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二年級(jí)教師節(jié)日記（精選30篇）
已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)教師節(jié)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)教師節(jié)日記 1
今天就是第39個(gè)教師節(jié)了。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的'氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容!
二年級(jí)教師節(jié)日記 2
今天是教師節(jié)，我買(mǎi)了兩支花，還有我自己做的蛋糕。我拿到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)我做的不行，可我不信，我沒(méi)這么差！早上顧老師的教室，我把一枝花和蛋糕給了顧老師。當(dāng)我拿起第二塊蛋糕時(shí)，徐老師走了。
到了大課間，我把禮物送給了徐老師，徐老師臉上露出了一絲甜甜的.笑容。中午，我把最后一塊蛋糕給了蘇老師。做到坐位上還有一塊蛋糕，給了張?zhí)锾�，張�(zhí)锾镎f(shuō)“這蛋糕香香的，放到嘴里要柔化的，真好吃！”她還要秘訣呢！今天真開(kāi)心啊！
二年級(jí)教師節(jié)日記 3
9月10日這一天，是老師的.節(jié)日。
一大早，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，有的拿著賀卡，有的拿著鮮花，向老師祝賀。雖然是老師們的節(jié)日，但是，她們依然給我們上課，不辭辛苦。老師，是您培養(yǎng)著我們這些“小小草”，才能茁壯成長(zhǎng)，才能開(kāi)出美麗的“花朵”。我們要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。我們?cè)谶@里向您敬禮，老師，您辛苦啦！
二年級(jí)教師節(jié)日記 4
金秋送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)。
在這兩年里感想老師對(duì)我們的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)懷。
在學(xué)校里你是我們的.老師傳授我們知識(shí)，在私底下你更像一位母親那樣可愛(ài)，
有人說(shuō)《教誨如春風(fēng)，師恩似海深》，在這里也對(duì)老師說(shuō)一聲，老師你辛苦了。
二年級(jí)教師節(jié)日記 5
今天是教師節(jié)，我送給老師我親手做的'愛(ài)心和國(guó)旗卡片，為了做這些卡片，星期五的作業(yè)都沒(méi)完成呢！星期五媽媽叫我做作業(yè)，我說(shuō)我要先做好卡片送給老師，我做的好慢好慢8點(diǎn)了都沒(méi)完成呢！
周六周日媽媽說(shuō)我網(wǎng)上上不了進(jìn)不去，我只能憑印象完成了語(yǔ)文數(shù)學(xué)了，下次我要記住先完成作業(yè)了！
二年級(jí)教師節(jié)日記 6
今天是教師節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了兩張賀卡。一張送給黃老師，一張送給曾老師。到了教室，我先把黃老師的賀卡寫(xiě)好了。再寫(xiě)曾老師的。沒(méi)想到，我把“�！睂�(xiě)成了“說(shuō)”把我急的.都快哭了。
中午，我叫媽媽再給我買(mǎi)一張賀卡。媽媽問(wèn)：“你不是有兩張嗎？”我說(shuō)：“給曾老師的那一張寫(xiě)錯(cuò)了，把‘�！瘜�(xiě)成了‘說(shuō)’�！眿寢尮笮�，說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼。好吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝咪咪。”
二年級(jí)教師節(jié)日記 7
今年的教師節(jié)有點(diǎn)特別，不給老師送賀卡，那么如何表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)呢？
今年的.教師節(jié)太有趣了，是讓我們自己制作一份特殊的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給自己心愛(ài)的老師。我將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了班主任陳老師，因?yàn)樗軠厝�；我又將�?jiǎng)狀頒發(fā)給了數(shù)學(xué)宋老師，因?yàn)槲矣X(jué)得她的課很有趣；我還將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了英語(yǔ)陳老師，因?yàn)樗⒄Z(yǔ)講得最好聽(tīng)！
我們學(xué)校的好老師真多呀！
二年級(jí)教師節(jié)日記 8
今天是教師節(jié)，是我們親愛(ài)的老師的.節(jié)日。
早上我早早的來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)張老師在幫大家放傘，我急著跑過(guò)去說(shuō)：“張老師節(jié)日快樂(lè)。”張老師很開(kāi)心。等到打飯的時(shí)候同學(xué)們都給張老師和楊老師說(shuō)：“老師辛苦了，節(jié)日快樂(lè)�！崩蠋焸兏吲d笑著。
我愛(ài)我的老師們，希望能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們。
二年級(jí)教師節(jié)日記 9
今天早上，我看見(jiàn)很多小朋友把自己買(mǎi)的.花放在講臺(tái)上，我想他們一定是送給老師的，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日。
我和劉海意送了每個(gè)老師一束花，還給鄧?yán)蠋煶艘皇赘�，歌的名字叫“老師呀老師”，把鄧�(yán)蠋煹难蹨I都弄出來(lái)了。哇。真是好感動(dòng)呀。嘿嘿。
二年級(jí)教師節(jié)日記 10
教師節(jié)快到了，我做了一個(gè)筆筒和賀卡，筆筒是我用一些硬紙板做成的，還做了很多的裝飾品在上面呢。賀卡上寫(xiě)著：祝老師節(jié)日快樂(lè)。我感覺(jué)老師收到以后一定會(huì)很高興，老師高興了我也就很開(kāi)心呢。
我就收起賀卡，準(zhǔn)備在教師節(jié)的.那天去送給親愛(ài)的老師，給老師一個(gè)節(jié)日的驚喜哦。
二年級(jí)教師節(jié)日記 11
教師節(jié)到了，我興高采烈去學(xué)校。第三節(jié)課的時(shí)候，老師叫同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，到風(fēng)雨操場(chǎng)開(kāi)校班會(huì)，校班會(huì)名叫“老師您好”。聽(tīng)了幾位同學(xué)表達(dá)怎么去愛(ài)戴老師，我心里覺(jué)得感動(dòng)極了，老師時(shí)時(shí)把我們掛在心里，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師沒(méi)有大聲的'罵，而是分析事情的原因。
老師您是我們心目中最偉大的老師。老師我愛(ài)您！
二年級(jí)教師節(jié)日記 12
今天是教師節(jié)，我希望老師們今天都過(guò)得開(kāi)心。周末給老師們做了獎(jiǎng)狀和賀卡，沒(méi)有全送出去，今天沒(méi)有課的老師我沒(méi)見(jiàn)到，我想明天再送給他們。
在學(xué)校里挺開(kāi)心的.，每節(jié)課我都很感興趣，最喜歡語(yǔ)文課，還有數(shù)學(xué)課，只是作業(yè)寫(xiě)數(shù)字，我寫(xiě)的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的la課外教老師要是女老師就更好了。
二年級(jí)教師節(jié)日記 13
幾只小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著，好像在說(shuō)：“老師祝您節(jié)日快樂(lè)。老師祝您節(jié)日快樂(lè)�！苯虒W(xué)樓旁邊的`桂花樹(shù)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像在演奏一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。走廊上，有一塊黑板上面寫(xiě)著：老師祝您節(jié)日快樂(lè)。
老師今天是您的節(jié)日，我愛(ài)你們。
二年級(jí)教師節(jié)日記 14
今天早晨媽媽把我送到校門(mén)口，看到了一個(gè)賣(mài)花的人，哦，今天是教師節(jié)，可是媽媽沒(méi)帶錢(qián)，所以沒(méi)有買(mǎi)，但是我心里想我要給老師說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)�！弊哌M(jìn)校園我聽(tīng)到大喇叭正在播放歌曲，我不知道是什么曲子，但是很好聽(tīng)，是美麗又動(dòng)人的.曲子。我就快快的走進(jìn)了校園，一進(jìn)教室，我就向老師說(shuō)“早上好�！崩蠋熞哺艺f(shuō)“早上好�！蔽揖突刈蛔讼聛�(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師全都來(lái)了。
因?yàn)槭墙處煿?jié)，我們中午就放學(xué)了。
二年級(jí)教師節(jié)日記 15
今天是一年一度的教師節(jié)，我們學(xué)校門(mén)口很熱鬧。有儀仗隊(duì)在歡迎老師的到來(lái)，還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)。”還有的同學(xué)手捧著五顏六色的鮮花，來(lái)祝福老師的'節(jié)日。
看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色，我很開(kāi)心。
祝：所有的老師們節(jié)日快樂(lè)。
二年級(jí)教師節(jié)日記 16
今天是老師的節(jié)日，我不會(huì)做手工勞動(dòng)，也沒(méi)有錢(qián)給老師買(mǎi)花，但是我在心里祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
我也很開(kāi)心因?yàn)榻裉焐习胩煺n，中午回去就可以見(jiàn)我親愛(ài)的爺爺奶奶了，我好久沒(méi)跟他們?cè)谝黄鹆宋倚睦锵胨麄兒芫昧恕?/p>
我一放學(xué)看到爺爺來(lái)接我，想到可以在爺爺家待一下午我開(kāi)心極了。教師節(jié)真好。
二年級(jí)教師節(jié)日記 17
今天是9月10日，是老師的`節(jié)日。
早上我早早的起床了，吃完早飯，然后我來(lái)到學(xué)校。們還沒(méi)開(kāi)。我剛要坐下地上的時(shí)候，老師來(lái)了，我拿著書(shū)包走進(jìn)來(lái)坐在位子上，就拿起書(shū)來(lái)讀了起來(lái)。
忽然老師說(shuō)"把鮮花和賀卡可以交上去”。我也把兩束中的一束給語(yǔ)文老師。
另一老師還沒(méi)來(lái)所以我們把花放在旁邊。下課了，老師有那么多鮮花拿。所以幫老師拿回辦公室。
祝老師幸�？鞓�(lè)！
二年級(jí)教師節(jié)日記 18
今天是教師節(jié)，學(xué)校的老師們各個(gè)喜氣洋洋的`！
我們班上悄悄給老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜......
沒(méi)過(guò)多久，老師來(lái)了，我們表面上沒(méi)說(shuō)什么，心里可都清楚著呢！這時(shí)候老師有事出去了。同學(xué)們馬上把禮物拿了出來(lái)，放在了講臺(tái)上。老師一回來(lái)，我們馬上站了起來(lái)，用整齊又響亮的聲音說(shuō)：“老師您辛苦了”！老師看到講臺(tái)上的禮物，又聽(tīng)到我們這翻話。開(kāi)心的笑了！
二年級(jí)教師節(jié)日記 19
因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)，所以把下午閱讀課改成了“教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，”在活動(dòng)里全班同學(xué)幾乎都表演了節(jié)目，我和翁靜怡、王鈺、劉芳均一起送出了對(duì)老師的祝福語(yǔ)。
姜念彤表演了拉丁舞、奚菲揚(yáng)表演了舞蹈“花與蝴蝶”孫浩天表演了魔術(shù)，節(jié)目多也很精彩，我和老師同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)！祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
二年級(jí)教師節(jié)日記 20
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
老師謝謝您這一年對(duì)我的教育，我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的`節(jié)日里，我會(huì)好好表現(xiàn)的。雖然我經(jīng)常惹您生氣，但是你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的，也不是為爸爸媽媽學(xué)的，是為自己學(xué)的，你長(zhǎng)大找到一所好學(xué)校，找到一個(gè)好事業(yè)，都是你上小學(xué)積累的知識(shí)。”
教師節(jié)，老師我想對(duì)你說(shuō)一句：“老師!您辛苦了!
二年級(jí)教師節(jié)日記 21
今天是叫師節(jié)，我想對(duì)老師說(shuō)“老師你們辛苦了，祝你們節(jié)日快了”
記得，我才上一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩作文。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我。我有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的'心血。很多詩(shī)人用蠟燭、園丁等來(lái)比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美，而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)勝于藍(lán)!
二年級(jí)教師節(jié)日記 22
今天突然想起小學(xué)的六年生活，讓我很留念。想起小學(xué)的'同學(xué)，老師，都讓我懷念。想起當(dāng)時(shí)的不珍惜，真的好后悔，早知今日，何必當(dāng)初啊!
還有一件后悔的事就是教師節(jié)沒(méi)有去看看帶了自己六年的老師，也沒(méi)有打電話問(wèn)候一聲，真的挺過(guò)意不去的。下個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)補(bǔ)上的。
二年級(jí)教師節(jié)日記 23
今天上午，周老師給大家?guī)?lái)了禮物——菱角。
從近處看，它兩頭尖尖翹起，像兩只小角一樣;從遠(yuǎn)處看，肚子鼓鼓的`，像一個(gè)小茶壺。它的樣子非常好看，我好喜歡它。
謝謝您!周燕老師!
回到家，我就和爸爸媽媽一起吃。爸爸笑著說(shuō)：“味道甜極了!”媽媽笑著說(shuō)：“周老師特意把菱角煮熟給你們吃，真是一位好老師!”我的心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)教師節(jié)日記 24
親愛(ài)的金老師、王老師，9月10號(hào)是您們的節(jié)日——教師節(jié)，祝您們節(jié)日快樂(lè)。
謝謝您們對(duì)我的`關(guān)心和照顧，在學(xué)習(xí)中有不懂得問(wèn)題時(shí)，您們總是耐心的、一點(diǎn)一滴的教會(huì)我。是您們教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人……
我再次感謝您們，祝您們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，快樂(lè)每一天。
二年級(jí)教師節(jié)日記 25
今天是教師節(jié)，我終于可以把我自己制作的獎(jiǎng)狀發(fā)給孔老師了，孔老師說(shuō)她很開(kāi)心！
今天我們班同學(xué)都表現(xiàn)得特別好，老師表?yè)P(yáng)了我們。
老師還說(shuō)我們認(rèn)真聽(tīng)講，好好表現(xiàn)是給他們的.節(jié)日禮物！回家媽媽跟我說(shuō)“教師節(jié)是學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的謝意，同時(shí)讓老師也認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)重要性的一個(gè)節(jié)日。教師節(jié)這天老師是最開(kāi)心的了�！蔽艺f(shuō)：“我希望天天都是教師節(jié)！天天老師都開(kāi)心！”
二年級(jí)教師節(jié)日記 26
今天是教師節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去看老師。
我們先去了商店，給老師買(mǎi)了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球里面有一個(gè)小學(xué)生，背著一個(gè)書(shū)包手里拿著一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”。我們到老師家把這個(gè)水晶球送給了老師。老師一邊說(shuō)謝謝一邊拿出了一個(gè)精美的小禮物回贈(zèng)了我，我高興得合不攏嘴。
今天我真高興。
二年級(jí)教師節(jié)日記 27
今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂(lè)！
今天，我和信信一起在兒童樂(lè)園里玩了。
我在家寫(xiě)了兩項(xiàng)作業(yè)就去了，我坐了608去的，我到了信信在等我，我就進(jìn)去玩了我玩了一會(huì)兒就去了旁邊的地方去玩了，去了那邊我玩滑滑梯的時(shí)候我看到姐姐穿的`裙子是高新一小的校服。
二年級(jí)教師節(jié)日記 28
今天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，剛剛走進(jìn)校門(mén)，想起今天是教師節(jié)。然后我就去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一束鮮花。到了教室，我把花送給老師，說(shuō)："祝你教師節(jié)快樂(lè)。您辛苦了。祝你在節(jié)日里過(guò)的快樂(lè)�！蔽铱吹嚼蠋熜睦锖芨吲d。
時(shí)間過(guò)得真快，一不留神就到了放學(xué)時(shí)間。
二年級(jí)教師節(jié)日記 29
今天，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
老師今天我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們?cè)谀膽驯е行腋３砷L(zhǎng)。晚上時(shí)，您還在辛勞的為我們批改作業(yè)，這時(shí)，晚風(fēng)靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，這時(shí)，路旁的.野花輕輕的叮囑您：再睡一會(huì)吧。
二年級(jí)教師節(jié)日記 30
今天是教師節(jié)，我為老師們做了兩個(gè)卡片。一個(gè)卡片是語(yǔ)文陳老師，另一個(gè)是數(shù)學(xué)盧老師，兩個(gè)卡片的做法都一樣。心形代表愛(ài)，圓形代表不考零分，笑臉代表老師們能永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。
印泥代表不會(huì)讓她們失望。還有兩個(gè)卡片的'真心話都一樣。我因?yàn)橹澜裉焓墙處煿?jié)，所以在我的腦海中常有一段老師們?nèi)ネ娴母杏X(jué)。現(xiàn)在我在家里鄭重地祝賀老師們，節(jié)日快樂(lè)！
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