有關(guān)六年級(jí)年的作文300字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我們每個(gè)人心中都有一把快樂(lè)的鑰匙。你用它開(kāi)啟快樂(lè)了嗎?快樂(lè)與不快樂(lè)都取決于自己。
清晨,下起了雨,一個(gè)人說(shuō):真倒霉,影響我出行!這樣他大概一天都不會(huì)有好心情啦。
而另一個(gè)人說(shuō):哦,下雨了,雨過(guò)天晴一定會(huì)看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中,即使雨后沒(méi)有彩虹,我想他也是快樂(lè)的。
那個(gè)不快樂(lè)的人把自己的情緒傳遞給了另一個(gè)人,以次類(lèi)推,一下子有了好多不快樂(lè)的人。
而那個(gè)快樂(lè)的人遇到這些不幸的人兒笑了:無(wú)論怎樣這一天都要過(guò),為什么不快樂(lè)地渡過(guò)呢?大家想想也是,就心情好起來(lái)。
那個(gè)不快樂(lè)的人看了勃然大怒:為什么跟我對(duì)著干!你的行為讓我很生氣!
那個(gè)快樂(lè)的人呵呵地笑著說(shuō):大哥呀,你是讓不快樂(lè)控制自己的心情了,為什么不讓快樂(lè)來(lái)試試呢?
那個(gè)不快樂(lè)的人半信半疑地試了試,果然要好很多。他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:原來(lái)如此!
大家認(rèn)為呢,如果你也這樣認(rèn)為,就讓我們一起快樂(lè)出發(fā)吧!
六年級(jí)年的作文300字 篇2
紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。這句話我很小就知道了?墒,文明交通很多人都做不到,F(xiàn)在我們的交通工具數(shù)不勝數(shù),火車(chē),汽車(chē),飛機(jī),輪船……應(yīng)有盡有。但是可怕的交通事故還一連串的發(fā)生,交通事故就像一顆炸藥,躲在我們身邊,隨時(shí)可能爆炸。所以我們每時(shí)每刻都要牢記交通規(guī)則,保護(hù)自己珍貴的生命。
前幾天,上海發(fā)生了一起交通事故,一個(gè)人坐著出租車(chē),到了目的地之后,開(kāi)門(mén)下車(chē),突然有一輛電瓶車(chē)從后面撞過(guò)來(lái),導(dǎo)致騎電瓶車(chē)的人死亡。就這么一個(gè)開(kāi)門(mén)的小事,也能發(fā)生如此的交通事故,所以我們一定要文明交通,開(kāi)車(chē)門(mén)之前一定要注意后面或前面有沒(méi)有車(chē),否則就會(huì)發(fā)生可怕的交通事故。
在我們的身邊也有很多交通隱患,每次放學(xué),我都看見(jiàn)很多小學(xué)生三個(gè)兩個(gè)的聚在一起在馬路上,任憑汽車(chē)在叫,他們都不管。我還看見(jiàn)六年級(jí)學(xué)生騎自行車(chē),他們不用雙手就在那邊騎,可真危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有幾萬(wàn)兒童因交通事故而死亡。
在生活中,我們都要做到文明出行,文明出行,就是珍惜生命。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我有一個(gè)表妹,她很小,今年才三歲。她可調(diào)皮了。以前,我去她家的時(shí)候,她總是在家推凳子玩,而且聲音很大,吵得別人一分鐘也不想多待在這里。
今天大姨有點(diǎn)事,不能陪表妹在家玩了,所以讓我陪她玩。我吃過(guò)早飯,想寫(xiě)一會(huì)作業(yè),可表妹非得纏著我,讓我陪她玩游戲。我不想玩,于是我給她一個(gè)洋娃娃,讓她自己玩。我剛寫(xiě)了幾分鐘作業(yè),她就跑書(shū)桌前把我的語(yǔ)文書(shū)給拿走了。她拿著書(shū)說(shuō):“姐姐,洋娃娃不好玩,我想讓你和我玩游戲。如果你不跟我玩,我就撕你的書(shū)!薄扒f(wàn)別,我快和你玩!蔽揖o張地說(shuō)。
她的游戲真幼稚,不是“推椅子”,就是“坐箱子”,真無(wú)聊啊!岸b忊彙,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,是大姨回來(lái)了。“太好了!”我叫起來(lái)。
淘氣鬼早了,我終于清凈了。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
幸福,可以是一種心情,也可以是一個(gè)動(dòng)作,但無(wú)論是什么,幸福都會(huì)轉(zhuǎn)變成為一種感受,是要靠心去品味的。
農(nóng)民的老大哥,雖然每天過(guò)著面朝地背朝天的干活,日曬風(fēng)吹,當(dāng)看到自己豐收在望的莊稼,辛酸的臉上依舊會(huì)露出一絲幸福的容顏。在外打工的人們,雖然工作勞累辛苦,但想到能平自己的能力闖出一片天地,想著自己會(huì)有一個(gè)美滿的家庭,心里也會(huì)感到幸福。在學(xué)校努力讀書(shū)的孩子,雖然每天都要比別人多付出一點(diǎn)汗水,但每次努力之后所看到的成績(jī),都會(huì)感到無(wú)比的幸福。
幾個(gè)要好的藍(lán)顏知己聚在一塊,聊聊天,開(kāi)開(kāi)玩笑,然后大家一塊嘻嘻哈哈,這是一種幸福,閑暇的時(shí)候,約一些親朋好友去爬山,去郊游,這是一種幸福,一家人坐在飯桌前一起吃晚飯,有說(shuō)有笑,爸爸媽媽給我的碗里夾菜,這是一種幸福。
幸福很簡(jiǎn)單,幸福很單純,因?yàn)樾腋R恢卑殡S著我們。成功是一種幸福,拼搏也是一種幸福。
讓我們好好地品味生活,享受吧!只有去品味生活,才能感到幸福。只有感到幸福了,生活才會(huì)有希望。
彩虹有五顏六色,大地也有五彩繽紛,讓世界變得多姿多彩。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
從我剛出生一直到現(xiàn)在,爸爸媽媽是對(duì)我無(wú)微不至的。現(xiàn)在就讓我給你講一講我家的故事。
掙錢(qián)的“頭”——爸爸
爸爸是家里的頂梁柱,每天早出晚歸,常年出差在外,就是為了給家里掙錢(qián)。爸爸是公司里的總經(jīng)理,管理著公司的大事、小事。就在去年,他被董事長(zhǎng)調(diào)到了西安工作,我們一個(gè)月才能見(jiàn)到一次,有的時(shí)候也會(huì)兩、三個(gè)月才能見(jiàn)到。
管錢(qián)的“頭”——媽媽
媽媽平時(shí)不愛(ài)打扮,穿得也不怎么華麗?墒撬谖倚闹幸琅f很美。媽媽的工作就是照顧我。媽媽每天早晨六點(diǎn)就起床給我做早飯,為的是,讓我早晨起來(lái)就有熱騰騰的飯菜吃。當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí),我想幫幫她,可是她卻碰都不讓我碰。
省錢(qián)的“頭”——我
我是一位省錢(qián)的人。平時(shí)不怎么亂花錢(qián),就是偶爾買(mǎi)兩本書(shū)看。
自從有了掙錢(qián)的爸爸、管錢(qián)的媽媽?zhuān)揖椭懒隋X(qián)的來(lái)之不易。這就是我的家庭,我掙錢(qián)的爸爸、管錢(qián)的媽媽和省錢(qián)的我。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
有沒(méi)有那么一段光陰,閑暇時(shí)你會(huì)偶爾憶起?——題記在街角的轉(zhuǎn)彎處,我遇到了他,那個(gè)在我的童年時(shí)光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫,洗得發(fā)白的帆布鞋,背著一個(gè)深黑色的肩包,頭發(fā)被雨打濕,掩過(guò)額頭,那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔,這是他么?我小時(shí)候玩得最好的伙伴?
他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喊我的名字,說(shuō)了一聲“真巧”,便如我的童年時(shí)光一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去,再無(wú)回頭。是不是人都這樣涼薄而無(wú)依無(wú)戀?而我卻不否認(rèn)剛才那一瞬間的心悸。童年數(shù)年光陰,如此流逝而去,而我只能在閑暇時(shí)光偶爾憶起,端起一杯香郭的茶,淺淺地嘗。我懷念那個(gè)兒時(shí)陪我笑陪我鬧的小伙伴,卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟,時(shí)光清淺,歲月荏苒,我們都不再是當(dāng)年那個(gè)在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長(zhǎng)了,懂事了,那么多那么多的擔(dān)子壓著我們的肩膀,那么多那么多的責(zé)任需要我們來(lái)承擔(dān)。我們,早就沒(méi)有了哭泣求助的資格。我們一直走,一直走,直至忘了來(lái)時(shí)的路,于是便沒(méi)有理由地繼續(xù)走下去。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
莫道人之長(zhǎng),莫嫌己之短。
——題記
又是一個(gè)秋高氣爽的日子,一切都是那么的安詳,寂寥。和煦的秋光澹澹的灑在樹(shù)梢上,再也分不清明晦變化。涼爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái),將無(wú)數(shù)疲憊身影送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
公園里,綠化帶中新綠層層疊然,用瑪瑙石羅列而成的小道寬敞舒適,園中的小湖輕輕蕩漾,泛著金燦燦的漣漪,如臨仙境。忽然,一個(gè)面似桃花,長(zhǎng)著濃眉大眼櫻桃小嘴的小女孩不顧一切的從陰暗小道嗚咽而來(lái)。她的步伐輕柔,如仙女下凡,但哭聲如雷,讓不知情的`路人百般不得其解。
小女孩赤著雙腳,她的鞋子在玩水時(shí)掉入了湖中,她哭,哭她沒(méi)有鞋穿。
夕陽(yáng)西下,暮光降臨,在莽莽余輝的照射下,公園顯得格外燦爛。忽然,從瑪瑙石小路傳來(lái)了輪椅的響聲,一個(gè)推著輪椅的小男孩蹣跚著向小女孩走來(lái),金色的頭發(fā)與這暮光格外相稱,圓圓的雙眼直視著小女孩,雙膝以下是空空的褲管,隨風(fēng)飄蕩。小男孩一言不發(fā),直視著遠(yuǎn)方綿延的山巒。
“我一直在哭,哭我沒(méi)有鞋穿,直到看見(jiàn)有人沒(méi)有腳!!”小女孩驚訝地說(shuō)。
月亮升起了,月光靜靜地灑在小男孩空空的褲管上。
許多時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得別人的東西比自己的好,其實(shí)只有把握手中幸福的人才能發(fā)現(xiàn)事物的另一面!
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我家有兩盆非常茂盛的米蘭,聽(tīng)媽媽說(shuō)這兩盆米蘭,比我還大一歲呢!我今年九歲,這兩盆米蘭已經(jīng)十歲了,原來(lái)這兩盆米蘭也是陪伴我長(zhǎng)大的好伙伴。
米蘭還叫四季米蘭、樹(shù)蘭等別名。我家的米蘭高約60厘米,一盆米蘭總共有7、8株米蘭,有點(diǎn)像一個(gè)圓形。一株上分好幾叢每一叢都像一朵綠色的花兒,“花兒”的中心是它開(kāi)的花。剛開(kāi)花時(shí)約有2、3厘米長(zhǎng)的綠色的小點(diǎn)點(diǎn)一串一串的,慢慢地變成了金黃色像小米一樣。這也與它的名字有關(guān),它之所以叫米蘭,是因?yàn)樗_(kāi)的花長(zhǎng)得特別像小米,而且開(kāi)的花特別香,所以叫米蘭。整個(gè)米蘭由三種顏色組成,分別是,黃色的花,淺綠色的新葉,深綠色的舊葉。
米蘭長(zhǎng)得可快了。枝葉長(zhǎng)得沒(méi)有規(guī)則,有時(shí)候往四面八方長(zhǎng),長(zhǎng)得亂七八糟、雜亂無(wú)章,高低不平。這時(shí)候媽媽和爺爺會(huì)像園林師一樣修剪米蘭,把它剪得像小蘑菇的形狀。
我也經(jīng)常會(huì)給米蘭澆水,用澆水壺在葉子上噴滿了晶瑩剔透的露珠。有的小露珠調(diào)皮的從上面的葉子上滾到下面的小葉子上,有的從下面的小葉子上滾到了植物的莖上,還有的直接滾到了花盆里......
我希望我的花一直陪伴我成長(zhǎng),我也會(huì)更加細(xì)心的照料它。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
瞧她那樣,翹著個(gè)二郎腿,帶著個(gè)眼鏡,在椅子上搖來(lái)?yè)u去,要不是上課,我還真想提醒她:“大姐,拜托你認(rèn)真一下,你不知作業(yè)有多少嗎?”
她可閑了,整天一副“我不管閑事”的樣子可真把我氣死了。一次午飯過(guò)后的路上,我問(wèn)了一個(gè)事關(guān)她前途的問(wèn)題:“你準(zhǔn)備考哪所初中?”她滿不在乎地說(shuō):“隨緣隨緣,那所學(xué)校要我,我就上哪所。就我那破成績(jī),我不指望它!彼槺氵昂昂頭,眼神里全是不屑。她那副樣子,簡(jiǎn)直比那深山老寺里看破紅塵的老和尚還隨心所欲。我搖了搖頭,跺跺腳,真不知該拿她怎沒(méi)辦,她不著急,我可替她著急。
這可不是重點(diǎn)。她的成績(jī)哪有那么差?有作業(yè)時(shí),我總是在那奮筆疾書(shū),一定要字好看,效率高,質(zhì)量好!這是我追求的目標(biāo)。在瞧瞧她,哎呦,她閉著眼睛,癱在桌上,抖著雙腳。我走過(guò)去看她作業(yè),自豪呀!字好,100分,只寫(xiě)了幾分鐘哇!各位評(píng)一評(píng)理,這叫學(xué)不好?
相信大家都對(duì)她有了一定的了解——悠閑,嘿嘿,她來(lái)了,“李宋婷,你別想偷看我的”
六年級(jí)年的作文300字 篇10
開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí),一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí),我雖以喜悅的心情回到了六(2)。卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的妍子給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn),你又’胖‘了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。
我顧不上妍子的話,連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……整個(gè)教室嘰嘰喳喳,像熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
那天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年級(jí),這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中,意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉!
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