精選一年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽一起讀了《小馬過(guò)河》這篇故事。
故事講得是：從前，有一匹小馬想幫媽媽做點(diǎn)事，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，可以幫你干活了!”一天，媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去，小馬樂(lè)呵呵地去了。可是走到一條小河邊，他發(fā)愁了，小河上沒(méi)有橋，該怎么過(guò)去呢?老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)到小腿，你能趟過(guò)去�！毙●R聽(tīng)了，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過(guò)河。這時(shí)，一只小松鼠說(shuō)：“小馬，你千萬(wàn)不要過(guò)呀，這水很深，前幾天剛淹死了我的小伙伴呢!”小馬趕忙收住腳步，他想：還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!
到家后，小馬把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地說(shuō)：“老牛和松鼠的話(huà)都有道理。老牛那樣高大，他當(dāng)然認(rèn)為河水很淺，而松鼠那樣矮小，一點(diǎn)兒水就能把他淹死，他當(dāng)然說(shuō)河水很深。你呢，要比老牛小，但比松鼠又大很多，你只要仔細(xì)想想就會(huì)知道自己能不能過(guò)河了。孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋是不行的�！�
小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便轉(zhuǎn)身跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，小馬剛好能趟過(guò)去。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，要善于動(dòng)腦筋思考，不要被困難嚇倒!不管做什么事情都要敢于嘗試，這樣才能離成功越來(lái)越近!
一年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，母雞媽媽帶著小雞在草坪上捉小蟲(chóng)。有的小雞在玩耍，有的小雞在翻跟頭，還有的小雞在仔細(xì)地捉蟲(chóng)子。一只小雞捉到了一條蟲(chóng)子，另外兩只小雞連忙跑過(guò)去，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)炜窗。粭l大蟲(chóng)子�！蹦鸽u媽媽高興地說(shuō)：“我的寶寶，真能干！”
一年級(jí)作文 篇3
星期六，媽媽帶我到圖書(shū)館借書(shū)。那里有很多人，但是卻很安靜。他們有的在書(shū)架上找書(shū)，有的在座位上看書(shū)，有的在向管理員借書(shū)。書(shū)的種類(lèi)有很多，有科學(xué)類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的'、工具書(shū)類(lèi)的等等。在媽媽的指點(diǎn)下，我在兒童類(lèi)找了一本漫畫(huà)《三毛流浪記》和一本故事《伊索寓言》，然后走向管理員低聲說(shuō)：“阿姨，我借這兩本書(shū)。”阿姨說(shuō)：“你得辦個(gè)借書(shū)證，寫(xiě)上你的名字和歸還日期�！苯又⒁踢�夸我既懂事又有禮貌。
今天，我學(xué)會(huì)了在圖書(shū)館里找自己喜歡的書(shū)，還學(xué)會(huì)了借書(shū)，收獲真大呀！
一年級(jí)作文 篇4
星期六晚上，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車(chē)去阿姨家。因?yàn)槲覀兒苌僮卉?chē)，所以我滿(mǎn)心期待。當(dāng) 9路車(chē)到來(lái)時(shí)，我們迫不及待地上了車(chē)，可是當(dāng)我們向司機(jī)叔叔說(shuō)到哪時(shí)，沒(méi)想到司機(jī)叔叔說(shuō)：“你們坐反了！”我和媽媽趕緊下了車(chē)，可是我們并不覺(jué)得傷心，反而覺(jué)得很有趣。后來(lái)我們又上了K 路車(chē)，更好笑的是司機(jī)叔叔說(shuō)：“不開(kāi)了！”我們只好又下了車(chē)。最后我們上了一輛 9路車(chē)，還好，司機(jī)叔叔沒(méi)說(shuō)什么，我們終于可以順利地來(lái)到阿姨家。真是一次有趣的出行！
一年級(jí)作文 篇5
黃豆已經(jīng)泡了一天一夜了，該裝進(jìn)花盆里了吧。
要是一直泡在水里，黃豆會(huì)泡壞的，就得重泡，這樣就種不了了，我已經(jīng)種到花盆里了。希望黃豆快發(fā)芽。
一年級(jí)作文 篇6
一天，我和媽媽上街買(mǎi)菜時(shí)，看到有個(gè)阿姨正在賣(mài)小鴿子，我看中了一只，纏著媽媽買(mǎi)了下來(lái)。
回到家里，我立即作了一個(gè)小紙盒給它安“家”，再做一個(gè)小小的紙碗，小鴿子便住進(jìn)了新房。小鴿子嘰嘰喳喳地住進(jìn)了房子，我就細(xì)細(xì)觀察起來(lái)：小鴿子的羽毛潔白而豐滿(mǎn)，一對(duì)朱砂眼炯炯有神。頸上還長(zhǎng)著一些藍(lán)綠色的毛，形成了一個(gè)漂亮的鳳頭。于是，我就給它取了一個(gè)名字：小麗。含義是：我希望它長(zhǎng)大后能做一只美麗的小鴿子。
我很想和它做朋友，趕忙抓了一把食物撒在地上，可它卻驚恐地看著我，拍著小翅膀叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“它還小，自己不會(huì)吃的，更何況跟你還不熟呢！”于是，我掰開(kāi)小鴿子的嘴，一粒一粒地喂了進(jìn)去。就這樣，每天一放學(xué)我就去喂它，很快我們就成了好朋友，我真是高興極了！
過(guò)了幾天，小鴿子會(huì)飛了，我就把它拿出籠子，帶到一個(gè)綠草茵茵、鮮花盛開(kāi)的“世外桃源”去把它放回他真正的家——美麗的大自然，它臨走前，我對(duì)它說(shuō)：“小鴿子，快飛吧！飛回你那美麗的家去，尋找你的爸爸媽媽吧！”便含著淚回去了。
小鴿子雖然已經(jīng)走了，但它仍然留在我的心目中，可愛(ài)的小鴿子，你找到你的爸爸媽媽了嗎？
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