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      中考總結(jié)作文

      時(shí)間:2021-02-23 15:03:03 中考 我要投稿

      關(guān)于中考總結(jié)作文3篇

        總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的中考總結(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于中考總結(jié)作文3篇

      中考總結(jié)作文 篇1

        一、彈力彈簧測(cè)力計(jì)

        彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫彈性.

        塑性:物體受力后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫塑性.

        彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力.

        彈簧測(cè)力計(jì):原理:在彈性限度內(nèi),彈簧收受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng).(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比)

        彈簧測(cè)力計(jì)的使用:;(1)認(rèn)清分度值和量程;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;(4)測(cè)量時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向,測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)彈簧秤的量程.

        二、重力

        萬(wàn)有引力:宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力.

        重力:由于地球的吸引而使物體受到的力.

        1、重力的大小叫重量,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比.G=mg.

        2、重力的方向:豎直向下(指向地心).

        3、重力的作用點(diǎn)(重心):地球吸引物體的每一個(gè)部分,但是,對(duì)于整個(gè)物體,重力的作用好像作用在一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫重心.(形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心)

        三、摩擦力

        摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))時(shí),就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力.

        摩擦力的方向:和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反.

        決定摩擦力(滑動(dòng)摩擦)大小的因素:【實(shí)驗(yàn)原理:二力平衡】1、壓力(壓力越大,摩擦力越大);2、接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙,摩擦力越大).

        摩擦的分類:1、靜摩擦:有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),沒(méi)有發(fā)生相對(duì)的運(yùn)動(dòng).2、動(dòng)摩擦:(1)滑動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦;(2)滾動(dòng)摩擦:輪狀或球狀物體滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,通常情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小.

        增大摩擦力方法:使接觸面粗糙些和增大壓力.

        減小有害摩擦方法:(1)使接觸面光滑;(2)減小壓力;(3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng);(4)使接觸面分開(kāi)(加潤(rùn)滑油、形成氣墊).

        四、杠桿

        杠桿:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒叫杠桿.

        杠桿的五要素:1、支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn);2、動(dòng)力:作用在杠桿上,使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;3、阻力:作用在杠桿上,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;4、動(dòng)力臂:支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離;5、阻力臂:支點(diǎn)到阻力作用線的距離.

        杠桿的'平衡條件:F1l1=F2l2.

        三種杠杠桿:(1)省力杠桿:L1L2,平衡時(shí)F1G上。ㄗ詈笃,此時(shí)F浮=G)

        (3)F浮=G懸浮或漂浮

        法二:(比物體與液體的密度大。

        (1)下沉;(2)上;(3)=懸浮.(不會(huì)漂。

        阿基米德原理:浸入液體里的物體受到的浮力,大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力.(浸沒(méi)在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開(kāi)氣體受到的重力)

        阿基米德原理公式:

        計(jì)算浮力方法有:

        (1)稱量法:F浮=G-F,(G是物體受到重力,F是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

        (2)壓力差法:F浮=F向上-F向下

        (3)阿基米德原理:

        (4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

        五、浮力利用

        (1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開(kāi)更多的水.這就是制成輪船的道理.

        排水量:輪船按照設(shè)計(jì)要求,滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量.排水量=輪船的總質(zhì)量

        (2)潛水艇:通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮.

        (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體.

        (4)密度計(jì):測(cè)量液體密度的儀器,利用物體漂浮在液面的條件工作(F浮=G),刻度值上小下大.

      中考總結(jié)作文 篇2

        【命題一】

        半命題作文:善待

        要求:先將題目補(bǔ)充完整,文體自定,不少于600字,有真情實(shí)感,不得套寫抄襲,文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

        【寫作導(dǎo)引】

        這是一道半命題作文,“善待”的意思是好好對(duì)待。它是一個(gè)及物動(dòng)詞,寫作時(shí)需要我們?cè)谏拼竺婕由蠈?duì)象,將題目補(bǔ)充完整,如“生命”、“理想”、“挫折”、“艱苦”、“野生動(dòng)物”、“環(huán)境”等,將題目補(bǔ)充完整后再考慮它適合寫成什么體裁。如果想從生活中概括出某種規(guī)律性的東西,或是某種道理,也就是要通過(guò)列舉一些典型人物和典型事件說(shuō)明某種道理,就可以寫成議論文。

        如果我們從個(gè)人的感受或體悟來(lái)構(gòu)思,可在題目補(bǔ)充完整后思考,善待什么?誰(shuí)善待什么,是怎樣善待的?結(jié)果怎樣,從中明白了什么道理,這樣就可以寫成記敘類的文章,如記敘文、故事和小小說(shuō)等。

        如果我們善于聯(lián)想和想象,還可寫成散文,即從生活當(dāng)中歸納這類現(xiàn)象,然后從不同角度來(lái)表現(xiàn)善待這一內(nèi)容。

        【實(shí)用素材】

        阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉,但一同登月的還有一位叫奧爾德林的人,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生,但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,一位記者向奧爾德林提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬(wàn)別忘記了,回到地球時(shí),我可是最先邁出太空艙的!所以我是從外星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中,給予了他最熱烈的掌聲。也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不會(huì)忘記他那種善待他人、真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

        【命題二】

        命題作文:源泉

        要求:文體自定,不少于600字,有真情實(shí)感,不得套寫抄襲,文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

        【寫作導(dǎo)引】

        源泉的本意是泉水的源頭,也泛指水源。比喻力量、知識(shí)、感情等的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。很顯然,寫作這個(gè)題目時(shí)要使用它的比喻義而不是本義,實(shí)際上,我們從它的比喻義上已明確了它的寫作范圍,如寫我們做某種事情時(shí)精神振奮,干勁十足,然后探討這種力量的源泉,結(jié)尾點(diǎn)題。也可以寫獲得知識(shí)的過(guò)程,點(diǎn)明獲得知識(shí)的源泉。還可寫同學(xué)之間、師生之間、親人之間的感情,并闡釋出產(chǎn)生這種感情的原因。

        由此看來(lái),這個(gè)題目適合寫成記敘類的文章,如記敘文、日記、書信、故事、小小說(shuō)等。在人稱的選擇上既可以用第一人稱,也可以用第三人稱:結(jié)構(gòu)上可采用并列式,即通過(guò)一系列事件來(lái)表現(xiàn)某種道理,也可采用首尾呼應(yīng)的方式來(lái)寫。

        【實(shí)用素材】

        1994年,何吉倫在希望集團(tuán)營(yíng)銷部門工作,被派往四川大涼山區(qū)出差,突發(fā)急性闌尾炎,當(dāng)?shù)蒯t(yī)療設(shè)施落后令手術(shù)無(wú)法實(shí)施麻醉,何吉倫被紗布綁住進(jìn)行手術(shù),術(shù)后整整昏迷了一天。本來(lái)術(shù)后7-10天方能拆線,何吉倫5天便拆線上了班。他的敬業(yè)精神打動(dòng)經(jīng)銷商,贏得20車皮銷售單。數(shù)年后一天,凱雷投資的祖文萃得知這個(gè)故事,當(dāng)即決定為何吉倫建立的分時(shí)傳媒廣告公司注資20xx萬(wàn)元人民幣。

        20xx年初,TCL電器召開(kāi)移動(dòng)通信產(chǎn)品廣告代理招標(biāo)會(huì),并不在邀請(qǐng)之列的何吉倫聞?dòng)嵑筅s往招標(biāo)會(huì)場(chǎng)。聽(tīng)完介紹,各公司代表都沒(méi)有發(fā)言的意思,何吉倫站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃還可以再修改一下……”一周后,何吉倫拿到了代理合同。兩周后,“金喜善出任TCL手機(jī)品牌形象代言人、張藝謀執(zhí)導(dǎo)TCL手機(jī)新形象廣告大片”方案正式出臺(tái)。這一策劃,為TCL創(chuàng)下130個(gè)億國(guó)產(chǎn)手機(jī)銷售紀(jì)錄。

      中考總結(jié)作文 篇3

        一種體裁

        只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好,名師總結(jié):中考作文得高分的6個(gè)秘訣。

        兩個(gè)原則

        1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

        2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

        三字要求

        1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來(lái),考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了,中考語(yǔ)文參考《名師總結(jié):中考作文得高分的6個(gè)秘訣》。

        2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫,是文章細(xì)膩、動(dòng)人。

        3、精:

        對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”體現(xiàn)在:

        (1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;

        (2)寫出自己最好的字;

        (3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。

        對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”應(yīng)體現(xiàn)在:

        (1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;

        (2)有漂亮的書寫;

        (3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;

        (4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句,增添文采。

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