好想說(shuō)爸爸我愛你高三作文

　　我和他，兩個(gè)經(jīng)歷不同、興趣不同的人，各自按照不同的軌跡向前運(yùn)動(dòng)。本應(yīng)是兩條永不相交的平行線，可是卻奇跡般地相處了十八年。需要解釋一下，他就是我的父親�？赡苁强傆X得缺少那份親情，便在媽媽面前以他相稱，誰(shuí)知習(xí)慣竟成自然。

　　我和媽媽可以談學(xué)校、談人生，甚至嬉笑打鬧。與他，卻無(wú)話可說(shuō)。也嘗試過(guò)和他聊聊天，可總是話不投機(jī)。在他看球賽時(shí)，以一句“哪兩個(gè)隊(duì)比賽呀?”開始，而他則會(huì)說(shuō)“自己不會(huì)看吶”，生硬地結(jié)束這次不過(guò)30秒的交流。冷漠似乎是他對(duì)我的一貫表情。人家都說(shuō)女兒和爸爸親，我卻不以為然。我始終弄不懂，別人為什么能像粘糕一樣在爸爸面前撒嬌，我也想，但從來(lái)沒這樣做過(guò)。因?yàn)橛煤竽X勺都能猜到，他一定會(huì)在別人面前毫不留情地說(shuō)：“多大了，不嫌丟人�！睆男〉酱螅�就沒聽到過(guò)他表?yè)P(yáng)我，但犯錯(cuò)誤時(shí)第一個(gè)說(shuō)話的人肯定是他。每次考試前，他沉默，媽媽嘮嘮叨叨;卷子發(fā)下來(lái)后，媽媽沉默，他磨磨嘰嘰指出我的錯(cuò)誤。太差了……分太低了……都是些喪氣話。起初我還頂撞過(guò)，聽熟悉這些話后，我選擇了沉默，以此顯示我的不屑�？筛糸u卻以等比數(shù)列的速度在增長(zhǎng)。都說(shuō)父母與子女有代溝，我覺得，我與他之間不是代溝，是陌生。

　　他似乎也意識(shí)到我的冷漠，曾幾何時(shí)，他也想和我有一個(gè)共同的話題。于是便問(wèn)起那個(gè)我都記不住名字的同學(xué)現(xiàn)在在哪兒上學(xué)，成績(jī)?cè)趺礃�。而我只能遺憾地說(shuō)：“不知道�！蔽疑�日那天，他高興地買來(lái)海鮮慶祝。我知道海鮮很貴，他也很愛吃，他卻不明白我喜歡的是生日蛋糕。我表現(xiàn)的很高興，不光為他，也因?yàn)槲艺娴暮芨袆?dòng)。他在別人面前自豪地夸我：“我女兒，懂事!”我看見他是笑著說(shuō)的。父親節(jié)到了，我很想送他一件禮物，他一定會(huì)很高興，可進(jìn)到禮品店又折了回來(lái)。因?yàn)闆]有勇氣，又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。

　　歲月毫不留情地與我們擦肩而過(guò)，卻不讓我們察覺。我在一天天長(zhǎng)大，他在一天天衰老。水滴從海面升上天空，又滂沱地落回凡間。它像精靈一樣穿梭在天地之間，周而復(fù)始，最后濃縮為四個(gè)字：落目莊嚴(yán) 。我覺得可以用來(lái)形容他，這是我想象中他的理想表情。漸漸的我開始理解父親。其實(shí)我有很多地方像父親。如吃藥不喝水，每天堅(jiān)持看體育新聞，了解體育比賽時(shí)那串費(fèi)解數(shù)字背后的真正含義。他給我?guī)��?lái)無(wú)法改變的影響，尤其是那倔強(qiáng)的性格。有些話簡(jiǎn)單卻難說(shuō)出口，他不會(huì)說(shuō)，我也不會(huì)。但我已經(jīng)相信:父親是愛我的。

　　父愛是一張弓，只為射出我這只箭!

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