秋天五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的秋天五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天五年級(jí)作文1
入秋，天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數(shù)奇妙的黑點(diǎn)，一會(huì)兒排成“一”，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說(shuō)笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧。菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園。看到了含多種營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的'放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
秋天五年級(jí)作文2
夏姑娘戀戀不舍地離去，秋弟弟卻興奮不已、迫不及待地來(lái)到了我們的身邊。
瞧！它來(lái)到了果園，把蘋果染成了紅色，紅彤彤的蘋果像是一盞盞可愛(ài)的小燈籠；它把香蕉逗彎了腰；它又唱起了那動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，葡萄的'臉陶醉成了紫色；石榴妹妹知道秋弟弟要來(lái)了，高興地咧開(kāi)了嘴……
它來(lái)到了大地，與小朋友們一起玩游戲：捉迷藏、三步連……小朋友們開(kāi)心地笑了。
它又來(lái)到了樹(shù)林，樹(shù)爺爺說(shuō)：“我要睡覺(jué)了。”它急忙給大樹(shù)換新裝，頓時(shí)落葉飄飄，它們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，當(dāng)它們落在地上時(shí)，給大地鋪上了黃色的地毯。秋弟弟便在地毯上唱起了歌，小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。
再看看每一位農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著豐收的喜悅，他們是那樣的開(kāi)心，是那樣的興高采烈�？墒牵笱銋s戀戀不舍地飛回了南方，大樹(shù)爺爺對(duì)大雁說(shuō)：“孩子們，明年的夏天一定要回來(lái)看望老生。”大雁說(shuō)：“我們會(huì)回來(lái)看您的，我們還會(huì)給您帶來(lái)南方的特產(chǎn)�！�
雖然春天生機(jī)勃勃，煥然一新；夏天綠樹(shù)成蔭，芬芳迷人；冬天天寒地凍、冰天雪地，但我更喜歡這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、金風(fēng)送爽、景色宜人的秋天。因?yàn)槲覑?ài)吃秋天的果實(shí)，并且喜歡與家人一起吃月餅，一起賞月。
秋風(fēng)兮兮、落葉紛飛，到處都能看見(jiàn)豐收的景象，讓人不由得勾畫(huà)出一幅完美的畫(huà)卷，秋天還是個(gè)讀書(shū)寫(xiě)作的好季節(jié)呢！
秋天五年級(jí)作文3
風(fēng)繞過(guò)的山頭，帶走了一絲憂傷。金黃是你留下的足跡，微涼，仰望猶如大海般碧藍(lán)的天空，雁走留下的過(guò)往，是生命的流逝。此刻是一年的歸屬，是你走入夢(mèng)境的開(kāi)始。
過(guò)往昔寧?kù)o的歲月，帶著我的一絲憂傷。走過(guò)嫩綠的青草，依靠蒼翠的大樹(shù)，踏過(guò)臘梅的芳香，卻不及這蕭條的秋日里飄飛的楓葉。這里我感受著命運(yùn)的多坎，它的頑強(qiáng)和脆弱，就像霜落大地時(shí)那一片蒼白，那一剎那刺目的絢麗，卻帶走了萬(wàn)物一季乃至一生的生命，然而我更喜歡說(shuō)是萬(wàn)物完成了自己的`使命，就像我一路走過(guò)四季，必然要來(lái)到這唯美的秋季一般�？赡强蒙n老調(diào)離的老樹(shù)，來(lái)日卻依舊可以綠蔭遮蓋行人的疲累，然而來(lái)年的我卻帶走一顆蒼老的心再次走進(jìn)你的世界，哦 我的蒼老怎及你幾世的風(fēng)雨，再這里無(wú)論幾個(gè)往來(lái)寒暑都只能體現(xiàn)人世的短暫和渺小。就像這秋日見(jiàn)證過(guò)千年的歷史猶如老樹(shù)的年輪、古剎堆積的落葉，埋藏不止一世的凄涼。
我喜歡的楓葉堆積的思念，思念這離落成泥的昨日，回不去這一世的昨日。那與天空相稱的小溪，穿過(guò)故鄉(xiāng)的松樹(shù)林，帶走我的記憶。冰涼的溪水又喚起這記憶�？晌宜|摸到的你早也不是當(dāng)年流過(guò)身邊的那一瓢溪流了。
這秋日的凄美是生命流逝的凄美，是蕭條如霜落的寒。是季節(jié)的過(guò)渡，也是記憶的過(guò)渡。
秋天五年級(jí)作文4
秋天，是一個(gè)絢麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中，花花草草們緊緊抓住一年的尾巴，在這個(gè)絢麗的秋天里呈現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，飄香萬(wàn)里的丹桂，傲然綻放的金菊……數(shù)不勝數(shù)，可我偏偏最愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。
你瞧，那是什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片紅色的海洋，色彩鮮艷奪目，走近一看，原來(lái)是一片美麗的紅楓樹(shù)林。我小心翼翼的摘下一片楓樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地觀察，楓葉像一只紅色的小手，在向我招手；又像秋姑娘頭上的'王冠，獨(dú)一無(wú)二。用手摸一摸，既不光滑也不粗糙，跟媽媽的手掌一樣。雖說(shuō)是“紅楓”，但它也不完全是紅的，有的紅的像火，但紅黃相間的也有，個(gè)別頑皮的還不肯變色，死活不變紅，依舊保持蔥綠。
一陣金風(fēng)襲來(lái)，一片銀杏葉拂過(guò)我的臉頰，轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，那么多的銀杏葉在唱歌呢！我拾起一片銀杏葉，看了看，真是嚇了我一跳，葉子上一條條經(jīng)脈清晰的顯示出來(lái)了，像新生兒的血管一樣，摸了摸，水份很少，感覺(jué)比幾千年前的古樹(shù)還要粗糙。它的外形也蠻可愛(ài)的嘛！你看，那一片片在半空中飄舞葉子，不正是一把金色的小扇子嗎?
像什么暗藏清香的樟樹(shù)葉啊，凋零無(wú)幾的柳樹(shù)葉啊……它們都有著不一樣的美！
秋天的樹(shù)葉在這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里，是一道亮麗的風(fēng)景線。我愛(ài)這秋天的美麗樹(shù)葉！
秋天五年級(jí)作文5
忙碌了一周，到了令人期待的周六，美好的一天，從清晨開(kāi)始。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，半開(kāi)著的窗簾，透進(jìn)一絲金色的陽(yáng)光，有些刺眼卻有些溫暖。拉開(kāi)窗簾，看到鄰居家白白的鴿子排著整齊的隊(duì)伍在附近的空中盤旋，給蔚藍(lán)的天空添上了一道美麗的風(fēng)景。
中午的街道也是美的，只見(jiàn)那金黃色的落葉鋪滿了街道，微風(fēng)輕輕一吹，落葉便會(huì)翩翩起舞，飛向另一個(gè)地方。這么美的風(fēng)景，讓我忍不住拍照留念。
而我最喜歡的，要數(shù)傍晚了。天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)，太陽(yáng)也不再那么刺眼了。遠(yuǎn)處的天空被太陽(yáng)染成了淡橘色，而這樣美的景色卻不能一直留在天邊啊。本是喧鬧的'世界，也突然變得安靜下來(lái)，這讓我想到了奶奶家秋天的傍晚。在河邊玩耍的我，看天漸漸暗下來(lái)，便要往回家走。一路上，伴隨我的是鄰居家微微冒出的青煙和飄來(lái)的飯菜的香氣，白天嘰嘰喳喳的雞鴨也安靜下來(lái)了。這一切都顯得那么美好。
秋沒(méi)有春的溫和，沒(méi)有夏的熱情，也沒(méi)有冬的純潔，但它卻是個(gè)令人心醉的季節(jié)。
秋天五年級(jí)作文6
在我的家鄉(xiāng)，秋的腳步和春一樣，也是無(wú)聲無(wú)息的，它悄然來(lái)到我們身旁，沒(méi)有給你任何的暗示。。
一個(gè)人漫步在街頭，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，哦不！是香的。偶然抬起頭發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，松樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。
我家鄉(xiāng)的秋天很美，讓人有無(wú)限的遐想。詩(shī)人為它陶醉，我為它所傾倒。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)人的詞賦。我也不是作家，沒(méi)有作家的言語(yǔ)。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的秋天時(shí)，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的秋天是美麗。是喜悅的，也是悲涼的。美麗體現(xiàn)在，秋天楓葉紅了，給人一種殷實(shí)的感覺(jué)。喜悅體現(xiàn)出了，家鄉(xiāng)的野果熟了，勤勞樸實(shí)的家鄉(xiāng)人開(kāi)始了忙碌的采秋，人們的臉上洋溢著豐收的微笑。當(dāng)風(fēng)兒把樹(shù)葉卷落地上時(shí)，不免會(huì)產(chǎn)生一種悲涼的感覺(jué)，漫天飛舞的樹(shù)葉總有落地的一刻，便是它們生命的盡頭，再也無(wú)人問(wèn)津，也許只有環(huán)衛(wèi)工人把他們掃成一團(tuán)，將它們送去向另一個(gè)世界，也許它們將永遠(yuǎn)深埋在土里，化為灰燼。時(shí)間一分一秒地飛逝，秋的氣息濃了，人們付出的辛苦勞動(dòng)，最終也獲得了豐收的喜悅！
秋天的雨也是很美的，但是也是很涼的`，下雨了要去上學(xué)，打著傘在雨中匆匆而過(guò)。微微細(xì)雨的時(shí)候，我沒(méi)有打傘的習(xí)慣、在雨中漫步也是很浪漫的，也是一種享受，讓我體會(huì)到了秋的韻味，和秋的悲涼
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，愛(ài)她的美麗。享受它帶來(lái)的喜悅和悲涼。
秋天五年級(jí)作文7
一想到秋天，腦海里就會(huì)馬上蹦出一個(gè)詞語(yǔ)，那就是金黃。
今天下午，校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來(lái)了，上體育課時(shí)，路上和草坪中，樹(shù)底下已滿是銀杏葉了，它們像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黃色。樹(shù)上的樹(shù)葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉們仿佛商量好似的，紛紛選擇同一天往下落，風(fēng)一吹，它們更歡喜了，往下落的越來(lái)越多，越來(lái)越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了，葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹(shù)只剩樹(shù)枝了，但也有的樹(shù)仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來(lái)。
樹(shù)下熱鬧極了，許多小朋友捧起一大把樹(shù)葉，往天上扔，有的小朋友把這稱為“打樹(shù)葉仗”，也有的`把這稱為“下樹(shù)葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著，小朋友們也依舊玩耍著，在這寒冷的天氣里，他們沒(méi)有感到一絲寒冷，或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹(shù)葉，大的、小的，都極其漂亮。去年還沒(méi)有這么多樹(shù)葉，今年寒風(fēng)一吹，就多了好多，整個(gè)校園充滿了金黃色，充滿了秋天的氣息。
所謂秋天，就是金色，所謂校園，就是最美的金色。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜
秋天五年級(jí)作文8
我喜歡百花盛開(kāi)的春天；喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；喜歡冰天雪地的冬天；但我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
我來(lái)到公園，只見(jiàn)天空湛藍(lán)，如同一個(gè)大寶石籠罩著天空。往前走，地上都是金黃金黃的葉子，踩在腳下，發(fā)出“沙沙”地聲音�；鸺t的楓葉，在枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，燃燒在我們心中。
菊花的種類特別的多，有紅的、黃的、綠的、白的。就在看白菊花的時(shí)候，又看見(jiàn)了一朵綠色的菊花，像一個(gè)穿著綠裙子的少女在隨風(fēng)飄蕩。聽(tīng)媽媽說(shuō)，綠色的菊花很值錢，也很少見(jiàn)，所以我們要珍惜每一朵花，不許采摘。
來(lái)到果園，一陣香氣向我飄來(lái)。蘋果像一個(gè)漂亮的新娘穿著一個(gè)火紅的大裙子，正嬌羞地等待著新郎來(lái)接呢！葡萄也不例外，它們像一個(gè)個(gè)小朋友爭(zhēng)先恐后地看騎馬比賽，也有的不想出來(lái)，就躺在里面睡覺(jué)去了。石榴只有一點(diǎn)點(diǎn)，可它們想看看外面的世界，就擠來(lái)擠去，最后把石榴媽媽的肚子給擠破了。
又來(lái)到農(nóng)田，農(nóng)田可真熱鬧�。∮衩谞敔斢衷诮o孩子們講故事了，一邊摸著胡子一邊感嘆說(shuō)：“老了，老了！”棉花也盛開(kāi)了，里面的白花像天上調(diào)皮的云朵，一不小心掉了下來(lái)，又被棉枝抓住了。
菜園里才是一個(gè)妙。胡蘿卜在地上放著，拿出來(lái)蘿卜，只見(jiàn)桔色的.蘿卜身，真是非常地好。土豆穿著一身黑不溜秋的衣服，還有數(shù)不清的小黑點(diǎn)，真是太難看了。
我愛(ài)秋天的公園，愛(ài)秋天的果園，愛(ài)秋天的農(nóng)田，愛(ài)秋天的菜園。我愛(ài)你迷你的秋天！
秋天五年級(jí)作文9
秋姑娘那溫柔，美麗的身影又來(lái)了，他漫步在全世界，給世界創(chuàng)造一個(gè)溫暖的秋天。世界到處都有著秋姑娘的足跡。
看，那兒有秋姑娘的足跡。小河起了波皺，秋姑娘以從那兒走過(guò)。公園里的楓葉紅了，片片地落了下來(lái)，秋姑娘已從那兒走過(guò)。孩子們躺在楓葉的包圍中，感受著那秋風(fēng)，秋姑娘已從那兒走過(guò)。我的頭發(fā)飄了起來(lái)，秋姑娘已從那兒走過(guò)！
我順著公園的石徑來(lái)到那片曾經(jīng)茂盛的森林，我走進(jìn)去，坐在溪旁的一塊石頭上，看著那一片永不停息的地方——小溪。魚(yú)兒在里面活蹦亂跳，他們歡迎秋姑娘。小溪向前奔涌，他們歡迎秋姑娘的.到來(lái)……而我們，更是歡迎秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘總是在我們那純真的童年里鋪上一片金色，讓我們的童年更加的快樂(lè)，純真！
我在那片森林里，那片森林陪我們也不知度過(guò)了多少個(gè)秋天，它讓我們的童年更那美好，更加美妙。
秋天就像一首音樂(lè)，有著奇妙的音符組成了一首美秒的秋天的歌曲。
我愛(ài)秋天，愛(ài)他那純樸的樣子，更愛(ài)他那美麗的森林！
秋天五年級(jí)作文10
秋風(fēng)向我吹來(lái)，我感到一絲絲涼意，秋姑娘向我跑來(lái)，我輕輕撫摸著她，她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就離開(kāi)了……當(dāng)我看見(jiàn)一片又一片的樹(shù)葉飛下來(lái)的時(shí)候，我知道，秋姑娘已經(jīng)到了自己要去的地方……
大家都知道，我國(guó)有四個(gè)季節(jié)，分別是：春，夏，秋，冬。我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜倳?huì)給我?guī)?lái)各種各樣的感覺(jué)！那帶著溫暖的風(fēng)向我吹來(lái)，那帶著情感的樹(shù)葉落到我的身上，就在這時(shí)，不管是我的煩惱，還是我的'憂愁，都會(huì)被這風(fēng)，被這樹(shù)葉帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。那種感覺(jué)，用什么都無(wú)法表達(dá)。
在秋天里，在微風(fēng)中，在飛舞的樹(shù)葉中，就像遨游在大海之中一樣，輕輕一點(diǎn)腳，就可以跳出水面，飛向空中。就像在空中自由的翱翔，那樣快樂(lè)。紅紅的夕陽(yáng)照著我，這時(shí)，我俯視下方，好美��！陽(yáng)光照著大地，那一片片金色的沙灘把我吸引住了，我馬上奔跑到了那金色的的沙灘上，滾來(lái)滾去，跳來(lái)跳去，飛奔著，大喊著，我想喊出我的心愿，讓全世界知道：秋天是那么溫和，那么有著感情。
我想讓全世界每天都是秋天，秋天有美味的果實(shí)，有溫和的微風(fēng)，有帶著情感的樹(shù)葉，它們是多么美味可口，多么溫和，多么的有感情�。�
秋天，一個(gè)多么溫情的季節(jié)�。∵@一分一秒過(guò)去，秋天又要來(lái)了，我一直在等啊等……
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