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      描寫(xiě)期中考試的日記

      時(shí)間:2024-05-27 22:02:15 煒亮 中考 我要投稿
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      描寫(xiě)期中考試的日記(精選21篇)

        忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)期中考試的日記,希望能夠幫助到大家。

      描寫(xiě)期中考試的日記(精選21篇)

        描寫(xiě)期中考試的日記 1

        今天中午語(yǔ)文進(jìn)行了期中考試,下午就發(fā)卷子了,我一看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù)就很難過(guò),我拿著卷子回家后,姑姑陪我一起修改卷子上的錯(cuò)題。

        “來(lái)往”的“往”我寫(xiě)成了“網(wǎng)”,“河馬”的.“河”寫(xiě)成了“可”,波的聲母寫(xiě)成了“p”“油菜花”寫(xiě)成了“綠色”等等,我和姑姑改完發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎造成的,姑姑很生氣的說(shuō):“ 你自己看看卷子的錯(cuò)題,該錯(cuò)么?”我慚愧的說(shuō):“不該”姑姑給我算了一下,我因?yàn)轳R虎寫(xiě)錯(cuò)的題有六七道,姑姑讓我自己反思一下,我覺(jué)得我不應(yīng)該錯(cuò)這么多的題,但是很是錯(cuò)了,因?yàn)轳R虎。我對(duì) 自己不夠嚴(yán)格。明天要考數(shù)學(xué)了,我對(duì)自己說(shuō):“加油加油再加油,不能再馬虎了,要認(rèn)真。”

        描寫(xiě)期中考試的日記 2

        緊張的期中考試在今天中午改卷結(jié)束后,終于結(jié)束了。不過(guò),評(píng)卷也是大事,也不能忽視。

        通過(guò)監(jiān)考和改卷,發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生還是不認(rèn)真對(duì)待,該做對(duì)的題做錯(cuò)了。就拿我們班的`學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,“六神無(wú)主”竟然寫(xiě)成“六神五主”,多次強(qiáng)調(diào)的“告訴”“訴”中的點(diǎn)丟掉,“旗幟”“旗” 的臥人丟掉。根據(jù)短文回答問(wèn)題,不仔細(xì)讀短文,問(wèn)題回答不出,或回答半截。根據(jù)圖畫(huà)寫(xiě)話,圖畫(huà)沒(méi)看清,寫(xiě)的不通順。寫(xiě)作文跑題,不寫(xiě)題目,題目上加書(shū)名號(hào),等等問(wèn)題層出不窮。還有個(gè)學(xué)生邊 寫(xiě)邊玩,考試結(jié)束,還沒(méi)做一半題,僅僅考了36分,可氣吧。

        究其原因,還是覺(jué)得好多學(xué)生習(xí)慣太不好,做事不專心,不細(xì)心,邊做邊玩,邊玩邊做,又費(fèi)時(shí)又不出工!昂昧(xí)慣益終生”道理誰(shuí)都知道,該怎樣培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣?是我們做教師的要一直 放在心上的問(wèn)題。

        描寫(xiě)期中考試的日記 3

        今天,我們就要期中考試了。到班里面,不一會(huì)就要考試了。當(dāng)老師走進(jìn)班時(shí),同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。發(fā)試卷了,我快速的看了一遍說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!辈灰粫(huì),在我前面就出現(xiàn)了一只“攔路虎”, 我苦思冥想,終于想出了答案。作文也是我的.拿手好戲,一會(huì)兒,好詞、好句、好段,就從我的腦袋里“蹦”了出來(lái)。可是我對(duì)閱讀題不在行,終于,閱讀題來(lái)了,這時(shí)候我就要對(duì)我的腦細(xì)胞說(shuō)聲對(duì)不 起了,因?yàn)檫@時(shí)候我的腦細(xì)胞要花費(fèi)好幾倍的精力來(lái)寫(xiě),把有可能的答案都寫(xiě)上。我暗暗下定決心,在考數(shù)學(xué)時(shí)一定要認(rèn)真。

        卷紙發(fā)下來(lái)了,我語(yǔ)文考了100分,數(shù)學(xué)97分,英語(yǔ)96分,爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)很滿意,爸爸在卷紙上給我簽字:考得不錯(cuò),望繼續(xù)保持。但我不能驕傲,爭(zhēng)取下次考得更好。

        描寫(xiě)期中考試的日記 4

        我心想明天就要考試了,我心里是那么地緊張。

        第二天到了,我復(fù)習(xí)了一遍,老師快來(lái)了馬上要發(fā)卷子 ,自己對(duì)自己說(shuō):”一定要把心平靜下來(lái)!安灰粫(huì)兒,我看到監(jiān)考老師走進(jìn)我們的教室,卷子不一會(huì)發(fā)到我的手里,首先我先把名字班級(jí) 寫(xiě)好了,看著卷子上面的一道道題是那么簡(jiǎn)單,我細(xì)心地做把卷子寫(xiě)的 整齊點(diǎn)讓老師們表?yè)P(yáng)。不一會(huì)我的'卷子快寫(xiě)完了,作文老師說(shuō)寫(xiě)一種植物或?qū)懸恢粍?dòng)物,我想了想寫(xiě)了一只小兔子,把它的腹部 外表都寫(xiě)上了。老師說(shuō):”還有二十分鐘就要下課,我做完了一遍一遍地檢查!

        考試完啦,我?guī)е鴿M懷信心地交上了卷子,等待著能考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

        描寫(xiě)期中考試的日記 5

        “這個(gè)星期五要進(jìn)行期中考試!边@個(gè)消息早已像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)校園。剛得知這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們都有些焦造不安,嘴里不停地說(shuō):“再過(guò)幾天就要期中考試了,我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!笨傻搅说诙 ,同學(xué)們竟然把這事拋到九霄云外去了,一下課,玩得比以前更瘋了,甚至上課鈴響了,還有幾個(gè)男生趴在地上玩呢!

        今天已經(jīng)是星期四了,明天就要進(jìn)行期中考試了,我一直,害怕明天考砸了,可同學(xué)們下課后依舊嘻嘻哈哈,沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的表現(xiàn),我心想:難道我們班的同學(xué)都是天才,復(fù)習(xí)材料都會(huì)背了?

        我可不能像我們班的同學(xué)那樣——不復(fù)習(xí),我一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取明天考出一個(gè)好成績(jī)。

        描寫(xiě)期中考試的`日記 6

        今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分,我對(duì)這樣的成績(jī)非常不滿意,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,為什么會(huì)丟那么多的分呢?因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)粗心,而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認(rèn)真地檢查好,導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。

        面對(duì)這次考試的`失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心情久久不能平靜,我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課,搞小動(dòng)作,有時(shí)還和別人逗笑,作業(yè)不認(rèn)真完成,基礎(chǔ)不牢固,沒(méi)有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績(jī),真對(duì)不起爸爸對(duì)我的期望,也對(duì)不起老師對(duì)我地諄諄教導(dǎo)。

        親愛(ài)的爸爸,請(qǐng)?jiān)從粻?zhēng)氣的兒子,敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)從B皮的學(xué)生,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向你們說(shuō):“對(duì)不起,我讓你們失望了;在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的!

        描寫(xiě)期中考試的日記 7

        上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85·5分,光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90·5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不低?傊,我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。

        數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上,問(wèn)題是“3·5和3·50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂。∵有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來(lái)是二五一十的,我卻寫(xiě)成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒(méi)有了,我不甘心……

        語(yǔ)文我錯(cuò)多,有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫(xiě)一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫(xiě)作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫(xiě)的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的呀,虧死的`虧呀!

        英語(yǔ)我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒(méi)看到,真是超級(jí)后悔呀!

        總的來(lái)說(shuō),這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該可以考滿分的,語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭(zhēng)取期末再不犯類(lèi)同樣的錯(cuò)誤了!

        描寫(xiě)期中考試的日記 8

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心。說(shuō)到容易,做到卻難。

        就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

        期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的'翹首企盼的成績(jī)也揭曉。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

        滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

        幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

        “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

        描寫(xiě)期中考試的日記 9

        真是光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

        這次的期中考試,我的語(yǔ)文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語(yǔ)文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠?qū)P穆?tīng)講。從而讓我知道了,我需要認(rèn)真,細(xì)心,專心。而因?yàn)槠匠2慌κ刮业某煽?jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫(xiě)錯(cuò),那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對(duì),結(jié)果落下了了好多分。

        粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。而這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。我的數(shù)學(xué)考得最好,是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講,亦要經(jīng)常多做練習(xí),考試的時(shí)候得心應(yīng)手,所以才會(huì)考得好。所以,從現(xiàn)在起我要加倍的'努力,上課也要專心聽(tīng)講,回家要多做練習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。讓粗心,大意,馬虎。見(jiàn)識(shí)我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來(lái)。這樣,我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)的伙伴們聚在一起。

        知識(shí)帶給我光明,細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù),專心帶給我成績(jī),我要勤奮讀書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。

        描寫(xiě)期中考試的日記 10

        我這一次期中考試的成績(jī)很不理想,語(yǔ)文只考七十八分,數(shù)學(xué)只考六十七分,但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧!

        先說(shuō)語(yǔ)文吧:“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的`、要聽(tīng)寫(xiě)、要默寫(xiě)的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō):“我都會(huì),我都會(huì)”。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下,還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽(tīng)背書(shū)時(shí)老是一下子起高音,一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō):“連著樣都要從新背,真倒霉!本瓦@樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

        說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧:“大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”?我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō):“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說(shuō):“是真確的”。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的`。

        我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。

        描寫(xiě)期中考試的日記 11

        前幾天學(xué)校組織了一次期中考試。

        語(yǔ)文考試開(kāi)始的時(shí)候,我拿到卷子從前到后瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子的基礎(chǔ)知識(shí)非常簡(jiǎn)單,就是作文有點(diǎn)難,要知道作文一向都是我的難題,看見(jiàn)它我就發(fā)愁!時(shí)間不等人,我快速的書(shū)寫(xiě)起來(lái),考完后,心里覺(jué)得好像考不好。下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單極了,要考到甲簡(jiǎn)直是易如反掌!第二天考英語(yǔ),感覺(jué)不錯(cuò),卷子一下就做完了。回到家里我信心十足的對(duì)媽媽說(shuō):“這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定能考到90分以上,就是語(yǔ)文沒(méi)把握!

        在今天,卷子發(fā)了下來(lái),看到卷子我非常沮喪,語(yǔ)文89分;數(shù)學(xué)81分;英語(yǔ)93分,數(shù)學(xué)有一道數(shù)格子的`題目,我竟然會(huì)做錯(cuò)了,除了一道題目不會(huì)做以外其余的都是粗心引起的計(jì)算錯(cuò)誤。語(yǔ)文除了作文扣了6分以外都是因錯(cuò)別字扣的分,而英語(yǔ)照著抄的.單詞也寫(xiě)錯(cuò)了,真是不應(yīng)該呀!

        這次考試給了我一個(gè)教訓(xùn):學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)浮躁和半點(diǎn)驕傲,語(yǔ)文要勤學(xué)苦練,多看書(shū),數(shù)學(xué)作業(yè)做完應(yīng)該檢查,計(jì)算題要進(jìn)行驗(yàn)算,這樣才能提高計(jì)算題的準(zhǔn)確性,英語(yǔ)要多讀多寫(xiě),每天課堂上的知識(shí)要消化掉,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。

        描寫(xiě)期中考試的日記 12

        周三下午的數(shù)學(xué)課,我們班的數(shù)學(xué)老師袁老師捧著一疊第三單元的考試卷來(lái)發(fā)卷子了。有的人鎮(zhèn)定自若一副胸有成竹的樣子,有的人就像沒(méi)事人一樣該干什么就干什么,一點(diǎn)兒也不緊張。我是那種會(huì)緊張的人。

        開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)了,我的心就像一只小兔子一樣蹦跳個(gè)不停,我身邊的同學(xué)考的一個(gè)比一個(gè)差。就在我沒(méi)有信心的時(shí)候,我聽(tīng)到了我考了一百分。有的同學(xué)說(shuō)我是抄的`,有的同學(xué)說(shuō)我不能驕傲,要更加的'努力,下次繼續(xù)考出好的成績(jī)。

        回到家里,我把卷子拿給媽媽看,媽媽的臉上笑開(kāi)了花,我的心里也像灌了蜜一樣,我想以后一定要認(rèn)真寫(xiě)好考試卷,爭(zhēng)取每次都考高分,讓媽媽天天都十分開(kāi)心。此時(shí)我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話,他說(shuō):“孩子,以后不能驕傲。“我明白了爸爸說(shuō)這句話的意思,原來(lái)爸爸的意思是,有點(diǎn)成績(jī)不能驕傲,要追求更高的境界,將來(lái)為我的祖國(guó)造福!

        描寫(xiě)期中考試的日記 13

        就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

        第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的.答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的'心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99·9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

        我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難啊!

        描寫(xiě)期中考試的日記 14

        今天,是期中考試,我的心情很地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”

        一來(lái)到學(xué)校,我就拿起書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛性S多同學(xué)在邊鬧邊跑,影響我沒(méi)法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺茨芡婺?因該?fù)習(xí)才對(duì)呀!你想,如果你考出了好成績(jī),老師會(huì)對(duì)你刮目相看的!”那些同學(xué)一聽(tīng)到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。

        第一個(gè)考試鈴打響了,我不得不走進(jìn)其他班的課室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放松,放松?荚嚵,我拿到卷子后,就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過(guò)了?荚囅抡n鈴響了,走出課室后,我緊張的心情才完全放松下來(lái)……

        這次考試的成績(jī)出來(lái)了。我得了班上的`前三名,當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí),他們很開(kāi)心。當(dāng)天晚上,我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>

        這次考試令我終生難忘,因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。

        描寫(xiě)期中考試的日記 15

        在這一次期中考試過(guò)后,我沉默了很多:

        那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們坐在教室里專心致志的做考卷!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,老師讓大家把試卷交上去。過(guò)了一會(huì)兒,教室里議論紛紛,大家都在討論著自己的答案是否正確,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看。天哪!我做錯(cuò)了整整一大題呢!而且分?jǐn)?shù)還不少于十分呢!頓時(shí),我心里就好像揣了一只兔子似的。

        上課時(shí),老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想:該不會(huì)是老師改出來(lái)了吧?到了老師的辦公室,她告訴我:她要去開(kāi)會(huì),讓我?guī)退脑嚲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我拿起紅筆,對(duì)照著老師的答案,一題一題地改了過(guò)去。突然,改到我的了。我小心翼翼的改著,改到那一題了,我拿起老師的.答案一看,整題都錯(cuò)了!可我又轉(zhuǎn)念一想:即使我打勾了也沒(méi)有人知道!此時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人,小黑人說(shuō):“打勾吧,到時(shí)候,同學(xué)們會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼神的!"小紅人說(shuō):”打叉吧,否則你一輩子都會(huì)良心不安的!“我選擇了后者,在試卷上打了一個(gè)大大的叉。頓時(shí),我仿佛覺(jué)得太陽(yáng)更燦爛了,河水更清了,小草更綠了,鮮花更艷麗了!它們像再夸我做得對(duì)呢!

        描寫(xiě)期中考試的日記 16

        期中考試后,我們將參加期中考試。我想?yún)⒓右淮魏玫目荚噥?lái)回報(bào)我勤奮的老師和媽媽。因此,我每天都努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做課外測(cè)試。我想做這么多準(zhǔn)備,一定能取得好成績(jī)?荚嚲硐聛(lái),數(shù)學(xué)是96加5,語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我迅速合上試卷,塞進(jìn)書(shū)包里。這一刻,我的心很難過(guò),我覺(jué)得有什么東西濕了我的`眼睛。

        我從學(xué)校回到家,當(dāng)我看到我媽媽時(shí),忍不住哭了。我媽媽安慰我說(shuō)這個(gè)測(cè)試不理想,還會(huì)有另一個(gè)測(cè)試。我心想,“為什么我考試成績(jī)這么差?我以前成績(jī)不如我的同學(xué)這次都超過(guò)了我。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我認(rèn)為我沒(méi)有做好的原因是中文問(wèn)題很生動(dòng),我很焦慮,不理解問(wèn)題的.要求。還有許多我通常讀的書(shū),但是我不需要它們。我計(jì)劃將來(lái)多讀些書(shū),把好的單詞和句子記在腦子里。我還需要做一些閱讀題。我想我下次一定會(huì)取得好成績(jī)。我告訴自己,只要我堅(jiān)持,我就會(huì)成功。

        描寫(xiě)期中考試的日記 17

        我這次期中考試的成績(jī)非常不理想,語(yǔ)文只考七十八分,數(shù)學(xué)只考六十七分,但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)與大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧!

        先說(shuō)語(yǔ)文吧:“都是錯(cuò)在填空了”。我母親星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽(tīng)寫(xiě)、要默寫(xiě)的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō):“我都會(huì),我都會(huì)”。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下,還說(shuō)母親報(bào)錯(cuò)了老是不聽(tīng)背書(shū)時(shí)老是一下子起高音,一下子低音母親要我從新背老是埋怨說(shuō):“連著樣都要從新背,真倒霉!本瓦@樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

        說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧:“大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”?我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為父親在給我復(fù)習(xí)時(shí)我父親說(shuō):“這道題目是錯(cuò)誤的`”。我偏說(shuō):“是真確的”。我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。

        我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。

        描寫(xiě)期中考試的日記 18

        不知不覺(jué),又快一學(xué)期過(guò)去了,我們馬上就要迎來(lái)一學(xué)期一次的期末考試了,在面對(duì)這即將到來(lái)的期末考試,我歐美一定非常的緊張。

        因?yàn)槠谀┛荚嚳梢詸z驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

        那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接即將到來(lái)的期末考試呢?

        首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

        其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的.前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

        再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

        即將到來(lái)的期末考試,是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成果的考驗(yàn),我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好的去面對(duì),然后取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),這樣,我們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假了。

        描寫(xiě)期中考試的日記 19

        4月29日,我們考了一天考試。

        剛開(kāi)始,一如既往地考語(yǔ)文,我本以為很簡(jiǎn)單。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,剛開(kāi)始就把我給難倒了。

        因?yàn),第二大題的其中一個(gè)小題,它只給了我們一張圖片,讓我們來(lái)選擇是哪位書(shū)法家寫(xiě)的。唉!真是出師不利,這一題可是有3分呀!

        不過(guò),作文也是簡(jiǎn)單得出乎意料,題目就是“我得到”。

        下午的英語(yǔ),我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),所以,我才不擔(dān)心。

        考前,數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),期中考試只考比例之前的.內(nèi)容?墒牵@次考的是全冊(cè)的內(nèi)容,我們還有一大章沒(méi)有學(xué)呢!

        這次考試,我覺(jué)得時(shí)間很緊,語(yǔ)文把作文寫(xiě)完之后,只有十幾分鐘的時(shí)間了。連我的強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ),在寫(xiě)完答題卡后也只有幾分鐘的時(shí)間了。特別是數(shù)學(xué),我因?yàn)橛袔最}沒(méi)有學(xué)過(guò),在那兒想了半天,害得我在寫(xiě)最后一題時(shí)只有五、六分鐘了。要知道,以前我都是有半個(gè)多小時(shí)用來(lái)檢查第二遍的`呀!

        唉!希望自己的考試成績(jī)不會(huì)讓自己失望!

        要知道成績(jī),等明天就應(yīng)該知道了吧!希望自己在前三!

        描寫(xiě)期中考試的日記 20

        考完試,成績(jī)出來(lái)雖然我的目標(biāo)達(dá)到,但錯(cuò)題都不該錯(cuò),都是粗心大意。

        語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái),但我已知道那題錯(cuò)。按課文內(nèi)容填空,那題關(guān)于高爾基的,我考試時(shí)思前想后,想許多答案都覺(jué)得不對(duì),萬(wàn)般無(wú)奈,我想當(dāng)然地填一個(gè),就知道沒(méi)把握,肯定要錯(cuò)。我每次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒(méi)把握,作文沒(méi)有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。

        數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做,因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤,題目沒(méi)看清,就下筆太快,因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做,簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò),捶胸頓足,為時(shí)已晚。

        英語(yǔ)呢,聽(tīng)力錯(cuò)一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng),我卻覺(jué)得兔子耳朵短,寫(xiě)錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然,下次一定要聽(tīng)清,做對(duì)。

        每次考試都總結(jié),告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的.地方跌倒,但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心,以上錯(cuò)誤一定不再犯。凡事就怕認(rèn)真,我一定認(rèn)真努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

        描寫(xiě)期中考試的日記 21

        今天,我們開(kāi)始了三年級(jí)的第一次期中考試。考前我一直在想:“試卷上的題我是都會(huì)做呢還是有的會(huì)有的不會(huì)呢?”

        拿到數(shù)學(xué)卷子一看:“。【碜由系念}我都會(huì)做!”這下我就放心了,大膽地去做題!敖K于做完了!”心里暗暗地想!笆站恚 崩蠋熣f(shuō)著就把我們的卷子收走了。

        第二科是語(yǔ)文,也是我最擔(dān)心的`。因?yàn)檫@學(xué)期每次考語(yǔ)文時(shí),我總考九十六分或九十四分。發(fā)卷了,我一寫(xiě)完名字,就馬上看第一題。一看題我就傻了眼,居然是我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的“聽(tīng)記題”。心想這可怎么辦呢?老師開(kāi)始讀題了……到了最后一問(wèn),“南部非洲人為什么要養(yǎng)鴕鳥(niǎo)?”“怎么答呢?”我小聲言語(yǔ)著!八懔耍∠瓤罩!”我又開(kāi)始做別的題。等所有的題都做完了,翻過(guò)來(lái),我繼續(xù)做這道題,想了半天也沒(méi)想出來(lái)。“嗨!隨便寫(xiě)個(gè)答案吧!”

        最后一科是我最拿手的英語(yǔ)。卷子一發(fā)下來(lái),我就趕快寫(xiě)“筆試部分”!奥(tīng)力部分”的老師一來(lái),就給我們讀題,我聽(tīng)著老師說(shuō)的英語(yǔ)寫(xiě)下了正確答案。

        “哦……終于考完了,可以放松一下了!”

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