他六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的他六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
他六年級(jí)作文1
他很好,好的讓人不知所措,大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的.教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
他六年級(jí)作文2
在鄉(xiāng)下老家,我有個(gè)八竿子打不到的親戚,但因?yàn)樽孑呌袦Y源,所以我倆從小就相當(dāng)要好。他比我大三歲,我總是非常自豪的叫他哥,因?yàn)樗呛⒆油酰卜浅Wo(hù)著我,所以我也就“自詡為王”了。
他的命不好,從小就沒(méi)媽。他爸是個(gè)又吃又喝又賭的`敗家子,我這個(gè)苦命的哥哥就沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)了。
因?yàn)榧腋F,他從小就當(dāng)起了家,與其說(shuō)是當(dāng)家,不如說(shuō)是當(dāng)自己的家。他那個(gè)爹從他小時(shí)就沒(méi)回過(guò)家,他就被人抱這家吃一頓,抱那家睡一宿,所以,他從小養(yǎng)成了剛強(qiáng),不服輸?shù)男宰。我記得,他大了些,嘴饞,?jīng)常拉上我摸魚(yú),掏鳥(niǎo)蛋,滿載而歸后就和我一起烤了吃,那一段日子,是我最?lèi)芤獾臅r(shí)候。
再后來(lái),他不滿干吃“百家飯”的生活,隨人去外下海闖天下,因?yàn)閺男∫簧砟,敢作敢為,在外幾?jīng)波折,賺了賠,賠了賺。后不滿于這種寒酸的日子,好像加入了“組織”,入了道,成了真正的“大哥”。在春節(jié)回家時(shí),他讓我大吃了一驚:三九天只穿了一件單衣,頭發(fā)像他一樣桀驁不馴的根根豎起,脖子上掛條鏈子,手鏈、腳鏈、戒指、紋身都一一“裝備”。一說(shuō)話臟話連篇,十分不雅。我很不解:為什么一個(gè)人會(huì)變化如此快呢?是因?yàn)樨毟F嗎?還是展示富有?
哎,我真想見(jiàn)到原來(lái)的他。
他六年級(jí)作文3
門(mén)外的陽(yáng)光刺眼,直直的照進(jìn)蘇唯薇的心中,她的眉頭一皺,滿臉的不開(kāi)心。唯一和她同班的的女生問(wèn)她:“蘇唯薇,你怎么了?”她淡淡回答說(shuō):“沒(méi)事,只是月月,琳琳不和我在一班!薄皼](méi)事的!蹦莻(gè)女生安慰她,她沒(méi)有接話。
班主任是個(gè)老頭子,嗓門(mén)出奇的大,在上面講著一些老掉牙的.話,蘇唯薇只聽(tīng)進(jìn)了一句話“要排位置”,蘇唯薇心漏掉一拍,心里說(shuō),怎么辦呢?我不想……未等她想完,她便聽(tīng)到了自己的名字,前面是一個(gè)叫張程辰的男生,他的同桌是一個(gè)叫周瀟霄的人,蠻漂亮的“女生”(其實(shí)是男生),后桌是一個(gè)男生,叫管鎾鎾,同桌是一個(gè)女生,叫時(shí)祺戚的人,沒(méi)由來(lái)的好感。
第一天,蘇唯薇認(rèn)識(shí)那個(gè)叫周瀟霄的人,搜集來(lái)的資料顯示,他成績(jī)最好,有一次是全年級(jí)第一,蘇唯薇嘆了一口氣,心想,怎么這么優(yōu)秀?雖然他成績(jī)很好,但是他的生活習(xí)慣吧,太亂了。由于周瀟霄的緣故,蘇唯薇又認(rèn)識(shí)前面的張程辰,寫(xiě)得一手漂亮的字,蘇唯薇一直說(shuō)他寫(xiě)的一手娟秀的小字。
他六年級(jí)作文4
他,大大的眼睛,一張嚴(yán)肅的臉,在我看來(lái)他就是一個(gè)土匪,那么,他便是我最好的朋友。
記得在一節(jié)體育課,我們和別人鬧翻了,于是他就發(fā)誓不讓那個(gè)人好過(guò),我們開(kāi)始上電我們的計(jì)劃,我不負(fù)責(zé)說(shuō)!我只負(fù)責(zé)做筆記,可是當(dāng)他們談到要打架時(shí),我不由地插了一句:“算了吧,畢竟我們都是同學(xué)!笨伤麉s說(shuō),不行!他要讓他們知道厲害。
從那時(shí)起,我知道了他們是不會(huì)聽(tīng)我的話的,所以,我?guī)状魏退麄兩塘,但他們(nèi)耘f不聽(tīng),直到有一天那個(gè)人無(wú)意中聽(tīng)到了我們的談話,就告訴了我們要打要罵隨便,可是我知道他們都是我最好的朋友無(wú)法來(lái)給他們判斷。也無(wú)法解說(shuō)疾病解說(shuō),他們也是不會(huì)聽(tīng)的.與其這樣,還不如來(lái)些實(shí)際行于是下午的時(shí)候我把他約了出來(lái),我和他談了一下心,他告訴我平最討厭出賣(mài)他的人她說(shuō)我應(yīng)該不是那樣的人吧。我心里很糾結(jié),到底該不該背叛他,可我想了想,這也不算背叛,于是我把我聽(tīng)到的所有筆記都給了他們的人,有一天,他找我談話,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道她找我談的內(nèi)容,談話時(shí),我把事情都一五一十的告訴了他,并勸他收手,可是他不聽(tīng),我知道,如果在沒(méi)有人勸她的話,她將會(huì)誤入歧途。
我最好的朋友,我不想再看到你犯錯(cuò)誤。因?yàn),我喜歡你。
他六年級(jí)作文5
去年暑假,我不知情的竟迷戀上了吉他,在我苦苦的哀求下,媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求——買(mǎi)吉他。我抱著新買(mǎi)的吉他欣喜若狂,從此我和吉他便解下了“不解之緣”。
吉他從那以后便成了我的“傾訴者”:當(dāng)我高興時(shí),我會(huì)彈一首歡快些的曲子;當(dāng)我郁悶時(shí),我就彈那種悲傷的曲子;當(dāng)我在平靜的時(shí)侯,我則彈那種練習(xí)曲。久而久之,我就彈得熟了,甚至有幾首能夠背著彈下來(lái)。
當(dāng)然,吉它也是我的驕傲。去年在聯(lián)歡會(huì)上,我彈了一首我最喜歡的曲子——童年。這首歌我練了很多次,因?yàn)槲乙獜椀氖恰隘偪癜妗,所以曾好幾次把手彈紅,可我并沒(méi)有難過(guò),為了自己最喜愛(ài)的東西,這點(diǎn)苦又算什么呢?一轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就到了,我的一曲《童年》博得了同學(xué)們熱烈的`掌聲。我高興極了,因?yàn)槲抑,我成功了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了許多首曲子,而且十分好聽(tīng),只是并不能每首都彈得很好,于是我下定決心:精益求精,彈好每一首曲子,使吉他變成我的一個(gè)特長(zhǎng)!
我愛(ài)吉他!
他六年級(jí)作文6
我的小時(shí)候,做過(guò)很多事。開(kāi)心的、傷心的、生氣的、有趣的,但那次發(fā)生的事,令我至今記憶猶新。
那時(shí)我才上一年級(jí)。一天,我急匆匆地去洗餐具。要知道,時(shí)間就是生命!教室里還有一大堆作業(yè)等著我和它們“約會(huì)”呢!可今天也不知怎么了,水池邊的人不知為何比平日多了不少。我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火一點(diǎn)一點(diǎn)升了上來(lái),胸口成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的焦急,我過(guò)“五關(guān)斬六將”,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,總算擠到了水池邊。我長(zhǎng)吁一口氣,顧不上開(kāi)心,開(kāi)始洗涮,三下五除二,搞定!我剛一轉(zhuǎn)身,后面的人就急不可耐地把我撞到一邊,而我正好撞到了一位五年級(jí)的大哥哥身上,只見(jiàn)他向后一仰,左腳和右手都按到了污水池里,臉上還濺上了油水和湯汁……
我有些不知所措,兩只手緊緊握住勺子,手心里都是冷汗。我怯怯地瞅著他,等著一頓劈頭蓋臉的'責(zé)罵,而他卻向我笑笑,問(wèn)我:“有沒(méi)有濺到?”我心想:這不可能是真的。我看著他,這才想起說(shuō):“對(duì)、對(duì)、對(duì)不起,對(duì)不起!薄皼](méi)事。”他笑笑說(shuō)。“那你是原諒我了?”我問(wèn)道!霸徚耍 彼牧伺纳砩系乃。我心想:學(xué)校里有這么好的大哥哥、大姐姐,真好!
雖然這事發(fā)生在很久之前,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
他六年級(jí)作文7
我喜歡的動(dòng)物非常多,不過(guò),我最喜歡的動(dòng)物是我叔叔撿回來(lái)的那只小狗。
這只小狗的毛是*的,耳朵尖尖的,高高地聳著,他的眼睛又圓又大,黑黑亮亮的,鼻子黑黑的,翹翹的,它的嘴巴小小的,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的擺來(lái)擺去,非常可愛(ài)。
小狗吃食物的.時(shí)候非?蓯(ài),我把排骨放進(jìn)一個(gè)小碗里面,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到,一下子跑過(guò)去,先用鼻子聞一聞,它一聞到是排骨的味道,馬上叼著,大口大口的吃起來(lái)。小狗習(xí)慣每次見(jiàn)到陌生的東西,都要用鼻子聞聞,它吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出脆脆的聲音。
它睡覺(jué)的時(shí)候總是前腿放在前面,后退放在后面,他睡覺(jué)的時(shí)候有時(shí)還會(huì)發(fā)出汪汪的聲音,好像在做夢(mèng)一樣。
小狗和我常玩的游戲是賽跑,它跑的時(shí)候像是跨一條河一樣,動(dòng)作非常敏捷。
我非常喜歡這只小狗,應(yīng)為,它陪我都過(guò)了美好的時(shí)光。
他六年級(jí)作文8
他,有一雙大大的明亮的眼睛,高高的個(gè)子,穿著一身西裝,看起來(lái)帥極了。你猜他是誰(shuí)?哈哈,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王瑞鋒老師。王老師知識(shí)淵博,還是個(gè)高材生呢!
還記得剛升入五年級(jí)的'時(shí)候,我們班的一位同學(xué)突然發(fā)燒了。王老師二話不說(shuō),背起他就向衛(wèi)生室跑去。醫(yī)生給那位同學(xué)打了退燒針,說(shuō)沒(méi)有大礙之后,王老師這才松了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)他的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了。這足以表明王老師是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
王老師不但關(guān)心我們,而且還很幽默風(fēng)趣。有一天下午的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都無(wú)精打采:有的用雙手捂住臉,有的靠在墻上,有的直接趴在桌子上……看到這情形,王老師非但不生氣,反而唱道:“對(duì)面的同學(xué)看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的數(shù)學(xué)很精彩……”同學(xué)們一下子就都被王老師逗樂(lè)了,注意力也立刻集中起來(lái),接下去的課同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了!
怎么樣,我們的王老師不錯(cuò)吧?在我心中,他是我最敬佩的老師,是世界上最好的老師。
他六年級(jí)作文9
今天,我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來(lái),快到我家附近的時(shí)候,見(jiàn)到了一個(gè)我所熟悉的身影
他一手拿掃帚,一手執(zhí)鐵鏟,正在向馬路邊的一堆垃圾走去。
“你看,哈!阿木又要掃馬路了,哈哈……”玉蘭姐指著那人,用嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)。
“他姓木嗎?”我雖然每天都能見(jiàn)到他,但我還不知道他姓什么,叫什么。
玉蘭姐笑著說(shuō):“誰(shuí)知道呢!大家都這樣叫他,可能他木頭大腦吧!聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里的垃圾每天都是由他清理掉的',而且從不拿工錢(qián)!
回到家里,我從窗口往下望去,只見(jiàn)阿木已來(lái)到了我家門(mén)前清掃。我看見(jiàn)阿木穿得很土氣,戴的那頂鴨舌帽都往下垂了。
可他戴了一幅眼鏡,又顯得“知識(shí)分子”的味道。我久久地盯著他,發(fā)覺(jué)他掃得很仔細(xì),比我們大掃除認(rèn)真多了,好像上級(jí)要來(lái)檢查似的。
媽媽到陽(yáng)臺(tái)收衣裳。我指著阿木問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)侨松祮?”媽媽回答說(shuō):“他是老實(shí)人,但不是傻子!
我又問(wèn):“那么,他是先進(jìn)人物?勞動(dòng)模范?”
媽媽搖搖頭,說(shuō)他什么也不是。
同學(xué)們,你們說(shuō)呢?他傻嗎?
他六年級(jí)作文10
在我的腦海里,有許許多多令我敬佩的人,有一些已經(jīng)淡忘,但是有一個(gè),卻令我永生難忘。
在一個(gè)炎熱的中午,我如同往常一樣,搭二路公交車(chē)去上學(xué)。我上了車(chē)后,巡視了一遍車(chē)內(nèi),發(fā)現(xiàn)第一排有個(gè)空位,就不假思索地坐了下去。旁邊有位小男孩,他大約十二三歲,臉瘦瘦的,身上穿著打過(guò)幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服,非常不起眼,所以我沒(méi)注意他。忽然,車(chē)子停了下來(lái),走上來(lái)一個(gè)老爺爺,他掃視了一遍車(chē)?yán),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置了,就長(zhǎng)嘆了一口氣。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)老爺爺呼吸不大順暢,似乎有肺病,頓時(shí),我腦子里萌發(fā)了一種讓座的念頭。可是回頭一想,要是我讓了座,那就得白白站十分鐘啊!正在我猶豫不決時(shí),耳邊傳來(lái)了一聲稚嫩的聲音,打斷了我的沉思!袄蠣敔敚疫@兒吧!” 我向聲音傳來(lái)的地方看去,原來(lái)是他—坐在我身邊的那個(gè)小男孩。說(shuō)著,他把老爺爺扶到自己的.位置上。頓時(shí),我思緒萬(wàn)千,感到自己是那么渺小。
下了車(chē)后,我呆呆地站在原地。望著那個(gè)小男孩遠(yuǎn)去的背影,望著胸前那飄逸的紅領(lǐng),我的臉上火辣辣的......
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