【精華】高一作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高一作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
各個(gè)行業(yè)，有各式各樣、不同性格的人，而無(wú)論是什么樣的人，都會(huì)受到各種各樣的壓力。有領(lǐng)導(dǎo)壓力、生活壓力、學(xué)習(xí)壓力等。所以可以說壓力亦是生活的必需品。
壓力就是因?qū)γ篮玫淖非蠖惺艿呢?fù)擔(dān)。在物理學(xué)中說：“壓力是垂直作用在物體表面的力�！逼鋵�(shí)道理是一樣的。當(dāng)我們?cè)诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)時(shí)，總感受有一種感覺，束縛著自己的思維，這是壓力了。
因?yàn)閴毫Φ氖`力，人人都不太喜歡壓力，可我們卻需要壓力才能成長(zhǎng)，或許說才能有動(dòng)力。在抗擊非典的期間，醫(yī)務(wù)人員頂著巨大的壓力，每次早出晚歸，睡覺的時(shí)間比高三學(xué)生還少，但正是這巨大的壓力讓他們不依不饒，不喊苦、不怕累，最終贏得了勝利。在壓力的作用下，人們總是能發(fā)揮出自己潛在的能力。可要是“受壓不當(dāng)”的話，那就不好了。
有許多初三的學(xué)生在面臨中考時(shí)，緊張導(dǎo)致注意力不集中，心態(tài)也不好，最終本可以考上理想學(xué)校的人卻紛紛落榜。在部分原因是家長(zhǎng)、老師施壓太大，就像彈簧一樣，你要是壓的太重，就變形了。但大部分原因還是在于自己對(duì)壓力的心態(tài)。
當(dāng)面對(duì)壓力時(shí)，不能就此放棄，也不能過于偏激。我們需要冷靜，以平常心態(tài)對(duì)待。化學(xué)家門捷列夫要是排了幾天元素周期表就因?yàn)樘щy而不排了、不想了，我們的化學(xué)就悲慘了。不僅化學(xué)家如此會(huì)有成就，而且網(wǎng)絡(luò)小說家也是如此。張威也就是筆名為“唐家三少”的著名小說家，正是生活給予他的壓力，使他成為了中國(guó)作家協(xié)會(huì)唯一一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說家，也讓它的資產(chǎn)超過了120萬(wàn)。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，壓力都占有著重要的地位。
生活在當(dāng)代的我們，有著學(xué)習(xí)的壓力，壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，但希望大家能面對(duì)壓力迎壓力而上，讓壓力變?yōu)閯?dòng)力。最后，用生物學(xué)家的話結(jié)尾“一條魚在魚缸是很難生存的”
高一作文 篇2
經(jīng)過兩輪的籃球淘汰賽，4月14號(hào)，我們班終于迎來(lái)了季軍爭(zhēng)奪賽，對(duì)手是高二（1）班。他們有著較強(qiáng)的耐力和心理素質(zhì)，我們隊(duì)有著初生牛犢不怕虎的沖勁。在第一場(chǎng)比賽中，我們隊(duì)以五分的優(yōu)勢(shì)占先，可第二場(chǎng)比賽，我們的隊(duì)員漸漸體力不夠，耐心也有所受到影響，急于贏球的心理也使我們丟了不少進(jìn)球機(jī)會(huì)。漸漸在第二場(chǎng)就要結(jié)束時(shí)，高二（1）班罰球成功，又進(jìn)一球，和我們班打成了平手，裁判宣布延長(zhǎng)五分鐘。在這五分鐘里，兩個(gè)對(duì)互不相讓，你爭(zhēng)我奪，比分不想上下。
就在最后一刻，這也是比賽的最后半分鐘，兩隊(duì)仍然平局，“李若，加油”。不知誰(shuí)喊了一聲音，所有的目光都集中在我們隊(duì)的隊(duì)員李若身上，就在這決定勝負(fù)的緊要關(guān)頭，腎上腺素不停地沖斥著大腦，時(shí)間停止了，汗珠停留在半空中，整個(gè)籃球場(chǎng)內(nèi)只聽到心跳聲和奔跑中鞋蹭地板的聲音，只見李若人球合一，所有隊(duì)員在李若四周防守，一片烏云籠罩在球場(chǎng)上空，風(fēng)雨大作，四周吶喊聲此起彼伏，已經(jīng)惡戰(zhàn)了將近一個(gè)小時(shí)的我們知道決定命運(yùn)的時(shí)候到了，一道閃電劈過，李若出手了，籃球劃出一道完美的拋物線，這條拋物線結(jié)束了一切，“時(shí)間到”，裁判長(zhǎng)鄒喚海老師宣布。我們班僅以李若的這一球兩分之差，贏得了這場(chǎng)決定性的勝利。全場(chǎng)沸騰、歡呼。我敢肯定這絕對(duì)是一場(chǎng)特別值得一看的籃球賽，不是因?yàn)槲覀冓A了球，而是比賽過程中雙方的激烈爭(zhēng)奪、全場(chǎng)觀眾的吶喊氣勢(shì)。我作為其中的一名隊(duì)員，也為班級(jí)能獲得這樣的勝利感到自豪和驕傲！
高一作文 篇3
松滋縣大山里頭有個(gè)奇童叫劉聿（ｙù），說出他的故事定叫你嘖（ｚé）嘖稱奇！
這年春天，幾個(gè)孩子在山上尋花摘草抓蝴蝶，玩得很開心。有個(gè)紅衣小孩在捉蝴蝶時(shí)，不慎一個(gè)跟頭摔倒在懸崖邊，頭上的一頂紅帽子不偏不倚飛到了長(zhǎng)在崖邊的一棵小樹上。
紅衣小孩爬起來(lái)，伸手去取，卻怎么也夠不著，急得大哭起來(lái)。
這時(shí)，十二歲的劉聿安慰他說：“別哭了，我取了給你�！边呎f邊彎下身子，小心翼翼地走到懸崖邊，向小樹靠攏過去。
孩子們看到他這大膽舉動(dòng)，齊聲驚呼道：“劉聿，太危險(xiǎn)了，別取了吧！”
劉聿小心踩在小樹枝上，貓腰伸臂，終于拿到了紅帽子。孩子們正準(zhǔn)備伸手拉劉聿上來(lái)時(shí)，不想那小樹枝受不住壓力，咔嚓一聲斷了，連同小劉聿一起墜落下去。
這突如其來(lái)的變故嚇壞了孩子們。他們低頭往下一看，下面深不見底，連呼了幾聲“劉聿！劉聿！”也沒聽到回音。他們想劉聿準(zhǔn)摔死了，個(gè)個(gè)哭喪著臉回去報(bào)信了。
說來(lái)無(wú)巧不成書，劉聿連同小樹摔下三十余丈處，正好是一個(gè)鷹窩，他跌進(jìn)兩只小鷹中間了。因?yàn)辁椄C軟綿綿的，他居然沒受一點(diǎn)傷。
嚇昏后醒來(lái)的劉聿望望上面，再看看下面，都是刀削一般的直壁。這鷹窩是在懸崖峭壁中一塊突出的斜石上筑造的，往上爬，無(wú)繩可攀，無(wú)階可登；想下去，離地少說還有五十余丈，又沒踏腳之處。
劉聿身陷絕境，進(jìn)退兩難。
老鷹覓食歸來(lái)，見窩里有個(gè)人，嚇得在懸崖周圍飛來(lái)飛去。它又舍不得兩只嗷嗷待哺的小鷹，盤旋了幾圈還是飛近鷹窩，把嘴里銜的獸肉對(duì)準(zhǔn)鷹窩投擲，然后又飛走了。
劉聿接到獸肉，雖然是生的，但為了活命，只得一面強(qiáng)忍吞食，一面將獸肉扯碎喂養(yǎng)小鷹。
時(shí)間萬(wàn)般難熬地一天一天地過去，老鷹每天飛來(lái)投食，劉聿就每天以生肉充饑，日夜與小鷹為伴，過著野人一般的生活。小鷹在他的精心照料下，個(gè)子慢慢長(zhǎng)高，翅膀漸漸長(zhǎng)硬，天天能在空中繞幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再飛回窩里去。
劉聿望著小鷹在天空飛翔，羨慕極了，心想，我要有小鷹會(huì)飛的本領(lǐng)，那該多好��！
有一天，劉聿喂完食，看見一只小鷹飛出窩時(shí)，爪子一收帶出一把草來(lái)，心里頓悟道：有辦法了！
他脫下短衫，撕成一條條帶子打成布繩，待小鷹飛回窩時(shí)，他貼近一只較強(qiáng)壯的鷹，將布繩分別縛在它的雙足上。
小鷹與劉聿混熟了，也不介意他在自己身上搞什么小動(dòng)作。
之后，他又將布繩的另一頭分別在自己的左右胳膊上系牢。做好了這一切，劉聿爬出鷹窩縱身一跳。
小鷹大吃一驚，忙展開翅膀騰空而起。小鷹畢竟力氣有限，身上又帶著一個(gè)幾十斤重的孩子，它越飛越低，越飛越慢，幾個(gè)盤旋后，終于氣喘吁吁地落在了平地上。
劉聿高興極了，平平安安地向家里跑去。
家人尋找多日，不見劉聿下落，以為他葬身峽谷被野獸吃了，一個(gè)個(gè)哭得淚人兒一般，突然看到劉聿回家，手里還抱著一只救命的鷹，真是喜出望外。
鄰居及小伙伴們聽說劉聿平安回來(lái)了，個(gè)個(gè)跑來(lái)看望他，得知他是憑借小鷹死里逃生時(shí)，更是驚訝不已。
文中的劉聿為了幫助別人掉下了懸崖，這種助人為樂的犧牲精神是可嘉的。但更讓人震撼的還是他的自助和智慧。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己落在半山崖中，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這時(shí)候他沒有驚慌失措，而是相當(dāng)鎮(zhèn)靜并很快適應(yīng)了自己所處的環(huán)境——吃老鷹叼來(lái)的生肉，先活下來(lái)才會(huì)有擺脫險(xiǎn)境的希望。所以在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，能保持冷靜、理智的心態(tài)就是戰(zhàn)勝困難的第一步。
“天助自助者”，“求人不如求己”，就像剛開始學(xué)步的小孩，如果每次跌倒了都等著媽媽來(lái)扶，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自己行走。每個(gè)人都可能會(huì)遇到孤立無(wú)援的`情況，這時(shí)候就必須自己救自己，如果光是想著別人來(lái)解救你，可能會(huì)陷入更大的危險(xiǎn)。故事中的小孩正是靠自己的聰明與努力救了自己一命。
無(wú)論何時(shí)我們都不要放棄希望！別在困難和危險(xiǎn)真正到來(lái)之前自己就先絕望了，而應(yīng)像主人公一樣，不放過任何生存的希望。功夫不負(fù)有心人，小孩最終借助鷹的力量脫離了險(xiǎn)境，實(shí)在令人佩服！
高一作文 篇4
既然選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！魢�(guó)真
如果你還在追尋成功的路，為看不見前路的盡頭而迷惘，那么請(qǐng)你相信，腳比路長(zhǎng)。
馬爾頓說：“堅(jiān)強(qiáng)的心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)來(lái)。”眾所周知，珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，山上終年被積雪覆蓋，氣溫低下，空氣稀薄。上山的路更是被人稱為“死亡之路”，這條“死亡之路”最終卻被人們所征服。這是什么原因呢？因?yàn)榈巧降娜讼嘈牛_比路長(zhǎng)。
一雙腳雖小卻擁有強(qiáng)大的力量，一條路雖長(zhǎng)卻外強(qiáng)中干。在我初中的母校每年都會(huì)舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了提高學(xué)生們的積極性，校長(zhǎng)命令每個(gè)學(xué)生必須參加，否則便扣班級(jí)考核分。為了選到比較輕松的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，班上頓時(shí)掀起了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目爭(zhēng)奪賽。很不幸的是，我去選時(shí)只剩下的全班公認(rèn)的最難的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——3000米長(zhǎng)跑。3000米是一個(gè)不長(zhǎng)不短的距離，但對(duì)我這個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人而言，就如同要徒步到達(dá)天涯海角。我至今還記得比賽前恐懼與膽怯。我的老師只在我去檢錄時(shí)說了一句，腳比路長(zhǎng)。就是這句簡(jiǎn)單的話，讓我覺得全世界的花都開了。我最終堅(jiān)持跑完了全程，并且在我今后遇到?jīng)]有邊境的前路，始終堅(jiān)信腳比路長(zhǎng)。
一雙腳能走完一條看不見盡頭的路，一條無(wú)限延長(zhǎng)的路，卻阻止不了腳在它身上的移動(dòng)。然而我們卻常常被路的長(zhǎng)所惑，看得見前路有多遠(yuǎn)，卻看不見身后的路有多長(zhǎng)；懂得胸懷天下卻做不到是臥薪嘗膽；能夠抓住機(jī)遇卻做不到堅(jiān)持不懈。
有人說：“只有登上泰山之才能真正體會(huì)到‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’；只有環(huán)游了世界才算真正地行萬(wàn)里路�！睙o(wú)論前方的路還有多遠(yuǎn)，眼前的山有多高，路始終在腳下，或許你曾在一眼望不到邊鏡的路上顯得渺小，但當(dāng)你在路上穿過殘?jiān)珨啾�，蒼松古柏，來(lái)到山崖上，沐浴著陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，享受著自然的美景，如果在這時(shí)你回頭看來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的路，并非最初所想象中的那么難，那么長(zhǎng)，腳終究比路長(zhǎng)，沒有什么是可望而不可及的。
腳比路長(zhǎng)，行在當(dāng)下。
高一作文 篇5
面對(duì)家人的關(guān)心，老師的苦苦教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，我們想說的話許久都說不完，但我們一定也有想對(duì)自己說的話。歲月流轉(zhuǎn)，那件事刻在我的心頭，帶給我種種溫暖。
去年冬天的一個(gè)夜里，家人都沉沉地入睡了，在夢(mèng)中我迷迷糊糊地聽到消防車的警報(bào)聲，也沒有太在意，不一會(huì)兒，只聽門外一陣急促的敲門聲和母親焦急的聲音，我心想“不好，好像出事了�！痹谄岷诘囊股�，即使月亮依舊平靜的掛在空中，低頭一看，樓下停著好幾輛消防車，人們著急地在夜色中匆忙地跑來(lái)跑去。我和家人跑到樓底下，順著人們議論的方向，抬頭一看，原來(lái)是隔壁棟的樓層發(fā)生了火災(zāi)，我看到陽(yáng)臺(tái)上猛烈的火舌不斷地向外噴射，滾滾濃煙不停地向上躥，可見火勢(shì)有多么駭人，那戶人家在消防員的幫助下成功的被解救出來(lái)，那位女子捂住嘴，不斷地抽泣，旁邊的男子在一旁抹去額頭上豆大的汗珠，輕聲地安慰著那位女子：“人沒事就好……”一些人從家中拿出棉襖給他倆披上，還有的人拿來(lái)了食物和水，消防員們緊張地?fù)錅缰蠡�，大家都很焦急。在一個(gè)多小時(shí)的撲救后，火勢(shì)最終被平息。
在那個(gè)寒冬里，凜冽的風(fēng)侵略著疲倦不堪的人們，那些人，如同深夜中的一團(tuán)明火，照亮了漆黑寒冷的夜晚，照亮了我們麻木的感情和冷漠的心靈，讓我頓時(shí)受到了深深地觸動(dòng)，并非是大家對(duì)那家人的幫助有多么的熱心，而是在如今這個(gè)社會(huì)人人都想著安居樂業(yè)，不惹上麻煩，但依舊有那么多人幫助那些素不相識(shí)的遇到困難的人，不求回報(bào)地付出著自己的力量，讓我感受到了人性的溫暖。
原來(lái)這個(gè)社會(huì)，有那么多舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量，所以我常對(duì)自己說，要幫助遇到困難的人，伸出援手，融入到那種正能量中。在那件事后，我的心中種下這積極向上的種子；我的心烙下這難以忘懷的正能量；我的腦海里也刻下這揮之不去的精神。
我常對(duì)自己說：盡心竭力地去幫助他人，幫助社會(huì)，同時(shí)也是在幫助我們自己。
高一作文 篇6
上網(wǎng)淘寶購(gòu)物，現(xiàn)在是非常時(shí)尚的事兒，很多人都曾體會(huì)過淘寶的樂趣，我也是個(gè)“淘寶小達(dá)人”呢！
記得那是一個(gè)夏天，我的涼鞋壞了，爸爸媽媽又沒有時(shí)間陪我去商店買，媽媽提議說：“你自己上淘寶網(wǎng)去買吧，足不出戶，就可以買到自己想要的東西，不僅節(jié)約時(shí)間，而且價(jià)廉物美�！笔裁�？淘寶？我興奮及了。一吃過晚飯，就坐在電腦前，然后就開始了我的“淘寶之旅”。我首先打開淘寶網(wǎng)，在搜索欄里輸入“女式童鞋”幾個(gè)字，哇，電腦上一下子出現(xiàn)了幾千雙各式各樣的童鞋。我高興極了，仔細(xì)地一頁(yè)頁(yè)翻看著，看到一雙圖片中意的，便點(diǎn)擊查看它的詳細(xì)內(nèi)容：價(jià)格是否合適，材質(zhì)是不是全皮，其他買家對(duì)這家店的評(píng)價(jià)怎樣……每當(dāng)我找到一雙滿意的涼鞋時(shí)，心中總是掠過一絲喜悅和激動(dòng)，然后趕緊放到收藏夾里保存起來(lái)。時(shí)間飛快地流逝著，不知不覺一個(gè)半小時(shí)過去了，琳瑯滿目的涼鞋看得我頭昏眼花。我再也支撐不住了，躺到床上使勁揉著酸疼的眼睛。這時(shí)腦海中浮現(xiàn)出自己穿上涼的樣子，我又打起精神坐到電腦前繼續(xù)尋找。終于找到了自己喜歡的涼鞋，并在媽媽的指導(dǎo)下完成了網(wǎng)上付款�？�，不出家門，就已經(jīng)買好鞋啦！“淘”是一個(gè)辛苦的過程，需要耐心和恒心；“淘”是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程，需要知識(shí)和眼光；“淘”，也是一個(gè)比較的過程，需要果斷和智慧。一旦當(dāng)我們“淘”到自己理想的東西時(shí)，我們又會(huì)感到無(wú)比的快樂。
讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)“淘寶”，去享受淘寶帶給我們的快樂吧！
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