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      《假如給我三天光明 》五年級讀后感

      時(shí)間:2024-08-11 08:34:01 五年級 我要投稿
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      《假如給我三天光明 》五年級讀后感

        讀完一本經(jīng)典名著以后,相信大家增長不少見聞吧,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。在寫讀后感之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》五年級讀后感,希望對大家有所幫助。

      《假如給我三天光明 》五年級讀后感

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇1

        假如給我三天光明是海倫的心聲,她的一生是恐怖的黑暗,讓人心驚膽戰(zhàn)。”假如給我三天光明“這種欲望是多么強(qiáng)大呀!一個(gè)盲人想要獲得光明,就是那么簡單。海倫希望得到光明,她不是一般的盲人。說她不是一般的盲人是因?yàn)樗龝眯撵`去觀察世界,去看世界。而不是因?yàn)樗释饷鳎械拿と硕伎释玫焦饷,渴望永久的光明。而她卻只渴望得到三天光明!這是多么簡單,僅僅只是三天!這三天,她不是用來在玩樂上盡情放縱,而是在學(xué)習(xí)的大道上插上知識的翅膀。

        《假如給我三天光明》這本書深深打動著我。海倫。凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家,她有著悲慘的命運(yùn),但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力完成了自己的夢想——考入哈佛大學(xué)。她成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的.盲聾人。她對未來充滿想象,雖然是殘疾人,但是她并沒有失落,反而在這種情況中更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活中也有許多像海倫。凱勒一樣的人,他們雖然身體殘疾但是都不放棄生活不放棄學(xué)習(xí),最后成為一個(gè)有用的人;相反,反而有一些正常人并無殘疾,這些人雖然生活在幸福之中,但卻不珍惜這些所謂的幸福,不努力生活,遇到困難就退縮,所有事都需要依賴別人,這些人最終一事無成,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好:既有著一雙明亮的眼睛,又有一對靈敏的耳朵、既有著寬敞、明亮、整潔的教室,又有優(yōu)秀的教師來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),幫助我們成為有用的成功人士?墒强傆幸恍┤瞬徽湎,浪費(fèi)著每一天。

        那些人是多么可怕,每天不干正經(jīng)事,在一邊與一幫人“闖天下”。我們一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子!

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇2

        "好書,就像好友,能夠長久地滋潤我們的心性,伴隨我們成長!弊罱揖涂戳艘槐竞脮小都偃缃o我三天光明》。

        這本書主要講了:海倫·凱勒坎坷的一生,義及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明和聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下和親朋好友的成全下,海倫·凱勒克服了困難,完成了學(xué)業(yè)。

        海倫·凱勒雖然是個(gè)又盲又聾的作家,但是她毫不自卑,她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國語言。她還為他人著想,幫助那些和她一樣的殘疾人,建立了慈善機(jī)構(gòu),被美國《時(shí)代》周刊評為“美國百大英雄偶像”海倫·凱勒你真是我的榜樣啊,我真佩服你!

        就說有一次吧,我和媽媽在街上碰到一名乞丐坐在地上,低著頭?雌饋硪餐蓱z的,我真想給他點(diǎn)錢,可是媽媽說:”你太天真了,現(xiàn)在的乞丐都是個(gè)騙子,別相信他們,說不定他們還是個(gè)富翁呢!蔽铱戳丝茨莻(gè)乞丐,只好跟這媽媽走了。其實(shí),我不是怎么相信媽媽的話,這世上還是好人多,如果他們都是騙子的話,那他們對得起自己的'良心嗎?對得起他們的朋友和父母嗎?對得起給他們錢的人嗎?我真想讓媽媽去了解一下海倫·凱勒。她為什么就那么有愛心呢?我想是因?yàn)樗溃哼@世上好人多,因?yàn)樗驳玫竭^幫助,所以我也很想讓我們身邊的人懂這道理,去幫助一些有困難的人!

        一本好書可以讓我們明白許多道理,懂得許多知識。我們要看就要看好書,不要看一些沒有知識的書。

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇3

        今天,我給大家推薦一本世界名著——《假如給我三天光明》。

        這本書的主人海倫凱勒,小時(shí)候因一場大病,雙目失眠,雙耳失聰,脾氣十分暴躁。在海倫七、八歲時(shí),沙利文老師來了,沙利文老師不斷的開導(dǎo)海倫,讓海倫走向了光明。十歲時(shí),海倫被送往盲啞學(xué)校,經(jīng)過不懈的努力,她成功的學(xué)會了說話,后面,經(jīng)常有人來給她上課,經(jīng)過幾年時(shí)間的艱苦學(xué)習(xí),她又學(xué)會了拉丁語、德語、法語,克服了重重困難,上了劍橋青年女子學(xué)校,在上學(xué)的時(shí)候,那時(shí)沒有盲文版的書,海倫上課時(shí)經(jīng)常發(fā)脾氣,但她努力學(xué)習(xí),在1900年時(shí),她成功地靠著她驚人的毅力,考上了大學(xué),在大學(xué)的三年時(shí)間里,她不懼困難,學(xué)習(xí)了多門課程,豐富了自己的知識量。在她的生活中,雖然面對的是無邊的黑暗,但周圍的人并沒有厭煩她,向這樣善良的人海倫見過很多,但令海倫終生難忘的只有:布魯克斯、霍姆斯、惠迪艾、黑爾、貝爾、赫頓夫婦。海倫說:“如果給我三天光明,第一天,我想看見愛我的人,在森林里自由地漫步,第二天,我要觀看日出,,參觀博物館,第三天,我要去繁華的紐約!

        讀完,我完全被海倫。凱勒的.這種堅(jiān)持不懈的精神所感動,也被這種力量給驚呆了,我心想:海倫又啞又盲,如果換成是我的話只要是盲了,我肯定會想不開的,更何況是又聾又啞呢!我一定要學(xué)習(xí)海倫。凱勒這種堅(jiān)持不懈的精神,不要再學(xué)以前,彈電子琴因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折便放棄了,浪費(fèi)了爸媽幾千元血汗錢!要學(xué)習(xí)海倫勇敢面對困難,不要再像以前,跌了一跤,就嚎啕大哭,F(xiàn)在想想以前,再想想海倫,能比過她嗎?以后遇到困難,想想海倫她又盲又聾都那么勇敢面對現(xiàn)實(shí),你才多么大的一件事,挺過去,一定能向海倫一樣干出一番事業(yè)的。

        同學(xué)們,回家一定要讀讀這本名著,體驗(yàn)下海倫的痛苦,感受下海倫堅(jiān)持不懈的精神吧!

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇4

        在今年這個(gè)與往年不一樣的寒假里,我又一次地閱讀了美國作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。

        讀完這本書之后,我仿佛看到了小海倫和他的家人,還有老師在一起生活的一個(gè)個(gè)畫面。書中的每一個(gè)故事都讓我回味無窮。在她很小的時(shí)候,她就因?yàn)橐粓龃蟛∽屗p耳失聰,雙眼失明?墒牵诩胰说年P(guān)心下,在安妮。莎莉文等老師的啟發(fā)下,她看到生活的希望。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力,憑著不屈不撓的精神,她學(xué)會了盲文,學(xué)會了說話。她克服了意想不到的困難,完成中學(xué)課程后,又考上了世界聞名的哈佛大學(xué)女子學(xué)院,創(chuàng)造了人間的奇跡。大學(xué)畢業(yè)后,她把全部的愛都傾注在殘障人身上。同時(shí)她也從事了寫作事業(yè),創(chuàng)作了一部又一部的優(yōu)秀作品。讓我們看到了一個(gè)樂觀開朗、堅(jiān)持不懈的海倫。

        書中的'海倫令人敬佩,因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的品格。在她面對那些常人難以想象的困難的時(shí)候,沒有退縮,沒有讓步,而是勇敢地去挑戰(zhàn)。就這樣,海倫從一個(gè)一無所有的小女孩變成了一位舉世聞名的作家。

        人的一生,就像在走樓梯。如果能像海倫迎難而上,耐心地攻克一個(gè)個(gè)的難題,你就會走得又高又遠(yuǎn);反過來,如果你退縮,沒有耐心地攻克難題,你的人生就會留下許多遺憾。

        說到這里,我忽然想起了自己上一年級時(shí)學(xué)習(xí)國畫時(shí)的場景:在學(xué)國畫時(shí),我覺得枯燥無味,顯得很不耐煩。因?yàn)橐鲈谡{(diào)色板上調(diào)色、換干凈的水、洗臟了的毛筆等一連串的繁瑣的小事。

        一天,我不想學(xué)國畫了,就明明白白地告訴了媽媽。誰知,媽媽意味深長地說:“不行的,因?yàn)槟阋呀?jīng)開始學(xué)習(xí)國畫了,而且那時(shí)候是你讓我去報(bào)的,F(xiàn)在不學(xué),就是半途而廢呀!”

        聽了媽媽的話,我還是不情愿。這時(shí),媽媽走過來,遞給了我一本書,這本書就是《假如給我三天光明》。當(dāng)時(shí),我被這本書的名字吸引了?赐炅诉@本書后,我被海倫深深的感動了。從此,我又認(rèn)真地畫起了國畫,而且我的畫藝還進(jìn)步了許多。

        看完了這本書后,總會讓人若有所思:如果我也像海倫那樣努力,會不會也很優(yōu)秀呢?

        不過,這本書讓我真正明白了只要堅(jiān)持不懈,就一定會成功的道理。瞧!讀讀《假如給我三天光明》這本書,是不是對我們很有好處啊?

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇5

        在暑假里,我看了一本書名叫假如給我三天光明。她講述了一個(gè)小女孩生在1880年6月27日,出生在美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),后來這個(gè)小女孩生了病,不幸的失去了視覺和聽覺,因此,只能用鼻子和嘴巴來辨別和說話。

        然后,他的爸爸給小女孩取了個(gè)名字,叫海倫。凱勒。她幾個(gè)月前失去了視覺和聽覺的事情,已經(jīng)忘得一干二凈。這個(gè)女孩對任何事物都充滿了好奇心,個(gè)性很倔強(qiáng),她的母親也竭盡全力理解女兒的動作想要干什么,她的女兒很想說話,可她不會說話,此時(shí)我知道,父母的愛超過了一切。

        這個(gè)女孩六歲時(shí)會說話了,她的爸爸聽說有個(gè)著名的眼科大夫,治好了好幾個(gè)盲人,于是,就乘著火車去那,在路上女孩嘴里拼命地喊著;“光明!光明!快給我光明!”此時(shí)我又知道了能看見美好的世界,是多么幸福、快樂的一件事啊。

        到了巴爾摩后,立刻問醫(yī)生:“醫(yī)生快看看,能不能治好!饼R夏姆醫(yī)生檢查了一番后,說:“我無能為力!彼母改阜浅_z憾,于是,帶她回了家。這樣一個(gè)女孩,一個(gè)生活在黑暗中的女孩,不過后來,她在盲人的世界里,通過自己的.努力,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的克利夫?qū)W院,她建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

        我的感想是:這個(gè)女孩,有一顆不屈不饒的心,她用愛心去擁抱世界,最后,又把愛的雙手去伸向世界。我要向她學(xué)習(xí)。

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇6

        寒假里,我閱讀了一本書讓我為之感動,它就是《假如給我三天光明》。

        這本書的主人公是一位教育家,她的名字叫海倫凱樂。書中主要講述了當(dāng)海倫在19個(gè)月大的時(shí)候,被病魔奪去了他的視力和聽力。從此,他便在一個(gè)黑暗和無聲的世界度過。但是,海倫并沒有自暴自棄,在莎莉文老師的教育和幫助下,在自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)中,她突破了重重困難,學(xué)會了讀書和說話。不僅能夠與人溝通,還學(xué)會了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng),并且通過自己的努力,以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛大學(xué)。后來,她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的'貢獻(xiàn)。

        當(dāng)我讀到書中描寫的海倫不能說話時(shí),我為她感到傷心;當(dāng)我讀到海倫考上了好大學(xué)時(shí),我為她自豪。海倫凱樂是一個(gè)平凡的人,但她的感人事跡,使她變得不平凡。

        這本書令我受益匪淺。我想,和海倫相比,我太幸福了。我們有溫暖的教室,健康的身體,優(yōu)秀的老師,可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們:一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難,就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習(xí),要學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng),更加刻苦和勤奮,只有這樣,我們才有可能走向成功!

        馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱樂。同學(xué)們,讓我們以海倫為榜樣,一起努力奮斗吧!

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇7

        最近我讀了一本凱勒·海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完后我被海倫的精神深深地震撼了。

        海倫是不幸的,但同時(shí)她又是幸運(yùn)的。在海倫十九個(gè)月的時(shí)候,一場突如其來的大病,讓她失去了聽覺和視覺,從此以后,海倫把自己關(guān)進(jìn)了自己的心房。她的性格也變得古怪,暴燥,無禮。

        直到海倫的老師——莎莉文老師,她的`到來終止了海倫整天活在黑暗中的生活。她教海倫寫字、閱讀,讓孤獨(dú)的海倫知道只有知識才能為自己鋪一第通往光明的路。

        她對知識的渴望,合她在常人難以想像的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了學(xué)會了德語、拉丁語、法語等國家的語言。閱讀了許多關(guān)于文學(xué)和哲學(xué)方面的書籍,吸取那些偉人的思想精髓。這些知識好似一盞盞明燈,照亮海倫的內(nèi)心世界,使海倫逐漸看到了更為廣闊的世界,為了架起了一座通向未來的橋梁。

        人的一生是短暫的,主要是看你怎樣把握這短暫的時(shí)間。我們每個(gè)人都應(yīng)該用知識來點(diǎn)亮自己心中的明燈,讓燈光照亮我們的未來!

        《假如給我三天光明 》五年級讀后感篇8

        寒假里讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》之后,我內(nèi)心受到了極大的震撼,為了更深刻體會海倫的處境,我決定反其道而行之,親身走進(jìn)盲人的世界里,于是,就有了這篇文章的題目。

        想讓我三天不睜眼是不可能的事情,于是,我決定試一試三十分鐘不睜眼。

        今天早上,在媽媽的監(jiān)督下,我開始閉眼穿衣服。穿上衣時(shí),我把前后穿反了,穿襪子時(shí)里外又分不清了。哎呀,不好,拖鞋又找不到了!我只好用腳在地上探來探去,好不容易找到了拖鞋。接下來,該洗臉了,來到浴室,又找不到水龍頭了。然后,我到廚房幫媽媽做飯,不小心被凳子絆了一下,一個(gè)踉蹌摔了個(gè)倒栽蔥,好不容易摸到舀子,往鍋里加水時(shí),又是一次不小心,一下子把水全倒地上了。

        平時(shí)短短的三十分鐘,如今感覺是那么漫長、黑暗。平時(shí)看起來簡單可行的事情,當(dāng)摸黑干的時(shí)候又變得異常艱難。雖然期間,我還時(shí)不時(shí)地偷偷睜開眼睛瞄幾下子,可還是狼狽成了這副模樣,看來擁有一雙明亮的.眼睛是一件何其幸運(yùn)的事情!

        我僅僅在無光的世界里度過了三十分鐘,就覺得如此難堪、不適,那么海倫呢?她在無光、無聲、無語的世界里度過了八十七個(gè)春秋,仍然堅(jiān)持寫作,永不放棄,我今后要以她為榜樣,做個(gè)熱愛生命、珍惜時(shí)光的好孩子!

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