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      中考作文

      時間:2021-03-04 20:37:35 中考 我要投稿

      【推薦】中考作文匯編九篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中考作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中考作文 篇1

        扣人心弦的高考剛剛過去,令人激動地中考又來了,人生中九年義務(wù)教育馬上加要結(jié)束了,把握生命力的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢我們共同的名字是青春,是希望,是夢想。我們初一播下希望的種子,初二,我們精心培育我們萌芽的種子希望的夢想;初三時種子最辛苦的時候。我們要經(jīng)歷的還有很多很多,而我們面對的第一個戰(zhàn)場中考。這是一個沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場,也是一個很難取勝的戰(zhàn)場,每個戰(zhàn)士的作戰(zhàn)方針是堅持,是堅持,是堅持。來吧,中考!

        我們每一個人都懷著同樣的夢想,同樣的渴望,來到了中考身旁。我們的內(nèi)心在歡呼,在吶喊,我們歡呼的是八年的奮斗沒有白費,我們吶喊的是:我們將成為青春的長子,我們長大了,成熟了!也在緊張,在忐忑,緊張的是:八年的奮斗最終能否夢想成真?忐忑的是:我們能否成為青春的長子?這些都不重要,重要的是我們都參與過,經(jīng)歷過,結(jié)構(gòu)不重要。來吧,中考!加油吧我親愛的學生們!

      中考作文 篇2

        奮斗,由奮與斗兩個字組成。奮指勤奮,斗指戰(zhàn)斗。然而,奮斗的內(nèi)涵又怎么能僅僅由“勤奮戰(zhàn)斗”來一筆概括呢?

        奮斗,就是向著目標奔跑的沖勁;是賭上自己時間、精力,甚至性命的勇氣;是哪怕摔倒在地傷痕累累依然攀爬的姿態(tài);是即使被命運扼住了喉嚨仍要堅持的毅力。

        兩千多年前,一個瘦弱的人被拖進了天牢,他經(jīng)受了作為一個男人最痛苦的刑罰。暗無天日中,他想起了自己父親的遺愿,想起了自己費盡精力而收集的史料。他鼓起了勇氣,將畢生的心血匯總于此。一個人,在陰冷、潮濕中完成了中國最偉大、最寶貴的一筆財富。魯迅名之:史家之絕唱,無韻之離騷。

        他叫司馬遷,西漢人,用一生的奮斗換得后世無數(shù)人的致敬。

        人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,奮斗以成也。

        超越海拔6000米,跋涉16年,把論文寫滿高原,倒下時雙肩包里藏著他的初心、誓言與未了的心愿。

        16年里,鐘揚平均每年有150多天在西藏。他在雪域高原上留下的腳印,綿延而曲折數(shù)十萬公里。他的氣息遍布西藏最偏遠的地區(qū),鐘揚懷抱治學至深之心,在世界屋脊上,為填補世界種質(zhì)資源庫的空白奮斗一生。長期超負荷工作的鐘揚身體多次報警,突發(fā)腦出血,卻不顧病危,僅僅住院9個月,又背上了雙肩包,回到西藏工作。

        20xx年9月25日深夜,趕往工作現(xiàn)場的鐘揚罹車禍逝世,一顆種質(zhì)學界的星星隕落了。

        在生前的采訪中他說:“任何生命都有結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學生會將科學探索之路延續(xù)。”他用一生無畏的奮斗,織就璀璨奪目的生命時光,更織就祖國種質(zhì)科學的耀眼未來。在時光的流里,他無法被湮沒,只會獲得更多人的致敬。

        “預(yù)備----”我站在一千米賽跑的起點上。

        “跑!”我腳下一蹬,躥了出去。

        不管路途多遠,我盡力奔跑。即使雙腿酸脹,頭昏眼花,我也依舊前行。

        “北京時間,二十三點整!”我在書桌前努力,用筆寫下對未來的希望。漸漸地,我忘卻了疲倦,沉浸在迷人的知識世界。

        “考試開始!”老師一聲令下,我立馬奮筆疾書,汗水隨著耳邊流下,我無暇擦干。漸入佳境,一抹滿足的微笑出現(xiàn)在嘴角。

        ……

        每個人都像是孤獨的一本書,黃沙肆虐,沖刷著書上的每一筆。最后,只留下一個熠熠生輝的“奮斗”,凝聚成他獨特的生命,這樣的時光值得所有人致敬。

        “奮斗”是中華民族代代相承的精華,可惜,很多時候卻被世人漸漸淡化。人們忘了奮斗,轉(zhuǎn)而追求“佛系”。很多人都想通過網(wǎng)絡(luò)一夜成名,不愿品嘗奮斗的果實。殊不知,這些印記像桌上的灰塵,一抹便一干二凈;而奮斗的時光是金剛石上的刻字,永遠生輝。

        去吧,去開始奮斗吧!致敬奮斗的時光!

      中考作文 篇3

        在記憶的深處,有一個窄窄的巷子口,那滿是褶皺的紅磚老墻令我難以忘懷。十一年前,小小的我曾無數(shù)次路過那里,當時就是喜歡盯著,執(zhí)拗地以為,那是條死胡同。

        直到有一天,我和媽媽走散了。讓我感到驚訝的是,我居然沒有哭,而是憑著記憶往家的方向走。走啊走啊,走到了一個拐角處。我左瞧右瞧,回想起往常媽媽就是在這給我打車回家的。可是,我沒有錢,更不會打車回家。我只好邁著沉重的小步子走向那個有老墻的拐角。終于走到了盡頭,抬頭發(fā)現(xiàn)這并不是一個死胡同,而且別有一番洞天。熟悉的店招牌,那是離我家不遠的雜貨店!于是,我順利回到了家。

        那年,我四歲。我明白了,原來那條路一直都在,是那片紅磚老墻擋住了我探尋的目光,也更是它,讓我走進了這條路。

        現(xiàn)在,重新拾起十一年前的記憶。我感悟到:人生的路,是否也是這樣呢?

        人生的拐角太多太多。所以,會有無數(shù)的人選擇放棄它。他們怕,怕這個拐角會讓他們備受打擊。殊不知,這既是挑戰(zhàn),也是磨煉你堅毅性格的機遇。時不再來,機不再有,把握現(xiàn)在,無論是什么結(jié)果都有價值。就算你走過了,得到的并非是你所想象的那樣,那又能怎樣,又能怎樣!至少,你學會了承受,你學會了如何沉穩(wěn)對待……并非所有的錯誤都是一文不值的。母親經(jīng)常會對我說:“上天是不會把一個人封死在命運里,真正把自己的命運封死的,是你那顆怯懦的心。”

        那么,就勇敢起來吧。走過那一個拐角,陽光正好,路正寬闊。

      中考作文 篇4

        仗著年長的優(yōu)勢,我經(jīng)常挖苦你,試圖否定你—或迫使你自我否定。但是,弟弟,如今我終于明白,別人無法否定你。

        你走進房間時,我在奮筆疾書。你用稚嫩的童音叫我給你水杯,拿去消毒。我突然抱住腦袋,緊鎖眉頭,望著水杯。內(nèi)心中,猶豫,煩悶交織——這是最后一個水杯了,前兩個水杯在你手上早已變成了碎片。

        想著你畢竟是弟弟,我的猶豫便打消了!澳惚WC不會打碎杯子?”

        “你可以的。你可以的!蹦汩_心地捧著杯子喊道。我想起你還分不清“你”和“我”,不理解“保證”便懂了你的話!叭グ伞!

        你用你最快的速度,赤腳奔向廚房,才一歲的你跑步不免搖搖晃晃,卻盡力保持杯子的平衡?斓搅耍阌谄鹉_往桌上放杯子,可惜,你提前松手了!芭椋 蔽覈@了口氣,走出房門,看到了那一堆碎片。

        弟弟,你的眼圈已紅了。但我沒有閉上我的嘴!斑@是最后一個杯子了,還打碎?不行你就放棄!”我沒好氣地說,隨后又補一句。“對,你消滅了六個水杯,五個碗了!蹦銏猿种鴽]流下淚,只是嘴角抽動了一下。我自顧自回屋,繼續(xù)奮筆疾書。

        我從未想到,你根本沒有否定自己,到了那天晚上,你有了長足進步。

        晚上,你要拿走我的新杯子。我就是有一萬分不情愿,也架不住你的懇求。與以往不同,你摟著杯子,護在胸前,一步一步沉穩(wěn)地向前走。大約過了一個世紀的時間,你用消毒了的杯子讓媽裝滿,送了過來。腳步也聽不見。你輕輕推開門。我看到那一杯滿水,不由得一陣震顫。我,把你抱起來,望著你臉上因私下抽泣而成的淚痕,心里五味雜陳。驚訝,后悔,心疼……

        原來,別人永無法否定你!

        曾經(jīng),我遭到別人的試圖否定,我敢于回擊,但現(xiàn)在我卻徹底被否定。為什么?

        因為我失去了自信!我竟自我否定。弟弟啊,望你那不懼否定,敢于回擊的精神永存于你的內(nèi)心。感謝你治愈了我,弟弟!

      中考作文 篇5

        寬容如一捧溫煦的陽光,灑滿心田,編制了一個如詩如畫的晴天;寬容如一汪透徹的清泉,流遍心靈,構(gòu)建了一個山水和樂的晴天世界。收一束陽光,撤一份陰暗;掬一捧清泉,獲一份升華。

        北大人藝院長曹禺在面對著名畫家黃永玉寄來的批判信時,非但沒有生氣,反而鄭重地把信收入相冊,面對張欣欣的批判時,非但沒有報復(fù),反而在張欣欣畢業(yè)分配沒有著落時接受張欣欣到人藝的工作。曹禺的寬容與不計前嫌向我們詮釋了人生需要寬容。你若寬容,便是晴天。

        寬容是一種美德,你若寬容,不僅會得到別人的稱贊,還會取得事業(yè)的成功。中國古代有位官吏,一天,皇上讓他推薦一個合適的人去擔任一個重要的職務(wù),他便舉薦了一位與自己有過節(jié)的人;噬虾芷婀,便問他原因,他說,那人確實有才能,雖然有過節(jié),但不影響舉薦他;噬下牶蟠蠹淤澷p,不僅任用了官員的仇人,還提升了官員的官職。

        官員的不計前嫌,不僅得到了好名聲,而且兩人都被任用。所以說,我們也要常懷一顆寬容的心,寬容心常有,美德常有,美好的未來也會常有。

        寬容不僅促進人與人交流,更能促進國與國和平相處。雜交水稻之父袁隆平在初進研究院時,不僅被人忽視,更被人嘲笑。袁隆平便發(fā)誓要取得優(yōu)異的成績來讓那些人閉嘴。后來袁隆平經(jīng)過刻苦研究,終于研究出了高產(chǎn)水稻,解決了上億人的吃飯問題,研究院的成員不再嘲笑他,然而接近他,袁隆平并未因以前的事情抵觸任何人,然而是積極地于他們交流,學習經(jīng)驗,無形之中,彰顯了自身的魅力,他人更是從袁隆平身上的品質(zhì)而看好中國,中國的國際地位無形之中得到了提高。

        袁隆平的寬容證明了自己也為國家?guī)砭薮罄妗?/p>

        所以我們要常懷寬容,不要因為一點口角而與別人反目成仇,老死不相往來,于人于己都是無益的。一個寬容的環(huán)境才更有利于我們學習和生活,一個寬容的心態(tài)才更有利于我們看待人和物,一個寬容的人才更會被別人尊重和愛戴。

      中考作文 篇6

        她曾住在我家對面,是我鄰居。我與她一見如故。

        那一天剛好下起微微小雨,雨水細絲絲的,從空中飄落而下,輕輕地落到我的眼鏡上,彼時,我眼前一片朦朧 。

        媽媽叫我把樓下幾個快遞順便帶回家,而這幾個快遞箱也著實令我行走不便。

        樓道里是灰暗的,只有一點點微弱的光芒從窗口照入,這不禁使我有些恐懼。我極其不便地打開了旁邊的燈,單元門前頓時亮敞了許多。我輕輕地打開這扇門,可誰知手中的箱子不聽使喚,竟一股腦地全部掉落下來。我只好彎下腰去撿。

        “你是鄰居家的孩子吧?”此時,后面?zhèn)鱽硪宦暫艉,我轉(zhuǎn)身一看才知那是剛搬進來的鄰居。只見她微笑著也彎下腰幫我撿起!皫图依镒鍪抡媪瞬黄稹!彼f道,眼里卻滿是和藹與親切,又夾雜些許溫暖。

        此時,燈滅了。

        她拍拍我的肩膀,“走,咱們一起上去!彼f著,再次按了燈。

        “踏踏踏”,走廊原先的冷清可怕也不復(fù)存在,而這有規(guī)律的腳步聲也讓我的內(nèi)心無比安定,好似有一縷陽光照射進我那濕漉漉的內(nèi)心。

        此后的生活,也因有了這個鄰居而感到溫暖,大大小小的事都會與她分享,她如一位知心的朋友一般。

        不久后,她因為女兒工作的原因離開了,沒有告別,估計是怕我傷心。

        陽光灑落在窗臺上,紫羅蘭沐浴著陽光茁壯成長,街道上人來人往 ,車水馬龍,生活也在繼續(xù)。門對面已經(jīng)人去樓空,她仿佛從來沒有出現(xiàn)過。

      中考作文 篇7

        也許這項工作在辭職前對于我們來說根本就沒有什么值得擔憂的。因為不管是否能夠做好,都有最后的人,來清除掃蕩。

        雖曾經(jīng)我們也在深夜里熬夜看電視劇。即便是那些東西對于我們來說都是一件很不耐煩地看過無數(shù)遍的了,我們依舊很有耐心。

        我學在某些程度上,這些對于我們來說都不是什么真正重要的我們想要回家,想要坐著或者遠走高飛,可是實際上這些對于我們來說都是一場郵遞一般的行走,而不是旅行。

        就好像在你經(jīng)過那條路上的時候,也曾經(jīng)非常熱情的給他們打招呼,雖然你們以前素未謀面,現(xiàn)在也還是陌生人。

        可是在你們對視的時候有過眼神的交流,在你們打招呼的`那一瞬間,似乎就已經(jīng)認識了。

        就好像當年你已進入那個網(wǎng)站說的每一句話,可能過去了那么多年,你已經(jīng)全部都忘記了,卻不可想象,居然有人一直銘記在心,印象深刻。

        所以生活總是會給我們帶來很多意想不到的驚喜,就好像當年你第一次玩球球上的計劃漂流瓶的時候,很多人都覺得這些有些不可思議,可是你依舊堅持到最后。

      中考作文 篇8

        俗話說:“新官上任三把火”。這位新官那就是名副其實的三把火了。想知道他是誰嗎?他就是我們的班主任老師吳老師。那么你們想知道他燒的是哪三把火嗎?

        第一火:常想膠卷何處,膠卷不知歸路

        當老師制定這項“火”制時,很多同學不服氣了,說“字總是會寫錯的,不用膠卷那怎么行”。還有同學說老師嚴之類的話,個個心里對老師充滿了“敵意”。這不,同學們將老師的話當耳邊風,左耳進,右耳出,膠卷還如同寶貝似的,捧在自己的課桌了,還樂呵呵的。老師幾乎每天都對我們進行盤查詢問。直到有一節(jié)課上,老師對我們說了一席話:“為什么不用膠卷就不行呢?當沒有發(fā)明膠卷之前人們寫錯字用什么去擦呢?古代人為什么沒有用膠卷卻照樣寫出漂亮的字呢?同樣是人,為什么以前人們錯字很少而現(xiàn)在你們的錯字卻越來越多呢?你們依仗著有膠卷,所以書寫時不認真,以為錯了可以改。同學們,我相信只要我們努力,就一定會使膠卷遠離我們。有對膠卷的依賴,就有不怕寫錯字的可能。只要我們丟掉它,這種依賴性定會消除!”聽了老師的這番話,同學們個個低下了頭。

        第二火:常入錯字深處,感謝老師引路

        老師的第二項“火”制是:不寫錯別字!笆裁矗坎粚戝e別字,那怎么行呢?”這可為難了同學們,要知道錯別字是班上的一種“傳統(tǒng)”,如果要求我們不寫錯別字,簡直比登天還難。這不,這剛開始就有同學抱怨了。要知道我們在作業(yè)本上做題目只有一動筆就出錯,錯了就打個圈兒,這樣要求我們可真難為我們了。老師說:“寫字時要心平氣和,三思后下筆,這樣才能不出錯。試想一下,錯一個字就浪費一格紙,再去修改又浪費時間。老是寫錯字不是又浪費紙張又浪費生命嗎?”經(jīng)過老師的這番教導,我們作業(yè)本上的錯字越來越少了。我們由衷地感謝老師。

        第三火:大呼大呼,引起老師發(fā)怒

        老師制定的第三火是上課時要靜,不能東張西望交頭接耳。要知道我們的紀律可是差得再沒有別的班可比了,簡直是“寶刀屠龍,惟我獨尊”。上課時,你一言,我一語,象小黃雀,喋喋不休。老師知道后,氣得怒發(fā)沖冠,便制訂了上課時無故吵鬧就賠處以罰抄“靜”字250遍的處罰。效果果然好,我們從倒數(shù)第一名進步到了中上等的成績。

        老師的“火”,燒去了我們身上的陳規(guī)陋習;老師的“火”,燒去了我們心中的馬虎心急;老師的“火”,燒去了我們眼中的放蕩不羈;老師的“火”,更為我們的未來照亮了光明的路。

      中考作文 篇9

        亡羊補牢

        【典故】

        這故事出自“戰(zhàn)國策”。戰(zhàn)國時代,楚國有一個大臣,名叫莊辛,有一天對楚襄王說: “你在宮里面的時候,左邊是州侯,右邊是夏侯;出去的時候,鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂,不管國家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵縣北)一定要危險啦!”

        襄王聽了,很不高興,生氣罵道:“你老糊涂了嗎?故意說這些險惡的話惑亂人心嗎?”

        莊辛不慌不忙的回答說:“我實在感覺事情一定要到這個地步的,不敢故意說楚國有什么不幸。 如果你一直寵信這個人,楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話,請允許我到趙國躲一躲,看事情究竟會怎樣! 莊辛到趙國才住了五個月,秦國果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到陽城(今河南息縣西北)。這才覺得莊辛的話不錯,趕緊派人把莊辛找回來,問他有什么辦法;莊辛很誠懇地說:“我聽說過,看見兔子牙想起獵犬,這還不晚;羊跑掉了才補羊圈,也還不遲!

        【釋讀】

        這是一則很有意義的故事,只知道享樂,不知道如何做事,其結(jié)果必然是遭到悲慘的失敗無疑。

        “亡羊補牢”這句成語,便是根據(jù)上面約兩句話而來的,表達處理事情發(fā)生錯誤以后,如果趕緊去挽救,還不為遲的意思。例如一個事業(yè)家,因估計事情的發(fā)展犯了錯誤,輕舉冒進,陷入失敗的境地。但他并不氣餒,耐心地將事情再想了一遍,從這次的錯誤中吸取教訓,認為“亡羊補牢”,從頭做起,還不算晚呢!