關(guān)于四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
元旦快到了，我家買新車了啦！
新車一到家，外公就點(diǎn)燃了早已準(zhǔn)備好的爆竹！轟轟的響聲震耳欲聾！車子也發(fā)出了害怕的叫聲，兩只大眼睛冷酷的盯著我們，好像在說(shuō)：“不要隨便亂放煙花爆竹！”
哇！車子是我和外婆都喜歡的顏色——瑪瑙紅！兩只耳朵霸氣的豎在車子的兩旁，這是要聽我們的悄悄話嗎？
我迫不及待的要鉆進(jìn)車?yán)�。咦！門怎么打不開呢？爸爸按了一下鑰匙，車子發(fā)出兩聲報(bào)警的聲音。車門打開了！里面好寬敞、好舒服��！有兩排座椅！前面兩邊各一座，后面是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的連在一起到座位，我可以躺在上面睡大覺。我正瞇著眼睛，車上飄出震撼的音樂(lè)聲……“北京！北京！”我跟著唱起來(lái)。爸爸說(shuō)想聽什么歌都可以，只要預(yù)先把歌曲copy過(guò)來(lái)就可以了。每個(gè)座位旁都有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。爸爸說(shuō)是安全帶，還示范給我看，講了安全的知識(shí)給我聽，受益匪淺！爸爸又按住車門上的一些按鈕，車窗突然同時(shí)被打開了！我好奇的再按了一下，哈哈，窗戶又關(guān)上了！看看前面若干的按鈕，感覺很復(fù)雜，有點(diǎn)暈！爸爸告訴我每個(gè)按鈕都有形象的符號(hào)標(biāo)記，中間那個(gè)標(biāo)有紅三角的圓形按鈕是警示燈，是提醒別人注意的！
這時(shí)，媽媽提議到超市去逛逛，讓我們每個(gè)人想好要買的東西。我們一家人都鉆到了車?yán)�。雖然5個(gè)人，但感覺一點(diǎn)也不擁擠。一路上，我們聽著歌唱著歌，很快就到了大超市。爸爸選好車位停了下來(lái)，車門一開嗖嗖的冷風(fēng)吹來(lái)過(guò)了。還是車?yán)锱桶�！我心里感嘆著。
很快，我們選好東西推著購(gòu)物車出來(lái)，準(zhǔn)備回家。剛走到車旁，“車屁股蓋”突然開了！我們把所有的東西都塞了進(jìn)去，空間還是綽綽有余啊。關(guān)上蓋子，我發(fā)現(xiàn)后面寫著“東風(fēng)悅達(dá)起亞”，還有一串英文字母，還有一個(gè)特殊的標(biāo)志�；貋�(lái)的路上爸爸告訴我們，這是起亞的車子，是中韓合資，起亞集團(tuán)就在我們鹽城。我驕傲！
新車，它為我們遮風(fēng)擋雨，爸爸媽媽可以每天開著它到很遠(yuǎn)的地方上班，再也不要乘車打車擠車了。新車，它讓我們時(shí)刻體會(huì)到生活的幸福！
四年級(jí)作文 篇2
此時(shí)此刻，我正小心翼翼地?fù)崦滞笊媳韼Ь�，屏幕光滑的電話手表，可你知道嗎，為了這只表中間還有一場(chǎng)惡戰(zhàn)呢！
“李秒，看我給你買了什么�！眲倧耐饷婀浣只貋�(lái)的媽媽神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)。“啥呀？”我努力瞪大那雙好奇的小眼睛，仿佛要看透媽媽包里裝的到底是何方寶物�！癓OOK！”媽媽也迫不及待的想讓我看看她精心挑選的禮物，“哇，電話手表！快給我！”我一把搶過(guò)盒子，準(zhǔn)備跑到屋里讓弟弟看，其實(shí)就是想看到他那羨慕的眼神，然后屁顛兒屁顛兒的跟著我，對(duì)我百依百順……
“嘻嘻……”因興奮過(guò)度，我笑出了聲來(lái)。媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，千萬(wàn)別讓弟弟知道，不然……后果自負(fù)！嗯，還是我媽聰明，我趕緊小心翼翼的藏了起來(lái)。
天底下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，可憐的電話手表被弟弟那個(gè)機(jī)靈鬼給翻了出來(lái)�！斑@是我媽給我買的禮物，憑什么給你呀！”我生氣的喊道�！笆裁茨銒屟�，那是我媽！這是我先看見的，就是我的了！”“那是我藏的，是我先拿到的！”“我的！”“我的！”……
虎落平陽(yáng)—被犬欺，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵后，我終于招架不住了，按下心中的怒火，和弟弟心平氣和的說(shuō)道：“咱倆交替著戴，好吧�！班牛 钡艿芤娢宜砷_了緊緊抓著手表的手，便一把抓過(guò)，一邊鼓搗去了。
現(xiàn)在想想又覺可笑，不應(yīng)該那么小肚雞腸，一只手表，有那個(gè)必要么？退一步，便是海闊天空，或許還會(huì)免了一場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”，這不是兩全其美嗎！
四年級(jí)作文 篇3
我家的蝴蝶蘭開花了！這盆蝴蝶蘭買回來(lái)大概有一星期了，在這一星期里，開了許多花呢！
今年蝴蝶蘭長(zhǎng)得特別快，應(yīng)該是天氣熱的緣故。一朵花從花苞到完全張開可要四五天。剛長(zhǎng)的小圓花苞過(guò)幾天越來(lái)越大，接著兩側(cè)花瓣微微張開，像一只準(zhǔn)備張開翅膀的小甲蟲一樣，十分小巧。從張開的'細(xì)縫看，里面卷成一團(tuán)，還沒(méi)張開。過(guò)一天，花瓣張開，但邊緣還微微卷起，花中間那刺眼的黃一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我眼前，仿佛一道金光閃過(guò)。我漸漸適應(yīng)了，它是一種很好看的黃。直到完全張開，還需要等幾天。完全張開時(shí)，我終于看清楚了：花心是鵝黃色的，它的兩旁有如翅膀般美麗的花瓣遮著，花心前有兩條猶如蝴蝶觸須的長(zhǎng)條，真不愧是名副其實(shí)的蝴蝶蘭呀！在這只“小蝴蝶”之后，還有五片加起來(lái)有掌心那么大的花瓣。整體看上去，既像一位傲氣的女王搖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，又宛若仙女下凡，真美麗！
這幾天，蝴蝶蘭都陸陸續(xù)續(xù)地開放了，如果不仔細(xì)看看，就會(huì)錯(cuò)過(guò)賞花的機(jī)會(huì)了，我一定要好好珍惜。
四年級(jí)作文 篇4
中秋我很榮幸被中國(guó)扇博物館選中去接待外國(guó)友人一起共度中秋。我懷著既期待又激動(dòng)的心情來(lái)到中國(guó)扇博物館。剛到那里，講解員姐姐就發(fā)給我們每人一套漢服，我們首先穿上了一件綠色的漢服，袖口好大好大，聽講解員姐姐說(shuō)，古代袖口是口袋的作用，可以取暖，放東西等等。然后，外面又披了一件綠紗衣，真是全身都是綠呀，感覺自己像一顆綠色的小樹。最后，我們帶上了書童帽子。不久外國(guó)友人也來(lái)了，他們也穿著漢服，面對(duì)他們，我覺得我好像穿越到了古代成為了一名小使者。
接下來(lái)，我們參觀了扇博物館的臨時(shí)展館。首先映入我眼簾的是立軸，有：《羲之籠鵝圖》，《仿宋人仕女圖》……。其中我印象最深的是一把叫《仕女圖》的清朝扇子，畫得是一個(gè)女子手拿一把扇子，靠在樹旁，而女子手中的扇子里的景物恰恰又是重復(fù)的，這個(gè)就是“扇中扇”。古人是很有趣味的，這把扇子除了可以扇風(fēng)，觀賞，當(dāng)然還可以轉(zhuǎn)動(dòng)這把扇子，這樣就可以使女子和扇子的其它東西有三維效果了，因?yàn)楸趁嬗信涌吭跇渑缘谋秤�，所以旋轉(zhuǎn)起來(lái)才會(huì)有三維效果。
最后，我們又看了茶道表演，一起吃了月餅，還和外國(guó)友人互贈(zèng)扇子，我拿到了一把精致的小扇子。我們不僅和外國(guó)友人度過(guò)難忘的中秋節(jié)，而且還觀賞了許多優(yōu)美的展品，也提高了自己的英語(yǔ)水平！
四年級(jí)作文 篇5
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，每當(dāng)您正在批評(píng)我時(shí)，我心里明白你是為我好，可是你太不信任我了,太不給我機(jī)會(huì)了。
上次你答應(yīng)過(guò)我，給我買一本《格林童話》和《一千零一夜》的書，我聽了心里美滋滋的，覺得媽媽對(duì)我真好�？墒�，過(guò)了很久，你還是沒(méi)有買，一直拖到今天你還沒(méi)有買。今天你問(wèn)我：“你把所有的書都看完了嗎？”我說(shuō)：“看完了，只有《上下五千年》和《伊索寓言故事》，沒(méi)有看完，其它都看完了，過(guò)幾天就沒(méi)有書看了�！笨赡氵�是不同意給我買書，這使我多么傷心，媽媽你知道嗎？你沒(méi)有滿足女兒的求知欲望啊！還有一次，我正在看書，你過(guò)來(lái)說(shuō)：“《伊索寓言故事》你都看了一半了，你會(huì)背了嗎？”我說(shuō)：“不會(huì)，只會(huì)說(shuō)大概意思。”
媽媽說(shuō)：“不行，一定要背。我不相信你不會(huì)背能講出大概意思。”我聽了非常傷心。覺得媽媽太不信任我女兒的能力。媽媽接著說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)《農(nóng)夫和蛇》的故事吧？”我說(shuō)：“我說(shuō)得出故事的大概內(nèi)容，是不是可以免了背�！笨蓩寢屵�是不相信我能說(shuō)，不給我機(jī)會(huì)。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)你信任我，給我一次講故事的機(jī)會(huì)吧，到那時(shí)，我相信您聽了女兒講述的故事一定會(huì)說(shuō)，女兒真棒�！�
四年級(jí)作文 篇6
7月3日上午，在王老師和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我和班上的小部分同學(xué)集體參觀南京圖書館。館內(nèi)工作阿姨先給我們做了簡(jiǎn)單介紹：南京圖書館最早創(chuàng)辦于1907年的江南圖書館，至今已有100多年的歷史。目前現(xiàn)收藏各種文獻(xiàn)867萬(wàn)余冊(cè)，是全國(guó)第三大圖書館，亞洲第四大圖書館。藏書種類豐富，其中不乏珍貴的古籍善本，在海內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。
首先，我們來(lái)到一層的少兒借閱室，看了一會(huì)兒書。這里真大呀！阿姨說(shuō)：“這兒叢書有4000多本，面積360平方米。”接著又來(lái)到了視障人書刊借閱室，我看見視障人書刊，全是由密密麻麻小點(diǎn)點(diǎn)組成的文字，心想這些書刊的制作肯定不簡(jiǎn)單，既驚訝又好奇！后來(lái)阿姨帶著我們來(lái)到七層的書庫(kù)，這兒的書架整齊又奇特，它的最邊上都有一個(gè)“方向盤”，轉(zhuǎn)動(dòng)“方向盤”，書架會(huì)前后移動(dòng)。工作人員叔叔告訴我們這個(gè)書架叫密集書架，能防塵、防潮等作用。最后來(lái)到負(fù)一層，這里展示了六朝時(shí)期建康宮城（臺(tái)城）部分遺跡，很有意思的是，我們可以直接站在玻璃上觀看這些遺跡。又去參觀了開會(huì)和表演的多功能大廳。
參觀完南京圖書館，我還有些戀戀不舍。媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“我們辦個(gè)借書證，可以經(jīng)常在這里看書、借書�！蔽衣犃�，可高興了！