【精品】小升初滿分作文匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小升初滿分作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小升初滿分作文 篇1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草、小樹都爭(zhēng)先恐后冒出新的枝葉來(lái)見證春天的一切。小朋友們你們說春天給你留下最深刻的是什么呢?有的說是新鮮的顏色;有的說是空氣的清新;我認(rèn)為是春天特有的味道!
我們老家院子里有一顆桐樹,好長(zhǎng)時(shí)間沒回家了,一進(jìn)院子,撲面而來(lái)的濃濃的香甜,抬頭看去是滿目的紫色,樹上掛的,地上鋪的,哇……把我們高興的直跳。桐樹與其他樹不同,它是在秋天就打苞了,冬天花苞在寒風(fēng)中變成一個(gè)個(gè)黃豆似的豆豆,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),花苞漸漸長(zhǎng)起來(lái),它先是一個(gè)豆角型,然后伸出紫色的“大舌頭”漸漸地向外翻,綻放后,成一個(gè)大喇叭,它先是兩三朵,緊接著就是一樹,那一串串的桐樹花,一簇簇聚在一起,真像風(fēng)鈴。春風(fēng)吹來(lái),桐樹花散發(fā)出一陣醉人的香甜,撿起一個(gè)放在鼻子下聞一聞,很香甜。去掉花托,將花蕊含在嘴里,嘗一嘗——好甜!
老家門口還有一顆槐樹,當(dāng)槐樹葉子漸漸長(zhǎng)滿時(shí),一串串的白色小花也偷偷的長(zhǎng)了出來(lái)。含苞待放的花蕾,掛在翠綠的枝葉之間,看著都好有食欲。∥覀兡脕(lái)工具,一串串的把它們擰下來(lái),我們一人分一串坐下來(lái)生吃,脆生生的,很清香的甜。我們就會(huì)和領(lǐng)居的奶奶、嬸嬸們坐在一起,把它的葉子和莖都摘下來(lái),把槐花放在水里洗干凈,再用開水給燙一下,擠干水分;然后炒幾個(gè)雞蛋,放些花生碎,做成餃子餡;讓一家人美美的吃一頓槐花餃子。
春天里還有好多可以吃的哦,有柳芽,有成串的.榆錢,還有香椿的嫩芽……你看,春天不光是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),還是美味的季節(jié)吧!
我愛春天,喜歡春天的味道。
小升初滿分作文 篇2
在很久很久以前,動(dòng)物們都開心地生活在地上。公雞因?yàn)閾碛幸桓眱?yōu)美的歌喉,天上的神仙被感動(dòng)了,就賞給他一對(duì)角,只要戴上這對(duì)角,公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家羨慕的事。公雞把他在天上看到的一切有趣的事都講給了他在地上的朋友們聽,大家都對(duì)天上的生活充滿了好奇。
有一天,公雞最好的朋友龍來(lái)找它,說:“公雞兄弟,能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完馬上還給你。”公雞想了想,說:“好吧!彼辉俳淮埧赐旰笠R上把角還給自己。龍答應(yīng)了。戴上公雞的角,龍一下子就飛到了天上,他看到天上的一切都那么地美好,怎么看也看不夠。早就忘了答應(yīng)過公雞的事。地上的公雞可急壞了,仰起頭,大聲喊:“龍哥哥,來(lái)還角!,可龍沒有理他,續(xù)繼呆在天上。公雞只能繼續(xù)喊:“龍哥哥,來(lái)還角。龍哥哥,來(lái)還角!
日子一天天過去了,龍依然沒有下來(lái),公雞的嗓子也叫啞了,中能發(fā)出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒有放棄,每天天沒亮就起來(lái),仰起頭,對(duì)著天上叫:“咯咯咯……”
不知道天上的龍是否能聽得見公雞的呼喚?也不知道天上的龍什么時(shí)候能把角還能公雞?
小升初滿分作文 篇3
我收集了許多格言警句,它給我極大的啟示,給我指明了前進(jìn)的方向,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力,所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者,事竟成”這句話。它的意思是說,有志氣的人,做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,堅(jiān)定不移、不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁(yè)上,作為我的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)!
“有志者,事竟成”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn),記得從四年級(jí)開始就要寫作文了,起初我非常討厭寫作文,害怕寫作文,每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記,總感到無(wú)事可寫,無(wú)話可說。后來(lái)媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力,同時(shí)告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請(qǐng)教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”,幫我到劍英圖書館辦了借書證,我便堅(jiān)持每個(gè)星期六、日去借書閱讀,還到新華書店去看書,由于堅(jiān)持了“五多”,加強(qiáng)了讀書,知識(shí)也慢慢地增加,這時(shí)寫起作文來(lái)就感到有話好說了,由于我時(shí)常用“有志者,事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)自己,最終我比較好地攻克了作文難!媽媽和老師都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,我要用這句格言引導(dǎo)自己攻克數(shù)學(xué)、英語(yǔ),要用它引導(dǎo)自己不斷走向成功,我堅(jiān)信只要努力付出就一定會(huì)有收獲!
小升初滿分作文 篇4
寫好作文,是當(dāng)今很多學(xué)生感到頭疼的事。如何去面對(duì)這令人頭疼的事呢?那就要了解作文的含義。作文是認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程,又是應(yīng)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力加深的綜合體現(xiàn)。
明白這個(gè)含義后,我們就來(lái)談一下如何寫好作文這個(gè)話題了。要寫好作文,就要掌握作文基礎(chǔ)知識(shí):
作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練,它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。那么,怎樣才能寫好作文呢?
一般說來(lái)應(yīng)做到:
一、思想健康,中心明確。
二、內(nèi)容具體,條理清楚。
三、語(yǔ)句通順,意思連貫。
四、詳略得當(dāng),主次分明。
五、善于觀察,想象豐富。
六、書寫工整,格式正確。
除了平時(shí)留心觀察事物,認(rèn)識(shí)和抓住事物特點(diǎn),自覺積極地積累寫作素材外,還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
1.審題:
只有準(zhǔn)確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好“寫什么”的問題,寫起來(lái)才能保證不偏題,不致于“下筆千言,離題萬(wàn)里”。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法:
(1)分析法:先把題目按詞拆開,然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨,理解每個(gè)詞的意思,弄清它們之間的關(guān)系。如《校園新事多》可分解為“校園”、“新”、“事”、“多”四個(gè)詞,我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事,至少要寫出兩件或兩件以上的事。
(2)比較法:根據(jù)所給題目,自已擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較,弄清它們的寫作范圍和要求。如寫《我和老師》,可自擬《我的老師》、《我愛您,老師》進(jìn)行比較,找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),從而確定寫作重點(diǎn)。
(3)設(shè)問法:先提出幾個(gè)問題,并考慮好其中的重要問題,然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問題進(jìn)行條理清楚,主次分明,詳略得當(dāng)?shù)幕卮。如《她變了》,可提問:變之前她是怎樣?她變的原因是什么?她變后是怎樣的?有哪些人說她變了?另外,對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲,弄清真正的意義。如《溫暖》,就不能專寫天氣溫暖,而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛護(hù)的感受。
【【精品】小升初滿分作文匯編四篇】相關(guān)文章: