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精選寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字39篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇1
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺(jué)得還不夠好，想設(shè)計(jì)一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個(gè)特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進(jìn)去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來(lái)越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來(lái)調(diào)節(jié)顏色。高興時(shí)紅色，舒服了就綠色，難過(guò)時(shí)變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會(huì)按照指令編排語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來(lái)完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會(huì)全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。
鉛筆盒底面設(shè)有一個(gè)錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書(shū)時(shí)，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開(kāi)始了，如果不夠熟練背錯(cuò)時(shí)，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項(xiàng)作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個(gè)裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個(gè)小按鈕，設(shè)計(jì)成圓形的'方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會(huì)移出來(lái)任你挑，再按就會(huì)自動(dòng)回原。
丟了也不要緊，沒(méi)有密碼，筆盒打不開(kāi)。
這就是我想設(shè)計(jì)的鉛筆盒，我希望設(shè)計(jì)師們趕緊設(shè)計(jì)并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長(zhǎng)大了還沒(méi)有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計(jì)。方便大家，隨心所欲。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇2
“睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！”媽媽火冒三丈的催促著，我打著呵欠，慢吞吞的走進(jìn)房間，疲憊不堪的我，立刻倒頭呼呼大睡，夢(mèng)周公去了。突然，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……
原來(lái)，是人人耳熟能詳?shù)目ㄍㄈ宋铹ぉざ呃瞐夢(mèng)。正當(dāng)我起了疑問(wèn)時(shí)，自己居然在機(jī)場(chǎng)，看著熙熙攘攘的人群，還有人因?yàn)橼s不上飛機(jī)，而怒發(fā)沖冠直跺腳。“搭乘長(zhǎng)榮航空班機(jī)的旅客，請(qǐng)到三號(hào)登機(jī)口登機(jī)！”廣播播完的那一剎那，忽然，竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機(jī)長(zhǎng)，匆匆忙忙的沖上工作崗位，一坐上機(jī)長(zhǎng)位子，立刻穩(wěn)如泰山，那時(shí)，我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉，感覺(jué)好像自己長(zhǎng)大成人的樣子，哆啦a夢(mèng)看我充滿好奇的模樣，就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是這么高又帥氣的機(jī)長(zhǎng)�。∥也桓抑眯�，但這真的是二十年后的我，一個(gè)夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我真的當(dāng)上眾人稱羨的機(jī)長(zhǎng)了！
哇！出去旅行啰！從高空俯瞰廣闊的大地，一片生氣盎然，精神抖擻的白云也向我招招手。飛機(jī)愈飛愈高，沖破云霄，放眼望去，巍峨的高山對(duì)我微微笑，掛在遠(yuǎn)端的夕陽(yáng)更是璀璨，如詩(shī)如畫(huà)的景色映入眼簾，這一刻，真是美不勝收。到了目的地，機(jī)長(zhǎng)我也該休息了，下飛機(jī)伸個(gè)懶腰，順便收集當(dāng)?shù)氐?奇異珍寶，拿回去做個(gè)紀(jì)讀。原來(lái)當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界，我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國(guó)度——巴黎。
“起床！起床！太陽(yáng)曬屁股了！”，一陣河?xùn)|獅吼把我轟起來(lái)，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飛行的美夢(mèng)，真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向，勇往直前，按部就班去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美，希望相隨！”只要有強(qiáng)烈的自我期許，堅(jiān)定不移的意志，不半途而廢，就能順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。二十年后，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家遨游天際，飛往一站又一站，夢(mèng)幻的國(guó)度。請(qǐng)大家為我加油打氣喔！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇3
最近，司機(jī)甲很郁悶。才買了半年的運(yùn)輸卡車就大修了一次。
這一天，司機(jī)甲的卡車又在路上拋錨了。司機(jī)甲氣得發(fā)狂，下車就踢了卡車一腳，一邊恨恨地罵道：“你這個(gè)賠錢貨，我買了你一年還不到，原指望你能掙點(diǎn)錢，誰(shuí)知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢，我早晚得把你當(dāng)作廢品回爐。”
卡車委屈地撇撇嘴，小聲爭(zhēng)辯道：“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個(gè)遍了�？墒沁@能怪我嗎。你看看這路，它才是罪魁禍?zhǔn)�。�?/p>
這時(shí)，一輛小轎車緩慢的路過(guò)，聽(tīng)到他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是��！這條路太不像話了。絕對(duì)是個(gè)坑啊。大坑套小坑，深坑連淺坑。正常的路我開(kāi)起來(lái)120碼，這里我只敢開(kāi)20碼。每次都被顛簸得七葷八素的'快散架了。”
司機(jī)甲看看路，看看車，嘆了口氣。小轎車說(shuō)的是實(shí)情。眼前的路確實(shí)坑洼不平，過(guò)往的大車小車都小心翼翼地通過(guò)。想到上次一個(gè)朋友的車就在這顛翻了，一車貨都摔壞了，人也受了傷，司機(jī)甲不由得開(kāi)口罵到：“真是一條破路�！�
路聽(tīng)到這番話不樂(lè)意了，開(kāi)口道：“我可是這一帶唯一的高等級(jí)公路。你買車跑運(yùn)輸還不是因?yàn)槲覄偨ǔ�，柏油路面平坦順暢，而且縮短了兩地間的距離，節(jié)約時(shí)間嗎？當(dāng)初掙到錢不是還夸我是致富路嗎？怎么現(xiàn)在嫌棄我了啊?”
司機(jī)甲立即回應(yīng)道：“可你現(xiàn)在確實(shí)是條破路�。 �
路的眼淚立即嘩嘩得流了下來(lái)：“還不都是因?yàn)槟銈冞@群沒(méi)良心的白眼狼。當(dāng)初路剛修好，你們?yōu)榱硕鄴赍X10噸的卡車要裝20噸的貨，100碼的限速你們偷偷開(kāi)到150碼。那么重的車壓的我都喘不過(guò)氣來(lái)，那么快的車速讓我時(shí)刻處于緊張狀態(tài)，得不到休息。一年不到，我就千瘡百孔了。你看看你的車，10噸的卡車少說(shuō)也裝了至少25噸吧？”
卡車接過(guò)話頭說(shuō)：“就是！就是！每次都讓我超載。我背那么多的貨，走這么差的路，怎么能不經(jīng)常住院呢？”
小轎車聽(tīng)到這恍然大悟，指著司機(jī)甲：“原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资悄阕约喊�！是你這樣的人的貪心毀了這條致富路�。 �
司機(jī)甲看著路，看著車，無(wú)言以對(duì)。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇4
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對(duì)不起，我的作業(yè)在來(lái)學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。
真是假話連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個(gè)圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當(dāng)我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：�。【让�！救命！卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。
�。∥疫�在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會(huì)是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個(gè)噴嚏，誰(shuí)知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺(jué)得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。
剛打開(kāi)醫(yī)院大門，我看見(jiàn)有無(wú)數(shù)個(gè)像大螃蟹一樣的.人（也就是之前說(shuō)的頭朝地，腳朝天）在地上走來(lái)走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū)，一位醫(yī)生對(duì)我說(shuō)要先把把脈，可是醫(yī)生的手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，我們這里是假話王國(guó)，你們外星球的人一來(lái)到我們這里，都會(huì)這樣。那怎樣才能回到我們國(guó)家呢？你只要找到一個(gè)柳樹(shù)密集的地方，在那里摘下一根柳樹(shù)枝在地上一直畫(huà)圈圈，你就能回到你的國(guó)家了。
我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說(shuō)的那一片柳樹(shù)密集的地方�？墒�，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫(huà)圈圈呢？咦，對(duì)了！如果醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)的話，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來(lái)，在那片土地上一直畫(huà)一直畫(huà)，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說(shuō)：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！
當(dāng)我回到紅高粱書(shū)院時(shí)，我依舊保持著這個(gè)動(dòng)作拿著一根柳枝在地板上畫(huà)圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來(lái)，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話王國(guó)之旅真是驚險(xiǎn)啊，看來(lái)以后再也不能說(shuō)假話了！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇5
我是培才小學(xué)的校長(zhǎng)，我有著一套跟別人完全不同的教學(xué)方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學(xué)生來(lái)定奪的。我校學(xué)生想上什么課就上什么課。但是一天內(nèi)必須有三節(jié)不同的課，一種課一天最多二節(jié)，每天有六節(jié)課。在我校，多數(shù)同學(xué)喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對(duì)眼睛不好，就為學(xué)生們制作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對(duì)眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會(huì)壞，還會(huì)有益于你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒(méi)什么兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬(wàn)益片"的東西，就是它讓同學(xué)們的視力更好的'。我為了增加同學(xué)們的課外時(shí)識(shí)，還專門跑到了中國(guó)圖書(shū)館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬(wàn)本書(shū)。并在我校建了一個(gè)1000平方米的大型圖書(shū)館，它分為十層，每層100平方米，并把圖書(shū)分成了十類，分別放進(jìn)了圖書(shū)館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。
我校的作息時(shí)間跟別的學(xué)校大大不同。別的學(xué)校都從8點(diǎn)上課，而我校雖然九點(diǎn)上課，可是上午有五節(jié)課，那是因?yàn)槊抗?jié)課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學(xué)。而且沒(méi)有廣播操和眼保操，因?yàn)橛辛巳f(wàn)益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開(kāi)始上第六節(jié)課了。下午老師不用留校也不用總結(jié)。作業(yè)可做可不做。不過(guò)我校都很自覺(jué)地完成了作業(yè)，嘻嘻！
我校學(xué)生上課不認(rèn)真的話，老師不會(huì)批評(píng)他，會(huì)告訴他的朋友，讓他們不要跟那個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)玩，漸漸地，他自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的壞處，并改正。
我校學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容先后也可以自己決定。如上語(yǔ)文課時(shí)可以先學(xué)最后一篇文章，再學(xué)第三課，很有意思吧！
我校每個(gè)星期的星期五都是春游，全是同學(xué)自己定。我校每星期四下午就會(huì)看電影，電影內(nèi)容也是學(xué)生定。我校每個(gè)星期四上午總會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這項(xiàng)活動(dòng)也是自愿的。因此每個(gè)禮拜只有三天上課的時(shí)間，可學(xué)生們都考取名牌大學(xué)，畢業(yè)后，都有很好的工作。如果你來(lái)問(wèn)我我的學(xué)校為什么這么好那是因?yàn)槎枷睬肺业慕虒W(xué)方法。
雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，可是相信自己一定能夠夢(mèng)想成真的！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇6
七星瓢蟲(chóng)的天地我的翅膀是橙紅色的，上面有七個(gè)黑點(diǎn)，人們都說(shuō)我們很漂亮。我喜歡吃蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)等害蟲(chóng)，大大減輕了樹(shù)木、瓜果等農(nóng)作物遭受害蟲(chóng)的損害，是人類的好幫手。我在家族里排第63，有40個(gè)哥哥和22個(gè)姐姐，57個(gè)弟弟和38個(gè)妹妹。我的'爸爸媽媽和藹可親，對(duì)我和兄弟姐妹們可好了，我們都很愛(ài)爸爸媽媽。我，是一只七星瓢蟲(chóng)。
覓食，是我們生活中重要的一部分。今天，我和兄弟姐妹們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，我們來(lái)到蚜蟲(chóng)繁多的槐樹(shù)林。我很高興，渾身充滿了力量，剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準(zhǔn)了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲(chóng)，小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們，趁他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我加快腳步，一撲便捉住了蚜蟲(chóng)。他們不停地掙扎，我想：你們還是乖乖地到我嘴里去吧!別再做無(wú)謂的掙扎了。”蚜蟲(chóng)們不知是猜透了我的心思，還是已經(jīng)筋疲力盡，竟不動(dòng)了。我慢慢地享用著豐盛的早餐。不一會(huì)兒，妹妹向我緩緩爬來(lái)，我看她失落的表情和瘦弱的身軀，就知道她沒(méi)有捕到蚜蟲(chóng)。我馬上把我捕到的蚜蟲(chóng)都給了她，她很激動(dòng)。她大口大口地吃著蚜蟲(chóng)，我看到她這么高興，不禁笑了起來(lái)。突然，樹(shù)上出現(xiàn)了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器——一種黃色的液體。液體極刺鼻的氣味令敵人倉(cāng)皇退卻，我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍!但不一會(huì)兒，又有變色龍來(lái)襲，我們就使出了絕招——裝死!我們不約而同地把腳收在肚子下，從樹(shù)上落到地上，躺下裝死。我們這招百試百靈，把敵人瞞住了，等敵人走后，我們又歡呼起來(lái)!我們回到家，已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著日光浴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我被一陣歡呼聲吵醒，原來(lái)又要去覓食了。
晚飯后，我看著那輪皎潔的明月，閉上了眼睛，模模糊糊地飛進(jìn)了我的童話世界，開(kāi)始了奇妙而有趣的旅行。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇7
向心儀，你的作業(yè)帶了嗎？
老師呀，真對(duì)不起，我的作業(yè)在來(lái)學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。
真是假話連篇，你的作業(yè)不用找了，今天你就給我站在這個(gè)圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正當(dāng)我想到這兒，這圈突然陷了下去，我掙扎著大聲喊：�。【让�！救命！卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。
��！我還在繼續(xù)叫著。咦！怎么大街上的人都在看著我呀？這些人走路怎么會(huì)是頭朝地，腳朝天呀？這里可真冷呀！我剛想打個(gè)噴嚏，誰(shuí)知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里，真惡心！吐一吐口水，口水也立馬彈了回來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)頭暈?zāi)X脹的，難受極了。我覺(jué)得我應(yīng)該是生病了，便快步跑向醫(yī)院。
剛打開(kāi)醫(yī)院大門，我看見(jiàn)有無(wú)數(shù)個(gè)像大螃蟹一樣的人（也就是之前說(shuō)的頭朝地，腳朝天）在地上走來(lái)走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū)，一位醫(yī)生對(duì)我說(shuō)要先把把脈，可是醫(yī)生的'手在下面呀，我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，我們這里是假話王國(guó)，你們外星球的人一來(lái)到我們這里，都會(huì)這樣。那怎樣才能回到我們國(guó)家呢？你只要找到一個(gè)柳樹(shù)密集的地方，在那里摘下一根柳樹(shù)枝在地上一直畫(huà)圈圈，你就能回到你的國(guó)家了。
我找呀找呀，終于找到了醫(yī)生所說(shuō)的那一片柳樹(shù)密集的地方�？墒�，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上畫(huà)圈圈呢？咦，對(duì)了！如果醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)的話，那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下來(lái)，在那片土地上一直畫(huà)一直畫(huà)，而嘴里就像念經(jīng)似的一直說(shuō)：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇跡出現(xiàn)了！
當(dāng)我回到紅高粱書(shū)院時(shí)，我依舊保持著這個(gè)動(dòng)作拿著一根柳枝在地板上畫(huà)圈圈，嘴里不停地念著：吧啦，吧啦，吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我，然后便指著我哄堂大笑起來(lái)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：向心儀同學(xué)，你在干什么呀？我這才想起來(lái)，我已經(jīng)回到了地球。
這次假話王國(guó)之旅真是驚險(xiǎn)啊，看來(lái)以后再也不能說(shuō)假話了！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇8
最近班上又出現(xiàn)了一種壞毛病那就是——起哄。下面就是我收集的一些起哄現(xiàn)象。
“唉－－”的出場(chǎng)情況：考試時(shí)。
有一天，田老師抱著一個(gè)大口袋走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天考試，大家要努力，爭(zhēng)取考90分以上……”“唉——又要考試了�！薄鞍�，一天一小考��！”田老師一聽(tīng)，生氣極了，說(shuō)：“你們說(shuō)了算還是我說(shuō)了算，考一下數(shù)學(xué)又怎么了啊，你們是不是不想學(xué)了啊，現(xiàn)在就考，時(shí)間縮短為30分鐘！”“唉，早知如此何必當(dāng)初��！”
“耶－－”的出場(chǎng)情況：學(xué)校宣布放假時(shí)。
那一天，田老師正在為同學(xué)們講課，同學(xué)們也聽(tīng)地津津有味。突然，學(xué)校的廣播響了“由于明天有外校老師到我校學(xué)習(xí)，所以放假
最近班上又出現(xiàn)了一種壞毛病那就是——起哄。下面就是我收集的'一些起哄現(xiàn)象。
“唉－－”的出場(chǎng)情況：考試時(shí)。
有一天，田老師抱著一個(gè)大口袋走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天考試，大家要努力，爭(zhēng)取考90分以上……”“唉——又要考試了�！薄鞍�，一天一小考啊！”田老師一聽(tīng)，生氣極了，說(shuō)：“你們說(shuō)了算還是我說(shuō)了算，考一下數(shù)學(xué)又怎么了啊，你們是不是不想學(xué)了啊，現(xiàn)在就考，時(shí)間縮短為30分鐘！”“唉，早知如此何必當(dāng)初啊！”
“耶－－”的出場(chǎng)情況：學(xué)校宣布放假時(shí)。
那一天，田老師正在為同學(xué)們講課，同學(xué)們也聽(tīng)地津津有味。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇9
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡，待的時(shí)間長(zhǎng)了，他就覺(jué)得太無(wú)聊了，心想：我該出去找一個(gè)朋友了。這天，它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著走著，不知不覺(jué)地來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿家，只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫(xiě)字。眼鏡上前說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)意思呀，我們交個(gè)朋友吧。 長(zhǎng)頸鹿說(shuō)： 對(duì)不起，我的視力很好呢，不想和你交朋友。 眼鏡聽(tīng)了，只好知趣地離開(kāi)了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)她正在做眼保健操。眼鏡對(duì)她說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀，我們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見(jiàn)是眼鏡兄，理都沒(méi)理他，眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了，他還趴在床上看書(shū)，眼睛快貼到在書(shū)上了。眼鏡一看，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓，說(shuō)： 我們交個(gè)朋友吧！ 沒(méi)等小熊貓開(kāi)口，眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的.兩個(gè)伙伴知道了，急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)： 寫(xiě)字要做到 三個(gè)一 ：眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，胸離桌一拳，握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計(jì)來(lái)： 要堅(jiān)持做眼保健操。 小熊貓決定聽(tīng)兩個(gè)好朋友的話，從那以后，他都照著去做。
幾個(gè)月后，小熊貓到醫(yī)院去檢查，果然恢復(fù)了視力。他對(duì)站在一旁的眼鏡說(shuō)： 對(duì)不起，我再也不需要你了。再見(jiàn)！ 眼鏡找不到好朋友，只好又回櫥窗去了。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇10
泰迪熊；風(fēng)箏；一輛四輪自行車構(gòu)成了我們童年的美好世界。我們總是想:為什么風(fēng)箏能飛上天，但我們不能。我?guī)状翁蠘翘�，結(jié)果都受傷了。經(jīng)過(guò)幾天的思考，我終于得到了一個(gè)答案:我們身后沒(méi)有線。
童年時(shí)光空是藍(lán)色的。
白云漂浮在天空。我們天真地?fù)?dān)心的是天空中的白云是否會(huì)落下。他頭上頂著溫暖的太陽(yáng)，我們想知道當(dāng)太陽(yáng)藏在烏云后面時(shí)，他為什么哭。
童年的心情是快樂(lè)的。
沒(méi)有成堆的麻煩，也沒(méi)有成堆的問(wèn)號(hào)。我想知道的是:為什么那些成年人總是拼命用健康換取加班費(fèi)，然后用錢買健康？我們剛剛騎著一輛很棒的四輪自行車在路上兜風(fēng)。
童年跳躍的.音符。
在操場(chǎng)上瘋狂地奔跑，然后無(wú)憂無(wú)慮地躺在草坪上，看著滿天的星星，想著大蛋糕和冰淇淋，還有我媽媽明天早上能做些什么吃。
童年的友誼是純潔的。
它沒(méi)有污點(diǎn)，也不會(huì)被任何人玷污。和朋友一起玩，分享快樂(lè)，分享悲傷，有時(shí)分享大蛋糕。沒(méi)有人會(huì)忘記我和朋友一起吃胡蘿卜的那一天。此外，就在他搶走胡蘿卜后，我從口袋里又拿出兩個(gè)胡蘿卜，繼續(xù)吃。
童年的紙船漂浮著。
當(dāng)我們把我們的愿望寫(xiě)在紙船上，放在水上，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我們看不到紙船下沉。即使我們看到了，我們也認(rèn)為是上帝實(shí)現(xiàn)了愿望，然后我們回家繼續(xù)吃胡蘿卜。
童年的世界將永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，五彩繽紛。我們將永遠(yuǎn)熱愛(ài)快樂(lè)的童年。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇11
晚上，我在床上躺著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦，我怎樣來(lái)到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一起，像就是在開(kāi)討論會(huì)。月亮發(fā)話了：“漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍(lán)色的衣服、綠色的頭發(fā)，多么美麗！這宇宙中的星球，要數(shù)你最幸福了！”“哎，月亮妹妹，你有所不知。”地球長(zhǎng)嘆，說(shuō)，“我的兒女們──人類，真讓我苦不堪言。”“什么？”所有的.星球都睜大了眼睛，驚異地看著地球。地球又繼續(xù)說(shuō)下去：“我的兒女們整天破壞環(huán)境。他們把我的頭發(fā)──樹(shù)木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來(lái)越多��！”大家都議論起來(lái)：“人類怎樣能夠這樣對(duì)他們的母親！”“就就是！”地球悲哀地說(shuō)：“可能他們?cè)缇屯宋揖褪撬麄兊哪赣H了！他們污染環(huán)境，把垃圾倒進(jìn)江河湖海里，害得我三天兩頭往醫(yī)院跑。沒(méi)有了樹(shù)木，擋不住暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨連續(xù)幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……”說(shuō)到這兒，地球已經(jīng)泣不成聲了�！斑@就是對(duì)他們的懲罰！”金星大聲地說(shuō)。地球又說(shuō)：“有一個(gè)地方，經(jīng)常搞核實(shí)驗(yàn)，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染�！薄拔艺f(shuō)你的兒女這也太……”月亮的話還沒(méi)說(shuō)完，就吹來(lái)一陣風(fēng)，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開(kāi)……
過(guò)了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原先就是外面正在打雷。我想：此時(shí)此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護(hù)地球��！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇12
我是一片樹(shù)葉，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，我誕生在一棵樹(shù)枝上。原來(lái)的我很小很小，螞蟻和蜘蛛常爬到我身上，日積月累，我的身上到處都是蜘蛛網(wǎng)，我無(wú)可奈何，唯有忍氣吞聲。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大了，身上也多了件綠色的衣裳。我可以遙望遠(yuǎn)方，因?yàn)槲艺镜煤芨�。但是我將失去了自由！一旦我離開(kāi)了這棵大樹(shù)，我就會(huì)失去了生命。漸漸地，這個(gè)家又多了許多成員，而我卻被顯得渺小了。
夏天來(lái)了，我們依舊住在這個(gè)家里，許多人類都來(lái)參觀我們這個(gè)大家庭，甚至有些人坐在我們的下面避風(fēng)避雨，好像我們是他們的'大傘一樣。不過(guò)，這樣我也很高興，畢竟我還有一點(diǎn)點(diǎn)作用。秋天的到臨，使我感到傷悲。我知道我必須離開(kāi)這個(gè)大家庭了，去尋找另一個(gè)屬于我的天堂……于是我換上了黃色的衣裳舞動(dòng)著身子降落在地面上。我以為這就是自由，可是并不是。天下起了小雨打在我的身上，我無(wú)處可躲。人類急促趕回家的腳印陸續(xù)印在我的身上，我滿臉傷痕。我大聲地哭泣、傾訴，可是沒(méi)有任何人能聽(tīng)明白我的心聲。我唯有忍受著這種侮辱，抱怨著這不公平的遭遇。并且，我也因此開(kāi)始討厭人類了。
冬天到了，我那身骯臟的衣裳終于可以清洗了，我很開(kāi)心。我本以為我擁有了生存的一線希望，可是，當(dāng)掃帚降在我身上的時(shí)候，我這線希望也隨著破滅了。在清潔工清潔地面時(shí)，我成了犧牲品。當(dāng)我被送進(jìn)垃圾堆里時(shí)，我的世界從此灰暗了……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？而又有多少人重復(fù)著我的經(jīng)歷呢？
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇13
我是東北凍瘡，有濃重的東北口音。情大家諒解一下。我沒(méi)有別的愛(ài)好，就是愛(ài)寫(xiě)日記。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)我有文學(xué)家的天份，請(qǐng)睜大你那水靈靈的大眼睛瞟幾眼：
雞翅年薯片月餅干日雪碧時(shí)糖果分星星秒天氣：染上了林黛玉的情緒心情：像可樂(lè)一樣甜
我是凍瘡家族的領(lǐng)袖人物，在如此吉祥的時(shí)間下，懷著激動(dòng)的心情寫(xiě)下了這篇文章。據(jù)說(shuō)我們凍瘡一族經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的冬眠蘇醒了過(guò)來(lái)，鼓足勇氣再次向人類發(fā)出了沖擊。為了能干出偉大的業(yè)績(jī)，我開(kāi)始給同胞們安頓，體驗(yàn)家的溫暖！我閑著沒(méi)事干，便去路上散散步。誰(shuí)知路上碰到一位小姑娘，這位小姑娘長(zhǎng)的是“水是煙波橫，山是眉峰聚�！蔽叶床炱饋�(lái)，憑借我多年的駐扎經(jīng)驗(yàn)是個(gè)學(xué)習(xí)好的小姑娘！人哪能十全十美，就安頓在她手上吧！現(xiàn)在有上漲的空間拉。
雞翅年薯片月香蕉時(shí)蘇打分葡萄秒天氣：雪花在空中盡情展示美麗的舞姿心情：像小朋友最喜歡吃的棉花糖一樣甜
我開(kāi)始工作了，悄悄的盤踞了看來(lái)。我要發(fā)揚(yáng)做好事不留名的精神！哈哈～我的杰作太棒了。她在“晚霞明雨收天霽”的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，看著能與豬蹄相媲美的手。我發(fā)現(xiàn)她眼睛里有亮晶晶的東西，嘴里還念叨著：“Ｌhateyou!”倆手輕輕地摩擦，應(yīng)該是表示著對(duì)我的慰問(wèn)!雖然我聽(tīng)不懂這是什么意思，但我堅(jiān)信一定被我這份敬業(yè)的精神感動(dòng)而哭鼻子的。我太感動(dòng)了！眼淚泛濫成洪水了。我這是明智的舉動(dòng),選了一個(gè)如此好的小主人！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇14
炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂(lè)，看著媽媽滿頭大汗卻把可樂(lè)給我的時(shí)候，一股自內(nèi)心發(fā)出的暖流布滿了的全身。長(zhǎng)大以后，才知道，那就叫“感動(dòng)”！當(dāng)看到媽媽掃地、洗衣時(shí)我也想幫助媽媽，可媽媽卻讓我以學(xué)習(xí)為重；放學(xué)回家，看見(jiàn)家人在緊張的為我做飯，怕耽誤上學(xué)的時(shí)間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關(guān)好……這些，雖然是一些很小的事情，但足以令我感動(dòng)。
只要有愛(ài)心的地方，就能尋找到感動(dòng)的足跡，只要你懷著一顆愛(ài)心去觀察世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。不知道你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：在唐山大地震的時(shí)候，一對(duì)母女被突來(lái)的災(zāi)難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒(méi)有死。然而一兩天過(guò)去了，救援的隊(duì)伍還沒(méi)有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著她們，想時(shí)刻奪去她們的'生命……然而，當(dāng)救援人員找到她們的時(shí)候，孩子活的好好的，而母親早已經(jīng)去世。最后人們終于發(fā)現(xiàn)母親手里的毛衣針。原來(lái)她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血活下來(lái)！不止我一個(gè)人，所有聽(tīng)到過(guò)這個(gè)故事的人都感動(dòng)了。
何為感動(dòng)？感動(dòng)不是靠嘴說(shuō)的，不是用眼看的，不是只用大腦想想就罷了，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的一種情感，親情、友情、愛(ài)情，若其中少了感動(dòng)，還談什么親情、友情、愛(ài)情，若少了感動(dòng)，世界就會(huì)變得冷酷無(wú)情！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇15
要是有人問(wèn)仙人掌的葉子是什么樣的，肯定有人以為那厚厚的、肉質(zhì)的、像手掌一樣的東西就是葉。其實(shí)這個(gè)答案是錯(cuò)誤的。仙人掌的“掌”是莖，而不是葉。那么，哪里是它的葉呢?原來(lái)，為了適應(yīng)沙漠炎熱干早的氣候，多儲(chǔ)水，少點(diǎn)飯水分蒸發(fā)，仙人掌的莖變得又肥又大，葉子卻退化成針狀了。
退化，是生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失的一種現(xiàn)象。大家都知道，鯨不是魚(yú)，原本是生活在陸地上的一種哺乳動(dòng)物，有健全的四肢和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。后來(lái)，由于大自然遭到了破壞，陸地上的氣候越來(lái)越不利于鯨的生存，于是，蛇慢慢把家徽到了海洋。為了適應(yīng)海洋生活，蛛必須像魚(yú)一樣地游泳、呼吸。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，蛛的四膚便退化成鰭了。
人也會(huì)退化!那么，現(xiàn)在的人將會(huì)退化成什么樣呢?因?yàn)闂U學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，人們上下樓有電梯，出門就坐車，家庭保姆，商店里的`售貨員，工廠里的工人，果園里的農(nóng)民以及辦公室里的文員，都由高智能化的機(jī) 器人代替，未來(lái)的人只要給機(jī)器人編一些程序就什么事也不用千了，手和腳基本上閑著沒(méi)動(dòng)。久而久之，我們現(xiàn)在健全的四肢，也會(huì)像蛛的腿腳一樣退化得越來(lái)越小，越來(lái)越短，身子卻越來(lái)越健壯，那么未來(lái)的人看起來(lái)就像企鵝一樣，或者像頭大身子粗的不倒翁一樣。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇16
今天，我們像往常一樣去食堂吃飯。我吃得正歡，突然看見(jiàn)周晨朝著上面嘿嘿直笑，我好生疑惑，便順著周晨的眼神望去，嘿，一只小麻雀!它長(zhǎng)得灰不溜秋，兩只眼睛烏溜溜的，似黑珍珠一般，嘴巴又尖有細(xì)。誒，這小鳥(niǎo)是從哪里飛進(jìn)來(lái)的，食堂的的窗戶可是關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，難不成它和孫悟空一樣會(huì)穿縫術(shù)？還是它餓得饑腸轆轆，聞到了這里的牛肉香，想到這里來(lái)飽餐一頓？我的腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)。但此時(shí)的.我更擔(dān)心會(huì)來(lái)攻擊我，想到這，我身子不由自主地蹲了下來(lái)，想把自己藏起來(lái)。
此時(shí)的小麻雀望著黑壓壓的人群，已經(jīng)嚇得六神無(wú)主了，到處亂飛，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，還不停地用翅膀拍打著窗戶，好像在焦急地說(shuō)：“快放我出去，快放我出去，我要回家！我要回家！”有些女生膽小如鼠，看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)，趕緊閃到了一邊；此時(shí)的周晨笑得更歡了，好像在嘲笑它：“小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，這么堅(jiān)固的窗戶就憑你瘦小的身軀，怎么可能把窗戶擊碎？你真是以卵擊石、自不量力呀！”看著小鳥(niǎo)走投無(wú)路的樣子，我真想插上翅膀?yàn)樾▲B(niǎo)打開(kāi)光明之門。這時(shí)老師伸出了援助之手——輕輕地拉開(kāi)了下面的窗戶，可小鳥(niǎo)卻視而不見(jiàn)，仍在上面盤旋著、尋找著。
小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，你怎么不往下飛呢？往下飛你就可以回家了，回到你媽媽的身邊，回到那屬于你的藍(lán)天。難道你就這么不信任我們嗎？
不知道小鳥(niǎo)怎么樣了，但我真心祝愿小鳥(niǎo)早日重獲自由，像以前一樣做一個(gè)快樂(lè)的天使！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇17
我是一盞燈，一盞普通的散發(fā)著橙黃色光芒的路燈。每天都有形形色色的人在我面前來(lái)去匆匆，卻從來(lái)沒(méi)有注意到我。直到這一天，在我工作的第三年零一天，天空漫舞著片片雪花，我居然被“發(fā)現(xiàn)”了。
這是一個(gè)寒冷的冬天，太陽(yáng)落山后，整個(gè)街道都顯得特別寒冷。人們匆匆回家后，街道上格外冷清。一個(gè)穿著樸實(shí)的老奶奶拎著一個(gè)飯盒站在我面前，焦急地四處張望著。不一會(huì)兒，一位穿著環(huán)衛(wèi)馬甲的老爺爺緩緩走來(lái)。老奶奶熱情地迎上去，并為老爺爺打開(kāi)熱氣騰騰的飯盒，一股飯香味撲鼻而來(lái)。他們倆坐在我的腳邊，一邊聊著天，一邊吃著飯。從他們的聊天中，我得知老爺爺從今天開(kāi)始每天晚上上下班晚高峰后都要清掃這條街道。老奶奶擔(dān)心天冷了老爺爺餓壞了身子，特意從家里做了晚飯送來(lái)，并和老爺爺一起吃。老爺爺吃著吃著，突然抬頭看著我，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的路燈又亮又溫暖�！崩夏棠桃蔡痤^看著我，笑著說(shuō)：“而且還很漂亮呢!”說(shuō)的`我頓時(shí)臉都紅了。老爺爺和老奶奶相約以后每天這個(gè)時(shí)間都在我面前見(jiàn)面，一起吃晚飯�？粗麄円黄鸪燥埖臏剀皥�(chǎng)面，我突然感到今晚似乎也沒(méi)有那么冷了。我用了用勁，讓我的燈光更亮更溫暖，照著這一對(duì)恩愛(ài)的老夫妻。
從那天起，我突然發(fā)現(xiàn)有許多人們都需要我，我站好每一天崗，奉獻(xiàn)我自己一份微薄的力量。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇18
地球給人類?給動(dòng)物?給植物?到底由誰(shuí)來(lái)保管它?誰(shuí)來(lái)看護(hù)它?我們共有的家園呢?上帝在發(fā)呆。
上帝把地球給人類時(shí)，它非常高興，因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物，人類的智慧是無(wú)窮的，人類肯定會(huì)把地球營(yíng)造得如詩(shī)如畫(huà)，如我仙境喲。
讓我們看看自己的身邊吧。
空中煙霧彌漫，并夾著一股異味，小河中垃圾在上面安居樂(lè)業(yè)，小魚(yú)無(wú)法呼吸新鮮的空氣，小荷才露尖尖角的美景在我的童年當(dāng)中沒(méi)有記憶，炎日大樹(shù)蔭下納涼的感覺(jué)不曾有過(guò)，讀著前輩寫(xiě)景寫(xiě)物的文章，我感覺(jué)我的眼簾下見(jiàn)到為什么不一樣呢，我問(wèn)媽媽?我問(wèn)老師?我問(wèn)大地?是它給予我們不一樣的世界?同一個(gè)陽(yáng)光下?為什么會(huì)有不一樣的'產(chǎn)物?
上帝心疼地拍著自己的胸口，他想一定是女?huà)z給人類的聰明和法力不夠要補(bǔ)充，補(bǔ)充后，上帝才滿意的離開(kāi)。它心里樂(lè)滋滋的，這下地球肯定會(huì)變得很美麗。
三年了，上帝準(zhǔn)備親自看看，于是他駕云來(lái)到人間，天啊!人們不但沒(méi)有美化環(huán)境反而變本加厲地破壞環(huán)境樹(shù)木被砍伐，水被污染，動(dòng)物被捕殺………上帝差點(diǎn)了氣得背過(guò)氣了。 這些人類太可惡了!我要收回地球!在上帝的一聲怒吼下，地球又乖乖地回到了上帝的手中。沒(méi)了地球人類可怎么生存啊?這時(shí)，人類才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求上帝把地球還回來(lái)了，可是……晚了。
人類痛哭。
這時(shí)，上帝在干嘛呢?噢，我想它在考慮下一個(gè)地球的掌門人吧，這次它可要想好啦。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇19
我是一只小螞蟻，生活在一塊超大的草地上，我喜歡曬溫暖的太陽(yáng)，喜歡涼爽的微風(fēng)，喜歡蟬清脆的叫聲，總之，我喜歡這里的一切。
這天，我的好朋友小陶興奮地跑來(lái)和我說(shuō)了一個(gè)消息：草地旁邊的一個(gè)房子里搬來(lái)了一個(gè)年輕的女人�！八�?”我問(wèn)她，“我們可以進(jìn)去探險(xiǎn)啊!”她繼續(xù)興奮的說(shuō)道�！澳呛冒。覀儸F(xiàn)在就去!”我說(shuō)。于是，我們到了那個(gè)人的家里，“哇!她的家好大啊!有好多不知道是什么的東西!”小陶驚嘆道。我們爬上了書(shū)柜，那里放著許多的書(shū)。突然，書(shū)柜“咚”的`一聲倒了，我和小陶被壓在了下面，小陶害怕的和我說(shuō)：“怎么辦?我們要死在這里了嗎?嗚嗚嗚，我還不想死啊!”“別怕，看樣子，那個(gè)人應(yīng)該是出去了，等她回來(lái)，她肯定會(huì)把柜子扶起來(lái)的，到時(shí)候，我們就可以走了�！蔽野参恐f(shuō)。過(guò)了差不多五分鐘后，那個(gè)人回來(lái)了，“天啊!”那人說(shuō)，“這可真夠糟的!”她懊惱的說(shuō)著。她把書(shū)柜扶了起來(lái)，“終于得救了”我嘆了口氣說(shuō)道，我把昏迷的小陶叫醒后，準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腿斷掉了一條，正當(dāng)我不知該怎么辦時(shí)，那個(gè)人突然開(kāi)口：“吔?哪里來(lái)的小螞蟻?有一只好像動(dòng)不了了，不如，我來(lái)幫它們回草地吧!”說(shuō)著，她將我們兩個(gè)裝在一個(gè)瓶子里，然后走到草地里，將瓶子打開(kāi)，把我們放了出去。
人類居然這么友好，真謝謝她，我這樣想著，我朝她做了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)，雖然我知道她看不見(jiàn)，但我還是想感謝她。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇20
是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來(lái)到你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會(huì)化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來(lái)都不是你的想象。
這好像當(dāng)他們說(shuō)要開(kāi)視頻會(huì)議的時(shí)候，我們就感覺(jué)這一切有些不可思議，又感覺(jué)所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì)變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西�；蛟S那些過(guò)往對(duì)于我們而言從來(lái)都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。
我們?cè)?jīng)也想象過(guò)，在這樣漫長(zhǎng)的'時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì)知道當(dāng)你終于來(lái)到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們?nèi)ラ_(kāi)了會(huì)議，他們?nèi)フ伊�，看了很多風(fēng)景，他們終將會(huì)明白，原來(lái)這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話題從來(lái)都不虛假。
也許終將有一天你會(huì)變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣，也會(huì)變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì)聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得即便是成為眾矢之的也沒(méi)有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評(píng)判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇21
有一天我頭很痛，便躺在床上休息，沒(méi)想到一下子就睡著了。朦朧中聽(tīng)到吵雜的拍賣聲。
我張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)自己和許多人被關(guān)在大籠子里，有許多狗在這一家“人店”買人，正覺(jué)得奇怪時(shí)，一只爪子把我從籠子里抓出來(lái)，賣給一位狗太太。
她把我?guī)нM(jìn)一間小屋子，里面沒(méi)有燈，也沒(méi)有床，什么家具也沒(méi)有，心里想到以后就要在這種不見(jiàn)天日的地方生活，心中好難過(guò)。
晚餐時(shí)間到了，她的.孩子──一只小哈巴狗，把我?guī)У揭婚g大房子，地上放了幾根爛骨頭，竟然要我趴下去吃，我當(dāng)然不愿意，可是看到狗爸爸生氣的樣子，只好心不甘情不愿的彎下身子去吃。吃完晚餐后，小狗又把我趕回去，當(dāng)天晚上肚子有點(diǎn)不對(duì)勁，想上廁所，可是找遍了整間屋子，就是找不到廁所，快要拉出來(lái)時(shí)，在角落發(fā)現(xiàn)了一根電線桿，原來(lái)那就是廁所。我正要上的時(shí)候，忽然被打了一下，原來(lái)是狗爸爸，他手上拿著鞭子，大聲的說(shuō)：“你尿尿時(shí)應(yīng)該把后腳翹起來(lái)。”我心想為什么要聽(tīng)他的，便很快的跑走了，我邊跑邊往后瞧，狗爸爸還在后面追，“碰！”我跌倒了，眼前一陣黑……
我從夢(mèng)中驚醒，一身冷汗。我回想狗的生活和人的生活差太多了，我躺在柔軟的床上，吃著美味的點(diǎn)心，聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)，真是舒服呀！夢(mèng)中的生活是多么可怕啊！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇22
有一天，文具盒里發(fā)出一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
原來(lái)是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，你們想想，如果沒(méi)有我，小主人就不能天天寫(xiě)出漂亮的字。”
“哼，你就知道自夸，如果沒(méi)有我來(lái)擦小主人寫(xiě)錯(cuò)的字，那小主人的作業(yè)里就會(huì)出現(xiàn)很多涂抹錯(cuò)別字的痕跡，就會(huì)被老師批評(píng)。”橡皮不服氣地說(shuō)。
尺子在一旁再也忍不住了，它大聲叫道：“你們的功勞都沒(méi)我大，我可以幫小主人畫(huà)線、畫(huà)格子，有時(shí)候小主人的作業(yè)有要畫(huà)線的.題目或畫(huà)格子的地方就要看我出場(chǎng)了。”
削筆刀生氣地說(shuō)道：“鉛筆你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能寫(xiě)出字來(lái)。功勞最大的是我才對(duì)。
它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著，文具盒卻在一旁不說(shuō)話。
這時(shí)小主人走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你們看看文具盒，平日里，它盡心盡力地替我保管文具，把你們個(gè)個(gè)照顧的無(wú)微不至；危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，它總是挺身而出，甘愿自己摔得頭破血流，也要保護(hù)好你們的安全，難到就沒(méi)有功勞么？但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭(zhēng)功賣弄。其實(shí)你們的功勞都很大，你們各有各的長(zhǎng)處，只有你們精誠(chéng)合作，才能發(fā)揮自己更大的作用�！�
尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了以后，都慚愧地低下了頭。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇23
今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉！又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。回到屋里，爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對(duì)我說(shuō)：過(guò)節(jié)了，吃月餅賞月咯！我低下頭，幽幽地說(shuō)：爸，今天沒(méi)有月亮誒！爸爸聽(tīng)了之后，想了想，對(duì)我說(shuō)：原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊？我一聽(tīng)，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開(kāi)始沐浴在想象的海洋里了：今晚的'月亮可真圓�。�
我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！像一只明亮的眼睛！我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸又問(wèn)：為什么像一只明亮的眼睛�。课艺J(rèn)真地回答道：因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開(kāi)再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩，非常不錯(cuò)，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈！爸爸贊嘆道，原楷！啊，干嘛啊？爸爸？我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛。我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)�，我要吃。放在桌子上呢。原�?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇24
同學(xué)們，我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新，缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人，他有一個(gè)鉛筆，一個(gè)橡皮，還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻�(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳，把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次，他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫(xiě)字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶。”卷筆刀火冒三丈地說(shuō)：“你別高興得太早了，還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我，你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的'，我有證據(jù)。不信你們打開(kāi)我的抽屜，里面還不都是你的舊東西！你都沒(méi)證據(jù)！“橡皮理直氣壯地說(shuō)：“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫(xiě)錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，讓主人重新在寫(xiě)上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看，我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰，你呢？一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞！”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩，鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為，“謙虛始人進(jìn)步，驕傲始人落后�！�
我們要做一個(gè)謙虛的人！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇25
Hi，我叫蘭莉莉。是3000年的地球生命。近來(lái)，地球的能源不斷消耗，人類的日子不多了，看著大家痛苦的樣子，我做出決定：回到22世紀(jì)，拯救地球，拯救人類！
到了原先藍(lán)瑩瑩的地球，我的心情十分激動(dòng)。顧不了那么多了，行動(dòng)開(kāi)始！在絲綢之路，許多人正在砍樹(shù)。我稍稍發(fā)功，讓樹(shù)木去跟人類斗爭(zhēng)。這時(shí)，工人驚恐地逃跑，天空中出現(xiàn)一排銀光閃閃的大字：人類再亂砍濫伐樹(shù)木，別怪我對(duì)你們不客氣！于是，人們幾乎每天都種樹(shù)栽花，空氣漸漸好了起來(lái)。
那些武器怎么辦？不用慌，我穿上自己的金鉆衣。一瞬間地球上武器都不能使用，而且所有能制造武器的原料全被我給毀滅。取而代之的'是一條條河流，一簇簇鮮花，一片片草坪，一棵棵大樹(shù)。環(huán)境優(yōu)美，人們都被震憾了。各國(guó)的首領(lǐng)握手言和，人們快樂(lè)的奔跑，唱歌，跳舞。
這時(shí)的我對(duì)著“諾雅”號(hào)飛船的屏幕沉思：一顆巨大隕石向著地球沖過(guò)來(lái)，如果不盡快將它毀滅，那么地球會(huì)在十二個(gè)小時(shí)后與它碰撞，這顆隕石，會(huì)讓地球的空氣渾濁，給地球人帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，地球上才會(huì)進(jìn)駐新的生命。而我，也是那些新生命的后代。但是，看到大家和平相處，世界一片祥和氣氛，我做出決定：用我的超能力與隕石相撞，使地球人不再滅亡！
正要行動(dòng)，我的父親，在時(shí)空之洞中對(duì)我說(shuō)了一番話，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。而是盡全力與隕石相碰。隕石破裂了！人類保住了！
我的身體，慢慢融化在空氣中，變成灰燼，四散開(kāi)去……
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇26
晚上，我做完作業(yè)，靠在窗臺(tái)上看星星。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一顆流星。流星很少見(jiàn)，我必須許個(gè)愿。我握緊拳頭許了個(gè)愿——希望明天能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我周游世界。“你好！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。 “啊！你就是哆啦A夢(mèng)！”我驚呼出聲。 “是啊，我是哆啦A夢(mèng)，昨天你不是許了愿，要我?guī)阒苡问澜鐔�？�?duì)了，我還在你的夢(mèng)里，你醒醒你醒醒我陪你你說(shuō)�！倍呃睞夢(mèng)說(shuō)。我睜開(kāi)睡眼惺忪的時(shí)候，哆啦A夢(mèng)已經(jīng)坐在了我的辦公桌前。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天就要實(shí)現(xiàn)別人的愿望了。
哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“你想去很多地方嗎？”我回答：“沒(méi)有，因?yàn)橹挥幸惶�，這么久才送我去一個(gè)地方�！倍呃睞夢(mèng)又問(wèn)：“你想去哪里？什么？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好！好！”然后，哆啦A夢(mèng)拿出任意一扇門，我打開(kāi)它走進(jìn)去，哇，好美�！敖帧睙艋鹜鳎瑹狒[非凡。哆啦A夢(mèng)：“別看了，走吧，我?guī)闳ヒ?jiàn)嫦娥姐姐！”我驚訝地拍了拍手。
他遞給我一只竹蜻蜓放在我的頭上，讓我在天空中快樂(lè)地飛翔！他帶我去月球，發(fā)現(xiàn)了正在逛街的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐向我走來(lái)，她的眼睛大大的，像水汪汪的'葡萄，這真是太迷人了。這時(shí)，幾滴粘稠的液體滴在了我的頭上。我抬頭一看，原來(lái)是一只恐龍。嫦娥姐姐趕緊叫我不要害怕。她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是朱八戒送給她的。然后，嫦娥帶著我繼續(xù)巡月。一天過(guò)去了，哆啦A夢(mèng)不見(jiàn)了，如果下次還能見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就好了。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇27
“叮鈴鈴……”熟悉的聲音再次響起，不用說(shuō)，100%是鬧鐘的響聲。“唉，又該起床了，真想睡個(gè)懶覺(jué)�！蔽矣终f(shuō)了每天都說(shuō)的話。不知怎么的了，我發(fā)現(xiàn)，我每天都是在做一樣的事，同樣的時(shí)間起床，同樣在起床時(shí)說(shuō)同樣的話，同樣在早上被老媽的“嘮叨超聲波”包圍……不過(guò)今天，我老是感到有一股不詳?shù)念A(yù)感，或許今天會(huì)發(fā)生和平常不一樣的事情。
“哎喲，為什么把鬧鐘設(shè)置得那么早？”老媽一邊打著哈欠，一邊說(shuō)�！吧蠈W(xué)哪用起那么早啊？”“什么？”我驚奇地喊起來(lái)，似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到這么出乎意料的.話�！半y道，我的預(yù)感……”我說(shuō)�！霸趺纯赡苈�，肯定是我神經(jīng)錯(cuò)亂了�！蔽疑敌χf(shuō)。老媽平靜地說(shuō)：“反正你上學(xué)，遲到最好！”聽(tīng)到這兒，原本傻笑的我，像是被一根針刺到一樣，定定地站在客廳里（話外音：難道你是精神病院的“會(huì)員”？）。呆了一會(huì)兒之后，我忽然跳得老高：“哇塞！以后可以遲到啦！”老媽卻用異樣的眼神看著我。
雖然老媽說(shuō)可以遲到，其實(shí)我還是很害怕老師的。吃了早餐，我背上書(shū)包，趕緊向?qū)W校跑去。路上，我無(wú)意中看到了手表，手表上清楚地顯示著：7點(diǎn)50分！“哇！遲到啦！”我大叫道。
“報(bào)告！”我低著頭，不好意思地說(shuō)，正等著洗一次“口水頭”。
“是你呀，趕快進(jìn)來(lái)吧！”班主任微笑著說(shuō)。
“��？”我奇怪地問(wèn)：“老師，我遲到了，你不批評(píng)我。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇28
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活��！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子�。吭趶N房里忙活的.主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子��？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方。“啪”的一下，我就從窗戶跳到了樓底……
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇29
在月下度過(guò)是最美的！為什么在這種不愉快的情況下，你會(huì)看到盛開(kāi)的花朵和明亮的月光？看到這么美的夜景，發(fā)現(xiàn)文學(xué)錯(cuò)了，人就難過(guò)，看到的自然也會(huì)難過(guò)。真的是這樣嗎？有時(shí)候我應(yīng)該感謝給我?guī)?lái)煩惱的人。我真心感謝你。如果不是因?yàn)槟悖以趺磿?huì)發(fā)現(xiàn)我和你很像，沒(méi)有太大的區(qū)別。如果今天，我發(fā)現(xiàn)自己在你體內(nèi)其實(shí)很小，你的態(tài)度，我不得不這么認(rèn)為。不想傷害別人，說(shuō)話婉轉(zhuǎn)，這是一種。也是最大的危害，為什么？為什么傷害我的時(shí)候還保持完美？為什么我找不到缺陷？你為什么不無(wú)情地拒絕我？如果你毫不留情地罵我，我會(huì)放心地走，因?yàn)槲矣欣碛呻x開(kāi)。你讓我看到了你的野蠻，你的無(wú)情和你的冷酷，這將使我走得很愉快。但是，你沒(méi)有給我這些理由！
為什么我不是這樣的人？我像你一樣傷害了她。當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)。我的`失態(tài)。我的善良，不，不是善良，是懦弱。我為什么要給她一種虛假的感覺(jué)？我以前以為我把事情處理好了。我繼續(xù)在細(xì)雨中生活，完全無(wú)視你的感受。我不知道你在偷偷哭。我不知道你的心這么痛。我以為你什么都懂。我們不能。但是每次你和我在一起，我都用各種可能的方式照顧你。我現(xiàn)在才知道我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。每次對(duì)你好，只會(huì)帶來(lái)痛苦。因?yàn)槲覀儾荒茉谝黄�。就�?dāng)她每次找我?guī)兔Χ贾挥幸凰查g的溫暖，剩下的都是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的痛苦。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇30
從前有一個(gè)冰淇淋王國(guó)，那里所有的東西都是冰淇淋做的。榴蓮人也住在那里，但它并不開(kāi)心，因?yàn)樗砩嫌幸环N奇怪的味道，別人聞了就會(huì)捂著鼻子四處逃竄。
一天，王國(guó)的巧克力河干涸了，國(guó)王下令：誰(shuí)可以讓巧克力河重新恢復(fù)生機(jī)，就賞它一百個(gè)金幣！大家議論紛紛，草莓人說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，要是遇見(jiàn)雪崩，那可就麻煩了！”香蕉人說(shuō)：“是啊是啊，想想就可怕！”正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，榴蓮人出發(fā)了……
榴蓮人沿著干涸的河流一直走，它走過(guò)了冰淇淋樹(shù)，走過(guò)了冰礦山洞，然后，它走到了一片樹(shù)林。這是巨人樹(shù)林，因?yàn)榻?jīng)常有巨人出沒(méi)而得名。榴蓮人真倒霉，因?yàn)樗鼊偟綐?shù)林邊緣就遇到了三頭巨人。這個(gè)巨人又高又大，足足有3米開(kāi)外，渾身上下都是雪白雪白的毛發(fā)，更可怕的是，它竟然有三個(gè)腦袋！榴蓮人從未見(jiàn)過(guò)如此可怕的巨人，嚇得它牙齒都咯吱作響。沒(méi)想到巨人一靠近它就捂著鼻子暈頭轉(zhuǎn)向地跑了。原來(lái)巨人聞到了榴蓮人身上的氣味，被臭暈了！
榴蓮人走啊走、走啊走，終于來(lái)到了河的源頭。原來(lái)，源頭是被一塊大石頭堵住了。榴蓮人撬也撬不動(dòng)，搬也搬搬不動(dòng)，它己經(jīng)累得精疲力盡，可石頭還是紋絲不動(dòng)。正當(dāng)榴蓮人灰心喪氣時(shí)，它摔了一跤，嘴碰到了石頭，“咦？這石頭怎么是甜的`？”榴蓮人想起來(lái)了，這里的一切都是可以吃的，“這就好辦了！”榴蓮人召集大家一起來(lái)吃石頭，不到一會(huì)兒，石頭就連渣都不剩了。
榴蓮人因此立了大功，大家也不再討厭它了。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇31
我是一只快樂(lè)的小貓，出生在“貝貝樂(lè)”寵物商店，斷奶后在小主人家過(guò)著快樂(lè)的生活。
我身上的毛又順又滑，有著由華麗的黃色、高貴的白色、純凈的黑色所組成的交錯(cuò)條紋，全身油光透亮，像豹子一樣。我有一雙圓圓的大眼睛，水汪汪的非常有神，好像會(huì)說(shuō)話一般。我有一條有力的尾巴，當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí)，那表示我十分高興。我還有一雙鋒利的爪子，它是我和老鼠軍團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)的重要武器之一�？傊�，我的模樣那是相當(dāng)可愛(ài)。
唉，今天小主人的作業(yè)怎么這么多呀，回家都兩個(gè)小時(shí)了，也不來(lái)陪我玩玩。肚子好餓，那些青菜和米飯?jiān)趺磳?duì)我胃口呢!“我想吃魚(yú)！我要吃魚(yú)！”我跑向小主人的.房間。唉，總是這樣，總是這樣！做作業(yè)時(shí)就把門關(guān)上�！伴_(kāi)門！開(kāi)門！”我不斷地用爪子刨著門�！俺糌�，亂叫什么，飯?jiān)趬悄�！別影響小明做作業(yè)！”“老巫婆”的大叫聲讓我嚇了一大跳，我不明白，她們?yōu)槭裁窗盐艺f(shuō)的話稱之為“叫”。算了，第一套方案失敗了，想想其它辦法吧。
我在空蕩的客廳里踱來(lái)踱去，左思右想也想不出辦法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，看見(jiàn)窗戶，我忽然變聰明了，主人不給我吃魚(yú)，我就自己去捉呀，反正冰箱我也打不開(kāi)。后花園不是有個(gè)水池嗎？里面有幾十條金魚(yú)，味道不怎么樣，也能湊合湊合。我走過(guò)去一看，哈哈，“真是天助我也”，我正擔(dān)心跳不上去，上帝就踢給了了我一把椅子，“向前沖！”我跑，我跳，我跳跳跳，上來(lái)咯。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇32
“糟啦，墨水瓶翻了”�！鞍ρ�，鉛筆盒忘帶了。” 這些都是學(xué)生們毛毛草草所發(fā)生的問(wèn)題�，F(xiàn)在不同了，看看我發(fā)明的自動(dòng)課桌。它渾身奶白色的，整潔的桌面上有三個(gè)顏色的按鈕——黃色、藍(lán)色、紅色。一按黃色，占課桌四分之一的巨型鉛筆盒忽然出現(xiàn)在桌子的右下角；一按藍(lán)色，一個(gè)快捷的筆記本電腦出現(xiàn)在眼前，細(xì)一看，這個(gè)筆記本電腦就在課桌的底層，按下按鈕自動(dòng)就彈上來(lái)了；按下紅色按鈕，一些常見(jiàn)的中、西洋樂(lè)器和五顏六色的顏料就擺在你的面前，任你吹拉彈唱悅耳的音樂(lè)或者畫(huà)引人入勝的風(fēng)景，真是個(gè)萬(wàn)寶盒呀。
最神奇的是課桌還能和你一塊聽(tīng)課，如果你有不懂的問(wèn)題只要問(wèn)問(wèn)課桌，一切問(wèn)題都會(huì)被你“一舉殲滅”了。
如果你上學(xué)忘帶了鉛筆盒，沒(méi)關(guān)系，你可以按一下課桌上的黃色按鈕，立刻一個(gè)巨型的鉛筆盒出現(xiàn)在課桌的右下角，里面有四十支自動(dòng)鉛，三十支gangbi，十五個(gè)橡皮擦……各種類型的筆應(yīng)有盡有，各個(gè)都是“聽(tīng)主人使喚”的好筆。
如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)課、考試作弊，課桌里的小喇叭就用只能你自己才能聽(tīng)見(jiàn)的`聲音提醒一下你，如果你實(shí)在不聽(tīng)它的“勸告”，課桌會(huì)把你的情況發(fā)送到老師的大腦里，等老師發(fā)現(xiàn)了你，你就等著吃苦頭吧！
雖然這個(gè)課桌是我想象的，但我相信，隨著我國(guó)科技的發(fā)展，一定會(huì)研究出比我這個(gè)設(shè)想更好、更完美的課桌，我們一定要努力實(shí)現(xiàn)！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇33
我最愛(ài)看的電視劇是《西游記》，爸爸給我買的第一套連環(huán)畫(huà)也是《西游記》。我最喜歡的人物就是孫悟空，他的72般變化，給我了無(wú)限的遐想，如果我擁有了孫悟空的72變，我就要用這些為大家做好事，懲惡揚(yáng)善做一個(gè)現(xiàn)代版的超級(jí)英雄。
我要變成一部能夠隨時(shí)監(jiān)控犯罪的視頻記錄儀，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些違法活動(dòng)時(shí)，我就會(huì)及時(shí)通知警察叔叔，把那些違反法律的人的活動(dòng)視頻以及活動(dòng)地點(diǎn)都交給他們，讓警察叔叔能夠及時(shí)抓到犯罪嫌疑人，減少他們對(duì)社會(huì)的危害。
我還要變成一部日夜不停工作的萬(wàn)能工程車，逢山開(kāi)路，遇水搭橋，改善那些大山深處，貧困山區(qū)的交通狀況，交通便利了，大山里的物產(chǎn)能順利的拉出去了，貧困山區(qū)不再貧困。那些貧窮的孩子們能夠順利的從大山里面走出來(lái)，看一看外面的精彩世界。那該有多好。
我還要變成一部行走的超級(jí)掘進(jìn)機(jī)，我要從雨量充沛的南方掘出一條河，送水到干旱的西部。爸爸說(shuō)那里的人，因?yàn)橥恋氐母珊�，農(nóng)作物長(zhǎng)得不好，只能大量的'種土豆，那里的農(nóng)民過(guò)得還是很清貧的。一旦我這部超級(jí)掘進(jìn)機(jī)將水引到了西部，那么那里的土地將是一片綠色的海洋。
我還要變成……
忽然，我聽(tīng)到，媽媽說(shuō)“起床了。”我發(fā)現(xiàn)我還在床上，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊!這雖然只是夢(mèng)，但這是美好的夢(mèng)!我要變!
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇34
月下，魂隨夢(mèng)中，夢(mèng)揪心，惡獸撲食，鮮血如泉涌。
我不禁倒退，此獸渾身黑鱗，散發(fā)幽幽孤火，青面獠牙，卻有一人高。我使出渾身力氣，轉(zhuǎn)身逃去。幸虧沒(méi)追上來(lái)。
“青青”一個(gè)聲音從前方傳來(lái)，前方一片漆黑。我穿過(guò)黑暗，四處一片光明，那個(gè)聲音又從身后傳來(lái)。
“好熟悉的聲音，這……這不是哥哥，哥……”我深情的叫了一聲，撲了上去，粉腮點(diǎn)情淚，卷睫掛水晶。聲聲悲又戚。
“好啦，別哭啦，我不是在這里嗎?”他依然如此溫柔。依然如此開(kāi)朗。輕輕的撫摸著我，我就像一只溫順的'小狗。
我一把推開(kāi)了他，我用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)：“半年你去哪兒了，我每天都在想你，你知道嗎?姐姐也很傷心。你都知道嗎?”
“我都知道，所以我來(lái)了，你以為我不想你們嗎?你以為我想離開(kāi)?這不是我說(shuō)留就留，我也想你們啊!”他呆呆的站在原地，流著淚，一字一頓的回答。
“離殤已不傷，你回來(lái)就好�！�
三年后，哥哥有了逸姐姐，容不下我。我從來(lái)如此，好朋友的身邊的一個(gè)人說(shuō)他是自己的好朋友，我就不會(huì)在與他聯(lián)系。如今，我也該離去。
“哥，我走了�！蔽覍�(duì)哥哥輕輕說(shuō)了一聲，轉(zhuǎn)身離去。他知道我的性格，只有說(shuō)不出的傷心。我轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓他看到我的淚水……
淚水淌在臉上，一切都是夢(mèng)，眼睛離不開(kāi)月亮，月影中我又看見(jiàn)了他，卻只是泡沫幻影……
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇35
今天，動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了,比賽有三個(gè)選項(xiàng),一是寫(xiě)作文，二是吹小號(hào)，三是跑步。參賽人員有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。
首先是寫(xiě)作文比賽,小猴子覺(jué)得自己可以的，所以小猴子就參加了，小猴子的對(duì)手是小兔子，小兔子是一個(gè)作文高手！比賽剛剛開(kāi)始的時(shí)候小猴子想了很久才寫(xiě)出一點(diǎn)點(diǎn)作文，就在這時(shí)小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又寫(xiě)了一點(diǎn)的時(shí)候，小兔子就已經(jīng)寫(xiě)完了，所以小兔子贏得了這場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽是吹小號(hào)。小猴子想，不就是吹氣嗎！所以小猴子也參加了。小猴子的對(duì)手是小孔雀，小孔雀是一名兒童音樂(lè)家，不用說(shuō)他會(huì)的.樂(lè)器可多了，有鋼琴、古琴、口琴、手風(fēng)琴、小提琴……第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，小猴子深吸了一大口氣開(kāi)始使勁地吹氣，但吹出了很響很響的噪音，而小孔雀是有節(jié)奏地吹，吹出來(lái)的是美妙的音樂(lè)！不用說(shuō)第二場(chǎng)比賽是小孔雀贏了，小猴子又輸了。
終于到了最后一場(chǎng)比賽了，是跑步，小猴子想不就是跑步嗎！所以他又參加了，這一次的對(duì)手不一般，是長(zhǎng)跑高手小山羊，它參加過(guò)國(guó)際長(zhǎng)跑大賽還拿到了冠軍！比賽一開(kāi)始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面，不用說(shuō)這一次是小山羊贏了，小猴子還是輸了！
到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，小孔雀得了金牌，小兔子得了銀牌，小山羊得了銅牌，而我們的小猴子什么也沒(méi)有。
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇36
在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)代里，各種各樣的汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，人們已經(jīng)開(kāi)始依賴于他們，在我的夢(mèng)想里一直都有著一個(gè)新型汽車，它能帶給人們方便，環(huán)保，又能代替人去完成人的夢(mèng)想，是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢？
就讓我慢慢告訴你們吧！雖然現(xiàn)在的汽車為我們的出行帶來(lái)了方便，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了污染，對(duì)我們的.地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的汽車是低碳，環(huán)保，而且還有很多功能的，這種新型車不用燃燒污染環(huán)境的汽油，而是用太陽(yáng)光能和無(wú)處不在的空氣作為動(dòng)力的，這樣開(kāi)車時(shí)就不會(huì)污染空氣了，該多好呀。車子臟了怎么辦呀？不用擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)剎車，還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài)，還有自我意識(shí)功能呢，如果主人累了，把自己想去的地方告訴他，車子便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能，會(huì)安全的把你送到目的地，最重要的是還有個(gè)搜尋功能，能飛到很遠(yuǎn)的地方去搜救失事的飛機(jī)，把那些乘客平平安安的帶回家，不再讓他們的家人擔(dān)心，呵呵！
可算是個(gè)百變新型車哦！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，你喜歡它嗎？我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，我們夢(mèng)想中的新型汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，小伙伴們，為我們的美好夢(mèng)想而努力吧！加油吧！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇37
早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著這種涼爽，我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門，開(kāi)始了全新的.一天的學(xué)習(xí)。然而，今天英語(yǔ)課上發(fā)生的一件事給了我一生的好處。
那是第一節(jié)英語(yǔ)課。上課時(shí)，每次老師提問(wèn)題，教室里只握著幾只手。看到這種情況，小老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手？為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言？舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕，說(shuō)出你心里的答案就行了！”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里，有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲(chóng)”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手，回答錯(cuò)了，多丟人！”我的心一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答，問(wèn)題就結(jié)束了。一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課以遺憾告終，只留下遺憾帶來(lái)的反思。
一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此，我學(xué)到了很多:有時(shí)候，一個(gè)機(jī)會(huì)敲你的門，你不去打開(kāi)，它就會(huì)悄悄溜走；當(dāng)你后悔的時(shí)候，就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，才不會(huì)在生活中留下任何遺憾！
期待，期待，期待新的一天的到來(lái)；期待新的機(jī)會(huì)！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇38
粗心大意的“惡果”
在某年的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，三心二意的就漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn)�！皼](méi)關(guān)系，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“反正待會(huì)兒做完了再改也不遲�！庇谑�，我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現(xiàn)，我并沒(méi)有在意它們會(huì)給我?guī)?lái)什么惡果。
盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本“見(jiàn)面”了，我想肯定得了個(gè)優(yōu)，于是我興高采烈地翻開(kāi)了作業(yè)本……“什么！”我生氣地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語(yǔ)的話。唉！這原來(lái)就是粗心大意給我?guī)?lái)的“惡果”。
屢教不改的.“下場(chǎng)”
五年級(jí)在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級(jí)了，應(yīng)該以身作則，給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭，做出好榜樣，而我卻也像個(gè)低年級(jí)小朋友，沒(méi)有起到帶好頭的作用，而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用。現(xiàn)在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂患”，這個(gè)毛病就是“屢教不改”。
記得有一次上課說(shuō)話，宋老師提醒了我，我立刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。過(guò)了兩天、三天……我又堅(jiān)持不住了，上課時(shí)又說(shuō)了一句話，宋老師又提醒了我。又只過(guò)了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺(tái)前，給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師，讓家長(zhǎng)了解我在學(xué)校里的情況。
我要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我的“憂患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)想象作文600字 篇39
主人買了一只一元的鋼筆。
一次主人用力地寫(xiě)字，筆尖縮進(jìn)去了，被丟在電腦室里的一個(gè)抽屜里。
鋼筆在電腦室那里哭泣，鋼筆傷心地哭了好幾天，一天它堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)我要忍著別人來(lái)修好我，我要挺過(guò)寂寞。每次學(xué)校的學(xué)生來(lái)到電腦室里沒(méi)有看見(jiàn)那支鋼筆，只有三個(gè)學(xué)生看見(jiàn)那支鋼筆還要把那支鋼筆狠狠丟在地上。鋼筆默默地沉受著。
有一次，主人從書(shū)包拿出紙寫(xiě)東西，寫(xiě)滿了也把它丟在電腦室里的抽屜。這下子，鋼筆就不寂寞了。
鋼筆和紙聊聊天。紙生氣地說(shuō)：“這個(gè)主人不要的東西到處丟�！变摴P幫了主人說(shuō)話：“主人把我們丟掉，肯定是她有原因的�！奔埶λψ彀驼f(shuō)：“切！上次我見(jiàn)過(guò)她的'時(shí)候她還用過(guò)的衛(wèi)生紙向前排同學(xué)地方向下丟�！变摴P解釋道：“主人想向抽屜里丟，下課時(shí)去垃圾角丟向垃圾桶里�？墒浅閷嫌兴瑢W(xué)的書(shū)，怕把同學(xué)的書(shū)弄臟，還有忘記丟在垃圾桶里，會(huì)被同學(xué)罵的�！�
紙聽(tīng)了后說(shuō)：“我倆這是怎么回事？”鋼筆說(shuō)：“先說(shuō)說(shuō)你吧�！苯忉尩溃骸爸魅嗽谀闵砩袭�(huà)東西寫(xiě)東西就在任何地方丟，希望別的同學(xué)看見(jiàn)好驚奇地說(shuō)，這是誰(shuí)畫(huà)的啊好棒我要揀回去收藏�！奔埿α苏f(shuō)：“我么，主人是個(gè)有趣的人。”鋼筆解釋自己：“我的筆尖縮到筆頭，主人很想把我修好，但是主人怕我被弄壞。主人就要重新買個(gè)鋼筆，解決她的問(wèn)題”
說(shuō)完了都唉聲嘆氣地說(shuō)：“只有等著別人把我們丟掉了�！�
它們繼續(xù)聊天，等著別人把它們丟掉。
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