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高三敘事作文：流年
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高三敘事作文：流年，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我可以記住憂傷的回憶
卻依然快樂的活著
那夜晚的繁星對于我
仿佛是為了紀念那白天凋落的花兒
三年過去了，很長？不，在我看來只不過是24小時重復(fù)了一千多個故事而已。
有人說，九月的天空不會是喜劇，當(dāng)九月過后身邊的人有多少會離我而去，又有幾個會留下？我無從的知，我所能做的只與為離我而去的人祝福，為流下的人默默祈禱，我知道永恒只屬于我自己，在別人的眼里，我只不過是個過客而已。
我一直在想，到底悲傷的分量能不能將眼淚蒸發(fā)掉，如果不能為當(dāng)我聽到那原本屬于我的世界發(fā)出破碎的聲響時卻沒有淚水流下，難道她沒有值得我去留戀的地方？還是我已經(jīng)麻木，已經(jīng)行將木就，無可就藥？
淡淡的相思，淺淺的哀愁，當(dāng)離開學(xué)校站在人生的十字路口，用那迷離的眼神搜索今后的方向時，才覺得，原來那里的回憶真的值的我去珍惜，值得我回憶。但是我知到這以不重要。
我只想說：前方是什么？無從得知，后面是什么？已不重要。重要的是現(xiàn)在。
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