有關(guān)高三作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的高三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
我們需要一只觸角來(lái)探索未知，亦需要一只觸角來(lái)覺(jué)察危機(jī)，更需要一只觸角來(lái)尋覓成功。
其實(shí)，造物者在創(chuàng)造人類時(shí)曾賦與了他們一只萬(wàn)能的觸角，這件寶貝無(wú)所不能，但上帝有一個(gè)規(guī)定：他把這無(wú)所不能的寶貝放進(jìn)了人類的血液，融入了人類的靈魂，并說(shuō)：“要想使它發(fā)揮它那無(wú)比的威力，需要你們自己去找到那把召喚它的鑰匙�！�
很顯然，愛(ài)迪生得到了這把鑰匙，他用自己勤勞和無(wú)畏激活了自己靈魂深處的觸角。幾百次的嘗試，無(wú)數(shù)次的失敗，當(dāng)他又一次的實(shí)驗(yàn)時(shí)，那只萬(wàn)能的觸角終于顯靈，幫無(wú)數(shù)的人制造了光明。愛(ài)迪生用“燈泡”塑造了科學(xué)家的傳奇。
同樣，著名的探險(xiǎn)家基丁也激活了自己的觸角。當(dāng)他行走于索馬里平原時(shí)，一個(gè)從天而降的小石頭打到了他。他預(yù)料這幾天一定有危險(xiǎn)發(fā)生，于是便開(kāi)車通知了當(dāng)?shù)氐木用�，居民便以信任的目光跟隨他離開(kāi)。當(dāng)他們轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)時(shí)，一條火龍從山上噴涌而出，接著便以迅雷不及掩耳的速度吞沒(méi)了山村。事后，人們采訪這位“先知”時(shí)，他說(shuō)到：“其實(shí)我不是什么先知，只是我的知識(shí)告訴我，最近可能會(huì)有火山爆發(fā)�！被〉墓适乱餐瑯痈嬖V我們，知識(shí)亦是一把激活“觸角”的鑰匙，當(dāng)觸角被激活時(shí)，它會(huì)用那極強(qiáng)的第六感官覺(jué)察了即將到來(lái)的危機(jī)。
比爾·蓋茨用他那過(guò)人的膽識(shí)激活了觸角，觸角也嗅到了成功的味道。年輕的比爾毅然決定放棄學(xué)業(yè)踏入社會(huì)，他創(chuàng)辦了微軟。從此，這個(gè)年輕人有如神助，事業(yè)順風(fēng)順?biāo)�。這同樣也說(shuō)明，成功的味道有時(shí)需要膽識(shí)這份佐料。
作為當(dāng)代高中生的我們，需要在學(xué)習(xí)生活中設(shè)法找到自己的鑰匙來(lái)激活心中的那只觸角。或許鑰匙是智慧，是知識(shí)，是謀略，是認(rèn)真；也或許為機(jī)遇，為目標(biāo)，為刻苦，為取巧……總之，觸角在每個(gè)人心中，融入了我們的血液和靈魂，它永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，只等我們將他升華！
高三作文 篇2
青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。
馬上就要18歲了，這么多年過(guò)去，最讓人懷念的還是那段無(wú)比青澀的美好時(shí)光啊。羞赧的少女見(jiàn)了心愛(ài)的男孩兒，腦袋不由自主的低下頭來(lái)，臉頰也變成了粉紅色的，多么可愛(ài)的人吶！
在某一本書(shū)中看到過(guò)一句話，年輕的時(shí)候不能遇見(jiàn)太過(guò)于驚艷的人，因?yàn)橐院笏鲆?jiàn)的別人都會(huì)變得平庸。說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)啊，那時(shí)候我就遇到了一個(gè)驚艷我時(shí)光的人。怎么回憶他呢？大概所有美好的詞都只能用在他身上吧。他長(zhǎng)得不是人群中最醒目的那一個(gè)，但是那時(shí)候我的眼里只能看見(jiàn)他。我想像我這樣的人，可能還有很多吧。心里面喜歡一個(gè)人，不敢說(shuō)出來(lái)，默默的喜歡他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看他就好了。那時(shí)候心里面都是天真的想著，可能某一天他就注意到自己了呢。
那時(shí)候小心翼翼的喜歡著，都不敢明目張膽地看望他，一個(gè)眼神對(duì)上都可以讓自己興奮一整天�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那種感覺(jué)，說(shuō)不上來(lái)的奇妙呢。是不是以后也還會(huì)遇到一個(gè)人，讓我有這樣子的感覺(jué)吧？我好像也遇到了。青春時(shí)喜歡的人，這輩子可能也忘不了。我們總是懷念那些美好又單純的日子，而那些人也恰恰就出現(xiàn)在這時(shí)候。隨著漸漸長(zhǎng)大，有的人走了，有的人還在。有些人不想走的，走了。有的人沒(méi)打算留下的，留下了。無(wú)論怎樣吧，珍惜眼前人。不去幻想太遠(yuǎn)的未來(lái)，也不要去奢求，眼前過(guò)好了，才是真正的幸福，那些觸不可及的人和夢(mèng)想，就暫且放一放吧。青春本來(lái)就很短暫，要愛(ài)那些愛(ài)我們的人。保持開(kāi)心，保持健康，保持積極向上的態(tài)度，啊我說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是真的要做起來(lái)真的很難呢！所以希望每個(gè)人都能夠好好愛(ài)自己，再來(lái)愛(ài)別人。
高三作文 篇3
“我守其一，以處其和�！�
——題記
生活中的我們想爬上更高的山，想走出更遠(yuǎn)的路，都要保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，自然會(huì)悠閑自在，但同時(shí)也不應(yīng)該忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。
勿忘初心，即使失敗。李清照的那句“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！辟潛P(yáng)了項(xiàng)羽，可我卻不這么認(rèn)為。盡管失去了江山那又如何？大不了重頭再來(lái)，何必為了這一次的失敗而否定了全部，甚至到死的地步。當(dāng)年不也是一點(diǎn)一點(diǎn)把江山打下來(lái)的？大不了帶領(lǐng)著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來(lái)。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江，在我看來(lái)就是害怕失敗，就是沒(méi)臉見(jiàn)當(dāng)年的百姓，就是忘記了他做事情的初心。
項(xiàng)羽的失敗，表明了他忘了自己內(nèi)心的風(fēng)景。他想到的只是爬上更高的山，走更遠(yuǎn)的路，但他卻遺失了最重要的一點(diǎn)，退回內(nèi)心、平靜修行。
勿忘初心，即使富貴。天下不論是多么富貴的人再向上數(shù)三代都是貧困的老百姓。富貴都是靠自己打拼出來(lái)的。朱元璋曾經(jīng)是個(gè)乞丐，有時(shí)甚至連一碗飯都吃不上。他當(dāng)上皇帝以后，極力為百姓謀福利。因?yàn)樗腊傩丈畹暮貌攀菄?guó)家最重要的事。如果沒(méi)有老百姓的支持的國(guó)家就不能稱之為國(guó)家，國(guó)家就更不可能繁榮昌盛。因?yàn)樗?jīng)貧窮過(guò)，所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。同時(shí)也是因?yàn)樗麤](méi)有忘記他的初心。
朱元璋的成功，表明了他沒(méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。在他爬上更高的山，走出更遠(yuǎn)的路之后，他仍然能夠保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。
勿忘初心，即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。即使他殘疾了，但他仍然可以保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行。依然保持樂(lè)觀的態(tài)度，依然沉浸在自己的世界里。因?yàn)樗麤](méi)有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景，所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時(shí)刻都沒(méi)有忘記那個(gè)風(fēng)景。
最初的那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要不忘自己內(nèi)心的風(fēng)景，不忘初心。保持自然，退回內(nèi)心，平靜修行，勿忘初心。
高三作文 篇4
泛舟江渚之上,吟嘯賦詩(shī)是一種美. 歸耕隴畝之間,飲酒賞菊是一種美. 馳騁疆場(chǎng)之上,奮勇沖鋒是一種美.
“美”以各種形式存在我們的生活中.只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”其實(shí)就在我們心里.
心中有“愛(ài)”,心中就有了“美”.
隨著掌聲的停止,叢飛—一位偉大的歌手也走完了他的藝術(shù)生涯.他知道,他將離開(kāi)這個(gè)美好的,值得他留戀的世界，他也知道山區(qū)那些貧困子弟如何渴望知道,他更知道自己心中有愛(ài).因此,他堅(jiān)持用飽受病痛折磨的軀體為孩子們掙最后一筆錢(qián).叢飛是偉大,因?yàn)樗男闹杏袗?ài),所以他心中有美.
心中有“責(zé)任”,心中也有“美”.
面對(duì)咆哮的海浪,面對(duì)掙扎求救的少女,魏青剛毫不猶豫,縱身躍入波濤洶涌的大海,奮力向少女游去.苦澀的海水涌進(jìn)他的嘴里,他沒(méi)有退縮,恐怖的死神向他招手,他也沒(méi)有退縮.因?yàn)樗恢雷约河胸?zé)任,有義務(wù)去挽救一個(gè)即將逝去的生命.他心中有責(zé)任,他的心中不也有“美”嗎?
舍己為人,心中也有“美”.
月光靜靜地灑在林間小路上,一位年輕的女子身背藥箱在匆忙趕路.她是一位醫(yī)生,名叫李春燕,她放棄了外出謀生的機(jī)會(huì)而留在苗鄉(xiāng)為父老鄉(xiāng)親們治病.她的精神可嘉,她的行為值得每一個(gè)人學(xué)習(xí).因?yàn)樗猩峒簽槿说木?所以她的心中有“美”.
心中有“愛(ài)”,有責(zé)任,有舍己為人的精神,心中就有了美.感受自然風(fēng)光,享受快樂(lè)生活心中也會(huì)有“美”.
遠(yuǎn)離世俗,遠(yuǎn)離黑暗,蕩舟江渚之上,徘徊層巒之間,感受急流深潭,高山大川的美,心中也會(huì)有“美”.心中有美,成就了李白的飄逸,杜甫的沉郁,李賀的雄奇;心中有美,成就了蘇軾的豁達(dá),辛棄疾的慷慨,溫庭筠的柔美;心中有美,成就了王實(shí)甫的纏綿,白樸的浪漫,關(guān)漢卿的不朽……
“美”是一種意識(shí)形態(tài),一種精神境界，一種主觀認(rèn)識(shí).“美”存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要我們稍一留神就會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”其實(shí)就在我們的心里.
美在我心!
高三作文 篇5
一座極富工業(yè)特色的雕塑引領(lǐng)著人們走向礦區(qū)的腳步，漸行漸近，一幢幢整齊劃一的建筑率先進(jìn)入眼簾，它們有的藍(lán)白色，有的灰褐色，有的紅色，鮮明的色彩在陽(yáng)光的照耀下煞是好看、奪目，道路上來(lái)往的車輛雖多，但是看不到揚(yáng)起的灰塵，知情的人會(huì)知道這得益于身著制服的環(huán)衛(wèi)工人們拿著掃帚、簸箕隨時(shí)隨地進(jìn)行著保潔工作，得益于他們手中高壓水管對(duì)灰塵的無(wú)情沖洗。于是這個(gè)礦區(qū)給初到者留下的第一印象就是出人意料的干凈，一個(gè)不像礦區(qū)的礦區(qū)。
順著溪邊的道路向前，一看就是新修的廣場(chǎng)內(nèi)并立著三座人物銅像，仔細(xì)一看三座人像原來(lái)是嘉陽(yáng)集團(tuán)公司創(chuàng)始人，而銅像下的《嘉陽(yáng)賦》追本溯源，把嘉陽(yáng)75年的人文歷史娓娓道來(lái)的同時(shí)文采盡顯，誰(shuí)能想到這篇賦的作者雖然現(xiàn)在是公司董事長(zhǎng)，之前又何嘗不是一名普通的礦工，誰(shuí)說(shuō)礦工沒(méi)文化？煤文化正在嘉陽(yáng)大力倡導(dǎo)，公司文化底蘊(yùn)由此可見(jiàn)一斑。一組活靈活現(xiàn)的樂(lè)器體現(xiàn)著嘉陽(yáng)人的廣泛愛(ài)好。新廣場(chǎng)對(duì)面的紅色主碑以昂揚(yáng)的姿態(tài)佇立，井架把企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)闡釋得清清楚楚，而安全帽把企業(yè)安全為天的安全文化理念作了直觀的解讀，那段鐵軌既是井下運(yùn)輸之必需，又是小火車運(yùn)行的基石，短短的一截牽引著嘉陽(yáng)人長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。未來(lái)的嘉陽(yáng)說(shuō)不定就是聞名遐邇的景點(diǎn)。
一路微風(fēng)拂面，花香撲鼻，以嘉陽(yáng)生產(chǎn)礦井天錫井命名的天錫公園內(nèi)玫瑰、蝴蝶蘭、雙色茉莉、薔薇等花兒們正在競(jìng)相開(kāi)放，各種樹(shù)木成群、蒼翠欲滴，讓人賞心悅目。上段緩坡便可看到大口大口地吐著蒸汽的小火車正蓄勢(shì)待發(fā)，講解員們已到位，車站工作人員在做著出發(fā)前的準(zhǔn)備，游客們排著隊(duì)上車去往下一個(gè)目的地，現(xiàn)場(chǎng)既熱鬧又不失秩序，與之形成鮮明對(duì)比的是車站對(duì)面黃桷蘭樹(shù)林立的觀音溪花園內(nèi)，職工家屬們有的漫步在樹(shù)蔭下，有的在做著保健操，有的則三三兩兩坐在休閑長(zhǎng)椅上擺著龍門(mén)陣，觀音溪邊或坐或立著垂釣的人們，兩岸則又是一番風(fēng)景，看得出來(lái)這是職工家屬們經(jīng)常來(lái)的一個(gè)休閑的好地方，他們是那么地從容、閑適，清風(fēng)拂綠柳, 白水映紅桃。舟行碧波上,人在畫(huà)中游所描繪的景致也不過(guò)如此吧？這真的是礦區(qū)嗎？是生產(chǎn)黑黑的煤炭為主業(yè)的礦區(qū)嗎？是長(zhǎng)久以來(lái)都是以臟、亂、差形象示人的礦區(qū)嗎？檢查組所有的人眼里都在發(fā)出疑問(wèn)，而眼前的一切又是那么不容置疑，這就是礦區(qū)，這就是獲得國(guó)家級(jí)綠色礦山試點(diǎn)單位，市級(jí)園林單位、文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)的`嘉陽(yáng)礦區(qū)。
管理全面細(xì)致、作業(yè)規(guī)范專業(yè)的生產(chǎn)廠區(qū)，依山而建獨(dú)具特色的住宅樓，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、地?cái)S球場(chǎng)是愛(ài)好體育的職工們切磋球技、一顯身手的好地方，散布在礦區(qū)的各個(gè)廣場(chǎng)則是各支健身隊(duì)的舞臺(tái)。商業(yè)街林立的商鋪除了為職工家屬們的衣食提供便利，同時(shí)也是礦區(qū)人氣最旺的地方，這條街不大也不長(zhǎng)，人來(lái)人往，卻干凈異常，文明監(jiān)督崗、文明宣傳片的長(zhǎng)效作用得到了充分的體現(xiàn)。好、好、好檢查組的成員們頻頻頷首稱道，這樣的單位評(píng)不上省級(jí)文明單位哪個(gè)還能評(píng)得上？，隨行的人員情不自禁熱烈地鼓掌。
小王鼓得最起勁，鼓著鼓著倒把自己鼓醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，所謂日有所思夜有所夢(mèng)，目前集團(tuán)公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位的工作正在緊鑼密鼓地開(kāi)展，小王是這項(xiàng)工作的一名工作人員，工作繁瑣拋開(kāi)不說(shuō)，困擾他的是心里隱隱的擔(dān)心：礦區(qū)環(huán)境正如夢(mèng)里一樣美麗如畫(huà)，干凈程度在環(huán)衛(wèi)工人的努力下也與夢(mèng)里絲毫不差，只是職工、家屬素質(zhì)修養(yǎng)良莠不齊、文明程度參差有別，這不三座創(chuàng)始人銅像剛在新廣場(chǎng)里亮相就被人甩滿了泥巴，滅火器也被調(diào)皮的孩子損壞，很多公共設(shè)施被當(dāng)成玩具，小草、樹(shù)木、花兒們則經(jīng)常面臨被踐踏、攀折的命運(yùn)，亂扔垃圾的現(xiàn)象屢禁不止......這些不文明的現(xiàn)象和行為是無(wú)論多么扎實(shí)漂亮的文字材料都無(wú)法掩蓋的，想到這些真的讓人頭痛。
小王信步來(lái)到觀音溪公園，黃桷蘭的香味沁人心脾，頭痛消失了，人全身都透著愜意和輕松。這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子拿著一個(gè)塑料袋搖搖晃晃地跑向垃圾桶，他的媽媽在后面大聲叮囑：記得要走到垃圾桶面前往里放，不要提前亂扔�？吹竭@里，小王笑了，有這樣的母子，自己的擔(dān)心就顯得有點(diǎn)多余，有這樣的母子，省級(jí)文明單位的創(chuàng)建成功將指日可待，文明在礦山將會(huì)由上至下由外而內(nèi)由表及里，對(duì)這一天的到來(lái)每一個(gè)礦山人都應(yīng)該持之以恒竭盡全力！那么一切都將不負(fù)所夢(mèng)！
高三作文 篇6
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
——題記
是書(shū)，使我胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)開(kāi)朗；是書(shū)，使我目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；是書(shū)，使我心曠神怡，如坐春風(fēng)。
我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使我積極思考。在書(shū)里，你的想象任意馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)，這樣你不僅能從書(shū)中了解世界，而且能體驗(yàn)作者的生活。
我從小就喜歡古詩(shī)，從古詩(shī)中能領(lǐng)略不同的情感。讀杜甫的詩(shī)使我感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使我領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐，讀酈道元的詩(shī)使我陶醉于山水之中。
柳宗元的《小石潭記》看似寫(xiě)了小石潭的清幽美妙，實(shí)則是為了描寫(xiě)作者被貶失意的孤寂凄涼的情感做鋪墊。文章處處寫(xiě)景，又處處滲透著作者的感情，使我時(shí)喜時(shí)憂。
劉禹錫的《陋室銘》表達(dá)的是安貧樂(lè)道，不慕名利的高潔傲岸的情操，含蓄地反映主人寧?kù)o淡泊的心境，高雅脫俗的情懷。采用虛實(shí)結(jié)合、襯托、類比、對(duì)偶、比喻等多種藝術(shù)手法和修辭手法，熔情、理、事、人、景、物于一爐。
周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》使我感同身受，該詩(shī)歌頌了他不與惡勢(shì)力同合污、純正堅(jiān)貞的高尚人格，讓我明白不慕榮利、恬靜寡欲的生活態(tài)度和耿介孤高的品性。
李商隱的《無(wú)題》也深深感動(dòng)著我，讓我看到了他對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝和執(zhí)著追求。
白居易的《觀刈麥》讓我看清了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐，揭示了當(dāng)時(shí)租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。
我喜歡坐在窗前，迎著月光，手捧一卷書(shū)，默默地看，靜靜地品，感受作者帶來(lái)的情感，讓自己身臨其境，與作者融為一體，去享受這份唯獨(dú)地美。
在品讀古詩(shī)時(shí)，我會(huì)思考，會(huì)想象，在作者的詩(shī)詞中，暢游一番，體會(huì)它帶給我的樂(lè)趣。在讀詩(shī)、品詩(shī)的過(guò)程中，我可以學(xué)到多種知識(shí)，每當(dāng)讀一首新的詩(shī)詞時(shí)，我便收獲一份新的知識(shí)，我心中的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
高三作文 篇7
曾經(jīng)有一句很美的詩(shī)如此寫(xiě)道：“一種春聲渾難忘，最是長(zhǎng)安課歸時(shí)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，就將一群青衫少年在下課回家的路上邊走邊嬉戲的場(chǎng)景呈現(xiàn)在了我們眼前。我們甚至還能聽(tīng)到畫(huà)面中傳來(lái)的叫賣聲，還能看到遠(yuǎn)處的酒幡正隨風(fēng)飄動(dòng)。
這是作者心中最美好的聲音，這是作者對(duì)那青蔥年華的追念。
那么，我最愛(ài)的聲音是什么呢？
可能是雨聲吧。記得很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)磅礴的大雨打到窗戶上的聲音，清晰而又有力，還帶著那么幾分迫不及待。那時(shí)候我喜歡一個(gè)人呆在屋子里寫(xiě)作業(yè)，外面嘈雜的聲音則被那鏗鏘有力的雨聲所淹沒(méi)，就連刺眼的光線在透過(guò)雨簾之后也帶上了幾分柔和。
雨落在鎦金的屋檐上，落在絳紅的磚瓦上，落在萋萋的草坪上，落在碧藍(lán)的池水上，像是在鋼琴上彈奏著一首愛(ài)的圓舞曲，那白皙纖細(xì)的指尖溫柔有力地敲打在黑白相間的琴鍵上。
可能是風(fēng)聲吧。記得小時(shí)候讀過(guò)一篇文章，說(shuō)小孩子是風(fēng)之子，結(jié)果讀完之后一時(shí)沖動(dòng)，頂著臘月的寒風(fēng)沒(méi)穿外套就沖了出去，最后以39度的高燒結(jié)尾。不過(guò)微風(fēng)走過(guò)你窗前時(shí)是不會(huì)發(fā)出聲音的，它悄悄地溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里，又悄悄地溜了出來(lái)，進(jìn)出之間就不聲不響地綠了江南的岸。
微風(fēng)靜靜地走過(guò)穿堂，撐著油紙傘，慢慢地向你走來(lái)。她半低著頭，那雙如秋水一般的眼睛躲在細(xì)密的睫毛下。她離你近了，近了，你若是悄悄地嗅吶，或許能嗅到一絲來(lái)自遠(yuǎn)方的香氣，遠(yuǎn)方的消息；她近了，近了，與你擦身而過(guò)，只有一個(gè)指尖的距離。她走過(guò)你，又在不經(jīng)意間回眸一笑，你若是靜靜地聽(tīng)吶，或許能聽(tīng)到她輕輕的呼吸聲呢。她伴著細(xì)雨，撐著油紙傘，就在江南的小巷里，踏著青石板街漸漸遠(yuǎn)去。你若是仔細(xì)地看吶，或許能看到那長(zhǎng)在青石板間的嫩草啊，正向著她遠(yuǎn)去的方向戀戀不舍地?fù)]手。
可能是落葉的沙沙聲吧。記得幼時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)最美的聲音是你獨(dú)自走在校園的路上，聽(tīng)見(jiàn)腳下的落葉傳來(lái)沙沙的聲音。從那時(shí)起我就一直很想有那么一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)落葉的歌謠。只可惜每一次得到在落葉上散步的機(jī)會(huì)時(shí)周圍都是嘈雜的，無(wú)法聽(tīng)清那藏在嘈雜之下的童聲合唱。
落葉無(wú)聲地落下，鋪滿了那山間崎嶇的石板小路，將那慵懶的灰用烈焰的紅遮掩起來(lái)，整座山都是寧?kù)o的，落葉悄悄地陷入了沉睡。而就在秋日的一個(gè)黃昏，你不經(jīng)意間走到這里，喚醒了整座山林。聽(tīng)啊，落葉就在你的腳下竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著最繾綣的情話。夕陽(yáng)似火，染紅了整座山林，而你一步步地走近，聆聽(tīng)落葉的細(xì)語(yǔ)。
我最愛(ài)的聲音到底是什么呢？
雨聲，風(fēng)聲，落葉聲？
高三作文 篇8
泱泱中華智者與勇士數(shù)不勝數(shù)，然智勇雙全者又有幾人?上自黃帝，下至漢武帝3000多年的歷史進(jìn)程中，明君、賢臣、謀士、名將多如牛毛，而智勇兼?zhèn)湔邊s是鳳毛麟角。
項(xiàng)羽可以說(shuō)是一位英雄吧。而《鴻門(mén)宴》中他自矜功伐而又為人不忍。劉邦“欲王關(guān)中”觸犯了他的尊嚴(yán)，他決定討伐劉邦。在獲悉劉邦“籍吏民，封府庫(kù)”，專等他來(lái)處理時(shí)，不究其真假，便放棄了進(jìn)攻的打算。他不把對(duì)手放在眼里，劉邦處處維護(hù)他的尊嚴(yán)，又使他動(dòng)了“不忍”之心，又因樊噲有把他看得比懷王更高的意思，正合乎他的心理，于是樊噲得到他的熱情款待。他缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)、沽名釣譽(yù)和優(yōu)柔寡斷的性格，最終使他成了個(gè)失敗英雄。
屈原主張改革政治，任用賢才，他對(duì)君王忠心耿耿，在與子蘭、靳尚等人的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了極大的才智，使反對(duì)派心懷嫉恨，以至在楚懷王面前進(jìn)讒言。楚懷王聽(tīng)信讒言將他疏遠(yuǎn)。此時(shí)，擺在他面前的道路只有兩條，要么和那些貴族集團(tuán)同流合污，要么堅(jiān)持自己高潔的操守。最后他選擇了以死來(lái)效忠國(guó)家之路，表明了他熱愛(ài)國(guó)家、忠于人民的赤子之心。
縱觀歷史，只有智勇兼?zhèn)�，才能成就大事。劉邦狡詐多端，能屈能伸，可謂有智。他雖“先破秦入咸陽(yáng)”，是“有大功”之人，但在項(xiàng)羽面前謙詞卑禮，唯恐有所不周，鴻門(mén)宴上屈居下座，他也“處之泰然”，足以顯出其智。不辭而別又突出其勇。智勇雙全，最后打敗了項(xiàng)羽，建立了漢朝。
漢武帝，一位有雄才大略的封建皇帝，他頒布的“推恩令”貌似對(duì)諸侯王子弟的恩賜，實(shí)則是加強(qiáng)中央集權(quán)之法。細(xì)君公主與烏孫王的和親則是他處理對(duì)外關(guān)系的明智之舉。他三次出兵攻打匈奴，派張騫出使西域，與西域各國(guó)建立了友好關(guān)系，這些勇敢的做法，成就了一代“雄才大略”皇帝的威名。
欲成大事首先要有超人的智慧，其次要有非凡的勇氣。僅有智而無(wú)勇還難成大器，僅有勇而無(wú)智更不會(huì)干成大事;智要靠勇來(lái)鋪墊，勇要靠智來(lái)指導(dǎo);只有在智的指導(dǎo)下才能正確的利用勇氣干成大事，只有在勇的基礎(chǔ)上智才能得到充分發(fā)揮，智與勇是相輔相承、不可分割的。
高三作文 篇9
這幾天雨水很多，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)大時(shí)小，小雨細(xì)如絲，如纖纖少女撥動(dòng)素琴輕彈而出的小曲，小家碧玉。大雨來(lái)得猛烈。就像擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓，淅瀝輕狂、陽(yáng)剛有力。
那千條萬(wàn)條的雨絲一滴滴的落在水里，濺起一朵朵美麗的水花。抑或是一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)。那天空中飄落下來(lái)的小雨落到地上，鋪排成一行行悵惘的小詩(shī)。
雨總是來(lái)得那么突然，那么倉(cāng)促，不經(jīng)意間已經(jīng)奏響了大自然在這個(gè)時(shí)節(jié)起伏跌蕩，蕩氣回腸的旋律，這首曲子的名字叫夏之雨交響樂(lè)。雨越下越密，越下越急，稠稠的，沒(méi)有一絲風(fēng)，只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉開(kāi)……
此時(shí)整個(gè)世界出奇的安靜，只有那些頑皮的雨滴四處亂竄，編織著無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。這個(gè)時(shí)候我且靜靜的做一位聽(tīng)故事的人吧！
夏天的雨就是這樣來(lái)得猛烈，來(lái)得及時(shí)。
春雨綿綿，秋雨霏霏，纏纏綿綿，沒(méi)完沒(méi)了。唯獨(dú)這夏雨來(lái)得灑脫，來(lái)得干脆。如果說(shuō)春雨是一位輕輕柔柔的窈窕淑女，那么夏雨就應(yīng)該是充滿陽(yáng)剛的年少小伙。
春雨來(lái)得輕柔“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”就是最真實(shí)的寫(xiě)照。夏雨來(lái)得急來(lái)得猛“一雁下投天盡處，萬(wàn)山浮動(dòng)雨來(lái)初”就是貼切的寫(xiě)意。
我的身旁飄來(lái)詩(shī)一樣的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)心靈。剪一絲細(xì)雨送給友人，讓它帶去我深深的思念與祝福。牽一串雨珠化作鄉(xiāng)愁，捎去我對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。
雨注定就是愁緒的化身。賀鑄有詩(shī)云：“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”戴望舒也曾“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。”歌手齊秦深情的唱到“無(wú)情的雨，輕輕把我打醒，讓我的淚和雨水一樣冰�！笨磥�(lái)人們一看到雨就想到的是悵惘與失落。
看到飄飄灑灑的雨珠，我沒(méi)有想到那些讓人心酸的悵然和失意，而更多的是對(duì)美好生活的祈禱與期盼。因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光常常是在飄雨的時(shí)分被醞釀。不然怎么會(huì)有陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的人生信念。
春花、秋月、夏雨、冬雪大自然帶給我們的這一切我都倍感珍惜，風(fēng)雨中的我們?nèi)松?jīng)歷會(huì)越來(lái)越豐富、越來(lái)越壯美。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細(xì)細(xì)的聽(tīng)這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細(xì)細(xì)的聽(tīng)這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
高三作文 篇10
我總以為，生活就像童話，爸爸媽媽幫我們編織著童話里美妙的故事，偶爾擦出姹紫蔫紅的火花，偶爾下場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，下雨過(guò)后，彩虹便會(huì)降臨。年少時(shí)總以為爸爸媽媽會(huì)一直保護(hù)我們，會(huì)一直提醒他們愛(ài)我。但是，世界上有一種愛(ài)叫做“放手”。
《非洲大草原》是一部以非洲為題材的IMAX電影，記錄的地球上陸地動(dòng)物一個(gè)最大規(guī)模的遷徙故事。片中不乏動(dòng)物的母子于父子的情節(jié)，令我印象最深的一個(gè)鏡頭就是。在一處寸草不生的懸崖峭壁上，一只禿鷲和另一只禿鷲幼崽屹立在上。禿鷲媽媽站在幼崽后邊，再往前就是高度令人悚然的東非大裂谷。禿鷲媽媽在教他的孩子飛行。禿鷲幼崽的眼神里有著幾分驚嚇。一個(gè)令人吃驚的情況發(fā)生了，禿鷲媽媽看幼崽遲遲不肯試著飛行，只好用自己的身體把幼崽退下懸崖。幼崽拼命撲騰著自己的翅膀，只見(jiàn)幼崽在空中急速的下落。禿鷲媽媽拼命的嘶吼著，終于，幼崽在經(jīng)過(guò)一番掙扎之后重新用自己的能力飛了上來(lái)，跟在禿鷲媽媽的后面，自由自在體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣。禿鷲媽媽知道，如果禿鷲不學(xué)會(huì)飛行那么就不能夠捕食，就會(huì)和一只雞差不多，就會(huì)死亡甚至成為食物鏈的底端。如果一味的慣著禿鷲幼崽，那么就是在讓幼崽慢性死亡。與其讓他承受著溺愛(ài)慢性死亡，不如讓他去勇敢面對(duì)。讓他自己獨(dú)立面對(duì)，會(huì)讓他知道更多他不知道的東西。如果不把幼崽推下懸崖，他將永遠(yuǎn)體會(huì)不到飛行的樂(lè)趣。如果不把自己的孩子“打“出去,他就會(huì)在精神上慢性死亡。
自然界的動(dòng)物們可以教會(huì)人們?cè)S許多多最原始也是最值得借鑒的東西。在一年四季寒風(fēng)凌冽的北極，北極熊是這里的明星。格林蘭白色的絨毛加上那兩顆清澈透明的眼睛，被發(fā)現(xiàn)后一下子就成為人們喜愛(ài)的動(dòng)物之一。在北極，對(duì)于北極熊來(lái)說(shuō)覓食成為了最大最重要的問(wèn)題。當(dāng)他們體重僅僅只有30公斤的時(shí)候，北極熊爸爸媽媽們就會(huì)讓他們的熊寶寶進(jìn)入到零下20多度的北冰洋里捕食魚(yú)類。這對(duì)熊寶寶來(lái)說(shuō)是殘忍的。但是當(dāng)熊媽媽認(rèn)為他們到了該自己捕食的年齡時(shí)，便不再喂他們食物，讓他們自己下水尋找食物。熊媽媽知道自己總會(huì)有離開(kāi)寶寶的時(shí)間，必須讓他自己學(xué)會(huì)捕食的技能，才能讓他以后存活下去。
現(xiàn)在的中國(guó)小孩子，有多少是既想要美國(guó)孩子的獨(dú)立有想要中國(guó)父母的溺愛(ài)？或許我們的教育方式真的需要變個(gè)樣子了。將孩子“打”出去！有時(shí)候，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，放手也是一種愛(ài)！
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