精選初一的我作文300字匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初一的我作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文300字 篇1
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯(cuò)，他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會(huì)兒扮猴子，一會(huì)兒演大象，一會(huì)兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個(gè)干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會(huì)兒就軟成了一灘泥，因?yàn)樗幕卮鹩梦覀兊脑拋碚f那叫一個(gè)“一塌糊涂”。而老師剛把一個(gè)問題詳詳細(xì)細(xì)地講完，他就會(huì)冒出來一句：“老師，怎么寫��？”引得全班頓時(shí)哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。
雖然他很多時(shí)候會(huì)令人捧腹大笑，但有時(shí)又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個(gè)沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì)，我費(fèi)盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時(shí)候，他才會(huì)乖一點(diǎn)啊。
唉，這個(gè)令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時(shí)候才能懂事些呢！
初一的我作文300字 篇2
我在上五年級(jí)的時(shí)候，閱讀過這樣一篇課文——《滴水穿石的啟示》，而這篇文章也啟發(fā)了我。
文章中主要講了幾個(gè)事例。李時(shí)珍為了寫成醫(yī)學(xué)著作——《本草綱目》，不怕困難，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，訪名醫(yī)，采草藥，花了17年的時(shí)間，終于寫成了《本草綱目》；愛迪生一生熱愛科學(xué)，發(fā)明了對人類有用的東西，還有一千多項(xiàng)的發(fā)明權(quán)；齊白石每天堅(jiān)持作畫三幅，在書房里掛著勉勵(lì)自己的條幅，到了晚年，也在堅(jiān)持。
這篇文章對我的啟發(fā)很大，我想，我的學(xué)習(xí)態(tài)度如果也能夠像李時(shí)珍、愛迪生、齊白石他們一樣，我的學(xué)習(xí)成績肯定可以提高。我自己暗下決心，以后學(xué)習(xí)一定要以他們?yōu)榘駱印?/p>
在學(xué)習(xí)英語第一單元的`時(shí)候，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，每天晚上回家，都堅(jiān)持聽錄音，背課文，終于，我的付出有了回報(bào)，在第一單元測試時(shí)，我以98分在班上取得了第一名的好成績。
所以，做事情只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，付出總會(huì)有回報(bào)的。
初一的我作文300字 篇3
我可以肯定得說，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無法避免。
我現(xiàn)在還沒成年，就曾遇到許多挫折。就說一次宋老師叫我做一幅泡沫畫，我一聽，心里想著做泡沫畫一定好玩，便一口答應(yīng)了，到了家，我便開始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了，我傷心極了，恨不得大哭一場，那時(shí)我覺得命運(yùn)太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒說。只遞給了我一書簽，我拿起一看，上面寫著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。－－毛姆。“你愿意做失敗者嗎？”爸爸笑著問我。
我一聽，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者�！边@句話使我終身受益。
初一的我作文300字 篇4
“關(guān)羽使大刀，張飛使長矛，諸藹搖鵝毛�！蔽野鄠�(gè)個(gè)同學(xué)都身懷絕技，可說是：“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情，那就且聽我為您一一道來。
我班之所以這么好，還多虧了班長周苗堅(jiān)持原則。有一次，好姐妹妮妮沒交作業(yè)，她都不給面子，給記上了名字。同學(xué)們都說她是：“開封府里的包公——鐵面無私�！�
數(shù)學(xué)天王——?jiǎng)⑾瑁〝?shù)學(xué)成績最好的男生）。他讀小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績不怎么樣，現(xiàn)在卻成了數(shù)學(xué)科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道奧賽題，不到二分鐘，他就搞定了，他就猶如高斯的化身。這些題對他來說：“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力。”但對我來說是：“茅廁里啃黃瓜——不是味兒。”
“英語專家”劉亦菲的英語水平雖然不能和老師相提并論，可在我們班里，她可是：“古廟里的棋桿——獨(dú)一無二�！泵看嗡昧骼挠⒄Z和別人對話的時(shí)候，我的心就癢癢的。
藍(lán)球高手——雙振超，打藍(lán)球的時(shí)候，姿勢特別帥。他可以一個(gè)手指轉(zhuǎn)球……這些東西對他來說是雕蟲小技，可對俺來是：“大風(fēng)里吃炒面——難開門。”
我們班的“帥哥靚女”說也說不完，說真的，我決不是：“王婆賣瓜——自賣自夸”。不信趕快來我班看看吧！
初一的我作文300字 篇5
本人姓葉，名貴森，號(hào)（指外號(hào)）兔子牙。今年是三歲了，上初一了。 本人很酷，鵝蛋臉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，長長的睫毛，雙眼皮，十分英俊，可以說是全年級(jí)頭號(hào)大帥哥。 本人愛讀書，讀起來廢寢忘食：吃飯也讀書，睡前也讀書，做夢也讀書。不要以為是我寫錯(cuò)了，有一次，我真的在夢里讀三國演義呢！還邊讀邊說夢話，嚇了我的老媽一跳呢！
本人也愛下象棋，棋藝可以說是“打遍全級(jí)無敵手”，厲害不？和我比一場吧！不過，我高超的棋藝，可是我練了七八年才練出來的。我從五歲起，就在姥爺?shù)难障聦W(xué)下棋，七歲下過爸爸，十一歲在姥爺讓我一車、一馬的情況下可以和他下稱平手。所以，本人的棋藝是很厲害的！
本人的球技賽過貝利。有一次，我和同學(xué)踢足球，球被我搶到了，我趕緊射門。“球進(jìn)啦！”本人高聲呼喊。同伴們擁上來，我已做好了擁抱的準(zhǔn)備。誰知，他們上來就是一頓亂打——群毆我��！原來，我把球踢進(jìn)了自家的球門。不過，只要我努努力，一定可以幫中國隊(duì)踢贏世界杯的。
本人也有缺點(diǎn)，無非就是做題粗心點(diǎn)、體育差點(diǎn)（跑倒一）、平時(shí)賤皮點(diǎn)~
這就是我，一個(gè)完美無缺的我�？旄医慌笥寻桑駝t你會(huì)后悔一輩子！
初一的我作文300字 篇6
“阿嚏，阿嚏�！蔽业募依飩鞒鲆魂囉忠魂嚽宕喽懥恋膰娞缏暎笆钦l呀，打這么多噴嚏！”鄰居發(fā)起牢騷。唉！我們家，父母的身體都棒棒的，這感冒，就非我莫屬啦！
記得前幾天，遠(yuǎn)在外地的媽媽還千叮呤萬囑咐的叫我加衣服，我呢，還穿著一件短袖上學(xué)，只要風(fēng)度不要溫度呀！這天氣說變就變，還沒放學(xué)，噴嚏就接二連三的打了起來�；氐郊液螅攘艘淮�，沒過兩天，病就好了，“哈哈！”我高興極了，又變得活蹦亂跳了�？刹恢裁丛�，舊病復(fù)發(fā)，先是一陣陣的咳嗽，接著就是一個(gè)個(gè)大噴嚏，在學(xué)�！皧^斗”到星期五�；氐郊�，是醫(yī)生的媽媽一看，本是小病，確整成了大病，先是西藥，后中藥，最后還有清涼片，熬在藥里的日子，不好受呀！原以為生了病，可以享受“特殊待遇”，要啥有啥，可沒想到，吃的是藥片，喝的是中藥，含得是消炎片。用媽媽的話說：這是“中西結(jié)合”，又快又治本，還不耽誤學(xué)習(xí)，豈不兩全其美。我本是不愿意，可是面對媽媽的用心良苦，又不知該如何拒絕，只好老老實(shí)實(shí)的品味起媽媽為我精心準(zhǔn)備的“大餐”。
哎！這該死的感冒，讓我心在痛淚在流，就在和你說分手以后，別再來擁抱我！
感冒，別用你那不懷好意的溫柔來擁抱我！
初一的我作文300字 篇7
當(dāng)春天的暖風(fēng)緩緩飄進(jìn)屋內(nèi)，輕輕拍擊書頁，發(fā)出“啪啪”的聲音時(shí)，仿佛一切嘈雜的事物都逃走了。
我出生在一個(gè)六口之家，經(jīng)常接觸到的時(shí)綿延不絕的吵鬧聲。我似乎天生就煩吵鬧，一聽到有人講話就哇哇大哭，使母親整日不得安寧。后來，聰明的母親想到一個(gè)好辦法：讓我讀書。當(dāng)時(shí)，我雖然不識(shí)字，但卻對圖片感興趣。于是，屋里嘈雜時(shí)，我不再哭鬧，而是一個(gè)人坐在沙發(fā)上或床上，品味“可口的美食”。
書為我豎起了一道屏障，阻擋了塵世的喧嘩。
后來，我和父母獨(dú)自到三門峽生活，往日的吵鬧已經(jīng)不復(fù)存在，但兒時(shí)讀書的習(xí)慣卻永遠(yuǎn)伴隨著我。
在家里，我最享受的是微風(fēng)拍打書頁。微風(fēng)悄悄走進(jìn)時(shí)，我任由吹動(dòng)書頁，吹到哪兒，我就讀哪兒。我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)似乎是有靈氣的，世間萬物都是有靈氣的。這里，只有我、風(fēng)和書頁間的碰撞聲。
一天，我看到一篇文章，講述一個(gè)人如何向往陶淵明的隱居生活。我卻不以為然。 有書的相伴，一個(gè)人可以對嘈雜渾然不覺。書能讓人平靜。它用它的文字為我編織了一件防風(fēng)衣，為我抵御“風(fēng)沙”的侵?jǐn)_。
就像林徽因說的，“真正的寧靜，不是遠(yuǎn)離凡世塵囂，而是在心里修籬種菊”。
在這個(gè)吵鬧的世界里，我擁有一份寧靜。
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