【實(shí)用】高一作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的高一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
在人生的歷程中，路邊總有一個(gè)包含百味的地?cái)�，“酸甜苦辣咸”它們永遠(yuǎn)被我們所挑選。在那品嘗百味的背后，總有一個(gè)無(wú)悔付出的身影，買(mǎi)單的人也永遠(yuǎn)是他——爸爸。
我品嘗了許多的味道：有酸楚的醋、有甜蜜的糖、有苦澀的藥、還有那火辣的椒。但那一次最為普通的甜，卻讓我難以忘懷。
記得那年暑假，我和爸爸一起去爬富樂(lè)山，那天炎炎烈日，整個(gè)天空碧藍(lán)，沒(méi)有一朵白云，如烈火般炙熱的陽(yáng)光烤著大地，大地好似發(fā)燒一般，燙燙的。汗水從臉龐滑落無(wú)情地砸在大地上，仿佛在抗議著內(nèi)心的煩燥。在這種糟糕的天氣爬山，哎，我們剛剛走了一半的山路就直喘粗氣。對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來(lái)：“我要吃冰淇淋，我要空調(diào)�！卑职诸D時(shí)臉露難色，也許是為了不要我失望吧。他對(duì)我說(shuō)：“女兒，那我去看看吧�！庇谑撬奶帍埻瑥囊粭l小路摸索前進(jìn)，消失在我眼前，我找了一個(gè)曬不到太陽(yáng)的地方坐下來(lái)。心里美滋滋地想：‘可算能吃冰淇淋了。’那甜爽的味道在我腦海里亂竄。
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，只看見(jiàn)一個(gè)身影正風(fēng)塵撲撲地向這里跑，我定眼一看，爸爸回來(lái)了。我猛得站起身來(lái)，爸爸遞給我盒裝的冰淇淋，但已經(jīng)化成冰水了，那小小冰塊在盒子里蕩漾。我正要發(fā)脾氣，抬頭一看，爸爸的臉上已經(jīng)汗流成河，汗珠仿佛跟盒子里的小冰塊一樣在蕩漾。我呆住了，幾分鐘才緩過(guò)神來(lái)問(wèn)爸爸：“你為什么不給自己買(mǎi)一個(gè)呢?”只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“路有些遠(yuǎn)，怕你等急了，沒(méi)來(lái)得及。”我接過(guò)那只‘水盒’。爸爸還不停的用手紙擦我掉在手上的水珠，我一口一口地喝著這些冰水，需然冰化成水，冷化成涼，但它也甜爽爽的。一剎那間，有一樣?xùn)|西掛在我臉頰，一摸“啊”是淚水，是愛(ài)的眼淚，更多是愛(ài)的味道。
啊，愛(ài)的味道，你有一絲甜，你有一絲酸，但你是無(wú)法詮釋的，因?yàn)槟闶鞘篱g最為甜蜜的味道。
高一作文 篇2
書(shū)，就像一位青梅竹馬的朋友，與我朝夕相處，彼此了解，彼此呵護(hù)，直到現(xiàn)在。
——題記
我有一架整面墻的書(shū)櫥，紅木，很有學(xué)究氣。上面碼滿(mǎn)了我精心按類(lèi)分好的書(shū)籍。我很喜歡整書(shū)，整書(shū)就像整理自己的思路，撫摸自己的心靈。每每輕拭昔日?qǐng)D書(shū)上的灰塵，我便不由莞爾。得書(shū)時(shí)的興奮，讀書(shū)時(shí)的饑渴，讀罷后的意猶未盡，淡黃的昨日的一幕幕，在我眼前重現(xiàn)。往日讀書(shū)時(shí)的情愫，再次在我的心頭涌動(dòng)。
我的藏書(shū)大概可分為五類(lèi)：童話(huà)、古典文學(xué)、近代名家作品、暢銷(xiāo)書(shū)、英文。
童話(huà)，就像兒時(shí)的玩伴，純真、唯美，不含一絲雜質(zhì)，像麗江的空氣一樣清澄。揉碎在波光里，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。對(duì)于美和丑的判別，在那個(gè)年齡，已是足夠了。
古典文學(xué)，如夢(mèng)中的仙女，從彩云間飄然而至，給我的世界帶來(lái)了一縷馨香。雖然讀不太懂，卻依舊樂(lè)意讀，讀那發(fā)生在天邊的故事。曾固執(zhí)地認(rèn)為孫悟空是一個(gè)成長(zhǎng)中的少年。他對(duì)任何事物都無(wú)所畏懼，他不顧一切，只想表現(xiàn)自己，盡情生活，受不得半點(diǎn)委屈。他將自己的自尊看得比什么都重要，他帶著克利斯朵夫的英雄主義，依著本能呼喚行動(dòng)……我偷偷把他當(dāng)作心目中最可愛(ài)的人。
我覺(jué)得近代文學(xué)對(duì)我的作用就如“五·四”運(yùn)動(dòng)對(duì)近代文學(xué)的作用一樣，讓我眼前一亮，血脈噴張。一切為了真理，一切為了主義，沒(méi)有政治，只有愛(ài)國(guó)。
說(shuō)起暢銷(xiāo)書(shū)，很多人都會(huì)嗤之以鼻。其實(shí)大可不必，暢銷(xiāo)書(shū)之所以暢銷(xiāo)，也說(shuō)明它們有可取之處。坦白講，我挺樂(lè)意讀暢銷(xiāo)書(shū)。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，不帶任何責(zé)任地信手翻一翻暢銷(xiāo)書(shū)，也是一種很好的放松。
也許是我骨子里的不安分因素，讓我對(duì)異族的熱愛(ài)，幾乎到了癡迷的程度。當(dāng)其他同學(xué)都為清華、北大努力時(shí)，我卻一心想考北外的小語(yǔ)種，掌握多種語(yǔ)言，去南非，去撒哈拉，去厄瓜多爾。所以每每讀起充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的英文著作時(shí)，我的心靈便會(huì)產(chǎn)生一種美麗的感動(dòng)。
我的書(shū)，讓我怎樣感謝你呢？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。你伴我成長(zhǎng)，給了我自信、愛(ài)心和豐富的思想。我愿所有人都有一個(gè)燦爛的前程，愿有情人都能終成眷屬，愿所有人在塵世都獲得幸福。而我，只愿和我的書(shū)，癡情不了。
高一作文 篇3
在人生之路的`跋涉中，這一聲聲呼喚是春天的鮮花，是夏天的清泉，是秋天的果實(shí)，是冬天的爐火，是一支最甜美的歌，是一首最動(dòng)人的詩(shī)。
清明節(jié)那天，我一早捧著鮮艷的丁香花向外婆那兒跑去�！巴馄�，你在另一個(gè)世界生活得還好嗎?你聽(tīng)到你孫女每天對(duì)你的呼喚嗎?”我的淚水不由自主地從臉頰流下來(lái)，回想起…
“哈哈…，外婆你耍賴(lài)�！蔽液屯馄耪诙返刂髂�!外婆用她溫柔的目光看著我，說(shuō)：“孫女長(zhǎng)大了，一定會(huì)對(duì)我好。”“嗯”我笑瞇瞇地看著外婆，才發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，眼睛便模糊了。
小時(shí)候，我總喜歡依偎在外婆懷里，聽(tīng)她給我講故事，我靜靜聽(tīng)著，她給我講笑話(huà)，我們一起哈哈大笑……
外婆喜歡在院子里種花，外婆和媽媽一樣都喜歡丁香花，她精心地照料它們，仿佛外婆的喜怒哀樂(lè)與小花朵心心相通，我們還給它們起了名字，這盆“幸福之花”這盆“守護(hù)之花”另一盆……至于為什么，只有我倆知道。
再大些，外婆不再摟著我，而是手牽手，談我的人生，理想;外婆告訴我她的生活經(jīng)歷，告訴我如何分辨是非善惡。
幸福的時(shí)光總是那么短暫，回想起往日種種的情景，我不禁潛然淚下。外婆去世的那天，丁香花也一盆接著一盆的凋落，花兒啊，你們也在為外婆的“不辭而別”而傷心落淚嗎?
手捧著丁香花，站在外婆墳前，淚水濕透了我的臉頰，看著外婆墳前的丁香花開(kāi)得如此美麗，“外婆你在那個(gè)世界一定很快樂(lè)吧!你一定知道我很想你，是嗎?”我久久佇立在外婆墳前，任憑風(fēng)吹亂我的發(fā)絲……
我仰望天空，擦干淚水，笑了，對(duì)著天空大聲呼喚：“外婆，你一定要幸福!”
高一作文 篇4
小時(shí)候經(jīng)常喜歡去學(xué)校門(mén)口的那個(gè)橋上玩耍，那時(shí)候有很多時(shí)間能夠坐下來(lái)吃東西或者是寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)我們最喜歡做的事情就是不喜歡在這里待著，或者是不希望我回到學(xué)校和回家里，只是喜歡找一個(gè)安靜的地方和小伙伴們一起寫(xiě)作業(yè)或者是聊天，這就已經(jīng)很快樂(lè)了。
也許很多關(guān)于小時(shí)候的回憶都漸漸的在人海當(dāng)中煙消云散，就如同我們?cè)俅蜗肫鹗菍?xiě)小說(shuō)的時(shí)候，也會(huì)變成一種相聚日記一般的結(jié)構(gòu)方式。
這些短暫的過(guò)程，想想就會(huì)感覺(jué)很美好。
小時(shí)候總是可以，因?yàn)樵诩依锢先说纳磉吽翢o(wú)忌憚撒嬌。
小時(shí)候總是有很多話(huà)說(shuō)不完，有很多小游戲總是記在心里。那個(gè)時(shí)候的我們從來(lái)都不知道什么是天荒地老，�？菔癄�，只是產(chǎn)品贊一個(gè)，又一個(gè)神話(huà)故事和傳奇小說(shuō)當(dāng)中。
因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候所有聽(tīng)來(lái)的故事，就是能夠看到這個(gè)世界的最大的一面。
這好像在看《權(quán)力的游戲》的時(shí)候，不然當(dāng)從城樓上被摔下來(lái)，摔斷了腿，他只能躺在床上，聽(tīng)著家里的老婆婆給她講故事，可是他不喜歡聽(tīng)那些平淡無(wú)味的故事，而是聽(tīng)那些很恐怖的，但實(shí)際上要是真實(shí)的故事，也許這就是他的童年。
小時(shí)候，總是一言難盡。
高一作文 篇5
一直很喜歡這段話(huà)，然后現(xiàn)在我送給你們:我相信上天安排的短暫的際遇總是有原因，總是能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻給你恰到好處的指點(diǎn)，讓你醍醐灌頂，恍然大悟，然后便又充滿(mǎn)夢(mèng)想和活力地奔波在漫漫長(zhǎng)路上。
一朝相逢，幾分相遇便是情。她從偏遠(yuǎn)的山莊來(lái)到繁華的大都市，她從家中開(kāi)車(chē)來(lái)到城市的市中心。一個(gè)衣著簡(jiǎn)單，卻帶著對(duì)新生活的美好期待；一個(gè)衣著華麗，卻帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的茫然。不巧她們相遇了，然后通過(guò)彼此口中了解到不一樣的世界，開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)著熱情。她們成為了很好的朋友，失戀了有人安慰，工作升職有人分享。在快節(jié)奏的城市里，她們都洋溢著青春的氣息。她們?cè)?jīng)也說(shuō)過(guò)要一起在一家大公司里工作，要做彼此唯一的伴娘，討論著未來(lái)的老公模樣，考慮著要生幾個(gè)小孩……夜深了，路燈下的友誼是這么的耀眼。
如果說(shuō)所有的緣分都來(lái)之不易，為什么在我最好的年華里失去了你。一朝離別，幾次見(jiàn)面淚水在流。遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)你的人很難，遇見(jiàn)一個(gè)懂你的人更難。當(dāng)她聽(tīng)到好友病危的消息時(shí)，手機(jī)是驚的一下掉在了地上。她們本是說(shuō)好做彼此的伴娘，并約好半年后一起去游歐洲。當(dāng)她踏進(jìn)房門(mén)，看到她蒼白的臉色和顯示器上不斷跳動(dòng)的數(shù)字，才發(fā)現(xiàn)一切都是真的。那個(gè)和她說(shuō)做一輩子朋友的女孩也開(kāi)始悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，她終于忍不住離開(kāi)病房。也才知道前段時(shí)間，她為了讓自己可以專(zhuān)心考試更是沒(méi)有把自己生病的事告訴自己，后來(lái)想想，她一直是個(gè)這么體貼的女生，只愿她在天堂，一切安穩(wěn)。
是不是離別時(shí)為了遇見(jiàn)更好的人，到我只希望，有一個(gè)人值得你用心去看，用心去聽(tīng)。
高一作文 篇6
教育的基本功能是傳播科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)健全人格。作為教育事業(yè)的一面旗幟的古詩(shī)文大賽，明顯存在歧視與不公。古詩(shī)文大賽本應(yīng)作為上海市弘揚(yáng)民族文化的權(quán)威賽事，毋庸置疑面向本市廣大中學(xué)生公平地予以參賽的機(jī)會(huì)。然而，我遺憾地得知，由于我所在的中學(xué)長(zhǎng)期沒(méi)有入圍的校友，近年來(lái)甚至參加初賽的名額都為區(qū)里重點(diǎn)中學(xué)占有。我認(rèn)為，讓我們擁有參賽資格、公平競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比參賽本身意義重大。況且，孰知雞窩里飛不出金鳳凰？希望教育工作者給予普通中學(xué)愛(ài)好國(guó)學(xué)的莘莘學(xué)子一次歷練的機(jī)會(huì)。
——題記
首先寶山區(qū)作為上海市的后起之秀，本身在教育方面難以與市中心教育成果比較（至少一點(diǎn)我們有目共睹——無(wú)論是上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽、中學(xué)生作文競(jìng)賽，還是見(jiàn)諸于本市學(xué)生刊物上的習(xí)作，明顯市里學(xué)校學(xué)生占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)），就是處于這樣競(jìng)賽稀缺人才、一籌莫展的境地，對(duì)于本區(qū)內(nèi)部，仍然苦心孤詣地直接將初賽的名額給予本區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)。
一開(kāi)始，如同筆者的眾多普通中學(xué)的學(xué)生就失去參與的機(jī)會(huì)！僅僅是參與的權(quán)力而已�。陡呖�1977》有一句發(fā)人深省的良言：恢復(fù)高考比高考本身意義更為重大。難道，給予參賽名額不比參賽本身的意義重要百倍嗎？
寶山區(qū)的教育部門(mén)這一做法在我看來(lái)極為霸道不公甚至迂腐。像此類(lèi)比賽，“按在校學(xué)生數(shù)的百分之二的比例選拔學(xué)生進(jìn)入?yún)^(qū)縣復(fù)賽”。區(qū)教育部門(mén)此舉，難道不是將為區(qū)博得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)吊死在重點(diǎn)中學(xué)一棵樹(shù)上嗎？誰(shuí)可以保證醉心于數(shù)理化，并在理科見(jiàn)長(zhǎng)的重點(diǎn)學(xué)生付諸以熱情力爭(zhēng)榮譽(yù)呢？誰(shuí)又可以信口開(kāi)河：“普通中學(xué)？一群不務(wù)正業(yè)的烏合之眾。
《解放日?qǐng)?bào)》曾有一篇名為《學(xué)術(shù)腐敗，究竟會(huì)產(chǎn)生多大的社會(huì)危害》的文章有一句精辟的話(huà)：一個(gè)不能獲得對(duì)自身的理性理解、對(duì)自己的理性能力沒(méi)有信心的民族是沒(méi)有前途的。
我想，造就我的一些同學(xué)聽(tīng)到另一些理想尚未被澆滅的同學(xué)豪言壯語(yǔ)時(shí)，一本正經(jīng)摸摸他們的額頭，一邊噓寒問(wèn)暖“你沒(méi)發(fā)燒吧？”的現(xiàn)實(shí)，其背后，有多少悲哀０我們都是祖國(guó)的花，都是祖國(guó)的娃”這句宣言，不僅僅適用于外來(lái)務(wù)工人員的子女，同樣是被一些功利、世俗的口水沾染的普通中學(xué)的學(xué)生不甘的真實(shí)寫(xiě)照。我希望，剩下的那些仍然對(duì)前途抱以希望的普通中學(xué)的同學(xué)，他們熱忱的心不會(huì)因?yàn)榕匀藙?shì)利的認(rèn)知慢慢變冷。他們對(duì)自己的理性能力沒(méi)有信心的深層原因難道和一些人過(guò)早地對(duì)他們喪失信心甚至歧視沒(méi)有關(guān)系嗎？
最后，無(wú)可奈何，我寄希望于承辦單位《當(dāng)代學(xué)生》雜志社，無(wú)奈，按圖索驥從其官方的網(wǎng)站首頁(yè)尋得聯(lián)系郵箱，寫(xiě)了自己的一些看法，希望編輯們可以出面，給予我們初賽的機(jī)會(huì)還我們一個(gè)公道�？上В]件石沉大海。
想想也是啊，打著“真的很好看”、“精彩讀不夠”旗號(hào)的堂堂《當(dāng)代學(xué)生》為了本市廣大讀者，繁重的公務(wù)多著呢，哪有閑心去理會(huì)一個(gè)普通中學(xué)學(xué)生的聒噪呢？
當(dāng)人們已經(jīng)司空見(jiàn)慣諸如此類(lèi)的事情，是不是應(yīng)該唏噓：有一種奇跡叫公平？我想，身為教育部門(mén)、知名學(xué)生雜志，尚且不能維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。公平，這響亮的兩個(gè)字終究只是掩飾市儈的糖衣。這層華麗的表象，不僅僅是普通中學(xué)學(xué)生的不幸，更是我們這個(gè)民族的悲哀！
魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：中國(guó)人失掉自信力了嗎？是的，在民族生死存亡的時(shí)刻，仍有無(wú)數(shù)仁人志士，何況在社會(huì)主義國(guó)度的今天？那么，請(qǐng)有些人反省一下，捫心自問(wèn)普通中學(xué)學(xué)生自信力的缺失是誰(shuí)人之過(guò)？公平于我們，到底算不算一種奇跡、一種奢望？
但愿人才輩出的今天，我們的自信力不會(huì)因?yàn)橐恍┤说哪�、歧視而扼殺�?/p>
高一作文 篇7
生活在21世紀(jì)是我們的驕傲與幸福。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展是呈指數(shù)型增長(zhǎng)的。而在過(guò)去的兩千年內(nèi)，我們始終處于發(fā)展平緩的一端，農(nóng)耕時(shí)代的人類(lèi)進(jìn)步極為緩慢。
然而，工業(yè)革命后，發(fā)展趨勢(shì)開(kāi)始上翹，接下來(lái)的是指數(shù)級(jí)的飛速增長(zhǎng)。蒸汽時(shí)代，電氣時(shí)代，到了21世紀(jì)，無(wú)與倫比的信息時(shí)代拉開(kāi)了帷幕。
曾經(jīng)，我們食不果腹，在黑夜中匍匐前行，前往另地將耗費(fèi)大把的光陰，對(duì)世界另一端發(fā)生的事毫不知情�，F(xiàn)今，曾經(jīng)的幻想已不是幻想，輪船，火車(chē)，汽車(chē)，飛機(jī)再到航天飛機(jī)，空間站，曾可望而不可及的宇宙的面紗被人層層揭開(kāi)，地球被人縮小成“地球村”。無(wú)數(shù)未知變成已知……過(guò)去誰(shuí)能想到這僅僅在二百年內(nèi)就已完成呢？
21世紀(jì)是無(wú)與倫比的時(shí)代，它開(kāi)始加速奔跑，奔向美好的未來(lái)。我們值得為它驕傲，感到幸運(yùn)。然而，這個(gè)社會(huì)仍存在問(wèn)題，仍有人在抱怨，幻想夢(mèng)回前朝或是穿越到未來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，地溝油等食品問(wèn)題，霧霾全國(guó)變暖等環(huán)境問(wèn)題和恐怖主義道德缺失等社會(huì)問(wèn)題充斥著霧霾的時(shí)代。但，只要有人存在，就必然存在社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)永遠(yuǎn)有問(wèn)題。
任何事物不可能十全十美，同樣社會(huì)也不是完美的。中國(guó)過(guò)去最強(qiáng)盛的李唐王朝也為開(kāi)拓疆土而勞民傷財(cái)，爆發(fā)了那慘絕人寰的安史之亂�！翱蓱z無(wú)定問(wèn)邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。”古希臘的民主也僅建立于奴隸制度之上，你們向往的過(guò)去，夢(mèng)想的未來(lái)終有瑕疵。
每個(gè)社會(huì)都必有問(wèn)題，我們無(wú)需抱怨，無(wú)需幻想回到社會(huì)抑或飛向未來(lái)。我們要做的僅是直面問(wèn)題，努力解決。
我們永遠(yuǎn)不應(yīng)停下進(jìn)步的腳步，與其躺在床上幻想不可能之事抱怨現(xiàn)在，不如坐起身來(lái)，向政府提出建議，反省自我，提升自己的自身素養(yǎng)，作為社會(huì)的一份子，為彌補(bǔ)社會(huì)的瑕疵作自己一點(diǎn)的貢獻(xiàn)。
居里夫人曾說(shuō)：“人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。”處在信息科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)立足當(dāng)下，熱情擁抱這個(gè)值得自豪的時(shí)代。
今朝，是個(gè)充滿(mǎn)希望與活力的時(shí)代，是有史以來(lái)最棒的文化，科技盛宴！何不立足當(dāng)下，擁抱美好的21世紀(jì)！
高一作文 篇8
春天是一位慈祥的母親，神靈般地召喚萬(wàn)物蘇醒，春天是一首唱不完的歌，永遠(yuǎn)都是那么慷慨激昂，春天是一幅畫(huà)，生動(dòng)美麗。
迎著春風(fēng)，披著朝霞，放眼望去，綠茫茫一片，生機(jī)勃勃，路旁的花昂首挺立，給春天增添了幾許姿色。藍(lán)藍(lán)的天空，碧如翡翠，圣女般地純潔，天使般地純真無(wú)不具有。
風(fēng)颯颯，雨瀟瀟。春風(fēng)，春雨同樣令人賞心悅目，春風(fēng)輕吻著楊柳，輕輕吹皺了湖水，悄悄送來(lái)了花香，給了人們一絲愜意，給了大地一份真情。雨纏纏綿綿地飄落大地，它是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，付出了自己的生命，給予了世界萬(wàn)物生的希望。它同樣是那么地純潔與圣明，它洗濯了一切，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
春天的河水碧如玉，平如鏡，波光粼粼的湖面，時(shí)而有幾條小魚(yú)伸出腦袋，雖然它比不上杭州西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀，但它卻展現(xiàn)了它的獨(dú)特和蘊(yùn)味。湖面上，時(shí)而有一群鵝在河里游來(lái)游去，活潑歡快的水珠濺了起來(lái)，又如天女散花般落了下來(lái)。
“萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽覑�(ài)春天，愛(ài)春天的一草一木，一景一色，春天讓人擁有美麗的遐想，讓人感到春的喜悅。
春天不僅百花盛開(kāi)，它還是播種的季節(jié)。一片繁忙景象給春天增添了一番活力，一份激昂。春天是歌，唱出人們的心聲，春天是希望，寄托人們的追求，春天洋溢著濃濃的風(fēng)情，它展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，它是生命之歌的詞譜，祖國(guó)大地的搖籃。
春天，我愛(ài)你！你是神圣的使者，正是因?yàn)橛辛四�，大地的生命才如此豐富多彩！
高一作文 篇9
陽(yáng)光灑落，樹(shù)影斑駁，婆娑的光影，似乎從未曾精致過(guò)。一地繁花如陽(yáng)，燦爛整個(gè)夏日。
我看著樹(shù)隙透過(guò)明媚的日光，指尖光陰荏苒，歲月如梭，生活跟隨著時(shí)間從不停止的腳步不緊不慢地前進(jìn)，閉上眼睛靜靜地想想，許許多多的時(shí)空重疊交錯(cuò)，一朵不知名的花，在重影下緩緩綻放。
花莖，交織的是童年。無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景在彩色的爬梯與滑板間變換。那時(shí)候我們登上最高處雀躍歡呼。那樣的快樂(lè)似乎能乘風(fēng)飄上高空。腳下滑梯鋪展向前，恍如通向未來(lái)的路。我們歡呼著滑到盡頭，展開(kāi)雙臂，擁抱風(fēng)聲，又似乎在擁抱一種未知的幸福。我們的笑聲永遠(yuǎn)那么開(kāi)懷、響亮，在屬于花們的天地中回蕩。我們的笑臉，我們的眼，是最明亮的光線(xiàn)，照亮昨夜，照亮明天。
花葉，承載的是年少輕狂。我們歡笑，我們奔跑，我們拋下身后漫漫黃塵，揮灑澎湃的熱情和夢(mèng)想。我們坐在迎風(fēng)塔頂，歌唱心中所想。我們的目光，越過(guò)幢幢高樓，停駐遠(yuǎn)方。清爽的風(fēng)揚(yáng)起歌聲，悠悠地，蕩向高處，蕩向我們向往的地方。
花瓣，鋪繪的是青春。似有光芒，從花蕊處溢滿(mǎn)。我們手牽手漫步過(guò)垂柳河堤，你指尖的柳條輕巧地繞成一個(gè)環(huán)，我眼中的光芒閃爍著湖面的粼粼波光。我們?cè)稍谌彳浀牟萜�，閉眼感受陽(yáng)光的懷抱，盡情享受著自然的清香。暖風(fēng)煦煦，我們淺淺地將心事訴說(shuō)。也曾有夜空里的螢火蟲(chóng)，攜著你我的微語(yǔ)盈盈飄蕩。我們的許愿，我們的祝福，環(huán)繞著我們最燦爛的時(shí)光，悄悄地開(kāi)花！
花飛，散落的是離別。我們?cè)餐哌^(guò)多少夏日，看過(guò)繁花在靜謐中飄香。我們背靠背倚在樹(shù)蔭下，看花飛葉落，滿(mǎn)地繽紛。在你我的時(shí)空重疊下成形的花朵也終將散落凋零，我們卻不愿互道離別。即使花朵逃不過(guò)枯謝的宿命，那朵名為友誼的花，也將在每一個(gè)夏日絢爛無(wú)遺。
夢(mèng)醒夢(mèng)落，靜坐在這最燦爛的時(shí)光里，看著自己。手中的花，開(kāi)了。那紅日，那陽(yáng)光，鋪灑前路，璀璨了�；貞涍^(guò)往，身旁花開(kāi)花謝。我們承諾依舊，像那絢爛在夏陽(yáng)之下的花！
高一作文 篇10
剛散步回來(lái)，走在街上，寒風(fēng)呼嘯，行人寥寥無(wú)幾，只是偶然有幾輛車(chē)匆匆經(jīng)過(guò)。
穿過(guò)馬路，在離我家門(mén)口不遠(yuǎn)處有個(gè)小小的檔攤。天色已經(jīng)漸漸變黑了，50多歲的男攤主正忙著收拾東西準(zhǔn)備回家，他揭開(kāi)攤旁的大蒸籠，里面還擺著兩個(gè)賣(mài)不出的饅頭。 "給點(diǎn)吃的吧"。就在這時(shí)，一個(gè)年邁的老乞丐從我身旁走過(guò)，來(lái)在攤主的面前。他70歲左右，衣衫襤褸，滿(mǎn)面皺紋。那個(gè)攤主不屑的掃視了老乞丐一眼："死老頭，給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。" "妳就可憐一下我這老頭吧，我已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了。"老乞丐的聲音變得嘶啞起來(lái)。
那個(gè)攤主撇視了老乞丐一眼，伸手拿起了一個(gè)硬梆梆的饅頭遞到他面前。正當(dāng)老乞丐滿(mǎn)心歡喜的去接時(shí)，攤主把手一甩，饅頭在地上打滾，剛好落在我家門(mén)前。老乞丐愣住了，疑惑的望著攤主，攤主卻輕視的說(shuō)："我當(dāng)是喂狗！"
"妳怎么能這樣做"，在這種情況下，我絕對(duì)不能坐視不理。"妳怎能這樣對(duì)待一個(gè)老人家呢，難道他沒(méi)有尊嚴(yán)嗎？"我沖上去問(wèn)攤主。
"呵，妳懂什么，妳以為他是誰(shuí)啊，他們那種人，最喜歡撒手段騙人，妳信不信，他等下一定會(huì)把那個(gè)饅頭撿起來(lái)吃。"
聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我啞口無(wú)言，望著老乞丐，只見(jiàn)他既不看我，也不看攤主，只是呆呆的看著那個(gè)饅頭，我無(wú)奈的搖搖頭，心想：也許這就是生活吧！
我也該走了，在回家路上，我特意繞過(guò)那個(gè)饅頭。
第二天出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己腳踩到了一個(gè)硬梆梆的的東西，低頭一看，是一個(gè)饅頭。
那時(shí)，我深深的體會(huì)到什么叫尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是另一種美！
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