【實(shí)用】六年級(jí)年的作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
早晨,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,搖搖晃晃地隨著再也熟悉不過(guò)的走廊,剛來(lái)到了客廳,印入眼簾是一杯熱氣騰騰的牛奶。
是誰(shuí)放的呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音打斷了我的思考。"寶貝,起床了,快把牛奶趁熱趕快喝了吧!‘’媽媽手上拿著鐵勺,從廚房中探出頭來(lái),笑著看著我。我知道是誰(shuí)放的了,是媽媽。我走到廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽大汗淋漓的,一手托著鍋,一手握著鐵勺,在鍋中來(lái)回翻動(dòng)。媽媽扭過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):'趕快坐在客廳里吧,早餐馬上就做好了。'我坐在客廳里,望著杯中的牛奶和占了杯子四分之一的燕麥,忍不住嘗了嘗,又香又甜。
不一會(huì)兒,早餐就做好了,媽媽把香噴噴的早餐端上了餐桌。我吃飽了,望著媽媽的牛奶,想:媽媽的牛奶是什么味?我悄悄的嘗了嘗,這杯牛奶的燕麥,已經(jīng)失去了原本的金黃的'外表,又苦又澀。
一杯牛奶,擁有滿杯濃濃的愛(ài);一杯牛奶,讓人心中充滿愛(ài)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我叫田XX,今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛,高挺的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,我還有著一對(duì)靈敏的耳朵和一個(gè)聰明的大腦。
我酷愛(ài)讀書(shū),我們家里到處都有我的書(shū),書(shū)房里有,臥室里有,就連餐桌上都有書(shū)的蹤跡。我有許多好書(shū):《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次,我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》,這時(shí)爸爸喊我:“兒子吃飯啦!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲!捌綍r(shí)不是愛(ài)玩嗎?今天怎么這么認(rèn)真啦?”爸爸調(diào)侃道。我不理會(huì)爸爸,繼續(xù)看我的書(shū),在爸爸的再三催促下,我只好依依不舍地放下書(shū),緩緩走出了書(shū)房?梢怀酝觑,我就繼續(xù)細(xì)細(xì)品味我的“飯后甜點(diǎn)”——書(shū)。我不僅酷愛(ài)讀書(shū),還喜歡騎自行車。沒(méi)事時(shí)我喜歡騎自行車,喜歡騎在上面的那種感覺(jué)。記得有一次,連續(xù)下了好多天的雨,害得我都不能出去騎自行車。天一放晴,我就馬上搬出自行車快速地騎上去,腳底生風(fēng)一樣騎了出去。
雖然我好久都沒(méi)騎了,可是我畢竟“寶刀未老”,還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌,以此來(lái)抒發(fā)我的興奮之情!這就是我,一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的少年。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
陽(yáng)春三月是植樹(shù)的最好季節(jié),3月12日是我國(guó)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校里并沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),是因?yàn)閷W(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,不需要再讓我們來(lái)種了。那么在植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)樹(shù)!
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上要是沒(méi)有了綠色植物之后,我們這些人類和動(dòng)物們還能在這地球上愜意地生存嗎?當(dāng)然不能!據(jù)國(guó)家林業(yè)局清查,我國(guó)的森林覆蓋率約為13.9%。這意味著如果我們?nèi)祟惱^續(xù)毫無(wú)顧忌得濫砍濫發(fā),要不了幾年,我們共同居住的地球上將沒(méi)有一點(diǎn)綠色。到時(shí)候,我們?cè)诘厍蛏弦谎弁r(shí),看到的并不是滿眼的綠色,而代替它的必定是就沙漠、狂風(fēng)……
所以,我們現(xiàn)在回頭還不算晚,只要從現(xiàn)在開(kāi)始做起,不要再濫砍濫伐了,真心的愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。從現(xiàn)在開(kāi)始,世界上的60多億人,每人都行動(dòng)起來(lái),一人只要種下一棵樹(shù),那么就會(huì)種下60多億棵樹(shù)。這樣一來(lái),我相信,我們共同居住的星球——地球一定會(huì)越來(lái)越好的!
六年級(jí)年的作文300字 篇4
在我的心中,一直藏著一位老師。雖然現(xiàn)在她已不再教我了,但是每當(dāng)想起她,總是會(huì)有一股暖意涌上我的心頭。
她的教育在我的一生中意義重大。是她,在上課時(shí)教會(huì)了我種種的算題方法,使我在以后的學(xué)習(xí)中十分輕松;是她,指出了我的種種缺點(diǎn),并告訴我做人不能單憑一點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)而驕傲自大;是她,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教育了我,做事情要快,不能老是拖拖拉拉……
每次,當(dāng)有同學(xué)的知識(shí)還沒(méi)掌握好時(shí),她便停止講新課,滔滔不絕地講著一遍又一遍;上課時(shí),她嚴(yán)肅地講解著眾多深?yuàn)W的知識(shí),并合理地分配時(shí)間;而當(dāng)下課時(shí),她則變得十分親切近人,和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。直到現(xiàn)在,我還依稀記得她說(shuō)過(guò)的一句話:人有什么都可以,就是不可以有;人沒(méi)什么都可以,就是不可以沒(méi)錢。而錢的來(lái)源便是知識(shí),因此,要好好學(xué)習(xí),絕不可以做二十一世紀(jì)的文盲。
這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠(yuǎn)銘記在心里。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
秋天的樹(shù)葉,宛如排列整齊的“葉珠”;宛如紅似火花的“手掌”;宛如碩大柔軟的“扇子”……金黃色的秋季不僅有碩果累累,還蘊(yùn)藏著五彩繽紛的樹(shù)葉。其中,我最喜愛(ài)的就是楓葉了。
楓葉的顏色多姿多彩:有的是如同碧綠青草般的顏色;有的是橘黃如同橙子般的顏色;有的是火紅如同太陽(yáng)般的顏色……楓葉的形狀獨(dú)特:火紅的“外衣”包裹著它那如同手掌般的外形,讓人感覺(jué)像一個(gè)正義的使者。走進(jìn)楓葉,它那帶著小刺的外衣讓你畏懼,可摸上去卻像柔軟的棉花糖。輕輕拿起楓葉放在鼻子面前聞一聞,還有一種大自然獨(dú)特的草木味,可以讓你心曠神怡。楓林里,風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉輕輕吟唱,發(fā)出“沙--沙”的聲音,像是在歌唱金秋。
楓葉很美,但它們的“團(tuán)體舞蹈”更美!
楓葉林中,你會(huì)看到許多楓葉不約而同地合唱“金秋之歌”,會(huì)看到它們?cè)诿烂钜魳?lè)的伴隨下輕快跳躍的華爾茲,優(yōu)美旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞;還會(huì)看到它們被大風(fēng)吹散后依依不舍的樣子……它們被狂風(fēng)吹落,像一架架紅飛機(jī);像一只只紅蝴蝶;像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果……
古人們常說(shuō):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉,更喜歡秋天的楓葉!
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