【精華】一年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我的小弟弟奇奇快5個(gè)月了，他的臉胖胖的。紅彤彤的。粉嫩嫩的就像紅蘋果一樣，讓人一見就想咬一口。你覺得他可愛嗎？只要你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，一有機(jī)會(huì)就會(huì)把手指放進(jìn)嘴里吃，吃得可香了，這也許是小嬰兒的本能吧！
由于天氣太冷，他的衣服穿得很厚，他還不能翻身，但他的手腳很好動(dòng)，經(jīng)常把鞋蹬掉。我的小弟弟很可愛，我們?nèi)叶己芟矚g他，祝愿小弟弟茁壯成長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇2
夏天來了，天氣變炎熱了，在美麗的公園里，池塘里有一片片碧綠的荷葉和粉紅粉紅的荷花，許多小青蛙在荷葉上跳來跳去，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在玩耍，真熱鬧啊!
在不遠(yuǎn)處的游樂場(chǎng)里，有的小朋友在玩過山車、有的在玩碰碰車、還有的在玩打氣，他們開心極了。
夏天真美麗啊!
一年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)可愛的妹妹叫三三，她胖乎乎的，長(zhǎng)著一雙如黑葡萄的大眼睛，圓圓的腦袋，圓圓的臉，一想起她我就想起了土豆。
我的妹妹快兩歲了，像"媽媽來"和"爸爸來"這一類型的話語都會(huì)說哦！妹妹有的時(shí)候是個(gè)乖乖女，有的時(shí)候是個(gè)暴力娃，會(huì)跟我發(fā)脾氣，動(dòng)手打我，經(jīng)常把家里的東西弄得東倒西歪。她的動(dòng)作樣子很可笑，樣子可愛極了，非常好玩。
有一天我買了一根冰棒吃，她吵著也要吃，結(jié)果她吃了一口后冷得直發(fā)抖不再吃了，終于都讓我吃了。
妹妹會(huì)唱“喜羊羊與灰太狼”的歌曲，還會(huì)跟著電視一起跳舞……
我的妹妹很淘氣，也很調(diào)皮，雖然有的時(shí)候讓我很生氣，但我還是很喜歡她。
一年級(jí)作文 篇4
如果我是小鳥，我就會(huì)飛上天空。抖抖翅膀，飛翔的讓人羨慕，哇！自由的小鳥。一只有著潔白的羽毛的小鳥。如果我是一只飛翔的小鳥，不怕天打雷劈的小鳥。我將會(huì)有明天的光芒。
如果我是小貓，一只隱身的小貓。我就會(huì)幫助地球人，會(huì)保護(hù)地球。
小動(dòng)物真讓人羨慕，因?yàn)�，它能保護(hù)人們。
一年級(jí)作文 篇5
每個(gè)星期一，舉國(guó)上下，不管是學(xué)校，商場(chǎng)，都要進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升國(guó)旗奏國(guó)歌，我們的學(xué)校也不例外。早晨，風(fēng)和日力，陽光明媚，金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們學(xué)校的操場(chǎng)，微風(fēng)輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個(gè)角落!今天學(xué)校里的全體師生們?cè)缫雅藕谜R有序的隊(duì)伍等待著升國(guó)旗!少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍中，顯得格外耀眼，奪目!
叮嗒--叮嗒，學(xué)校里悅耳的電子報(bào)時(shí)鐘以北京時(shí)間為準(zhǔn)，“現(xiàn)在8:00整”校園里的廣博室里傳來大隊(duì)長(zhǎng)的聲音:“現(xiàn)在升旗儀式正式開始，全體師生起立，升旗”接著廣播里開始奏國(guó)歌:起來，起來，不愿意做奴隸的人們......“兩位升棋手以到達(dá)國(guó)旗下，當(dāng)開始奏國(guó)歌時(shí)以聽著國(guó)歌那優(yōu)美壯麗的音樂節(jié)奏緩緩的升起，而我們也在演奏國(guó)歌的同時(shí)把自己的右手高高的舉過頭，向國(guó)旗致敬，口里還莊嚴(yán)的說著:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，報(bào)效祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，段練自我，人民的利益高出一切!”無數(shù)雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴(yán)的國(guó)旗，仿佛自己已和國(guó)旗連為一體操場(chǎng)上安靜極了，整個(gè)學(xué)校只聽見國(guó)歌在校園里回旋，升棋手們也聽這那激情洋溢的國(guó)歌有節(jié)奏把國(guó)旗莊嚴(yán)的升上了那美麗的藍(lán)來的天空中!在藍(lán)天下國(guó)旗顯得那末神圣而不可侵犯!
一年級(jí)作文 篇6
憶五十春秋，創(chuàng)樂和未來
金秋十月，丹桂飄香錦旗飄揚(yáng)，剛迎接了國(guó)家的生日，現(xiàn)又迎來了我校合肥市樂農(nóng)新村小學(xué)的五十周年校慶。我是個(gè)入職不久的新老師，對(duì)于樂小的歷史我并不是很了解，只是在入職之前就常聽老一輩們說樂小是個(gè)老學(xué)校了，但是辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，很有自己的特色。當(dāng)時(shí)對(duì)于這種評(píng)價(jià)我感觸并不是很多，只是有個(gè)模糊的概念。其實(shí)很多事情只有自己親身感受過才會(huì)更加有感觸。還記得我剛?cè)肼毜哪翘欤贿M(jìn)校園就感受到了濃濃的書香氣，環(huán)顧四周，樂知樓、樂學(xué)樓、樂行樓，(來自::以校慶為題一年級(jí)作文)讓你恍然悟出快樂成長(zhǎng)的含義；樂趣園，學(xué)生課間休閑游戲的空間；和園，宣傳著學(xué)校的各項(xiàng)文化活動(dòng)，是孩子們學(xué)習(xí)交流的樂園；樂教廊，流淌著師生快樂成長(zhǎng)的美麗瞬間；字園、墨園，訴說著中華文化的悠久歷史；每一處景色各有特色給人一種置身于世外桃源的感覺。不僅如此，每個(gè)班級(jí)的布置都不一樣，有“雛鷹班”“快樂班”“健康班”“跑步班”等等，這里充分體現(xiàn)了樂和教育中的“寓教于樂，特色競(jìng)傳”和“身心和諧，學(xué)有所長(zhǎng)”的理念。
這里的一年中我真正體會(huì)到了什么是樂和，快樂學(xué)習(xí)和諧相處。說實(shí)話在了這里我得到了很多幫助，領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心指導(dǎo)，老教師們的體貼關(guān)愛，都讓我更加溫暖。記得最深的是孫校長(zhǎng)，去年參加區(qū)里舉辦的教師基本功大賽時(shí)，孫校長(zhǎng)看出了我內(nèi)心的無助和彷徨，親自帶著我去找老教師輔導(dǎo)、磨課，耐心的跟我講比賽時(shí)的注意事項(xiàng)。那時(shí)的
我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！也從這很小的一言一行體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)我們追求“合作和諧，教有風(fēng)格”的教師目標(biāo)。
最讓我感到驕傲的還是我校的各種校本課程，那真是百花齊放，有“芊芊玉手社團(tuán)”“星星墨苑書法社團(tuán)”“機(jī)器人社團(tuán)”“手球社團(tuán)”“經(jīng)典誦讀社團(tuán)”等等，每項(xiàng)課程都是扎扎實(shí)實(shí)地在開展，孕育出了各種小能人。從深層次來說這些課程都起著熏陶，陶冶的作用，讓學(xué)生在這藝術(shù)的空間中心靈凈化，完善人格。讓老師也在各項(xiàng)課程中得到了豐富的技能。
在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中教育、學(xué)習(xí)，我是幸福的。能趕上五十年一度的校慶，我是幸運(yùn)的！經(jīng)過五十年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了的精神；五十年的砥礪前行，成長(zhǎng)壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；五十年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。在這校慶即將到來之際，讓我們以五十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路。在此樂小的我用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。
一年級(jí)作文 篇7
xx年九月一日，我已經(jīng)開始上小學(xué)了，早上，我迫不及待的.就早早起來了，對(duì)著課程表仔細(xì)檢查這一天要學(xué)習(xí)的書，裝好了以后，媽媽牽著我的手，走向?qū)W校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，有一位老師給我了一顆糖果，雖然我不知道這位老師是誰，但是我還是有禮貌的說的一聲“謝謝老師！”我開心地走進(jìn)校園。媽媽牽著我的手，從下到上找到了一年級(jí)B8班。我看了看我和媽媽走來的路線，把它記在腦海中。為了再次確認(rèn)，我仔細(xì)的看的一遍一年級(jí)B8班的學(xué)生名單，里面有我的名字，媽媽牽著我的手，放心的走進(jìn)了教室。我隨便坐在了一個(gè)位置上，休息了一會(huì)兒。等宋老師走進(jìn)教室時(shí)，她讓我們先到教室外面等一下，因?yàn)樗卫蠋熞抛�。等宋老師排好座位的時(shí)候，他把我拉到了第一組的最后一排，我發(fā)現(xiàn)座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲：“發(fā)新課本啦！”宋老師一排一排發(fā)新課本，直到發(fā)完為止。下來就要認(rèn)識(shí)各科老師啦，語文老師是宋芳老師，數(shù)學(xué)老師是謝敏老師，英語老師是侯麗萍老師，體育老師是楊睿老師，美術(shù)老師是袁瑞琪老師，品德老師是曹雨昕老師，打?qū)懤蠋熯�是宋芳老師，信息老師是李愛老師，健康老師是王曉蘇老師，科學(xué)老師是樊貝老師，音樂老師是包啟龍老師。
回到教室，放學(xué)了，我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對(duì)媽媽說：“今天非常高興，同時(shí)也很累。”
我覺得這個(gè)美好的一天過得很開心。
一年級(jí)作文 篇8
星期天，我正看電視，看到山區(qū)里的小朋友不僅會(huì)做飯，洗衣，能幫助父母做許多家務(wù)活。我想：我這么大了，也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。于是我要求媽媽教我做飯，媽媽很高興地接受了我的要求。但是媽媽只給我了一張電飯煲的說明書，要求我自己依照說明書上的操作要領(lǐng)做飯就可以了。
我反反復(fù)復(fù)地看了幾遍說明書，終于看懂了操作的一些要領(lǐng)。我結(jié)合內(nèi)鍋的刻度，弄懂了水位我大米的相應(yīng)比例。我用量杯取了四杯大米，淘好以后放進(jìn)了鍋里，然后拿了一個(gè)水杯根據(jù)爸爸喜歡吃比較干的米飯的特點(diǎn)調(diào)節(jié)好水量，然后蓋上鍋蓋，插上電源。
這時(shí)候，我就大聲宣布：“大家就等著吃我做的香噴噴的大米飯吧。”可是，媽媽在客廳提醒我說：“你看到是煮飯的指示燈亮著，還是保溫的指示燈亮著？”我聽后馬上知道肯定犯了個(gè)馬虎的錯(cuò)誤，我按下了煮飯的按鈕。等了大約十分鐘，蓋子上的出汽孔冒出了水蒸氣。不一會(huì)兒，保溫?zé)袅亮耍矣邪阉鼱F了約十五分鐘。終于，我打開了蓋子，一股蒸汽冒了出來，夾帶著香噴噴的氣味，哇，好香��！
看著爸爸媽媽吃著我煮的米飯，我是香在嘴里，甜在心里，勞動(dòng)真美好��！
一年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸爸一起去吃早點(diǎn)。
我們來到了點(diǎn)心店，只見門口掛著一塊牌子，咦！“鍋貼”怎么漲價(jià)了，要四元五角一客了。
爸爸問我，我倆吃一客半要付多少錢呢？我想，半客應(yīng)該是四元五角的一半也就是兩元兩角五分，加上四元五角一共是六元七角五分。我們付了錢，津津有味地吃起來了，“鍋貼”太好吃了，我一下子吃了八個(gè)。我想八個(gè)要多少錢呢？我仔細(xì)一想，一個(gè)是四角五分，兩個(gè)就是九角，八里有四個(gè)二，四乘九等于三十六，也就是三元六角。
小朋友們，我算得對(duì)嗎？
一年級(jí)作文 篇10
“唉！老爸怎么還沒來，都放學(xué)這么久了�！蔽以谂d趣班門口一邊等，一邊自言自語。
說曹操曹操到，我話一出口，老爸就來了。我看見他，氣就不打一處來，怒火在我心中燃燒，我嘴一歪，臉一鼓，眉一豎，眼一蹬，連喘著粗氣。
老爸看我的樣子，覺得好笑，說：“行了行了，不就是遲了一會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>
“什么？才一會(huì)兒？我都在這兒等了一小時(shí)了，我不回去了！”我大聲地說。
“行，那你就留在這里吧！”爸爸生氣地說完，便走了。
我開始有點(diǎn)慌了，不會(huì)是真的走了吧。
不一會(huì)兒，爸爸又回來了，給我買來了愛喝的飲料，向我解釋說：“兒子，對(duì)不起，我遲到是因?yàn)閱挝焕镉屑笔拢瑢?shí)在走不開，下次一定不會(huì)了，我們走吧�！卑职謸е业募缯�(qǐng)求我的原諒。
聽了爸爸的話，我的心軟了，覺得自己不該這么任性，爸爸也是為了工作呀，我以后可以在等待的時(shí)候多看會(huì)書，時(shí)間就會(huì)很快過去的。
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