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      三年級演講稿

      時間:2024-10-02 17:55:01 三年級 我要投稿

      三年級演講稿范文

        演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的三年級演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級演講稿范文

      三年級演講稿范文1

      輔導(dǎo)員、隊員朋友們:

        大家好!

        我?guī)е辏?)班33位隊員和兩位輔導(dǎo)員的希望而來!我叫劉洋。兩年前,我來到華美學(xué)校。記憶中我每天都在哭,想爸爸,想媽媽,想家,后來,遇到問題和困難時我也會哭。不知什么時候,我不太哭了。為什么呢?因為,老師和同學(xué)們都很關(guān)心我,我交了很多朋友,老師教會我勇敢面對困難,我懂得了哭不能解決問題的道理,做人要堅強(qiáng),于是我進(jìn)步了。我很愛我的中隊,因此,我樂于為她奉獻(xiàn),我為集體做過很多事,每次的愛心活動我都帶頭參加。二年級時我當(dāng)選了中隊委,在工作中我努力學(xué)習(xí),通過體驗和鍛煉變得能干了。這學(xué)期,我再次連任安全紀(jì)律委員。

        當(dāng)我成為大隊委候選人時,我就開始想了,做一名大隊委應(yīng)該做什么?奧運志愿者的微笑和服務(wù)精神浮現(xiàn)在我眼前,那就是我要去學(xué)習(xí)的。首先自己各方面要做好,當(dāng)一個“禮讓、專注、活潑”的模范。其次,要積極主動協(xié)助張老師,勤奮努力地工作,做好自己份內(nèi)的事。我有很強(qiáng)的.奉獻(xiàn)精神和樂于為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想我不會辜負(fù)同學(xué)們的期望,會做一個合格的大隊委的,請大家給我一次機(jī)會!

        不過,如果我落選了,我也有思想準(zhǔn)備,不會氣餒。我會用心體驗競選過程,積累經(jīng)驗,下次再來!

        謝謝大家!

      三年級演講稿范文2

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        我叫xxx,我競選的目標(biāo)是中隊長。一年級我就當(dāng)選為學(xué)校的優(yōu)秀少先隊員,二年級時一直是二道杠,我非常有信心在三年級連任中隊長。

        我有當(dāng)中隊長的資格和能力,我是老師的好助手。還非常有組織能力。

        我能歌善舞,是中國兒童中心藝術(shù)團(tuán)的一員,參加過4次“同一首歌”的演出,做為學(xué)校金帆合唱團(tuán)的一員,參加過北京電視臺的賑災(zāi)演出,會在學(xué)校各種比賽中占優(yōu)勢,展現(xiàn)出我們班的風(fēng)貌,會讓全校的同學(xué)知道班是最優(yōu)秀的班級,為我們班爭光。

        做為紅十字會會員,我可以幫助受傷的'同學(xué)包扎傷口。

        如果我當(dāng)選中隊長,我會協(xié)助老師工作。我還可以捐獻(xiàn)好多課外書,為大家辦一個圖書角,讓每個同學(xué)都能看到自己喜歡的課外書,可以讓大家的知識更豐富,但是提醒大家在上課時不能看課外書。我還可以為班集體捐獻(xiàn)生活用品,讓我們班更干凈、更整齊,讓全體值周生表揚。

        大家投我一票吧!我會努力的!

      三年級演講稿范文3

      敬愛的老師、親愛的同學(xué);

        我們都是中國人!

        談起神州,每個人都不陌生;講起中國,全球人都敬畏;論起歷史,所有人都知曉;說起我們,沒有人不知道。因為我們是中華母親的子女,因為我們是華夏巨龍的傳人。

        祖國的風(fēng)景是其代表之一,這里的風(fēng)景名勝令人陶醉。蜿蜒起伏的長城,是巨龍的血脈;波濤洶涌的長江,是巨龍的血液;絢麗多彩的黃龍,是巨龍的`眼睛;平面如鏡的西湖,是巨龍的容顏;巍峨峻拔的泰山,是巨龍的麒角;百折不回的黃河,是巨龍那跳動的心脈。

        巨龍屹立東方,是東方巨龍,是東方神靈。東方日出,寓意著祖國美好的明天。我們的祖國,是生我養(yǎng)我的母親,是華夏兒女偉大的母親!她,從無到有;從屈辱到成就;從清貧到富裕;從渺小到強(qiáng)大;從飽受欺凌到當(dāng)家做主。這是祖國的歷史和如今,鮮明的對比。

        站在歷史與未來的鏈接線上,我們不應(yīng)該更努力嗎?我們要把它連接得更漂亮!我們的生命,是母親給的,我們鋼鐵般的心,是祖國母親給的。我們是巨龍的傳人;我們是母親的驕傲;我們是祖國的希望;我們是花園的花朵;我們是祖國的接班人。正因如此,我們須更努力奮斗!

        我們由甘露滋養(yǎng),我們有園丁照顧,我們期待著下一個日出,我們盼望著明天的黎明。我們堅信;總有一天,我們的生命會開花結(jié)果!

      三年級演講稿范文4

      敬愛的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!

        我是305班的xxx,雖然不是第一次站在講臺上演講,可是此時此刻的.我還是很激動,今天我要競選的是大隊長的職務(wù)。

        “大隊長”這是一個許多同學(xué)向往的職位,它需要有能力、有愛心、有責(zé)任心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。感謝二年級時老師和同學(xué)給了我這個榮耀,讓我當(dāng)上了大隊長,在成長中得到了鍛煉,使我有了一定的“工作”經(jīng)驗。

        如今三年級了,我還是一如既往:熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。在班級內(nèi),我以身作則,是同學(xué)們的表率,也是老師的好幫手;每學(xué)期都能被評為!叭脤W(xué)生”。同時,我還有著廣泛的興趣愛好:喜歡畫畫、唱歌、跳舞;能積極參加學(xué)校的一些演出活動;還獲得了跆拳道藍(lán)紅帶;鋼琴四級證書。

        我希望大家能繼續(xù)給我這個機(jī)會,讓我能盡自己的所能,配合老師為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們,請信任我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

      三年級演講稿范文5

        各位老師,各位同學(xué):

        大家好!今天我給大家?guī)淼难葜v的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。

        在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當(dāng)然還會有其他的答案。這不足為怪,因為每個人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識也千差萬別。

        而我會不假思索地回答:最重要是讀書!

        是的,我愛讀書。因為我切身范感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為爸爸就是個書癡,一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!钡恼鎸嵰饬x,也還沒有達(dá)到“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。 記得世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”的確,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!

        曾經(jīng)有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的`帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明??”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價值的作品。 聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

        “書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

        正所謂:書香讓人醉,

        苦累無怨悔。

        知識常相伴,

        理想同起飛!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      三年級演講稿范文6

      親愛的同學(xué)們:

        大家好!我今天要演講的是感恩父母!

        從我們呱呱墜地的那一刻開始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無微不至的關(guān)懷,教育我們成長。你是否想過要報答父母,你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)我們在幸福的生活時,你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……

        父母給我無微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮,你是否注意過父母是多么的'焦急,在父母批評我們時,你如果嫌父母嘮叨,那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開始,我們就要學(xué)會感恩父母!

        在父母生病時,你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說,但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰,父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂,有彼此間的敬重。

        不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心,去報答父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!

      三年級演講稿范文7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

        大家好!

        從諸子百家的典籍中,我領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力;從博物館的遺物中,我聆聽了祖國的光輝歷史;從地球儀上,我看到了祖國遼闊的疆域,從那時起,祖國永駐我心!

        祖國走進(jìn)了我的心中,它是那么高大威嚴(yán),它使我信心十足,它使我激動不已!小時候,爸爸告訴我,我的祖國是雄踞在世界東方的.一條巨龍;上學(xué)時,老師教我們朗讀“我是中國人”,這五個字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中,我始終銘記“我是黃皮膚,黑眼睛的中國人”。

        滔滔長江水,滾滾黃河浪,蜿蜒古長城,巍峨昆侖山,悠遠(yuǎn)絲綢路都屬于我們偉大的祖國。

        祖國的山河壯麗,祖國的美景如畫,祖國的前程似錦!

        緬懷歷史,開創(chuàng)未來。當(dāng)今的中國已是一個嶄新的國度,家庭興旺,母慈子孝,國泰民安,社會和諧。經(jīng)濟(jì)高速地發(fā)展使中國人民與時俱進(jìn)。當(dāng)代中國的成就大家有目共睹,而二十一世紀(jì)的中國將屬于我們這些未來的棟梁――少年,我們的發(fā)展決定了祖國的命運;我們的勤奮牽系著祖國的地位;我們的學(xué)業(yè)成績關(guān)乎祖國的生死存亡。

        梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說》中寫道:“少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。清朝末年,是中國最無能,最腐敗的時代。而梁啟超卻堅信,只要中國的青少年能夠發(fā)奮圖強(qiáng),就能挽救這個落后的“老大帝國”。而在今天,在一個半世紀(jì)的衰落后,中國是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

        因此為了振興中華,我們現(xiàn)在必須心懷祖國,努力學(xué)習(xí),將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

      三年級演講稿范文8

      親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

        母親將你帶到這個世界上,隨即你便有了生命,有了生存的寄托。隨著年齡的增長,對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而,當(dāng)你以一個有理方呵斥母親時,你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導(dǎo)你,至死方休,如果在她年邁時,你不孝敬她,反而對她不理不管、大發(fā)雷霆,她會有多么地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什么回報?

        唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到:“誰言寸草心,報得三春暉。”美國“9。11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言:“媽媽,我愛你!”。多少個事實證明親情無價!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

        母愛,感化一切。

        當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時,母親為你頂起一片天空,抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無慰籍時,她開導(dǎo)你、教育你,教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時,她默默承受但仍堅強(qiáng)地開導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時,她會送上一杯熱茶,不需任何語言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中。

        母愛,真摯無私。

        當(dāng)你遇到危險時,她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時,她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅強(qiáng)地勸慰你,讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時,她會陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對不會多霸占一點,讓你的心變得空虛無物。

        母愛,不求回報。

        當(dāng)你過生日時,她顯得多么激動、緊張,為你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r,卻從未見她大大操辦過,只是依舊保持著那一臉的微笑,默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心。

        母愛,永不停息。

        在家里,母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里,母親的思念如絲網(wǎng)般牽動著我;陪伴時,母親的真情與溫馨時刻感染著我。

        母親對我們的`恩情千千萬萬,實數(shù)難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無感恩之心,而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的,只顧自己而不為父母著想,是十分令人憤恨的行為。

        回想起成長道路上的種種片段:牙牙學(xué)語,背時識字,生病時母親對我的守護(hù),上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你。

        永遠(yuǎn)祝福你,我敬愛的母親。

        謝謝大家!

      三年級演講稿范文9

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天我來競選班長這一職務(wù)。

        曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三班的蓬勃活力!

        從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝!

        媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

        假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃!保 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

        如果我當(dāng)選了班長,我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?5個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

        如果我當(dāng)選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的'場所,讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!

        “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

        同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

      三年級演講稿范文10

        時間飛逝,一個充實的學(xué)期即將結(jié)束,今年我擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個學(xué)校合并的一所小學(xué),也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點點滴滴我感慨萬千,今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。

        剛剛合并的學(xué)校,存在著很多問題:認(rèn)知上的差異,新環(huán)境的不適應(yīng),再加上學(xué)生年齡小,剛開學(xué)那段班級紀(jì)律一片混亂。說實話當(dāng)時我真的有些頭疼,開學(xué)好幾天了都不能進(jìn)入狀態(tài)。但問題總是要解決的,于是我靜下心來細(xì)心的觀察每一位學(xué)生。把每個學(xué)生基本情況摸清之后,我決定從三方面入手管理學(xué)生。

        1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

        因為好習(xí)慣成就大事業(yè)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段,是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段,是可塑性極佳的階段。一個孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時候我會要求學(xué)生雙手平放在桌子上,腰板挺直目視黑板,專心聽課,耐心傾聽別人的發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)等等。下課的時候秩序井然的從前后門走出教室,在指定的活動區(qū)域玩耍,值班學(xué)生會在自己的崗位上認(rèn)真值日。學(xué)校的每次集會,我都堅持站在學(xué)生隊伍的后面。開學(xué)初,有的孩子會偷偷的往后瞅,看是不是有說話和做小動作的機(jī)會。當(dāng)他看到我的目光時,我用眼神告訴他你沒有機(jī)會;每次放學(xué),我總是帶隊把他們送到大門外,培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣。

        自習(xí)課上,我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,總是在學(xué)生身邊,他們哪里遇到了問題,我會隨時幫他解決,也給學(xué)生們隨時提問的機(jī)會,讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來,我在學(xué)校備課的時間沒有了,每天都要把備課本拿到家里來備課,雖然犧牲了我個人的時間,但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,F(xiàn)在即使我有事情不在教室,他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級管理方面,我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ,我充分信任他們,相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時,我會像對待其他同學(xué)一樣指出錯誤。盡管標(biāo)準(zhǔn)是提高的,但都在學(xué)生的能力以內(nèi),只要思想上重視,時時事事都注意起來,是能夠做得到的。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳,而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力,從而使班級逐步走上規(guī)范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話,思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下,我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣。

        2、愛心澆灌每顆幼苗

        班主任要真心實意的關(guān)愛每一個學(xué)生。首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。不要以老師自居,動輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。對學(xué)生要公平,一視同仁,不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好壞而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,才有可能得到發(fā)展。

        接班后我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解,課余經(jīng)常同他們談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生,通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通。我知道只有全面了解每一個學(xué)生,工作上才能游刃有余對癥下藥。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生,凡事都愛過問,課上課下比誰都忙,本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生,可我通過觀察與了解知道他還是個很愛裝事的人,誰要是不小心碰了他,他會立刻裝出疼痛難忍的樣子,弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天,我先肯定了他的優(yōu)點,再說到他的這一毛病,他低下了頭說老師大多時候我都是裝的,我覺得這樣你會更注意我。我笑了,摸著他的頭說:老師什么時候都重視你,你們永遠(yuǎn)都是老師的'好學(xué)生。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多,單靜茹同學(xué),她性格活波,年令又小,整天只知道玩,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,上課幾乎不聽講,不是整理書包就是鉆到桌子底下,作業(yè)更是沒得完,于是一有時間我就給她講一些道理,做對題時給她鼓勵,上課時多提問她,寫作業(yè)的時候我多看多提醒。他很聰明就是行為習(xí)慣不好,在與家長取得聯(lián)系之后,我們家校配合,現(xiàn)在這個學(xué)生有了很大的進(jìn)步。讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去,是我們的責(zé)任。

        3、提高成績,一個都不放棄。

        我班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,后進(jìn)生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個班時,有幾個同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會解答。我對他們也沒有放棄。因為我知道,放棄了一個學(xué)生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話只要功夫深,鐵杵磨成針。我利用自己的休息時間為這幾個學(xué)生補課。早晨,我總是第一個走進(jìn)教室;放學(xué)了,空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學(xué)生;同時,我認(rèn)真分析了他們成績差的原因是以前的知識學(xué)得不夠扎實。所以,每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識前,我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識復(fù)習(xí)一遍,如果掌握得不好,我不急于講新課,而是反復(fù)訓(xùn)練,讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長時間的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是,一些后進(jìn)生由于基礎(chǔ)太差,成績還是不太理想。我采取同學(xué)互助的方法,因為孩子之間的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達(dá)能力。朱源鑫同學(xué)是一個非?蓯鄣男∧泻,但學(xué)習(xí)很差,做數(shù)學(xué)題時計算題還行,一遇到字多的題他就不能完成,于是我讓他給我讀題目,他幾乎就不認(rèn)識幾個字,怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測著做,這樣的孩子怎么能跟得上?我與他們的語文老師交流,讓他在語文課上多重視孩子的識字方法,讓孩子認(rèn)識更多的字。在我們的共同努力下,孩子的成績提高了。功夫不負(fù)有心人,在本學(xué)期其中考試中,我班學(xué)生成績有了大幅度提高。

        我沒有崇高的誓言,但我用真心來對待我的學(xué)生,讓他們體會我的真情。高爾基說:只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,努力拼搏吧!

        最后,我以三句話結(jié)束我的演講:

        做人梯用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;

        化春蠶用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸;

        當(dāng)蠟燭用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。

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