三年級(jí)動(dòng)物作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)動(dòng)物作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
大家好，我叫熊貓。提到貓，你們可別真的以為我是只貓，其實(shí)我比貓厲害多了。
我身上的顏色有兩種——黑色和白色，所以給我們拍照時(shí)只拍黑白照就行了，看我們是不是很有趣？我的腦袋圓圓的，上面有一對(duì)毛絨絨的黑耳朵。當(dāng)然，我們最出名的地方就是那兩個(gè)黑眼圈了，你可千萬(wàn)不要以為我們熊貓是熬夜才變成黑眼圈的，我們本來(lái)就是這樣的哦！
我的身體很胖，肚子鼓鼓的，人類見(jiàn)到我總是忍不住要抱抱我。我身體兩邊就是那胖胖的手，手上還有尖尖的利爪呢！有人說(shuō)，我們有4個(gè)手指頭，可別相信他們，只要你仔細(xì)觀察我們的手，你就知道，我是有五個(gè)手指頭的。
我的老家在四川，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)在動(dòng)物園生活了。我最喜歡吃竹子了，吃完了就睡，睡完了就吃。但我可不是一只懶惰的熊貓，我也有很多本領(lǐng)呢。比如我的利爪可以做出不同的記號(hào)，這些記號(hào)可以向別的動(dòng)物發(fā)出“這里是我的領(lǐng)地”，“前面是一片很大的竹林”等等的信號(hào)。當(dāng)然，我還有一項(xiàng)本領(lǐng)就是爬樹(shù)了，我可以爬得很高，連飼養(yǎng)員都捉不到我。
現(xiàn)在我們熊貓的數(shù)量越來(lái)越少了，人類也越來(lái)越保護(hù)我們了，希望你們經(jīng)常來(lái)看我。這就是我，一個(gè)大熊貓，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
有一天,我在路上遇到一只小狗,它真可愛(ài)呀! 一身雪白的毛,圓溜溜,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉著,那樣子可惹人喜愛(ài)!
“這小狗真可憐,不知道誰(shuí)把它給丟了，哎!”路人說(shuō)完就走了。聽(tīng)他們這么一說(shuō),我再看了看那只狗,它用那可憐的目光盯著我。我下定了決心,要把小狗帶回家�！鞍�,小狗右腿受傷了，這該怎么辦呀?”我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是先把它帶回家吧!”
回到家，我連忙拿紗布、剪刀、棉花和布膠，準(zhǔn)備給小狗止血。我先用棉花把血擦干凈,然后用紗布把傷口包扎好，再用剪刀剪掉多余的部分,接著用布膠繞好就好了。
“汪汪”小狗叫了兩聲，應(yīng)該是餓了吧。我急忙把牛奶,火腿腸等食物拿出來(lái)給它吃。一天天過(guò)去了，小狗逐漸康復(fù)了。我要帶它去找它的主人了，于是我每天都去路口等它的主人來(lái)找它。
終于有一天，我在路口發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩似乎在焦急地找什么東西�！把�!露西你怎么會(huì)在你這呀?”小女孩一見(jiàn)到小狗大叫起來(lái)�！斑@是你的狗嗎?”我問(wèn)。“是呀，它怎么會(huì)在你這呀?”“我在這遇到它，見(jiàn)它受傷了，就把它帶回家了!”“謝謝!”說(shuō)完，小女孩帶著小狗走了。
到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘讓那只小狗，真希望以后還可以見(jiàn)到它。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家有幾只金魚(yú)，樣子長(zhǎng)得很美麗，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長(zhǎng)得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個(gè)大名——“泡泡”。
有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚(yú)料，它們一下子成群地上來(lái)，真是互不相讓。“泡泡”占著自己的眼珠子大，急快地沖了過(guò)去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒(méi)等我一轉(zhuǎn)頭，它早早地吃到肚子里了�？粗鼈兘蚪蛴形兜胤窒碜约旱摹皯�(zhàn)勵(lì)品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)？便跑去問(wèn)爸爸：“金魚(yú)沒(méi)有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說(shuō)：“你自己動(dòng)動(dòng)你的腦筋�！边@也難不倒我。便從書(shū)柜上拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本資料書(shū)里有我要找的答案，仔細(xì)一看：發(fā)現(xiàn)金魚(yú)真的是沒(méi)有牙齒，原來(lái)水能把硬的東西變軟，金魚(yú)就趁那個(gè)機(jī)會(huì)吃掉的。
我讀完了書(shū)，終于解開(kāi)了金魚(yú)沒(méi)有牙齒之謎，今天的收獲可真不少啊！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買(mǎi)回來(lái)的。
它的頭圓圓的、小小的，像一個(gè)小皮球。它的毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音，我叫“佳佳”的時(shí)候，它都急匆匆的跑過(guò)來(lái)。
“佳佳”的尾巴又短又軟，翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時(shí)，他都使勁地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴，并興奮的跳來(lái)跳去。
“佳佳”吃飯的時(shí)候，總是等我們吃完飯?jiān)俪�。我常常�?wèn)它為什么，它像對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)閶寢屨f(shuō)要講禮貌啊!“
“佳佳”睡覺(jué)的時(shí)候，總是把身子卷成一團(tuán)，像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花，真可愛(ài)!
我這只小狗真是生氣勃勃，天真可愛(ài)!
評(píng)語(yǔ)：這篇描寫(xiě)小狗的文章，作者從小狗的頭的形狀、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)等多個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)，形象具體;語(yǔ)句通順流暢、描寫(xiě)細(xì)致，表現(xiàn)了小狗的可愛(ài)。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
一天，某一所學(xué)校在動(dòng)物園組織了一次春游活動(dòng)。
其中有三個(gè)同學(xué)最喜歡小猴子了，于是他們決定結(jié)伴去猴山看猴子。他們看到了小猴子興奮極了，心想：我們書(shū)包里帶了那么多好吃的零食和水果，我們也要分給小猴子吃一點(diǎn)。于是他們拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，從書(shū)包里拿出好多零食和水果開(kāi)始扔向猴山。小猴子看見(jiàn)有那么多好吃的，馬上不停地吃起來(lái)，不一會(huì)兒就把零食和水果都吃完了。
過(guò)了一會(huì)兒，吃完?yáng)|西的小猴子，肚子一下子變得像西瓜一樣圓鼓鼓的，它們感到很不舒服。小猴子發(fā)出了“嗚，嗚，嗚”的哀叫聲。動(dòng)物園里的獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)了這一情況，馬上把小猴子帶到了醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療。獸醫(yī)給小猴子打了一針。漸漸地，小猴子停止了哀叫。
過(guò)了幾個(gè)月，小猴子完全康復(fù)了。這時(shí)三位同學(xué)又來(lái)到了猴山。他們看到猴山旁豎立了一塊警示牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)不要亂投食物”。這次三位同學(xué)再也不投喂小猴子零食和水果了。他們成為了文明觀賞，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
這是爺爺送給我的一本字典大小的《動(dòng)物百科》，它就放在我的書(shū)桌上，一有時(shí)間我就翻看，里面有好多有關(guān)動(dòng)物的小知識(shí)。這本小字典分了七個(gè)內(nèi)容來(lái)介紹自然界里的`動(dòng)物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲(chóng)類、鳥(niǎo)類、魚(yú)類和原生動(dòng)物類。我知道了原生動(dòng)物像草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)是最簡(jiǎn)單的動(dòng)物，最大的嬰兒是鯨魚(yú)寶寶，有５～６米長(zhǎng)呢。
在哺乳動(dòng)物這一章里，我了解到獅子是貓科動(dòng)物中唯一喜歡群居的動(dòng)物，雄獅除了爭(zhēng)奪首領(lǐng)打架和保護(hù)獅群外，什么都不干，出去打獵的是母獅，養(yǎng)育后代的也是母獅，可是吃獵物的時(shí)候雄獅就跑來(lái)吃而且要先吃，他可真是個(gè)懶爸爸！
我還知道了長(zhǎng)頸鹿是個(gè)“高血壓”，是個(gè)“啞巴”，有危險(xiǎn)時(shí)只會(huì)從鼻腔里發(fā)出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來(lái)一腳能把獅子踢死，看不出來(lái)吧，默默無(wú)聞的長(zhǎng)頸鹿有這么厲害呢！
年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來(lái)這本“字典”，翻開(kāi)鳥(niǎo)類里面的圖片來(lái)比較得出原來(lái)是紅隼，只是不知道為什么在城市里面也有這種猛禽，紙上可是寫(xiě)得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！
書(shū)上還告訴我有許多動(dòng)物種群由于環(huán)境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動(dòng)物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的各種動(dòng)物植物。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天，森林里舉行了一年一屆的動(dòng)物賽跑比賽。
小兔、小貓、小狗……興致勃勃地來(lái)了，大象主席入座，猴子裁判喊道：“請(qǐng)今天的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。”老虎、獅子、獵豹高昂著頭，大步走向起跑線，猴子裁判高舉法令槍叫：“預(yù)備，嘭！”老虎似風(fēng)地向前跑去，獵豹與獅子在后面追趕，只見(jiàn)，獵豹風(fēng)馳電掣地奔跑，把老虎和獅子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，突然，獅子摔了一跤，獵豹回過(guò)頭來(lái)，飛快地跑去獅子那里，老虎趁機(jī)超過(guò)了獵豹，獵豹把獅子送去松鼠醫(yī)生那里，松鼠醫(yī)生對(duì)獅子說(shuō)：“你的腿被摔傷了，不趕緊醫(yī)治，你以后就不能跑步了！”獅子著急地說(shuō)：“我必須要跑完全程，現(xiàn)在、立刻、馬上！”可是松鼠醫(yī)生硬是說(shuō)不行，獅子也非常固執(zhí)，它怎么樣都要跑完全程，獵豹只好攙扶著獅子，陪著它一步一步地走，終于走到了終點(diǎn)。當(dāng)它們走到終點(diǎn)時(shí)，老虎早就到終點(diǎn)了，大象主席說(shuō)：“恭喜獵豹成為超能跑者！”場(chǎng)上一片歡呼，老虎氣急敗壞地問(wèn)：“明明是我先到終點(diǎn)的，憑什么讓它當(dāng)超能跑者？”大象主席嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)楂C豹助人為樂(lè)，不顧自己的第一，幫助別人，所以說(shuō)，它才是超能跑者！”這句話說(shuō)得老虎啞口無(wú)言，灰溜溜地跑掉了！
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了不僅要學(xué)習(xí)獵豹的助人為樂(lè)，而且還要學(xué)習(xí)獅子的堅(jiān)持不懈，用心去做一件事。我們要永遠(yuǎn)記�。簬椭鷦e人，永遠(yuǎn)不吃虧；幫助別人，心里會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心；幫助別人，永遠(yuǎn)會(huì)快樂(lè)自己。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，最開(kāi)始大家分工明確，其樂(lè)融融，幸福地生活在美麗的動(dòng)物王國(guó)里。
可是后來(lái)，矛盾激化，所有人都覺(jué)得自己的貢獻(xiàn)最大，無(wú)休止的爭(zhēng)論嚴(yán)重影響了王國(guó)里的和諧。獅子國(guó)王當(dāng)仁不讓地舉辦了一個(gè)叢林辯論會(huì)。
叢林辯論會(huì)剛開(kāi)始，花貓傲慢地說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，我見(jiàn)到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食。”說(shuō)完，大黃牛立刻反駁道：“不對(duì)不對(duì)，我的貢獻(xiàn)最大，我可以拉車(chē)，耕地。沒(méi)有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭(zhēng)辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒(méi)有老鼠，蝗蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)、青菜蟲(chóng)也會(huì)把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo(hù)莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動(dòng)物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說(shuō)自己對(duì)森林的貢獻(xiàn)大。大家不甘示弱，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
爭(zhēng)執(zhí)不下，大家就去找博才多學(xué)的老烏龜評(píng)理，看看到底誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。剛進(jìn)烏龜?shù)募议T(mén)，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說(shuō)說(shuō)，我們誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見(jiàn)他不緊不慢地答道：“咱們來(lái)個(gè)比賽，每天只讓一個(gè)人干活，看看誰(shuí)干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！
第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了�？伤俅位氐教锏氐臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲(chóng)正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時(shí)候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無(wú)幾的糧食發(fā)給了大家。
第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會(huì)種地，本已所剩無(wú)幾的糧食變得更為稀少。
第三天第四天，動(dòng)物們沒(méi)有一天過(guò)上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門(mén)前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經(jīng)好幾天沒(méi)過(guò)上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門(mén)來(lái)，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說(shuō)道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責(zé)，一個(gè)星期后，你們自然會(huì)找到答案�！�
回到森林后，大家各司其職，再也沒(méi)有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，他們終于找到了老烏龜所說(shuō)的答案：團(tuán)結(jié)就是力量！
從此，大森林里又開(kāi)始回蕩起歡快的笑聲！
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