
我暗道一聲，久違了，大唐。
信手翻開(kāi)，劉長(zhǎng)卿的《別嚴(yán)士元》映入眼簾：“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！焙鋈恢讣庖魂嚧掏础獏s是被尖銳的書頁(yè)劃傷了。
我不禁有些驚愕：我的大唐竟然傷害了我！
耳邊傳來(lái)一句興奮的呼聲：“哇，《左耳》第二部，太好了，終于等到了！”我這才意識(shí)到，是我冷落了大唐。她漸漸行遠(yuǎn)的腳步聲，我何曾留心聽(tīng)過(guò)呢？她生氣了吧。
她怎能不生氣呢？是她，讓我同李白把盞；是她，讓我隨王勃觀洞庭；又是她，讓我追隨王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”；更是她，讓我仰視劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！彼且豢谏Φ墓啪畛劣制届o，飽漲著生命的熱情。
可我卻無(wú)端疏遠(yuǎn)了她。失去了雨中漫步的情致，也沒(méi)有了落花時(shí)節(jié)的傷懷。在整日的庸庸碌碌中，風(fēng)吹淡了大漠的孤煙，吹散了洛城的夜笛，一片冰心早已融化，僅留下一只空空的玉壺，讓大唐獨(dú)釣一冬雪。
帶著贖罪的心情，我走向收銀臺(tái)。向門外望去，正迎上對(duì)面一個(gè)碩大的霓虹招牌——?jiǎng)蛏賰河⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
我回過(guò)頭：“這本書我不要了。”那人看了我一眼，起身把書丟回那個(gè)安靜的角落，騰起一陣塵土和一顆滿懷期待的心。
站在門口，一個(gè)又一個(gè)人進(jìn)去了，一個(gè)又一個(gè)人出來(lái)了，卻始終沒(méi)有人拾起我寂寞的大唐。
我像一莖慘白的蘆葦，獨(dú)自站在夜風(fēng)中貯望，而這蒼茫的天穹，沒(méi)有鴻雁飛過(guò)。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”鐘聲在客廳里回蕩，我卻久久不能入眠。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，但我卻清晰地聽(tīng)到了大唐遠(yuǎn)去的腳步聲，沉重而空曠：當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……
高三作文 篇5
陽(yáng)光還是那么燦爛，梔子花依然開(kāi)放，微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。濃郁的花香中，我卻嗅到了種淡淡的書香味。
奮然
“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦”。勤奮是高考過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)，勤于動(dòng)筆、動(dòng)腦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，就能給高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覉�(jiān)信，只要自己努力了，付出了，必然會(huì)有回報(bào)的。
就像“鯉魚(yú)跳龍門”一樣，我們盡自己最大的努力想要跳過(guò)高考這道“龍門”，也許不是那么順利，也許會(huì)掉下來(lái)，但我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)奮力再跳，因?yàn)槲颐靼�，這道“龍門”不是那么輕易地就能飛躍而過(guò)。
高考就像是一塊試金石，奮斗了的人，結(jié)果應(yīng)該不會(huì)太差，就算結(jié)果不盡如人意，但我不會(huì)感到太遺憾，因?yàn)槲遗^(guò)�？嘧x十年寒窗，也不一定是為了一舉成名，更多的是能證明自己的能力。高考是一種磨礪，是一種成長(zhǎng)，是人生路上的一個(gè)里程碑。
奮然，逐夢(mèng)少年，飛躍“龍門”，只為那一抹微笑。
靜然
靜之，所以穩(wěn)中取勝。
遇事不急不躁，平復(fù)心中恐懼，懷著平靜的心態(tài)去面對(duì)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)高考并不是想象那樣可怕。坐在考場(chǎng)，如臨大敵一般，我就像一張緊繃著的弓，感覺(jué)是隨時(shí)可能繃斷。我深吸一口氣，又慢慢呼出，努力平復(fù)內(nèi)心的緊張�？荚嚽跋Γ矣窒肫鹆烁改钙谂蔚难凵�，朋友給我的堅(jiān)定的眼神，感覺(jué)自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是與他們并肩戰(zhàn)斗，我暗暗給自己加油。
靜然，陽(yáng)光男孩，內(nèi)心平靜如水，方能成功。
明然
“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹”。撥開(kāi)一層層的云霧，才會(huì)露出皎潔的月光。
現(xiàn)在回憶起高考，亦有幾分“崢嶸歲月”的豪邁氣概。高考就像一片海，我們揚(yáng)帆前行，想到達(dá)理想的彼岸。于是我們揚(yáng)帆起航，渡過(guò)險(xiǎn)流急浪，朝著彼岸航去。在那片海域上，我們也許會(huì)迷茫，然而誰(shuí)的青春不曾迷茫？我們沐浴風(fēng)雨，陽(yáng)光，海浪，這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
明然，才懂得航海的真諦。
經(jīng)歷十年寒窗，我們奮斗過(guò)，以平靜的心態(tài)面對(duì)高考，終于等到槐花飄香，百花齊放。我守著霧霾散開(kāi)，等到月明后散下銀光，我才懂得高考卻是苦中作樂(lè)。
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