【精品】高考作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高考作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
后悔
閱讀下面的材料，按要求作文。
夜深了，一位巴格達(dá)商人走在漆黑的山路上，突然有個(gè)神秘的聲音傳來(lái)：彎下腰，請(qǐng)多揀些小石子，明天會(huì)有用的！商人決定執(zhí)行這一指令，便彎腰揀起幾塊石子。到了第二天，當(dāng)商人從口袋里掏出石子看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)哪些石子原來(lái)是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石使他變得后悔不迭：天啦，昨晚怎么就沒(méi)多揀些呢！
根據(jù)上面的材料，以后悔為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。
高考作文 篇2
在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當(dāng)滿(mǎn)山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
人生的境界是自己的意識(shí)組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們?cè)谀闵哪膫�(gè)角落?
同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫(xiě)作與習(xí)畫(huà)，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭�！辈哦畾q的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達(dá)的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨(dú)沒(méi)有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷(xiāo)聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí)，內(nèi)心澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心，強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們?cè)谒似谕你Ｕ撝凶呦蜉x煌。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會(huì)追源溯流，從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群，最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長(zhǎng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。
閱卷老師點(diǎn)評(píng)：該文分別選取了兩組人物，他們面對(duì)別人過(guò)高或過(guò)低的期望，通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，有的堅(jiān)守自我，有的“走向輝煌”，充分地證明了“自我認(rèn)識(shí)”在人生命運(yùn)中的重要性，主旨突出。全文綜合運(yùn)用了記敘，議論，抒情等表達(dá)方式，生動(dòng)豐富。
高考作文 篇3
黃昏，最后一縷夕陽(yáng)即將消失在連綿不絕的大樓里。
樹(shù)上，知了也用盡了最后的力氣。
一切仿佛都沉浸在虛無(wú)的空間里。
起風(fēng)了，卷著吊燈左右搖晃，地上的人影也跟著移動(dòng)。
所有人的心情都像那一盞燈，不知什么時(shí)候會(huì)掉下來(lái)，摔成碎片再也拼不起來(lái)。
王老師很漂亮，甚至比武藤蘭還漂亮，大大的眼睛蕩漾著一池春水,動(dòng)人的身材被職業(yè)裝包裹的淋漓盡致。
一般人看到王老師樣子早就翹起來(lái)了，但是我沒(méi)有。
我不是一般人，我是王老師的學(xué)生。
所以我用最清純的眼神看著王老師，她在我們的眼里就像一個(gè)不食人間煙火的仙女。
王老師沒(méi)有被我的眼神所誘惑，悠然的抿了一口咖啡，道：“知道找你們來(lái)是為什么么?”
平時(shí)我恨不得變成老師手里摩挲的杯子，但是現(xiàn)在我只能和其他人一起老實(shí)的回答：“不知道。”
其實(shí)我知道這次和王老師親密接觸是為什么，但是我不能說(shuō)，也不敢說(shuō)，因?yàn)檫@件事比高考還重要。
王老師沒(méi)有想到我們會(huì)這樣回答她，失神了兩秒，遂掛著一臉冷笑，神情淡漠的掃過(guò)我們的臉。
那一剎那，我有一種想承認(rèn)的沖動(dòng)。最后，還是默念了五遍三字經(jīng)后才打消這種沖動(dòng)。
眼角掃了掃其他人，我也裝出一副瞻仰仙女的癡呆相，不否認(rèn)，王老師的姹女心法已經(jīng)到了裝清高的境界了，要不是我有這一顆五產(chǎn)階級(jí)之心，她怎么也不是我這個(gè)三字經(jīng)才練到第十頁(yè)的江湖小卒能抗衡的了的。
“看來(lái)你們是不承認(rèn)了是吧”王老師又換上了恨鐵不成鋼的表情，使得我們覺(jué)得小時(shí)侯掏螞蟻窩都是一件罪大惡極的事。
沒(méi)想到王老師的姹女心法已經(jīng)到了裝清純的境界，我強(qiáng)提一口真氣，壓下到了咽喉的血，但是空氣中那若有若無(wú)的香氣還是讓我心浮氣躁，差點(diǎn)道心失守。
王老師一個(gè)個(gè)的對(duì)我們點(diǎn)名教育。所有人，都低下了罪惡的頭顱。但是沒(méi)有人承認(rèn)。
前面的人都沒(méi)有認(rèn)罪，只剩下最后一個(gè)我。王老師看起來(lái)很自信，99.99999％，認(rèn)為我的嫌疑比純金比例還要高。所以她加大了對(duì)我的精神轟擊。
“周星星同學(xué)，你知道說(shuō)慌是不好的嗎?”老師用上了她能用的最高心法——裝可憐。
“知道。”我的道心就像暴風(fēng)雨種的海燕一樣。
“身為一個(gè)五產(chǎn)階級(jí)的接班人你認(rèn)為還有什么比做了錯(cuò)事不承認(rèn)更為可惡呢?”
王老師彎下腰，不再居高臨下的看著我。
不好，連肉體都出動(dòng)了，看了我真的是守不住了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候 ，眼前出現(xiàn)了三個(gè)點(diǎn)，恩?怎么是三個(gè)點(diǎn)，不是兩個(gè)點(diǎn)才對(duì)嘛。我定睛一看，道心立刻穩(wěn)下來(lái)了，三字經(jīng)終于領(lǐng)會(huì)到了第二十頁(yè)。
看著王老師氣餒的樣子，我在心里放聲大笑，誰(shuí)叫你MM上還長(zhǎng)顆大痣。
王老師搖了搖頭，緩了緩精神，從抽屜里拿出一本三十年前絕版的PLAYBOY道：“看來(lái)沒(méi)人承認(rèn)了，那就算了�！�
說(shuō)完雙手一用力，就在這千鈞一發(fā)之際，我放佛看見(jiàn)PLAYBOY的封面女郎流下了來(lái)生再見(jiàn)的淚珠，福靈心至地大喊一聲“不!”
高考作文 篇4
下午六點(diǎn)，我們?nèi)缂s來(lái)到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個(gè)人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑?wèn)：“這是什么呀？”姐姐告訴我們：“是花泥，這個(gè)起到類(lèi)似泥土的作用，可以給鮮花保濕。”接著，我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。
開(kāi)始插花之前，姐姐先讓我們認(rèn)識(shí)了各種花并向我們介紹了它們的花語(yǔ)。百合象征著百年好合、百病愈合，適合送給媽媽、愛(ài)人、病人、朋友等；繡球代表幸福圓滿(mǎn)，適合送給愛(ài)人、長(zhǎng)輩等；而康乃馨預(yù)示著對(duì)母親濃濃的愛(ài)，適合送給媽媽……開(kāi)始做插花了，玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對(duì)著自己，然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來(lái)，它就像一艘小帆船。因此，它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨，姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西葉低一點(diǎn)兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后，我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽(yáng)花。一枝比一枝低，這樣插出來(lái)的花有層次感，而且好看。最后，把花泥上空著的地方都搭配上草黃英，黃英也要有層次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了，自己覺(jué)得還是蠻好看的。雖然沒(méi)有評(píng)上最好看的花束，有一點(diǎn)兒小小的遺憾，但我心里還是很高興的。因?yàn)闆](méi)有什么比媽媽臉上的笑容更美！當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時(shí)，媽媽美美地笑了！
高考作文 篇5
很慶幸在歡笑之余還有淚水，要不滿(mǎn)心憂(yōu)郁不快豈不是無(wú)處排解？于是有淚就流。很慶幸在得意之余還有失落，要不從十六歲到六十歲豈不是平淡無(wú)奇？
于是接納失落。很慶幸在熱鬧之余還有孤寂，要不紛亂的思緒豈不是難以梳理？于是忍耐孤寂。很慶幸在理解之余還有誤解，要不一切都被知道得那么清楚，自己豈不是成了無(wú)味的空虛？于是善待誤解。很慶幸在名著之余還有閑書(shū)，要不全是高深莫測(cè)豈不是難以呼吸？于是�？撮e書(shū)。
很慶幸在動(dòng)口之余還有動(dòng)手，要不迂腐的字句豈不是滅盡青春的野氣？于是偶有動(dòng)手。
很慶幸在晴天之余還有雨天，要不 生活豈不是缺乏浪漫清新？于是深?lèi)?ài)雨天。 很慶幸？？
很慶幸在慶幸之余還有不盡人意，要不我的心將會(huì)只求慶幸而不思進(jìn)取。于是，我珍視不盡人意。
高考作文 篇6
味道是每個(gè)人獨(dú)有的記號(hào)，。迷戀于果汁的香甜，那是對(duì)青春味道的追尋；沉溺于咖啡的苦澀，那是對(duì)逆境的憬悟；執(zhí)著于泉水的恬淡，那是對(duì)江南的難以釋?xiě)�。而我，正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。
呷上一口淡淡的礦泉水，江南的味道便在舌尖蕩漾。濛濛煙雨將過(guò)客的思念在此刻喚醒，氤氳的水氣彌漫著江南宛君女子一般的雅氣，溫柔曼妙。皎潔的月光傾泄而下，阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的面，二胡的三個(gè)把位上回環(huán)著江南深夜幽靜的氣息。
靈性恰似掌間的紋路在湖面湊起此起彼伏的樂(lè)章，此刻都市的喧囂，商人的叫賣(mài)都無(wú)法和這兒扯上邊。水鄉(xiāng)的恬靜在月光的渲染下得以升華。這就是江南的'味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。
唇齒依戀著這毫不張揚(yáng)的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口礦泉水，那種淋漓暢快的感覺(jué)亦不破壞江南甜美的味道。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人們的熱情更為難忘。那是同泉水般質(zhì)樸的甘甜，滌盡世俗的塵埃，純凈得不受絲縷沾染。
泛舟水鄉(xiāng)，撐起竹蒿的婦女?huà)故斓財(cái)[渡過(guò)斜風(fēng)夕陽(yáng)，此起彼伏的歌聲中，耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。熱情的水鄉(xiāng)人捧上杯杯純凈的泉水，張羅著桌桌可口的飯萊。久違了這種毫無(wú)防備的對(duì)話(huà)，放松身子，江南的質(zhì)樸真摯將城市的面具擊垮，露出張張真誠(chéng)的笑臉。
這就是江南的味道，甘淳的，舒展了緊張的神經(jīng)。 憑著對(duì)泉水的依戀，將杯中的水一飲而盡，那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。金鼓齊鳴，戰(zhàn)號(hào)吹響，“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路�！币苍鴼庥钴幇�，也曾金戈鐵馬，江南的歷史長(zhǎng)卷上，那無(wú)畏的氣息依然隱隱縫綣。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常蒼陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。這就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。
我打江南走過(guò)／那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng)，品江南的同時(shí)，人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。
憑借著對(duì)水多氣息的執(zhí)著，那城市的污濁塵埃似乎無(wú)法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。
在靈魂的廟宇中，我虔誠(chéng)地祈禱，只為做一個(gè)在亂世的污泥之中保有江南味道的人。
高考作文 篇7
1.魯迅先生說(shuō)：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。”如果有人自以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。所以，最新教育理論——合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專(zhuān)家提出來(lái)了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。（《談合作》）
2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽(tīng)柳浪與黃鶯的對(duì)答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬；你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫(huà)筆船頭賞花寫(xiě)韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3.古往今來(lái)，“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無(wú)論儒法，還是老莊�！罢\(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書(shū)上處處寫(xiě)著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫(xiě)進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書(shū)人。誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求�！罢\(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能�？烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。（《難舍誠(chéng)信》）
4.有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。（《千年的呼喚》）
5.人類(lèi)之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟?lèi)有不盡的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“夫有希望者，人類(lèi)之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。”希望帶給人們無(wú)窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類(lèi)戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來(lái)了人類(lèi)的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一大臣見(jiàn)狀十分不解問(wèn)道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那？把什么留給你自己呢？”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無(wú)窮的財(cái)富！”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無(wú)窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬(wàn)難，凱旋歸漢；史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐??太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)帲皇窍Ｍ谷祟?lèi)代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。（《論希望》）
6.我覺(jué)得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬(wàn)道；語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅人，染紅山川。語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹；語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘；語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月；語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺；就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆；就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚(yú)船。語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼；語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火；語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。（《最后一課》）
7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來(lái)；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女??（《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》）
8.假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫；要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂(yōu)吾國(guó)吾民的真情；要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣；還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧??（《假如記憶可以移植》）
9.“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他�！泵棵靠吹竭@句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。（《我要扼住命運(yùn)的咽喉》）
10.第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動(dòng)。紅棉，也稱(chēng)木棉，木科植物。談到紅棉，第一個(gè)印象便是“直”，筆直的樹(shù)干高聳入云。沒(méi)有一株紅棉是彎著長(zhǎng)的，也沒(méi)有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個(gè)感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲(chóng)災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過(guò)得多么艱苦，來(lái)年一樣能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。（《此生愿為紅棉》）
11.蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！鄙勘葋喌难芯空邆円舱f(shuō)過(guò)、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特。”也許有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)《紅縷夢(mèng)》時(shí)，也曾經(jīng)說(shuō)道學(xué)家看見(jiàn)的是淫，文人才子們看到的是情。（江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》）
12.同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同是“誰(shuí)解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽(tīng)到了封建制度的喪鐘，有人看見(jiàn)了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂(lè)道于故事本身??（四川考生《回答》）
13.風(fēng)是春使。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柔柳輕舞，搖動(dòng)細(xì)細(xì)的柳葉，漾出春的綠意。是誰(shuí)把春帶到這里？作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風(fēng)”。
風(fēng)是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”把一腔的相思、無(wú)奈與寂寞賦予一詞，“千種風(fēng)情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿到天涯??”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風(fēng)”字盡傳無(wú)余。（《文學(xué)與多彩風(fēng)》）
14.王維，少有詩(shī)才，17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩(shī)的偉大成熟從此開(kāi)始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽(tīng)著他的琴聲，感受著他的淡泊寧?kù)o�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流連忘返�！翱丈讲灰�(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”引出了多少詩(shī)詞佳話(huà)。
高考作文 篇8
她放開(kāi)了抓著偉得手！那次美樹(shù)生了一個(gè)星期的氣，沒(méi)有理我。最美的，在眼前心理學(xué)家認(rèn)為，孩子最需要的愛(ài)就是無(wú)條件的愛(ài)。認(rèn)得我是誰(shuí)?從肩上掉下去肯定會(huì)摔得粉碎，我看她又有何用。不為一己之利去爭(zhēng)、去斗、去奪，掃除報(bào)復(fù)之心和嫉妒之念，自然“心底無(wú)私天地寬”。這段畫(huà)面相當(dāng)震撼，我每次看每次都會(huì)流淚，騎兵連連長(zhǎng)孫德勝在全連只剩下他最后一人時(shí)，他的左臂斷了，拿軍刀的右手也在發(fā)抖，但他還是舉起軍刀，用盡全身的力氣怒吼道“騎兵連，繼續(xù)進(jìn)攻;
當(dāng)花瓶還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方時(shí)，我們認(rèn)為它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開(kāi)始覺(jué)得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開(kāi)始覺(jué)得可惜，怪自己不懂它的價(jià)值。不懂得珍惜當(dāng)下的人，是最可悲的，每個(gè)人都不想成為那個(gè)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜的人，只會(huì)活在自己的嘆息中。
當(dāng)貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪?shù)牟椒�，霍貝瑪仍然在那片廣闊的草原趕著牛羊前進(jìn)，仍在捧著自己的畫(huà)本，描繪著這片草原的美麗。殘酷的社會(huì)將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來(lái)不羨慕那些趨炎附勢(shì)的畫(huà)家們所獲得的一切。在他眼里，他用屬于自己的風(fēng)格畫(huà)下的阿姆斯特丹無(wú)疑才是最美麗的。終于，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會(huì)，一揮鞭，甚至闖進(jìn)了英國(guó)倫敦國(guó)家美術(shù)館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅(jiān)持，堅(jiān)持屬于自己的眼前美景，他才屹立于畫(huà)壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。
司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)現(xiàn)，最美的不過(guò)是一直在自己眼前的卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的妻，直至她離世，才想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；威廉?巴特勒?葉芝，只因堅(jiān)持愛(ài)著眼前的她，不管風(fēng)，不管雨，因此，那篇撥動(dòng)人心弦的《當(dāng)你老了》才仍然感動(dòng)著每一位讀者。
古往今來(lái)，多少人看透了“眼前最美”，又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的？余秋雨說(shuō)過(guò)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)努力為之奮斗的，為之擔(dān)憂(yōu)的東西往往不是最珍貴的東西。因?yàn)椋蠲赖臇|西往往就在眼前。眼前的東西往往是因?yàn)樽约簱碛辛瞬挪挥X(jué)得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達(dá)的心，即使身處逆境，仍能欣賞并珍惜眼前的美。
追求的心無(wú)可厚非，只是我們不應(yīng)該忽視眼前所擁有的美。智者，便是會(huì)懂得珍惜當(dāng)下的人。我只是希望，下一個(gè)落日余暉，我們可以珍惜；下一個(gè)朦朧煙雨，我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。
高考作文 篇9
其實(shí)很需要女人的宋江：
“當(dāng)我下定決心要和閻婆惜好的時(shí)候，她的心已經(jīng)被張文遠(yuǎn)趁虛而入了。我想算了，由他們?nèi)グ�，可是偏偏�?shū)信被她看到了，她太狠了，我也只是要搶回書(shū)信，我實(shí)在是誤殺她……
花榮的妹子不錯(cuò)啊，但是為了收秦明，只好這樣了。
我聽(tīng)到了楊雄、石秀如此對(duì)待那個(gè)潘巧云，我也很氣憤：一封休書(shū)不久結(jié)了嗎？何必如此惡毒？但是，沒(méi)辦法呀，我們都是豪杰呀……難道還開(kāi)大會(huì)再批判他們？
我想過(guò)要扈三娘，但是李逵那么過(guò)分，我怎么辦呢？我也看出來(lái)歐鵬看她的眼神很曖昧，但是我已經(jīng)給王英許過(guò)愿了，怎么辦呢？
李逵啊李逵，我只是想看一眼李師師，和她對(duì)面坐一會(huì)兒，這都不行？
本來(lái)，說(shuō)不定可以明媒正娶那個(gè)劉老漢的寶貝女兒，被李逵這么一弄，好，好，好啊……
很好，很好，誰(shuí)讓我是老大呢？”
急著要和遼人打仗的楊志：
“終于去征討遼國(guó)了，來(lái)到了先祖曾經(jīng)沖鋒陷陣的土地上，張清立功了，盧員外斬將了，董一撞揚(yáng)眉了，林教頭怒喝了，徐寧有所表現(xiàn)了，花榮得意了，索超殺得爽了，史進(jìn)居然一下子撂倒兩個(gè)，關(guān)大哥笑了，秦明又準(zhǔn)確地找到了對(duì)手的天靈，呼延老兄出風(fēng)頭了，孫立簡(jiǎn)直神了……曲利出清那小子交給我的話(huà)，我肯定比王文斌這個(gè)呆瓜行……為什么呢？我要?dú)⑷�，有誰(shuí)讓我殺？……最后，議和了……”
偶爾會(huì)想想潘巧云的楊雄：
“是我錯(cuò)了，是我狠了。但是我已經(jīng)那么干了……我還不想自殺……
有時(shí)候，我也想殺了石秀，但是，我能那么干嗎？
當(dāng)時(shí)，如果你說(shuō)你還愛(ài)我，要跟我下半輩子，我就殺了他了。
可是你連騙我都不肯，我在你眼里算什么？
我是冷落你了，可是當(dāng)我準(zhǔn)備退出公門(mén)該開(kāi)酒館加教拳的時(shí)候，出了這樣的事情……
想當(dāng)年，我在兩河大擂臺(tái)賽武拿名次的時(shí)候，我也是不但武藝出眾，而且懂得對(duì)女孩子溫存、也能解風(fēng)情的翩翩少年郎。但是自從加入那家曾是我以為是我家的鏢隊(duì)，又遇到了那個(gè)教我解剖尸體的變態(tài)退役仵作，還有了那么多年的經(jīng)歷，我什么都變了……我不求你原諒我，那不可能；也不原諒石秀，我也不原諒他。但是我只有選擇和他上梁山了……”
和扈三娘一樣郁悶的歐鵬：
“王英放水了，被生擒過(guò)去，但他被說(shuō)成是憐香惜玉，當(dāng)然的確是。我也放水了，只不過(guò)沒(méi)占三娘半點(diǎn)便宜，卻給說(shuō)成是被她戰(zhàn)退了；我槍法武藝究竟如何？你們可以去問(wèn)問(wèn)欒廷玉為什么怕費(fèi)事而用了飛錘；可以去問(wèn)問(wèn)青州城碟上被殺倒的官兵；可以去問(wèn)問(wèn)龐萬(wàn)春暗算掉我的時(shí)候他自己冒了多少冷汗？
馬麟和三娘對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，我不知道是希望自己的好兄弟不要出事，還是希望她安然無(wú)恙。結(jié)果倒好，他們打了個(gè)平手呢。還有林教頭對(duì)女性果然溫柔，嘻嘻。
我被飛錘打傷，三娘被我們的林教頭捉過(guò)來(lái)。她被宋大哥差人送上山，我也同路被車(chē)子載著上山將息。宋大哥關(guān)照我，叫我轉(zhuǎn)告宋太公，收這個(gè)女孩為干女兒。我想這下子她安全了？真是掩飾不住想笑。他們一定以為我怪怪的笑容是由于覺(jué)得宋大哥要這個(gè)女孩，其實(shí)我笑是因?yàn)橛X(jué)得三娘安全了。
三娘答應(yīng)了作宋太公的干女兒，但是她悶悶不樂(lè)。抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，一次我和她都起了個(gè)大早，大空地上迎面緩走而來(lái)，她問(wèn)我，傷口還疼不疼？我……
慶功宴上她答應(yīng)了和王英的婚事。我覺(jué)得她很想哭。但是……
王英喜歡三娘，最終成為了她的丈夫。我也喜歡上了三娘。可是，和她獨(dú)處的、同被送上山的機(jī)會(huì)，她被反綁在馬上默默無(wú)語(yǔ)，我失血很多沒(méi)力氣攀談；看她被黑老哥滅了家門(mén)眼淚往肚里咽我卻只能坐在對(duì)門(mén)口養(yǎng)傷吹風(fēng)；看王英對(duì)她不錯(cuò)，我卻只能在林沖、花榮、孫立他們的身后默默看她；最后她和王英一起死在睦州外，而我死在歙州外……三娘，我愛(ài)你�！�
紅十字協(xié)會(huì)會(huì)員鄧飛：
“其實(shí)我的眼睛因?yàn)橐恢睋?dān)任紅十字工作，鮮血看得太多而變紅的，不是因?yàn)槎喑匀巳狻Ｎ覍?shí)在是喜歡奮勇搭救蒙難的同伴。我宣誓要為救援事業(yè)奮斗終身！
和楊林好久不見(jiàn)，居然差點(diǎn)認(rèn)不出而兵刃相見(jiàn)。當(dāng)他熟悉的嗓音響起那句‘看我結(jié)果那呆鳥(niǎo)’的時(shí)候，我認(rèn)出了他，也想笑了，因?yàn)�，他的武藝雖然不太差，我的武藝也算不上一流，但是他是根本比不過(guò)我的。
我懷疑戴院長(zhǎng)是不是個(gè)玻璃？一看到孟康白玉般的高個(gè)身體，就笑得色咪咪；一看到裴先生白白胖胖，又一邊喝酒一邊偷笑。
我想對(duì)我的搭檔歐鵬說(shuō)，你昨晚營(yíng)帳里睡覺(jué)時(shí)，又在喊扈三娘的名字了。我是個(gè)嘴巴緊的人，我沒(méi)有告訴王英，因?yàn)楦嬖V了也沒(méi)有用。我也沒(méi)有告訴扈三娘，因?yàn)榫退愀嬖V了，也沒(méi)有用。不過(guò)我先后告訴了戴院長(zhǎng)、裴老官、蔣先生、石勇、馬麟、燕順、楊林、孟康、天壽兄和宗旺老弟，他們卻都說(shuō)他們?cè)缇鸵呀?jīng)看出來(lái)了。原來(lái)，我是個(gè)笨蛋。
記得祝家莊外……秦總管，我來(lái)也……哎呀，他們還有撓鉤……
想起杭州城外……索將軍，我來(lái)也……哎呀，那個(gè)石寶的馬很快，刀更快……”
很想解釋幾個(gè)問(wèn)題的燕順：
“第一，我一刀殺了那個(gè)劉夫人，王英這小子要和我火并，我想解釋那個(gè)女人兩面三刀，轉(zhuǎn)面忘恩，蛇蝎心腸，你留了她，她改日必定會(huì)害了我們所有人�！贿^(guò)，被宋大哥和花老弟搶先說(shuō)了。
第二，石勇轉(zhuǎn)來(lái)宋家家書(shū)，宋大哥急著回家立馬跑掉之后，花榮他們怪我為什么不留他一留？我想說(shuō)，他恨不得立刻飛回家里，否則情愿找個(gè)死處，誰(shuí)能攔他？……但是，被石勇先說(shuō)了。
第三，東昌府外，我馬上使槍?zhuān)瑢?duì)著這個(gè)槍法并不很強(qiáng)的張清，斗了沒(méi)幾個(gè)回合就遮攔不住，撥馬就會(huì)，有人說(shuō)我很濫。我承認(rèn)我武藝不精，但是沒(méi)有到很濫的地步。我本來(lái)擅長(zhǎng)使把雁翎刀，王英和鄭天壽知道我的手段，不算高但是比如說(shuō)撐住黃信的七尺喪門(mén)劍二十個(gè)回合還是可以的。那陣子多練了槍法，從林教頭的徒弟曹正他的弟弟那里學(xué)到了那么一點(diǎn)點(diǎn)回馬槍的技巧，再加上聽(tīng)說(shuō)張清的飛石厲害，看到他打傷了項(xiàng)充和李袞，所以我才只幾個(gè)回合就逃走而想引誘他追來(lái)的。沒(méi)想到他正面飛石打?qū)κ诌�不夠，居然背后還用石子打我，其實(shí)，就是因?yàn)樗X(jué)得我才走五六個(gè)回合就敗給他其中有水分呢。但是，我依然來(lái)不及解釋�！蛇�是宋大哥搶著說(shuō)了一句‘張清飛石連打我一十五員大將’，把我和后來(lái)其他那些人，比方雷橫他們一起說(shuō)到，也算是理解萬(wàn)歲了。呵呵，領(lǐng)導(dǎo)畢竟就是領(lǐng)導(dǎo)啊！有水平�。“撑宸。�！”
豪放派音樂(lè)家馬麟：
“我的吹蕭水平其實(shí)比鐵笛水平更高，但是誰(shuí)讓燕青長(zhǎng)的俊帥呢？
我的高音其實(shí)比樂(lè)和更厲害，但是誰(shuí)讓他長(zhǎng)的秀氣呢？
我還會(huì)鐵琵琶，但是梁山上沒(méi)有，水泊里當(dāng)然更加沒(méi)有了。
當(dāng)年師傅不僅僅教會(huì)了我樂(lè)器，還教會(huì)了我雙刀和拳腳。加上我從小的打架實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我可以在這個(gè)不容易生存的世界里闖蕩了。師傅在幫派仇殺中死了。我和幾個(gè)小家伙都跑到湖北、淮南一帶去了。我到過(guò)很多地方，見(jiàn)過(guò)許多人。鄧飛真是義氣，楊林天南地北都走遍，穆弘是深藏不露的高手，可是他弟弟是個(gè)繡花枕頭，侯健針線活比女人還好，薛永太剛直，蔣敬兄真是儒雅而聰明，陶宗旺阿弟很純樸，歐鵬兄弟憂(yōu)郁而善良。但是都被江湖這個(gè)字眼染成了殺人不斬眼的好漢。
在祝家莊外，從歐鵬對(duì)扈三娘一開(kāi)手的架勢(shì)，我就覺(jué)得不對(duì)，雖然不像王英那么直露，但是絕對(duì)有問(wèn)題。不過(guò)，我對(duì)戰(zhàn)扈三娘的時(shí)候，什么都沒(méi)想，她要向主帥殺來(lái)，我怎么辦？也放水？
婚禮那天，我想我和王英才作了一年的兄弟，和歐鵬卻是多少年出生入死了，所以，王英請(qǐng)我?guī)退麄儍煽趦捍档炎樱已b病沒(méi)去。誰(shuí)知?dú)W鵬卻還幫王英來(lái)請(qǐng)我，那么我就去演奏了……
睦州城外，烏龍嶺山側(cè)，我中了白欽的標(biāo)槍了，奄奄一息中看到燕順也倒下了，然后我也斷氣了……我不怕死，但是，我再也不能吹鐵笛了……”
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