【精華】寫(xiě)初三的幸福作文600字四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)初三的幸福作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇1

　　幸福是什么滋味的？

　　甜蜜的、苦澀的還是……

　　鄰家小妹說(shuō)：“幸福就是媽媽給我買娃娃�！�

　　叔叔家弟弟說(shuō)：“幸福就是開(kāi)心唄，在家里弄亂，媽媽不會(huì)罵我�！�

　　“聽(tīng)著MP3，拿著一本喜愛(ài)的書(shū)或者自己玩著平板在床上，一天都不動(dòng)也夠幸福的了�！边@是同學(xué)說(shuō)的。

　　其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是看你會(huì)不會(huì)找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下，他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過(guò)去，其中一人嘆道：“唉怎么只有半杯，還有沙子！”；而另一個(gè)卻十分高興的說(shuō)：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之后，他們的感覺(jué)有所不同，前者感覺(jué)水難喝極了，后者則感覺(jué)水十分甘甜，全身從滿能量。第一個(gè)總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個(gè)則不然，是一個(gè)很知道幸福的'人，無(wú)論情況多么惡劣，他總能找到幸福，安慰自己，所以他每天都接受幸福的洗禮。

　　也許，有人認(rèn)為幸福是甜蜜的，會(huì)讓人身心愉悅，事實(shí)并非如此，其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。

　　連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗；球球出去玩。四周的樹(shù)木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得格外清翠，在陽(yáng)光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠�！蔽叶ㄑ垡豢丛瓉�(lái)是一塊青石而已，我撲哧一笑，小聲說(shuō)道：“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

　　放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我，我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措，我心里暗想：“絕對(duì)沒(méi)好事�。�！”后來(lái)我回到臥房，看見(jiàn)小表哥和表妹來(lái)了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道為什么要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來(lái)了。這時(shí)小表哥說(shuō)道：“你個(gè)糊涂蟲(chóng)，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話，她一見(jiàn)我，就哭出來(lái)了；我說(shuō)：“傻丫頭，哭什么今天我生日耶，別哭哭啼啼的看著煩�！蹦鞘窍滔痰臏I水濕了我的衣服——啊，幸福的滋味還有咸的。

　　幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇2

　　風(fēng)，吹起地上的蒲公英，輕悠悠的盤旋在空中，帶著我飄向遠(yuǎn)方，去尋覓那遺失的幸福。

　　——題記

　　在那記憶的長(zhǎng)河中，我緩慢地走著，一個(gè)小小的玻璃球映入我的眼里，玻璃球里正在放映我的往事。是的.！我找到了，那遺失的幸福。我把它深深埋在懷里，沉沉地睡去……

　　我睜開(kāi)眼，便發(fā)現(xiàn)我竟在床上，那小小的床竟是那樣溫暖！我忍不住的想賴床，一個(gè)柔和又熟悉的聲音傳來(lái)，我再次睜開(kāi)眼，這次我的床邊坐了一個(gè)人，那個(gè)人慈祥地笑著。我揉揉惺忪的睡眼，撒嬌地說(shuō)：”爺爺~你再讓我睡會(huì)兒嘛~“”不行！睡懶覺(jué)是個(gè)很不好的習(xí)慣！快起來(lái)！“爺爺?shù)哪樕下冻隽藝?yán)肅的樣子，我撇撇嘴，在心里白了爺爺一千次，一萬(wàn)次。穿好衣服后，我在樓梯上玩槍，哥哥跑過(guò)來(lái)，狠狠的搶過(guò)，丟在了我下面一個(gè)臺(tái)階上，那時(shí)的我不懂得什么叫做危險(xiǎn)，我慣性的俯下身子去撿，但哥哥卻從后面推了我一把，我頓時(shí)失去了重心，一下子從最高處的臺(tái)階上滾到了底，還重重的撞在了墻上。我疼得大哭，頭上有一股熱流涌下，一會(huì)兒，便有個(gè)人影急忙跑過(guò)來(lái)，抱起我就走，還一邊不停地罵著哥哥。我知道，那個(gè)人是爺爺。之后的事我什么都記不清了。我只知道，在我昏睡期間，總感覺(jué)自己旁邊有一個(gè)人，一直在對(duì)我說(shuō)話，甚至有時(shí)，我仿佛還聽(tīng)到了低低的抽泣聲。

　　出院之后，爺爺一直打罵著哥哥。我知道哥哥只是開(kāi)個(gè)玩笑，但心中仍有些不悅。婆婆重男輕女，一直護(hù)著哥哥，為此爺爺和婆婆鬧得不可開(kāi)交。

　　我能體會(huì)到，爺爺當(dāng)時(shí)著急的心情！我能感受到，爺爺是多么愛(ài)我！

　　爺爺?shù)挠白油蝗幌�失，那個(gè)世界也在崩塌。我猛然睜開(kāi)眼，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)，但是那夢(mèng)，卻好真實(shí)。我摸了摸額頭上曾經(jīng)留下的傷疤，那塊凹下去的印記，是那次事件的紀(jì)念品。

　　一抹熱淚滑下，爺爺，許久沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)你了……

　　我小心翼翼的撿拾那幸福的碎片，那逝去的人兒是否在另一個(gè)維度的天空上看著我？

　　撿拾幸福，感動(dòng)自己！

寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇3

　　幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都會(huì)聆聽(tīng)到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。

　　夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開(kāi)的門內(nèi)傳來(lái)熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開(kāi)門，照例喊上一聲“我回來(lái)了！”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來(lái)回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛(ài)的馬鈴薯。爸爸翹起腿興致勃勃地談?wù)撝��?dāng)天的股市行情，那得意的勁早已揚(yáng)上了眉梢。尋著煙味，外公望著窗外正建著的大廈犯愁，煙霧縈繞在這個(gè)一向正經(jīng)嚴(yán)肅的軍人周圍。“回來(lái)啦？今天有什么好玩的事不？”看著他轉(zhuǎn)過(guò)去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實(shí)也不過(guò)是個(gè)老頑童。真好！我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說(shuō)著我早已知曉的笑話逗我開(kāi)心。我是幸福的，因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人，我能感受帶家人帶來(lái)幸福帶滋味。在家靠父母，出門靠朋友。到了學(xué)校，跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開(kāi)初二的那一頁(yè)。大人們都說(shuō)初二是初中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒與稍許的叛逆。連著幾次大考，一向引以為傲的數(shù)學(xué)卻成了揪心的痛，望著老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著不盡的悔恨。睜開(kāi)眼，不知是誰(shuí)遞來(lái)一份紙巾，抬頭死黨們都笑著說(shuō)：“原來(lái)你也會(huì)哭啊！”其實(shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂�！罢f(shuō)好的'，我們都要加油！”幾雙手握在一起，筑起的是堅(jiān)定不移的信念，和他們?cè)谝黄�，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場(chǎng)的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。

　　時(shí)間流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味；以強(qiáng)烈的責(zé)任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認(rèn)可，亦有幸福滋味。

　　每個(gè)人都有屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里，是甜甜的。

寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇4

　　曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)：原地等待，幸福會(huì)來(lái)。當(dāng)自己看透一切之時(shí)，我的生命才算開(kāi)始了第一樂(lè)章，之前的都只是前奏而已。自己在日記中寫(xiě)過(guò)這么一段話：“他們說(shuō)我好快樂(lè)，我也以為自己好快樂(lè)�？珊髞�(lái)又覺(jué)得快樂(lè)離我那么遠(yuǎn)，于是我又覺(jué)得自己不快樂(lè)。到最后我才明白，我生活在快樂(lè)中，只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)——就像魚(yú)兒在水中但它不知道什么是水�！笨鞓�(lè)可以理解為幸福，那幸福就一定是快樂(lè)嗎？

　　一直以來(lái)都在尋覓，卻不知道自己在尋覓些什么，可能真正找到后才會(huì)知道吧。其實(shí)，人的一生都在滿足著自己的欲望，也許這便是尋覓的過(guò)程。有的人一生為了金錢，有的人一生為了權(quán)勢(shì)，有的人一生為了付出，有的人一生為了信念。每個(gè)人的一生都在尋覓著自己心中的信服，每個(gè)人對(duì)幸福的定義是不同的'，也許是錢財(cái)，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。所以，人們的目標(biāo)和尋覓的方式都有所不同。

　　但是很多人往往是無(wú)奈的。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，人們?yōu)榱松�存，有時(shí)無(wú)法按照自己最初的意愿去發(fā)展，過(guò)著自己不喜歡的日子，極不情愿，卻又別無(wú)他法。家長(zhǎng)常常說(shuō)：這是一個(gè)人吃人的社會(huì)。這世界的復(fù)雜、、險(xiǎn)惡，可見(jiàn)一斑。由此可見(jiàn)，想要打造一番事業(yè)，想要有所作為不是一件輕松簡(jiǎn)單的事。當(dāng)人們看見(jiàn)前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志沒(méi)了，不甘心也只好望而卻步，放棄理想、放棄希望，漸漸滿足于現(xiàn)狀，隨遇而安。于是，很多人就這樣平平淡淡過(guò)完了一輩子，就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人，有的最終敗下陣來(lái)，有的則事業(yè)有成，找到了心中的幸福。退出的、失敗的，不是怨天尤人，說(shuō)生不逢時(shí);就是認(rèn)命，徹底向命運(yùn)低頭。

　　然而，幸福就僅僅限于自己最初的人生目標(biāo)嗎？這世界上幾十億人，豈會(huì)人人得志？人生是難免受挫的，無(wú)論走那條路。但有時(shí)自己可能自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到受挫的原因，也許出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí)為何不嘗試去走其他路呢？比如你想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家，但你更適合搞科研，那又何必強(qiáng)求呢？換一種生活方式，也許幸福就在身邊。

　　我們不能原地等待，只有真正去尋、去找，才會(huì)看到幸福的終點(diǎn)。

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