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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-26 18:50:16 初二 我要投稿

      【熱門(mén)】八年級(jí)作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】八年級(jí)作文8篇

      八年級(jí)作文 篇1

        我現(xiàn)在住在鰲頭,我覺(jué)得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓有點(diǎn)惋惜。但相對(duì)的,現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?

        在這里也住了三年,感覺(jué)鰲頭人都非常有幽默感,那是因?yàn)檫@里住了非常多天性爽朗樂(lè)觀的居民,大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過(guò)來(lái),因此感情特別融洽。

        在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng),其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神,和激勵(lì)人心的力與美;詩(shī)歌朗誦隊(duì)則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意;最后就是熱情洋溢的鼓隊(duì)了,這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),因此我常會(huì)讓自己完全融入整個(gè)團(tuán)體中,當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動(dòng)身體,那感覺(jué)好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊(duì)伍一路向前,精神無(wú)比振奮,看著大家快樂(lè)的表情,我也打從心底感到快樂(lè)!

        在我們的里,大家都很努力的表現(xiàn)出獨(dú)具特色的舞蹈,并藉此將文化代代傳承,大家圍著一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入,屬于封閉式的節(jié)慶活動(dòng),但是現(xiàn)在卻敞開(kāi)心胸,不但開(kāi)放媒體進(jìn)行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂(lè),讓更多人認(rèn)識(shí)本地居民的文化,并學(xué)會(huì)相互尊重及扶持,因?yàn),我們都是鰲頭的快樂(lè)居民!

      八年級(jí)作文 篇2

        在無(wú)數(shù)黑夜,她一直照亮著我,如一盞光亮微弱的燈,雖然微弱卻無(wú)比溫馨。

        從我記事起,母親便一直不在我身邊,我一直被寄養(yǎng)在奶奶家。童年的記憶里,都是奶奶的身影,我似乎從不和奶奶之外的人交流玩耍,甚至我的父母。奶奶整日里縫縫補(bǔ)補(bǔ),那就像是她一生的事業(yè)。奶奶的眼睛不好,卻在黑夜也不停歇。在那盞老舊的臺(tái)燈下,奶奶干枯的雙手,為我繡出了書(shū)包上活靈活現(xiàn)的“蝶戀花”,納出了腳下厚實(shí)溫暖的“千層底”,縫制了帶給我童年歡樂(lè)的各種小玩意。在泛著黃暈的燈光下,奶奶滿頭的華發(fā),無(wú)數(shù)次伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),幸福的時(shí)光銘刻在我幼小的心靈里。

        漸漸長(zhǎng)大的我,離開(kāi)了奶奶的家,來(lái)到父母身邊。為了求學(xué),我住在了學(xué)校里,去看奶奶的次數(shù)屈指可數(shù)!暗麘倩ā钡臅(shū)包早已破舊,被媽媽從超市買(mǎi)的嶄新又時(shí)尚的書(shū)包取而代之;“千層底”換成了運(yùn)動(dòng)鞋;各種小玩意也早已淹沒(méi)在時(shí)光的塵埃里。借著學(xué)習(xí)繁忙的冠冕堂皇的理由,奶奶在我的生活里漸漸淡去了。只是在午夜夢(mèng)回的時(shí)候,奶奶昏黃燈光下的滿頭銀絲又浮現(xiàn)在夢(mèng)里。奶奶啊,是您給了我童年的歡樂(lè)!是什么蒙蔽了我的心,將您拋之腦后呢!

        在一個(gè)星期六的早上,我懷著一顆愧疚之心,乘車(chē)來(lái)到了奶奶家!澳棠,我來(lái)看您來(lái)了!”只見(jiàn)奶奶顫巍巍的從屋里走出來(lái),記憶中奶奶那滿頭白發(fā)似乎更白了,在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光澤。突然,我的鼻子酸酸的!皝(lái)了,來(lái)了就好!來(lái)了就好!”我跑上前去,兩手?jǐn)v扶著奶奶的胳膊,一起走進(jìn)屋里。依偎在奶奶身邊,我似乎又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。那天晚上,奶奶還是在黑夜中忙碌,我又看到了奶奶身邊那一盞臺(tái)燈:它的頭無(wú)力的垂下,臺(tái)座也已微微發(fā)黃,被擦的锃亮也難掩它的滄桑。燈光如快燃盡的蠟燭,似將凋零的花,沒(méi)有了以往的生氣。我突然覺(jué)得奶奶就如同那盞燈,為兒女奉獻(xiàn)了一切,腰彎了,背駝了,頭發(fā)白了。奶奶的白發(fā),在那微弱的燈光下是那么刺眼。

        奶奶陪我度過(guò)了十個(gè)春秋,她還能有幾個(gè)十年,任我在膝下承歡?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是人生最大的無(wú)奈。且讓我們及時(shí)盡孝!

      八年級(jí)作文 篇3

        剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們都互相問(wèn)好,互相擁抱。我跟我的老同桌也不例外,收拾完桌子,見(jiàn)離上課時(shí)間還早,我們就開(kāi)始大談特談了。

        我們從寒假談到春節(jié),又從春節(jié)談到電視節(jié)目,又從電視節(jié)目談到明星。我對(duì)明星比較熟悉,對(duì)主持人更是了解。所以我滔滔不絕,沒(méi)黑沒(méi)白地說(shuō),唾沫星子四濺。小雪聽(tīng)著,看著我,沒(méi)有插嘴的余地。

        等到我說(shuō)得氣喘吁吁,仰天討水喝的時(shí)候,她說(shuō):“明明,你想過(guò)長(zhǎng)大了要當(dāng)演員嗎?”以前很多人都這么問(wèn)過(guò)我,說(shuō)我不當(dāng)演員可惜了?晌覍(duì)演員一點(diǎn)也不感興趣。我很委婉地對(duì)她說(shuō):“如果我有這個(gè)天賦,如果我有這個(gè)興趣,我想我是一定會(huì)選擇這個(gè)行業(yè)的!彼芸上У臉幼诱f(shuō):“你可以培養(yǎng)興趣嘛!薄翱晌乙驳糜羞@個(gè)條件嘛!薄澳阍趺礇](méi)有這個(gè)條件,你外表很美,內(nèi)涵又高,音樂(lè)又好,簡(jiǎn)直就是個(gè)演員胚子!蔽衣(tīng)后趕緊摸摸小雪的額頭,說(shuō):“小雪,你發(fā)燒吧?你很希望我當(dāng)演員嗎?”“也不是,只是因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名出色的導(dǎo)演,像張藝謀那樣的,我想如果我們倆合作的話,會(huì)很有前途的!蔽液呛侵毙,不過(guò),何嘗不是一種嘗試呢?

        其實(shí)我想將來(lái)我十之八九是個(gè)當(dāng)主持人的,或者是個(gè)搞藝術(shù)的。因?yàn)槟鞘俏覐男〉膲?mèng)想。小時(shí)候,媽媽見(jiàn)我唱歌好,想讓我當(dāng)歌唱家我學(xué)了古箏,又要讓我在那方面發(fā)展。其實(shí)我只是想當(dāng)成是一種特長(zhǎng)而已,F(xiàn)在的主持人,哪一個(gè)不會(huì)那么幾手?

        我終究會(huì)是個(gè)在藝術(shù)方面打轉(zhuǎn)的家伙。小雪說(shuō)如果你考不上北大那就考北廣好了,反正那里就是主持人的專業(yè)學(xué)校嘛。我想也是呵,反正主持人不需要博士學(xué)歷的,考藝術(shù)班既輕松又離主持人近。于是我把我上高中考藝術(shù)班的想法告訴了老爸。

        “不行!”老爸發(fā)著脾氣對(duì)我說(shuō)了這兩個(gè)字。他說(shuō)你不想學(xué)習(xí)了?你學(xué)習(xí)那么好想放棄了?想在沒(méi)有學(xué)問(wèn)是不行的,爸爸希望你能讀研究生、讀博士甚至博士后。藝術(shù)班里的學(xué)生大多學(xué)習(xí)都不好,你在那樣的氛圍里會(huì)墮落的。你辛苦學(xué)習(xí)難道要白費(fèi)嗎?你辛苦賺來(lái)的市三好、市優(yōu)干、縣優(yōu)秀團(tuán)員要讓爸爸給你封起來(lái)嗎?放著大好的前途你不要,學(xué)什么藝術(shù),不行!

        瞧,讓人沒(méi)有任何還嘴的余地。我還跟爸爸堵了氣,平常他是不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣的。老爸的想法讓我很搞不懂,藝術(shù)跟學(xué)習(xí)有沖突嗎?

        我最終還是屈服了。我說(shuō)要乖乖的考上重點(diǎn)高中,上重點(diǎn)班,上重點(diǎn)大學(xué),然后再來(lái)考慮我的興趣問(wèn)題。想到我要成為考題的奴隸,覺(jué)得自己真的很悲哀。

        我的命運(yùn)到底還是給了爸爸,我沒(méi)辦法說(shuō)服自己去與爸爸對(duì)著干,也許別人會(huì)說(shuō)我是懦弱的,可是我卻沒(méi)有勇氣在爸爸面前堅(jiān)強(qiáng)。大概長(zhǎng)大后我才會(huì)懂得更多吧。到時(shí)候不聽(tīng)爸爸的話,我會(huì)支持自己的。不過(guò)我不知道這樣做到底對(duì)不對(duì)。

        小雪在做題,抱著她當(dāng)導(dǎo)演的夢(mèng)。我也在做題,抱著我夢(mèng)想的藝術(shù)之夢(mèng)。

      八年級(jí)作文 篇4

        

        曾幾何時(shí),我抱著一大疊厚厚的輔導(dǎo)書(shū)從沙池旁經(jīng)過(guò),那單杠,雙杠上輕盈的體態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作總把我深深的吸引?墒,想玩,不會(huì)玩,想學(xué),沒(méi)人教。我心里就酸酸的,滋溜滋溜的酸。沒(méi)辦法,我只好抱緊了那厚重的書(shū)本,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

        

        終于有一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到它。盛夏的太陽(yáng)照耀四方,蟬百無(wú)聊賴的在樹(shù)上吵鬧,每個(gè)人只有一種感覺(jué)——辣。體育考試伴隨著緊張的心情逝去,離下課還有一段時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)小婷她們要玩單雙杠,我,當(dāng)然要跟著去。

        沙地上,金黃而柔軟的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。第一次這么近距離地觀賞單雙杠,我的心情難免激動(dòng)。啊,這一個(gè)個(gè)銅色的單雙杠屹立著就像一個(gè)個(gè)有著鋼鐵般意志的保衛(wèi)者,守護(hù)著學(xué)校的一角。

        作為我的好朋友兼玩單雙杠的好手,小婷,教我玩單雙杠是義不容辭的事。

        只見(jiàn)小婷兩只手分別扶著雙杠的兩邊,緊接著兩手一用力,雙腳就輕易地架在雙杠兩邊。最后把身子往前推,坐穩(wěn)了。一旁看著的我要呆了,卻也止不住崇拜。

        我迫不及待地來(lái)到雙杠上,兩只手緊緊地抓穩(wěn)了雙杠的兩邊,一次一次地嘗試把腳往上彈。可腳還沒(méi)架上去,手心卻早已有了辣辣的感覺(jué)——比火燒還難受?晌也幌敕艞,內(nèi)心總有一種力量促使著我,只許成功不許失敗。雖說(shuō)手已難受得不得了,可我一如既往。

        終于,我的一只腳架上了雙杠的一邊——這是我向成功邁進(jìn)了一步啊!接著,我可是費(fèi)了九牛二虎之力才把另一只腳架上去了。高興之余,還得把身體往前推呀。我用兩只手一點(diǎn)一點(diǎn)地往前扶,身體隨之前去……最后,我迎來(lái)勝利的曙光!

        低頭看看那雙被火辣的感覺(jué)折磨許久的小手,磨掉一層薄薄的皮的手心紅通通的?晌矣X(jué)得還是值得的。

        

        自此,我成了沙場(chǎng)的?,每次總要讓那辣辣的感覺(jué)折磨夠了才愿離開(kāi)?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在一次玩單杠的時(shí)候,我的手一時(shí)沒(méi)抓穩(wěn),就摔下來(lái)——腳扭傷了。

        每當(dāng)我一拐一拐的經(jīng)過(guò)沙場(chǎng)時(shí),心里的悲痛感就爆發(fā)出來(lái)?粗侵粋_,所有堆積的苦就凝聚在眼角的一顆晶瑩剔透的水珠,被重重的眼皮一壓,它落了下來(lái)。

        

        日子一天天過(guò),腳傷慢慢好了。沙場(chǎng)上再次有我的足跡。我向往著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,每每做到了,心里就像吃了蜜一樣,甜得膩膩的,膩到心底。

        回望學(xué)習(xí)單、雙杠時(shí)的一路曲折,這不亦是一種享受?

      八年級(jí)作文 篇5

        迎著初春的太陽(yáng),踩著堅(jiān)定的步伐,我們?cè)俅位氐搅司眠`的母校。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生表達(dá)最衷心的祝愿:祝福敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利,祝愿同學(xué)們天天向上、茁壯成長(zhǎng)!

        過(guò)去的學(xué)期,我們經(jīng)歷了夏的洗禮、秋的耕耘和冬的孕育,結(jié)出了豐碩的果實(shí),學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,軟硬件建設(shè)突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量日益提高,不僅夯實(shí)了開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)教育“龍頭”地位,在全市教育界也引起更多關(guān)注。作為學(xué)校的學(xué)生,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!

        新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗;讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱春天序曲;讓我們擺起龍頭,激蕩如詩(shī)的學(xué)業(yè),打牢我們成長(zhǎng)的根基!

        一年之計(jì)在于春,一日之時(shí)在于晨。殷切希望我們的母校日新月異、永領(lǐng)風(fēng)騷,希望我們師生攜手共進(jìn),用勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期最滿意的答卷!

      八年級(jí)作文 篇6

        一句問(wèn)候是溫暖,暖到心窩;一句謝謝是溫暖,暖道心里;對(duì)于我來(lái)說(shuō),一把雨傘是溫暖,卻暖遍全身!

        ——題記

        下完自習(xí),外面的魚(yú)任然淅瀝的下著,一點(diǎn)兒停的意思也沒(méi)有。心里不由地埋怨:這鬼天氣,上午還艷陽(yáng)高照,下午就變了臉了,真是可惡。

        走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回過(guò)頭來(lái)看我,眼里還帶有一絲恐懼,害怕的意思。怎么?她懷疑我是壞人?想想也是,要是換了我,我也會(huì)害怕的。現(xiàn)在電視劇里,不是常常出現(xiàn)這么一個(gè)鏡頭嗎:一個(gè)幽深的黑夜里,一條偏遠(yuǎn)的小巷里,一個(gè)大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……

        為了不讓他害怕,我放慢了腳步,讓她知道我不是壞人。

        走著走著,心里犯了嘀咕:我又沒(méi)干啥壞事,我怕啥?為什么要這么躲躲藏藏的呀?呀?還是超過(guò)她,留給她一個(gè)背影,讓她看得一清二楚。正跑快時(shí)我又想起了那一幕:走過(guò)她身邊,會(huì)有一聲刺耳的尖叫……我糾結(jié)了大半天,還是準(zhǔn)備超過(guò)她。我加快了腳步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下來(lái),像斷了線的珍珠。

        出乎意料的事發(fā)生了,她快步跟上,把雨傘舉得高高的,遮住我。我?jiàn)^力把目光投向最遠(yuǎn)處,但眼前卻一片朦朧,看不清有什么。偶然間,我看見(jiàn)了一雙細(xì)嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘,我們兩個(gè)互相對(duì)視,露出笑意。這時(shí),我好像是一位護(hù)花使者,一路把她送回家。臨別時(shí),她把傘借給我,我謝絕了,并快步向家跑去。同時(shí),一聲“晚安”傳入我的.耳朵。

        第二天,我們相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而過(guò)。

        會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)替你打傘,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲晚安,還是陌生人……

        在這時(shí)間每一處都充滿著溫暖,只是需要我們的一雙慧眼,不是嗎?

      八年級(jí)作文 篇7

        有這樣一個(gè)故事,小獅子問(wèn)媽媽說(shuō),幸福在哪里?獅子?jì)寢屛⑿χf(shuō),就在你的尾巴上啊。小獅子便追著自己的尾巴繞著圈,怎么折騰也咬不到自己的尾巴,它傷心地問(wèn)媽媽,我是不是無(wú)法擁有幸福呢?獅子?jì)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“幸福就在你的尾巴上,不必去追尋,但無(wú)論你走到哪里,它就會(huì)跟著你……”

        是啊,幸福就在身邊。人們有時(shí)“踏破鐵鞋無(wú)覓處”渴望尋找的東西,往往就在身邊,靜靜地等待你的發(fā)現(xiàn),那種“原來(lái)就在身邊”的感嘆,古往今來(lái),便是如此。

        詩(shī)中的詩(shī)人在尋春,一雙芒鞋踏破盡日不得,山高水遠(yuǎn),走出去很遠(yuǎn),卻不見(jiàn)春的蹤跡,失望回歸,突然發(fā)現(xiàn)院中的梅花開(kāi)了,帶著倦意又有幾分喜悅拈來(lái)放在鼻前輕嗅,當(dāng)梅花的清香鉆進(jìn)鼻子在心中回蕩之時(shí),回頭才看到,那春竟然就在梅花枝頭肆意地笑著。

        時(shí)代飛轉(zhuǎn),現(xiàn)在的我們尋找的不僅僅是春,我們踏上征途焦灼地走慌忙地尋。我們想找尋溫暖。似乎我們也常感動(dòng)著世上偉大的付出,謳歌著善良的人們最無(wú)私的愛(ài),可這些仍使我們感到空虛,因?yàn)樗鼈兪悄敲催b遠(yuǎn)。最溫暖人的愛(ài)其實(shí)就在身邊,試問(wèn)親友的噓寒問(wèn)暖我們是否感受得到?

        我們想找到最好最轟轟烈烈的回憶,干瘋狂的事,營(yíng)劃所謂的無(wú)悔青春,然而后來(lái)自己也會(huì)明白,我們所留下最溫暖最美好的回憶,就在身邊最微小的舉止里。人的一生都在尋找都在跋涉,可有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法尋覓到,因?yàn)樽詈笪覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)它就在身邊,身旁或身后,抑或就在你最初打算起程的起點(diǎn)。目光總是向前,向著更遠(yuǎn)的藍(lán)天,卻失去了太多太多腳下的風(fēng)景。

        我們不能在一味的行走尋找中忘記自己為什么而出發(fā)。走得太遠(yuǎn)太累卻毫無(wú)收獲時(shí),停一停,試著審視身邊,試著回頭看看,試著退后幾步,或許就在身邊,便有你最想要的結(jié)果。

        如果還能說(shuō),原來(lái)就在身邊,也不算太遲!

      八年級(jí)作文 篇8

        20xx——世界末日?它的答案還只是個(gè)未知數(shù)?墒牵绻(dāng)這一天真的來(lái)臨,你最想做什么?大吃一頓,還是在夢(mèng)鄉(xiāng)中等待死神光臨,或者坐在海邊的礁石上,靜靜感受海水漫過(guò)身體的滋味?可能你也無(wú)法肯定,因?yàn)槟阏J(rèn)為自己要做的事還有很多。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),答案只有一個(gè)——感恩。

        在最后的時(shí)間里,我要感謝那些曾經(jīng)幫助我的人。雖然我們并不熟悉,甚至只是“一語(yǔ)之緣,”但沒(méi)有他們,我的生活將舉步維艱。還記得那次迷路,我與父母走失,我一個(gè)人在市區(qū)里不知所措。掙扎與痛苦,哭泣與畏懼,那種孤獨(dú)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)?墒牵粋(gè)沒(méi)得阿姨出現(xiàn)了,她溫暖的手牽著我,親切的說(shuō):“小朋友,別哭,怎么了,能告訴阿姨嗎?”她那陽(yáng)光般的話語(yǔ)頓時(shí)化解了我的恐懼不安,我便將自己的事一五一十的告訴了她。當(dāng)阿姨陪著我回到我的家,她的背影消失在路的盡頭時(shí),那一刻,我從心底里感謝那些曾經(jīng)幫助我的人。

        在最后的時(shí)間里,我還要感謝我的朋友,“友情是人生的美酒,”而朋友就是幫我釀酒的人。正式因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,我的生活才更加豐富多彩。那是一次考試,我的成績(jī)一落千丈,悲傷的我趴在桌子上哭泣。我的朋友小w走到我的身旁,輕輕的拍了拍我的肩膀,說(shuō):“別哭了,失敗并不可怕,只要你能重新振作起來(lái),我們的都相信你的實(shí)力。”不久,我的手中被塞進(jìn)了一個(gè)紙團(tuán)。我慢慢打開(kāi)紙團(tuán):你知道嗎,有一塊蛋糕跌到了。他傷心,他氣餒,誰(shuí)會(huì)鼓勵(lì)他勇敢的站起來(lái)呢——是我。因?yàn)橛幸粬|西叫“豬鼓勵(lì)蛋糕(朱古力蛋糕)!笨粗垪l,我笑了。抬頭看小w,他也在沖著我微微的笑,那一刻,我從心底里感謝我的朋友們。

        在最后的時(shí)間里,我不會(huì)忘記感謝我的父母。盡管我知道,縱使我有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不清他們對(duì)我的恩情。我不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我擦掉傷悲的淚;我不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我撐起蔚藍(lán)的天,我更不會(huì)忘記,是誰(shuí)賦予了我生命,叫我做人,伴我成長(zhǎng)。在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī),給我講故事。我坐在爸爸的懷里,聽(tīng)爸爸講《賣(mài)火柴的小女孩》,聽(tīng)媽媽讀《靜夜思》。然后,爸爸問(wèn)我:寶貝,你以后想成為什么樣的人呀!我天真的回答:我要做一名科學(xué)家,掙很多很多的錢(qián),孝敬爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了,我也傻傻的笑了?涩F(xiàn)在每當(dāng)我回想起那一刻,都禁不住落下淚來(lái):轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大?砂职謰寢寘s被時(shí)間刻上了深深的皺紋……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

        在最后的時(shí)間里,我還想感謝很多人:老師,同學(xué),鄰居……可是,世界末日已經(jīng)來(lái)臨。請(qǐng)?jiān)试S我為他們祈禱:上帝,請(qǐng)讓他們獲得永生!

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