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      三年級作文300字

      時間:2023-08-29 10:24:36 三年級 我要投稿
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      三年級作文300字(共4篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      三年級作文300字(共4篇)

      三年級作文300字 篇1

        放暑假了,媽媽給我買了一塊黃色的滑板,這可是我盼望已久的禮物,我很喜歡,決心要好好練習(xí)。

        傍晚,我迫不及待地扛著滑板來到廣場,這兒已經(jīng)有很多滑滑板的小朋友了,我先仔細(xì)觀察一下別人滑滑板的姿勢,先是左腳踏上板子,再用右腳很快踮幾下地面,并趕快踏上板子,身子輕輕地扭動。我急忙試了試,可是我的'身體不能平衡,剛踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放棄。這時,媽媽連忙過來扶著我轉(zhuǎn)了幾圈,讓我練習(xí)平衡,我一遍又一遍地練習(xí)上板,一次又一次地摔跤,兩只膝蓋都磨破了皮,還出了一點血呢。媽媽心疼地叫我休息一會兒,我說我沒事。終于,經(jīng)過了兩天的刻苦練習(xí),我學(xué)會了上板和保持身體平衡了,我也可以和別人那樣比較熟練地滑了。我感到很自信很驕傲。我還要滑得更好!

        學(xué)滑滑板使我懂得了一個道理——做什么事,只要堅持不懈,就一定會成功。

      三年級作文300字 篇2

        在某個角落,有一片美麗的小島。那里山清水秀,陽光烈焰,是一個鍛煉的好地方。哪里的瀑布源源不斷的往下流。如果這里沒有了水,那這些動物的命運究竟會如何呢?

        看,貓鼬比利正在打牛糞球呢,因為這個不好的原因,導(dǎo)致了他的兒子差點跟他斷絕了父子關(guān)系。先不說這個了,讓我們看看沒有了水資源的動物們究竟在干什么?水牛皮包骨和犀牛小蘿卜頭天天在河邊吵架,這兩個名字是比利給它們?nèi)〉。水位一天比一天淺,日子一天比一天艱難。動物們都咽不下這口氣,獅子蘇格拉底和幾個朋友來到了大象吉賽爾面前征求意見,大象吉賽爾在艱難之下答應(yīng)了。比利神氣地吹響了召集所有動物的號角,所有動物都來了,它們穿越了死亡谷,說服了這死亡谷的老大黑豹,想著人類造的大壩前進(jìn)。在這時,獅子蘇格拉底已經(jīng)從另外的地方神氣地站到了大壩的上面等待著動物們的到來。獵人看見了,于是就駕駛著飛機,剛剛要發(fā)射導(dǎo)彈的.時候,金絲猴淘淘遮住了他的眼睛,導(dǎo)致了這顆導(dǎo)彈射進(jìn)了大壩的排水管里,幸虧沒有引爆。比利利用他大牛糞球打得很準(zhǔn)這一點,引爆了炸彈,就這樣它讓它的兒子對他刮目相看,還當(dāng)了拯救這個小島的英雄。

        我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,免得以后世界毀滅。

      三年級作文300字 篇3

        我的家鄉(xiāng)在花都梯面,那里有一片美麗的油菜花田。

        我家就住在花都,從家里出發(fā),大約開車二十分鐘就來到了梯面,再步行一公里左右就來到了油菜花田。以前我也來過這里,不過以前來的時候油菜花田大部分都是綠油油一片,可這次和以前有所不同。

        來到油菜花田里,放眼望去看到的都是金子般燦爛的`花海,低下頭看看這些嬌嫩的花兒在春風(fēng)下,就像許許多多的黃色小人在歡樂的搖晃。再加上許多蜜蜂和蝴蝶在花間采蜜,花兒顯得更加有精神了。

        走進(jìn)菜花田,像走進(jìn)一幅美麗動人的畫卷一樣,我細(xì)細(xì)欣賞這片田野。當(dāng)你用手去觸摸一下這些悄然綻放的花兒時,你會感到有許許多多的小生命在顫抖著。它們好像在拼命地長高,高點高點再高點,也想看看這里的千山萬水。

        這片花田真迷人。∥覑勰闾菝骘L(fēng)光。

      三年級作文300字 篇4

        假日里,爸爸媽媽帶我去游玩了襄陽古隆中。

        那里山清水秀,高大的山就像一堵堵墻,保護(hù)著這里的人們。平靜的湖水像一面明亮的'大鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青山倒映在湖面,好似那“白銀盤里一青螺”。生長在湖邊的杜鵑花,格外火紅、嬌艷。

        我們來到諸葛亮的故居,那是一座古老的房子,屋頂上蓋滿漆黑的瓦片,房子外面刷滿潔白的油漆。我走進(jìn)去,看到里面有廚房、臥室、大廳等等。最讓我感興趣的是里邊還有一個“小學(xué)堂”!靶W(xué)堂”’的墻上掛著一件蓑衣和一頂斗笠,讓我不由自主地想到“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的場景。學(xué)堂里整齊地擺放著桌子、長板凳,最前面有一個矮矮的臺階,這應(yīng)該就是諸葛先生講課的講臺。我饒有興趣地坐在板凳上,閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出古時候的學(xué)生們正搖頭晃腦背古詩的情景。

        回來的路上,爸爸給我講了《三顧茅廬》的故事:諸葛亮才華橫溢,劉備三顧茅廬請他幫忙,諸葛亮見劉備誠心誠意,就答應(yīng)與他共圖大業(yè)。我也被故事中劉備的誠意所打動。

        通過這次的旅行,我既欣賞到了美景,又增長了知識,真是受益匪淺。

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