有關(guān)三年級的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
農(nóng)歷五月初五，是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天，很多人家都會包粽子。
今天，我的媽媽也買來了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會兒。好了，開始包粽子嘍！
我一會兒這里看看，一會兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個我最愛吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因為媽媽包粽子的技術(shù)還不到家，才只能夠用棉線綁起來。就這樣，我和媽媽包了很多個粽子，其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子，是個船形的。煮粽子時，聞著飄出來的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個小時后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個船形粽子咬了一口，哇！好香��！我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說：“家駿真是長大了，能夠幫媽媽包粽子了！”聽了這話，我心里甜絲絲的。
真是一個快樂的端午節(jié)！
三年級的作文 篇2
放五一長假了，我和姐姐到奶奶 家去玩。到了奶奶我看到了我的弟弟“劉輝”。
胖胖的臉，大大的頭，一雙小巧玲瓏的手，這就是我8歲的弟弟。
弟弟就喜歡玩寶劍，我記的我以前做了三把寶劍。姐姐和弟弟各拿走了一把，還有一把就是我的了。我在里面剛出來，弟弟、姐姐就用寶劍往我身上砍。
我跑進(jìn)去拿了一個盒子當(dāng)擋箭牌，我右手拿劍，左手拿擋箭牌跟他們拼了。
我單槍匹馬的.沖了出去，可是他們必竟比我多一個人，我沒有辦法只好爬上了樹。
我看見他們沒有走，我只好認(rèn)輸，但是我以后一定會反敗為勝。
三年級的作文 篇3
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f完，他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對了嗎？
三年級的作文 篇4
她有一張秀氣的瓜子臉和一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的齊肩發(fā)經(jīng)常梳成馬尾辮，看起來特別朝氣蓬勃。她就是我的語文老師胡映文老師。
胡老師最大的特點就是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次語文課，學(xué)習(xí)第二課《小苗與大樹的對話》，老師將課文講得深入淺出，通俗易懂。當(dāng)有的同學(xué)不知道題目的第二種含義時，老師極有耐心地告訴我們，小苗除了指苗苗，也有剛剛破土而出的意思，而大樹除了指季羨林爺爺，還有知識淵博的意思。從胡老師輕車熟路的講解，可以看出她備課用了不少時間和精力，這種敬業(yè)精神多么可貴呀！
胡老師除了教我們語文，還擔(dān)任班主任，任務(wù)瑣碎繁重，可她總是任勞任怨，默默的為學(xué)生付出，給我們帶來春天般的溫暖。晚上，我們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，可老師卻總是忙著批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的教案，和家長進(jìn)行交流……所以我們絕大部分同學(xué)都很尊重老師，但也有極少數(shù)同學(xué)偶爾不夠自覺。記得有一次，一位同學(xué)上課說話被發(fā)現(xiàn)了，老師沒有大發(fā)雷霆，而是溫和的說：“老師希望你以后上課能遵守紀(jì)律�！闭f完，胡老師用期待的眼神注視著他。老師的話語和目光就像和煦的春風(fēng)拂過，良久，那位同學(xué)終于羞愧地低下頭，說：“老師，我錯了，我以后一定認(rèn)真聽課，再也不會這樣了�！睆拇艘院�，那位同學(xué)果然自覺遵守紀(jì)律，成績也進(jìn)步了不少。
這就是我的老師，像春風(fēng)化雨，潤物無聲的老師。聽了我的介紹，你是不是很羨慕我呢？
三年級的作文 篇5
大家好，我是一種藥材，我叫淮山，我還有另外一個名字叫山藥。有許多人都不認(rèn)識我，下面我進(jìn)行自我介紹。
別看我外形像根棍子，顏色是棕色的。雖然我長得并不好看，可是我的營養(yǎng)價值很高，我不僅可以煮來吃，可以當(dāng)中藥，我還可以用來煲湯。我吃起來沒什么味道，很軟，我生長在土地里，吸收了土地公公的精華，成熟了人們也不知道，必須要人們把我拔出來才知道我成熟沒有。我沒有像蘋果那樣高高地掛在枝頭，讓人垂涎欲滴，一見便生喜愛之心。我熟了之后直接就可以吃，我也不像芋頭那樣用來炒，我很少炒著吃，因為那樣會大大的降低我的身價。
我并不是很貴，也不算便宜，家家戶戶都可以來吃。我還有許許多多的品種，比如:鐵棍淮山，細(xì)毛淮山等。鐵棍淮山只生長在長長的管子里，所以它成熟后，像一根長長的管子一樣筆直。鐵棍淮山，因為它的生長環(huán)境不同，所以他的身價，比我們普通淮山要高，營養(yǎng)價值也會更高。
我們淮山生來就是，為人類服務(wù)的，我們生命中最大的一個任務(wù)就是讓自己長高，讓自己的營養(yǎng)價值提高，我們有一些淮山生來就被蟲子吃了，有些因為沒有水分而被渴死了。只有讓自己變強大，才能給人類更多的營養(yǎng)。
聽了我的介紹后，許多人已經(jīng)對我有了一些認(rèn)識了吧，那你們喜歡我嗎？
三年級的作文 篇6
寒假里，我讀了《奧運精神》這本書，看完后，我不僅從中學(xué)到了許多關(guān)于奧運方面的知識，更讓我學(xué)會了如何運用奧運精神來對待我們的學(xué)習(xí)和生活，真是受益匪淺!我想：奧運健兒們成功的秘訣在于勤奮，我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
一提起奧林匹克運動，我們往往就會首先想到奧運會。四年一度的奧運會是奧林匹克運動中最重要的活動，是全世界人民和平、團結(jié)、進(jìn)步和奮發(fā)向上精神的一種象征。看到奧運選手們在賽場上矯健的身影，特別是看到他們?yōu)閲鵂幑�，奪取金牌的時刻，我非常羨慕，也期待自己長大后能像他們那樣，取得令人驕傲的成績，取得令人矚目的成功。
試想奧運選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認(rèn)為勤奮是開啟成功的金鑰匙。為什么這么說呢?因為“勤奮是成功的基礎(chǔ)”，記得大發(fā)明家愛迪生曾說過：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。
就拿我國乒乓球隊隊員鄧亞萍阿姨來說吧，她曾先后獲得過四枚奧運會金牌，這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功，完全依靠了她自己的勤奮努力，無論嚴(yán)寒酷暑，她都夜以繼日地刻苦訓(xùn)練。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！陛x煌成績的背后，需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力，鄧亞萍阿姨舍得付出，所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個道理：只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，再宏偉的目標(biāo)也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有個表姐，她叫施雨帆，在洲泉鎮(zhèn)中心小學(xué)讀六年級。她年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，連續(xù)幾年被評為南湖晚報優(yōu)秀小記者，是校級“風(fēng)云人物”，也是洲泉小學(xué)的驕傲，她為洲泉小學(xué)帶來的榮譽數(shù)不勝數(shù)，最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎呢!我表姐的學(xué)習(xí)成績在年級組里一向名列前茅，這與她的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。她上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不懂的地方問老師;下課后也不放松學(xué)習(xí)，抓緊時間復(fù)習(xí)，盡快把課堂上學(xué)到的知識進(jìn)行消化。她很愛看課外書，這對于提高她的寫作水平很有幫助。從中，我也發(fā)現(xiàn)了表姐取得好成績的秘訣——勤奮。
同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們的理想和志向，我們就一定要勤奮，因為在通往成功的道路上沒有任何捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，勤奮努力，舍得付出，我們才能獲得成功!
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