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      三年級(jí)演講稿

      時(shí)間:2024-10-05 15:45:45 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于三年級(jí)演講稿集合5篇

        通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于三年級(jí)演講稿集合5篇

      三年級(jí)演講稿 篇1

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        同學(xué)們好!今天我演講的題目是:《運(yùn)動(dòng),健康,快樂(lè)》

        同學(xué)們,上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場(chǎng)上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場(chǎng)面吧!

        同學(xué)們當(dāng)你作為一千多人隊(duì)伍中的一員,在國(guó)旗、校旗的引導(dǎo)下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號(hào)前進(jìn)在紅色的塑膠跑道上時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,凝聚了中華民族萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)精神,升華了身為雙語(yǔ)人的自豪;同學(xué)們,當(dāng)你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的.一員,為班級(jí)榮譽(yù)而奮力向前時(shí),你就收獲了團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)了拼搏精神;同學(xué)們當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng),不幸發(fā)揮失常,不幸技不如人不能戰(zhàn)勝對(duì)手,而不能取得勝利時(shí),你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……

        太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝,高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)著巍峨,藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂(lè),跑步吧”。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束,每天傍晚,我們的操場(chǎng)上常;钴S著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師為榜樣,在課余走向操場(chǎng),走向自然,走向陽(yáng)光,讓我們一起運(yùn)動(dòng)著,健康著,快樂(lè)著吧!

        我的演講完畢!謝謝同學(xué)們!

      三年級(jí)演講稿 篇2

        冬,好像一位美麗高貴的公主,舞動(dòng)著她那輕盈的面紗,送來(lái)了陣陣凜冽而又刺骨的寒風(fēng),也送來(lái)了令人喜愛(ài)的雪!雪就是冬天的使者,如天女散花般飄落凡間。

        星期二上午,雪就悄然無(wú)聲地來(lái)了。窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶撲向窗玻璃,不一會(huì)兒便化成了小水滴。

        下課,我急忙地跑出教室,靠在墻邊,欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的雪景。在空中飛舞空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,翩翩起舞。落在綠色的灌木叢中,泛起白色的波浪,一浪蓋過(guò)一浪,雪白亮麗,綠與白相互輝映,顯得那么和諧美麗。這是,幾片小雪花飄落在了我的頭上。純潔的白色星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在烏黑的頭發(fā)上,小雪花變得更加小巧可愛(ài)。又幾片小雪花灑進(jìn)我的脖子里,頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的。

        下午,如柳絮一般的雪,像蘆花般的雪,似鵝毛一般的雪,仍然持續(xù)不斷地在空中擺動(dòng)舞姿。它慢悠悠地扭動(dòng)身子,劃出優(yōu)美的曲線。整個(gè)世界已是白茫茫、銀裝素裹的.一片天地。大地已經(jīng)蓋上了一層厚厚的白色棉被。房頂上,那雪足足有5厘米那么厚。隨著瓦片的高低起伏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一筆又一波的浪花。

        在放學(xué)回家的路上,我不忍心地踩著這“白地毯”。隨手搖了搖路邊的樹(shù),只見(jiàn)玉屑般的雪末飄揚(yáng)下來(lái),又一次飄落在了我的頭上……

      三年級(jí)演講稿 篇3

        不好的習(xí)慣延續(xù)下來(lái);還有個(gè)別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆,這些情況我在班里已進(jìn)行了教育,同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合,不定期檢查孩子的書(shū)包,如有小玩具、零食之類(lèi)的東西不許帶進(jìn)學(xué)校。

        二行為習(xí)慣方面

        1不注意個(gè)人衛(wèi)生,尤其是男同學(xué),自己的抽屜亂糟糟,不愛(ài)清理,

        2家長(zhǎng)要關(guān)注,孩子舉止的文明,優(yōu)雅(對(duì)女生、男生有意識(shí)的教育,男孩子要大氣、穩(wěn)重,不要斤斤計(jì)較;女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方)

        三學(xué)習(xí)方面

        1上課時(shí),有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常開(kāi)小差,聽(tīng)了一會(huì)就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜歡找別人講話,動(dòng)手惹別人。

        2家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學(xué)校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫(huà)寫(xiě),回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者第二天來(lái)學(xué)校寫(xiě)。而大部分的同學(xué)書(shū)寫(xiě)速度太慢,有的在聽(tīng)寫(xiě)中竟來(lái)不及哭了,所以在家進(jìn)行書(shū)面作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)要多督促他加快速度,及時(shí)完成。

        根據(jù)以上情況,我希望得到家長(zhǎng)的配合,畢竟家長(zhǎng)是與孩子接觸最多的人,家長(zhǎng)在孩子的教育上有舉足輕重的作用,在我們共同的努力下,使孩子得到進(jìn)步,現(xiàn)我提出幾點(diǎn)建議:

        一關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

        好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),則要從小做起。一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,但是,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步,是至關(guān)重要的。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

        1.專(zhuān)心致志。

        小學(xué)生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,并定期檢查學(xué)生的書(shū)包是否有帶玩具上學(xué)的`情況。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):有條件的話,家長(zhǎng)可以為學(xué)生提供一個(gè)房間,或是一個(gè)角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學(xué)校一樣,讓他在這里看書(shū),寫(xiě)字,久而久之,就規(guī)范了他的學(xué)習(xí)行為。

        2學(xué)會(huì)整理自己的東西,要求學(xué)生自己清理好自己的房間,每天睡覺(jué)前整理好自己的書(shū)包,將書(shū)本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好,養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣。半個(gè)月以來(lái),忘帶書(shū)的,忘帶作業(yè)的,還有忘帶飯盒的人很多。究其原因,就是不會(huì)整理自己的東西。

        3.認(rèn)真細(xì)致。

        學(xué)生的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成等方面。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

        4.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。

        現(xiàn)在考試,題目比較活,考察的是學(xué)生的思維理解能力,和知識(shí)含量,書(shū)本的知識(shí)畢竟有限,為了擴(kuò)大閱讀量,家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,但書(shū)最好不要訂得過(guò)多,書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”,家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,有能力的要指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。

        二做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),不能只是問(wèn)一問(wèn)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。每次做完作業(yè),家長(zhǎng)都要從頭到尾看一遍,看字寫(xiě)得如何就可以了,對(duì)錯(cuò)老師批,如果有背誦就聽(tīng)一遍。預(yù)習(xí)課文的話就一定要讓他在一定的時(shí)間里充分閱讀。之后,再允許孩子干其他的事情。

        三給孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ杏浺徊揭徊降貋?lái),切不可因火氣大,而給以過(guò)高的要求,尤其是我們?nèi)昙?jí)。我覺(jué)得從我們家長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)要定位你的期望,不要對(duì)孩子期望過(guò)高,當(dāng)然也不能要求過(guò)低,任其發(fā)展。

      三年級(jí)演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        無(wú)論生在和平的世界,還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,無(wú)論走在繁華的都市,還是淪落到荒山僻壤,無(wú)論待在安全溫暖的家中,還是陷入危機(jī)四伏的處境,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存。

        雄鷹在空中自由翱翔,鯊魚(yú)在深海搏擊風(fēng)浪,它們是生活中的強(qiáng)者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng),胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立,它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì)了生存,才能活得愛(ài)安全,自由。

        我們的生活,看似平靜,實(shí)際上有許多危險(xiǎn)在蠢蠢欲動(dòng),一觸即發(fā)。互聯(lián)網(wǎng),把世界連成一家,為人們帶來(lái)了便利,也為人們帶來(lái)了騙子;還有生活中的種種“不確定”,會(huì)讓我們措手不及,F(xiàn)在的孩子不會(huì)生存的最大原因源自于家長(zhǎng)的溺愛(ài),父母把孩子當(dāng)做溫室里的花朵,含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了,這大大削弱了我們的生活自理能力和動(dòng)手能力,正是在摧殘我們的生存意識(shí)。一個(gè)連自己都照顧不好的人如何管理國(guó)家?如何去做祖國(guó)的未來(lái)?

        我曾在電視上看到這樣的事例:一輛旅游車(chē)被匪徒劫持,歹徒脅迫他們交出財(cái)物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書(shū),悄悄地寫(xiě)上“車(chē)上有匪徒”五個(gè)字,之后淡定的將它撕下來(lái),裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,隨手就把它團(tuán)起來(lái)“嗖”的扔出了車(chē)外。后面的人疑惑的'撿起紙團(tuán),看到字后恍然大悟。過(guò)了幾分鐘,警方逮捕了匪徒,車(chē)上的人全部安然無(wú)恙。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂,才拯救了車(chē)上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力。

        “生存”簡(jiǎn)單,卻不能忽視。在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力,智慧,堅(jiān)強(qiáng),信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者,做自己的主人,無(wú)論處于順境,還是處于逆境,我們都要學(xué)會(huì)生存!

      三年級(jí)演講稿 篇5

        這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)叫《靈犬萊西》。這本書(shū)非常有趣,接下來(lái)我就給大家來(lái)講一講這本書(shū)。

        這本書(shū)講的是萊西是一條很忠誠(chéng)的狗。每天接近四點(diǎn)的時(shí)候,萊西都非常急躁,因?yàn)樗W(xué)校接自己的小主人《喬》。但是有一天,喬的.爸爸失業(yè)了,他們?cè)僖矝](méi)有錢(qián)來(lái)養(yǎng)萊西了,所以就把萊西賣(mài)給了一個(gè)老公爵。不久,老公爵把萊西帶到了蘇格蘭參加狗展,在蘇格蘭的一個(gè)平原上建了一座房子,萊西還是像平常一樣,每當(dāng)接近四點(diǎn)時(shí)萊西都會(huì)很急躁,因?yàn)樗浅O肽钭约旱男≈魅恕S幸淮,海因斯帶著萊西散步,萊西一下子跑了出去,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦它跑了四百英里,萊西再次回到了喬的身邊。喬的爸爸為了不讓老公爵把萊西帶回去,所以就在老公爵來(lái)的時(shí)候把萊西化妝成了一只很丑的狗,老公爵認(rèn)不出來(lái)了,從此喬和爸爸媽媽跟萊西生活在一起。再苦再難他們也不會(huì)再分開(kāi)了。

        我認(rèn)為萊西太忠誠(chéng)了,四百英里這么遠(yuǎn)的路程,萊西都能走過(guò)來(lái),我們大家都要向萊西學(xué)習(xí),做一個(gè)忠誠(chéng)的人。

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