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      初三作文

      時間:2021-02-27 09:48:01 初三 我要投稿

      關(guān)于初三作文4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初三作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于初三作文4篇

      初三作文 篇1

        人生就如同表演,每一天多是現(xiàn)場直播。有人抱怨時間過得太快;有人抱人生的痛苦太多;有人抱怨自己在過去的時間里沒有做應(yīng)該做的事。大多數(shù)人生活在抱怨當(dāng)中,正因如此,有多少人會記得自己身邊到底發(fā)生過什么值得記憶的事?會想到自己身邊那些精彩的瞬間,會記得那些感動的故事。我們不妨在抱怨的日子里,去觀察一下,中間那些美麗、令人感動的精彩瞬間。

        有這樣一個故事:在一個大氣污染比較嚴(yán)重的一個城市中,兩棟公寓之間生長著一棵不知名的樹。樹的生長環(huán)境不寬但他卻依舊不折不撓的生長,在這里,他是的綠色。其他的剛伸出頭來就被這里的環(huán)境嚇的又退回去了。

        春天來了。這顆樹長出了嫩綠的枝葉,墻角的老鼠洞里住著一只無所事事的老鼠。老鼠看到這場景,就笑著對樹說:“你真傻,在這種地方,沒有人會來照顧你,欣賞你。你這不是出來受罪嗎?”樹并不理睬他,還是默默的呆在那里。在對面的公寓內(nèi),住著一位生病的女孩,他看到這棵樹卻表現(xiàn)了不同的態(tài)度,她對媽媽說:“你看那棵樹,它直頑強(qiáng),我相信我也會好起來的”。

        夏天來了。炎熱的風(fēng)吹在樹的身上,樹發(fā)出了沙沙的響聲,老鼠聞聲又趕來了,對樹說:“你看現(xiàn)在的你是什么樣子,如果當(dāng)你不生長出來,又這么會受這樣的罪呢?聽我一句勸告,快回去吧“。樹依舊不理睬他,還是慢慢的生長,好像沒聽到老鼠給他的忠告似的,老鼠嘆息了一聲就走了。公寓里的女孩對媽媽說:“有這棵樹真好,如果沒有他,熱浪打在我身上,那會多難受呀!我會好起來的,樹也會更加美麗的!

        秋天到了。樹開始落葉了,他還是一聲不吭。老鼠說“你從春天開始成長,希望長得又高又大,可是現(xiàn)在的你,能與之前的相比嗎?我當(dāng)初勸你,你不聽!現(xiàn)在落的個這樣得下場,你說你怪誰?你可真是頑固!睒溥@次終于開口說話了。說:“我這樣難道有錯嗎?我是盡我的努力光明正大的生長,不像你天天躲在這暗無天日的洞里?”老鼠聽了這話,灰溜溜的走開了。女孩對她的母親說:“大樹要睡覺了,我也要睡覺了!

        這個故事中的大樹,它的生長使生病女孩有了動力。它的一生都活的十分精彩。我們也如此,只要改變我們的態(tài)度,我們的人生天天都有精彩。

      初三作文 篇2

        Eveydayeveynight。Iloveyou。forever!!

        你知道嗎?我最近非常想得到一樣?xùn)|西,因?yàn)樗梢詻Q定我的一身一世,我日盼夜盼的等啊等,就算別人拿活下去的時間和愿望的實(shí)現(xiàn)我都不會換!我會把它緊緊抱在胸前堅(jiān)定的搖頭。

        但我等到現(xiàn)在還沒有等到,你想知道是什么嗎?也許你忘淡了,是!你怎么會記得一個小丑的笑和生日呢?每次遇見你我都拉開笑容?粗。我笑得多悲哀你懂嗎?入果戴面具彩排,我寧愿扮演個小丑!因?yàn)椤獝!我這一年的愿望就是能聽見你親口說一聲“生日快樂”!然而我這一年回國的幸福?鞓! 然而連最簡單的愿望都還來不及實(shí)現(xiàn)! 丫頭,在夕陽的拐角處,你會看見,一個傀儡。為了畫出自己心愛的那個人,取下胸口上白色的繃帶,為他染上紅唇。。。。。。是我,一個榮幸的傀儡,站在湖畔的小橋上,眼情迷茫地望著你,眼淚滑下,等著你說“生日快樂”......  在那天晚上,別人是高高興興地度過自己的生日,而我。。。。。。卻用幾十根香煙來代替自己的生日蠟燭......  在買香煙回來的路上,我看見了你,但你卻不視我存在一樣的飄過。我停住,轉(zhuǎn)身望著你,直到你的背影漸漸消失在我的.視線里......

        回到寢室,我開始吃著我的生日晚餐——香煙~~我本不會吸煙,煙子嗆得我的眼淚不住的往下掉,卻聽朋友的一聲安慰:“好了,不要再吸了!你看你不我的那份也吃了!stop!。 

        呵呵,和我預(yù)想的一樣!我只是一個微不足道的小丑!等人群散了以后,只有月光會更著我!

        丫頭~你摸摸我的心跳變慢了,它這樣無力地跳了很久了!你知道為什么嗎?因?yàn)樗粗颐恳惶,每一個瞬間都在想你,卻見不到你時,變得憔悴了~~就好像星空沒了星星一樣,沒了色彩~~......

        我不知道我要這樣沉默的愛你到底要到多久?!

        我這不能收的秘密必須要告訴你!

        也許!我會拿起麥克風(fēng):張潔靈,Eveydayeveynight。Iloveyou。forever!

      初三作文 篇3

        首先,我想跨越時空,問個問題:“你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么?”

        也許許志摩會說:“我最大的亮點(diǎn)是中心的康橋!

        也許達(dá)芬奇會說:“我最大的亮點(diǎn)是夢娜麗莎那永恒的微笑!

        也許蘇軾會說:“吾之亮點(diǎn)也,乃‘但愿人長久,千里共嬋娟’的那份心意!

        我也想說一句:人的亮點(diǎn)各有不同,但是每個人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),也許未有徐志摩和達(dá)芬奇蘇軾之成就高,但相信自己的亮點(diǎn),通過行動放大,便可成為人生中不落的北斗星。

        大仲馬這個文壇巨星,年輕的時候竟流落街頭,連自己的肚子也喂(填)不飽,過著顛肺流離的生活,然而有一次他去某報社應(yīng)聘,去改變了他的一生,面試中,大仲馬可以說是表現(xiàn)的很差,小小的職業(yè)也與他無緣,可他既要離開之時。主編去對他說:“字寫得不錯,小伙子!贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編,繼而說了一句:謝謝您!”說完,轉(zhuǎn)身跑出了報社!拔覍懙淖植诲e”,他暗自高興到:“既然這樣,為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢?隨即勤學(xué)苦練,成了文壇巨星。

        大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn),成就了巔峰偉業(yè)。

        比起大仲馬來,柏來圖的學(xué)生可就遜色多了。

        據(jù)說柏來圖垂暮之時,很想找個有真正本領(lǐng)的人來繼之偉大哲理,于是,對其學(xué)生說:“我已經(jīng)老了,希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來繼承我的理論!贝撕,學(xué)生找了大半年,也未能找出個優(yōu)秀的人。柏來圖苦笑道:“我可愛的學(xué)生們,其實(shí)你們都很優(yōu)秀,但你們未能挖掘自身的亮點(diǎn)!睂W(xué)生們雖然恍然大悟,但卻只有悔恨終身。

        亮點(diǎn),我們背囊中的寶物,只有正確認(rèn)識自己之后,才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太陽的光輝,更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”!

        亮點(diǎn),是西子,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,只要你淡妝濃抹,定是生活的北斗星。

      初三作文 篇4

        不知不覺,初三已經(jīng)度過一半了。筆已經(jīng)干涸,成功和失敗并肩走。初三,天旋地轉(zhuǎn)。歡樂?挫?其實(shí),玩命。

        ——題記

        初三是最關(guān)鍵的時段。時間是無情的殺手,褒義貶義的,都無法形容。或許到了如此至關(guān)重要的十字路口,眾多平時散漫隨便的同學(xué)才感覺到急迫和重要,此時才豁然開朗地重視起“紅綠燈”,時不時地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個人都想過好這條“馬路”,誰都不想出現(xiàn)意外事故。

        人生在世,若白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。

        當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上結(jié)伴而行、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂,而我——初三的一名學(xué)生,坐在“與世隔絕”的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。

        初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:好想回到童年!

        初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽說聲“拜拜”;初三了,我只能與《當(dāng)代歌壇》、《體育周刊》說再見;初三了,我只能與籃球、足球進(jìn)行一場生離死別;初三了,除了試卷、書本,其他一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

        初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,看來那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根”還真有普遍性呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其他什么也沒有了;考試后,同學(xué)們便怨聲不斷:“我完了!”“又考砸了!”“怎么和老媽交待?”“天啊,神!救我!”只因?yàn)槲覀兩狭顺跞龁?難道初三生活的特點(diǎn)就是如此嗎?

        我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著、成長著。

        其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的。學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會退縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會是彩虹。

        打開窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

        當(dāng)鮮花盛開,樹葉不再飄落,風(fēng)不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)滴積累,對世界大喊一聲:“我的未來不是夢!”

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