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      四年級演講稿

      時間:2022-04-02 18:48:20 四年級 我要投稿

      【推薦】四年級演講稿四篇

        演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的四年級演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】四年級演講稿四篇

      四年級演講稿 篇1

        大家好,今天由我來給大家?guī)斫裉斓膰鴮W(xué)演講。先給大家講一個小故事幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時,境況很是困苦。那時候,他時常往城下釣魚,希望碰著好運氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,其中有一個漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。

        韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重的'報答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來報答她的。后來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。大家聽了這個故事有什么感想?

      四年級演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,只見錢老師手捧一疊試卷,嚴(yán)肅地走向講臺,直接將試卷狠狠地砸在了三尺講臺上,教室里一片暴風(fēng)雨來臨前的肅靜。

        “這次考試大家的成績很不理想,下面三名同學(xué)請下課后直接到我辦公室來一下!薄安灰械轿,不要叫到我”……我的心里像是揣著幾只兔子一樣砰砰砰跳個不停。最不愿看到的事情最終還是發(fā)生了,那三個人里竟然有我。一整節(jié)課我都心亂如麻。課后,我像縮頭烏龜一樣走進(jìn)了老師辦公室,當(dāng)時的心情真的恨不得一頭鉆進(jìn)地板磚里去,當(dāng)個土行僧也罷。最近學(xué)習(xí)確實有些心不在焉,沒想到一個小小的'數(shù)學(xué)測試就能立馬見效,真有點后悔莫及的感覺。

        正不知所措的時候,突然感覺眼前越來越亮,有點睜不開眼,但我還是猛地一睜眼。咦?自己怎么躺在自家的床上。看一眼床邊的鬧鐘,已七點多,原來是周末早晨的一個夢。最近自我感覺學(xué)習(xí)退步不少,確實成了我的一個煩惱,真是日有所思夜有所夢啊。

        于是我趕緊起床洗漱完畢,走到三只裝滿水的寶貝小瓶子面前——瓶子上分別寫著“開心”、“悲傷”和“憤怒”。拿起“悲傷”,就將我剛剛的噩夢跟它狠狠訴說了一番。頓時感覺內(nèi)心深處都得到了釋放。這個辦法真管用,之前一次科學(xué)課上,老師給我們講了關(guān)于水的生命,水也像人一樣是能感受到一些情緒變化的。于是我就在家里做起了這個試驗,并同時將它們作為自己情緒發(fā)泄的一個窗口。每當(dāng)我遇到一些開心或者不開心的事情都會沖它們發(fā)泄一番。

        煩惱乃是人生之常態(tài),可以說是無處不在。大人有煩惱,小孩也有煩惱,我也不例外。煩惱有生活上的,也有學(xué)習(xí)上的,有自己造成的,也有外界因素影響的……后來我深深反思了一下,人也是不能缺少煩惱的,但就看每個人如何去面對它。我們要學(xué)會去面對人生中的所有煩惱和挫折,做一個堅強(qiáng)勇敢的孩子。

      四年級演講稿 篇3

      老師好、同學(xué)們:

        大家好!我是來自四七班的xxx,一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。

        我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);我品學(xué)兼優(yōu),熱心助人,被評為四好少年;我寬容、豁達(dá),全面發(fā)展,愛好廣泛;去年暑假,我通過了上海音樂學(xué)院鋼琴八級的考核,成績優(yōu)秀;同年十月,在上海鋼琴比賽中獲得金獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。入學(xué)以來,曾擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、大隊委員等職務(wù)。從中也積累了一些經(jīng)驗,我愿意為大家服務(wù)。

        如果當(dāng)選,我會在今后的日子里,發(fā)揮自己的特長,為學(xué)校和班級爭光。嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立好的'榜樣,協(xié)助大隊長搞好少先隊的各項工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任!我有信心和能力勝任該職務(wù)!

        是花,就要綻放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是大隊干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

        希望大家支持我,給我投上寶貴的一票!

        謝謝大家!

      四年級演講稿 篇4

        趁著寒假的空檔,我讀完了《三國演義》,心中多了幾分感悟。

        《三國演義》這本書,用半神話,半現(xiàn)實的方法,記敘了三國時期,黃軍起義,三國立鼎,最后到魏國統(tǒng)一天下的.過程。對人物的刻畫很是傳神。這本書不但為我們敘述了歷史,更教會了我們一些做人的道理。關(guān)云長教會我們要重情重義;諸葛亮帶我們見識了智慧的力量;張飛教會我們要勇往直前……

        其中,我最為之敬佩的,莫過于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還得到了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來了個火燒赤壁,大長士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,徹底征服了南蠻各個部落。

        除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他輔佐后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參與計劃的一部分。他還能看透人心,他早就知道魏延會背叛,只是因為舍不得他的武力才留下他的,他臨死時交給了姜伯約一個錦囊,里面寫著方法,還道破了司馬懿的計謀,看透了他的心思。

        諸葛亮的種種,值得學(xué)習(xí)。

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