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《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感（通用10篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感 1
大海，你是我的故鄉(xiāng)，每當(dāng)我迫不及待的來(lái)到海灘，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。你調(diào)皮的來(lái)到我的身邊。親吻著我的小腳丫。
大海，你是我的故鄉(xiāng)，每當(dāng)我迫不及待的來(lái)到海灘，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，你帶著一簇簇雪白的浪花。把形態(tài)各異的貝殼送到我的身邊。
大海，你是我的.故鄉(xiāng)，每當(dāng)我迫不及待的來(lái)到海邊。望著品種繁多的魚蝦。神秘莫測(cè)的你，拉開了你那神秘的面紗。
大海，我的故鄉(xiāng)，總有一天，我會(huì)駕駛著中國(guó)最先進(jìn)的潛艇，帶著我所有的疑問(wèn)，去你那一一解開。
《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感 2
大舅爺說(shuō)每月的農(nóng)歷十五是大海退潮的時(shí)候，全國(guó)各地的人們都會(huì)在有海的地方趕海，今天正好是農(nóng)歷十五，我們可以趕海去了！
什么是趕海呢？原來(lái)是大海退潮，海里的小動(dòng)物留在沙灘里來(lái)不及逃跑，我們就趁這個(gè)時(shí)候到海灘上去撿貝殼，抓螃蟹，撈小魚。這就是趕海了。
吃完晚飯，我們開著大隊(duì)伍又一次來(lái)到海邊，這時(shí)海真的退潮了，海水遠(yuǎn)遠(yuǎn)懂得離開了海灘，空曠的海灘上有零零散散的人們?cè)诿β�。大舅爺一聲令下，讓我們趕快行動(dòng)——趕海啦！只見(jiàn)海灘上有許許多多的小魚，小螃蟹，小貝殼。還有我重來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海膽，海星，我們快樂(lè)的在海灘上撿著它們。小螃蟹很多，每次無(wú)意識(shí)的用手碰到它們，我會(huì)痛快的尖叫，生怕小螃蟹的夾子夾到我的小手。撿貝殼更有意思，用腳丫在海灘上用力蹭，曾到硬的'殼，那一定是貝殼啦。撈小魚最好玩，小魚在沙灘里作垂死掙扎一蹦一跳的，吸引我們的目光，看見(jiàn)銀色的小光在跳躍就知道小魚在哪兒，用小網(wǎng)輕輕一撈小魚就到手了。沒(méi)過(guò)多久我們便大獲豐收！
昨晚一夜工夫，全家人一共挖了30斤左右的貝殼，今天晚上的晚餐由大舅爺給我們煮幾道正宗的海味。貝殼有許多吃法，直接用清水煮著吃海鮮味最濃，也可以把貝殼肉剝下來(lái)，炒雞蛋，炒青椒，燒豆腐，燒湯。最絕妙的是四川吃法，紅爆炒，地道的川味，太過(guò)癮了，又青又辣，滿嘴紅油，太爽了。吃著自己的勞動(dòng)成果感覺(jué)特別好。
我愛(ài)大海，它不僅物產(chǎn)豐富，而且還給我?guī)?lái)快樂(lè)！
《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感 3
三年級(jí)我學(xué)了一篇課文叫《趕海》，暑假里我也體驗(yàn)了一次趕海。
那天，一大早我們乘車去青島。來(lái)到青島，就直往著名的金沙灘。來(lái)到金沙灘，映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和金光閃閃的沙灘。我立即脫掉鞋子，與沙子來(lái)了個(gè)親密接觸。腳踩在沙子里柔柔的，軟軟的，舒服極了。我看著身后一串腳印，突然想起了什么？于是我東找西找，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“你要找的東西在沙堆里�！蔽衣犃税职值脑捦峦�。突然一條黑黑的細(xì)長(zhǎng)的東西冒了出來(lái)，我大叫：“啊!蜈蚣！”爸爸跟過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是海蜈蚣,不咬人。”我才松一口氣。
突然，一個(gè)貝殼進(jìn)入了我的視線。我飛奔過(guò)去，撿起貝殼，只見(jiàn)著貝殼紅黃相間，有一條一條的紋路，十分好看。我忽然腳上一陣疼痛，低頭一看，�。∫恢惑π穵A著我。這仿佛是螃蟹設(shè)的陷阱，利用貝殼來(lái)捉弄我的。我用力把甩掉，可它好像是用502強(qiáng)力膠粘著的，這么也甩不掉。終于它夾子一松，掉到了海里。看著腳上紅紅的映子，更加激勵(lì)我去找貝殼。一條小魚緩緩地游著，我輕手輕腳地靠近小魚。突然我猛地一抓，小雨一閃，躲過(guò)了我的攻擊。我有抓了幾次，都無(wú)計(jì)可施了。我累得氣喘吁吁，這時(shí)一個(gè)大浪襲來(lái)，我還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天。還吃了滿滿一口海水，嗆得我，眼淚和鼻涕都流了出來(lái)。我看看自己的衣服，全濕了，真想只落湯雞。旁邊的人見(jiàn)了哈哈大笑。
天漸漸暗了下來(lái)，晚霞在天邊若隱若現(xiàn)。有橙的，紫的.還有紅的五顏六色，人們不再吵鬧。這時(shí)，是那么的寧?kù)o，那么的和諧。我?guī)е裉斓氖斋@，想寶貝似的捧在懷里，開開心心的回家。
《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感 4
讀完《趕海》這篇文章，我的心中涌起了對(duì)大海的無(wú)限向往和對(duì)童年生活的美好回憶。
文章生動(dòng)地描繪了趕海的歡樂(lè)場(chǎng)景，那松軟的沙灘、涌動(dòng)的海浪、四處逃竄的小螃蟹以及色彩斑斕的貝殼，仿佛一幅充滿生機(jī)的畫卷展現(xiàn)在眼前。作者用細(xì)膩的筆觸，將趕海時(shí)的興奮、好奇與收獲的'喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。
趕海不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種與大自然親密接觸的方式。在趕海的過(guò)程中，孩子們可以盡情地探索未知，感受大海的魅力。這讓我想起了自己的童年，那些在大自然中玩耍的日子是多么的快樂(lè)和難忘。
同時(shí)，《趕�！芬沧屛殷w會(huì)到了生活中的小美好。有時(shí)候，我們不需要去追求奢華的享受，只需在平凡的生活中尋找那些簡(jiǎn)單的快樂(lè)，就像趕海一樣，能帶給我們無(wú)盡的滿足和幸福。
我希望有一天，我也能親自去趕海，去體驗(yàn)?zāi)欠莳?dú)特的樂(lè)趣，去感受大海的寬廣與神秘。
《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感 5
讀完《趕�！愤@篇文章，我的心中涌起了一陣對(duì)大海的向往和對(duì)童年歡樂(lè)的懷念。
文章中生動(dòng)地描繪了趕海的場(chǎng)景，那松軟的沙灘、四處逃竄的小螃蟹、活蹦亂跳的魚蝦，仿佛一幅充滿生機(jī)的畫卷展現(xiàn)在眼前。作者用細(xì)膩的筆觸，將趕海時(shí)的興奮、好奇與歡樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致。
趕海不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種與大自然親密接觸的方式。在海邊，我們可以放下生活的煩惱，盡情地享受大海帶來(lái)的饋贈(zèng)�？粗切┬⌒〉纳镌谏碁┥厦β档卮┧�，我們也能感受到生命的活力與美好。
同時(shí)，這篇文章也讓我回憶起了自己的.童年時(shí)光。那些無(wú)憂無(wú)慮的日子里，我們總是充滿著好奇和探索的欲望，哪怕是一件小小的事情，都能讓我們開心不已。就像趕海一樣，簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)，是那么的珍貴。
《趕�！纷屛颐靼琢耍钪杏性S多美好的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去珍惜。讓我們保持一顆童心，勇敢地去探索這個(gè)世界，收獲更多的歡樂(lè)和感動(dòng)。
《趕海》四年級(jí)讀后感 6
讀完《趕�！愤@篇文章，我的心中涌起了一股對(duì)大海的向往和對(duì)童年歡樂(lè)的懷念。
文章生動(dòng)地描繪了趕海的場(chǎng)景，那松軟的沙灘、調(diào)皮的浪花、四處逃竄的小螃蟹以及色彩斑斕的貝殼，仿佛一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前。作者用細(xì)膩的筆觸，將趕海時(shí)的興奮、好奇與歡樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致。
趕海不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種與大自然親密接觸的方式。在趕海的過(guò)程中，孩子們可以盡情地探索未知，感受大海的`魅力和神秘。這種純真的快樂(lè)是如此珍貴，讓人不禁回憶起自己的童年時(shí)光。
同時(shí)，《趕�！芬沧屛殷w會(huì)到了生活中的美好往往就在身邊那些平凡的瞬間。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這些瞬間，用心去感受生活的樂(lè)趣。
我多么希望自己也能有機(jī)會(huì)去趕海，去體驗(yàn)?zāi)欠莳?dú)特的歡樂(lè)和自由，去擁抱那片廣闊的大海和美好的大自然。
《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感 7
《趕海》這篇文章如同一幅生動(dòng)的畫卷，在我的腦海中徐徐展開，勾起了我對(duì)童年、對(duì)大海的無(wú)限向往與回憶。
文章開篇便以輕松愉快的筆調(diào)，將我們帶入了那個(gè)充滿趣味的趕海場(chǎng)景�！靶r(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”熟悉的旋律仿佛在耳邊響起，讓人仿佛置身于那片廣袤無(wú)垠的大海邊。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了趕海的人們?cè)谏碁┥媳寂堋㈡覒虻膱?chǎng)景，他們追逐著海浪，尋找著貝殼、螃蟹等海洋的饋贈(zèng)。那熱鬧的場(chǎng)面，讓人感受到了大自然的魅力和人們對(duì)大海的熱愛(ài)。
趕海，不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種與大自然親密接觸的方式。在趕海的過(guò)程中，人們可以感受到海風(fēng)的吹拂，聽到海浪的聲音，觸摸到沙灘的細(xì)膩。這種與大自然的親密接觸，讓人的心靈得到了洗禮和放松。同時(shí)，趕海也讓人們感受到了生命的力量和美好。在大海中，各種生物相互依存，共同構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的生態(tài)系統(tǒng)。人們?cè)谮s海的過(guò)程中，可以看到螃蟹在沙灘上橫行霸道，貝殼在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光芒，小魚在海水中自由自在地游弋。這些生命的存在，讓人感受到了大自然的神奇和美好。
文章中還充滿了對(duì)童年的懷念之情。作者回憶起小時(shí)候趕海的經(jīng)歷，那些美好的時(shí)光仿佛就在眼前。在那個(gè)沒(méi)有電子產(chǎn)品的年代，孩子們的娛樂(lè)方式就是與大自然親密接觸。他們?cè)谏碁┥媳寂�、玩耍，尋找著屬于自己的寶藏。這種簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)，讓人感受到了童年的美好和珍貴。如今，隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，孩子們的娛樂(lè)方式越來(lái)越多樣化，但卻很少有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸。讀了《趕�！愤@篇文章，讓我更加珍惜那些與大自然親密接觸的時(shí)光，也讓我更加懷念童年的'美好。
此外，《趕�！愤@篇文章還讓我感受到了人們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。在趕海的過(guò)程中，人們雖然會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但他們卻始終保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度。他們相信，只要努力，就一定能夠收獲屬于自己的幸福。這種對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望，讓人感受到了人性的光輝和力量。
總之，《趕�！愤@篇文章讓我受益匪淺。它讓我感受到了大自然的魅力和美好，讓我懷念起了童年的快樂(lè)時(shí)光，也讓我感受到了人們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。我相信，只要我們保持著一顆熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的心，就一定能夠在這個(gè)美麗的世界上創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
《趕海》四年級(jí)讀后感 8
《趕�！愤@篇文章如同一幅生動(dòng)的畫卷，將那充滿童趣與歡樂(lè)的趕海場(chǎng)景展現(xiàn)在我的眼前，讀完之后，心中滿是對(duì)那片大海的向往和對(duì)童年美好的懷念。
文章開篇便以“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這句熟悉的歌詞引出了趕海的回憶，瞬間勾起了讀者的好奇心。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了趕海的時(shí)間、地點(diǎn)以及人們趕海時(shí)的興奮與期待。那“退潮后的沙灘上，有許多小螃蟹、貝殼和小魚，它們?cè)谏碁┥吓纴?lái)爬去，仿佛在和人們捉迷藏�！钡漠嬅�，讓我仿佛也置身于那片熱鬧的沙灘上，感受著海風(fēng)的吹拂，傾聽著海浪的聲音。
趕海的過(guò)程充滿了驚喜和樂(lè)趣。小孩子們?cè)谏碁┥媳寂苤�、嬉戲著，尋找著那些被海水沖上岸的'寶貝。他們時(shí)而為發(fā)現(xiàn)一只漂亮的貝殼而歡呼雀躍，時(shí)而為抓住一只小螃蟹而興奮不已。大人們則在一旁忙碌著，有的在挖蛤蜊，有的在撿海螺，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。作者通過(guò)對(duì)這些細(xì)節(jié)的描寫，讓我感受到了趕海不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種與大自然親密接觸的方式，一種對(duì)美好生活的追求。
在趕海的過(guò)程中，作者還體會(huì)到了大自然的神奇與偉大。那無(wú)邊無(wú)際的大海，那豐富多彩的海洋生物，都讓作者對(duì)大自然充滿了敬畏之情。同時(shí)，趕海也讓作者明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)自己的努力，收獲到滿滿的海鮮，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
讀完《趕�！罚业男那榫镁貌荒芷届o。它讓我想起了自己的童年時(shí)光，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。雖然我們現(xiàn)在的生活越來(lái)越忙碌，但是我們不能忘記那份對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。我們應(yīng)該多抽出時(shí)間去親近大自然，去感受它的美麗和神奇。
《趕�！愤@篇文章，就像一把鑰匙，打開了我記憶的大門，讓我重新找回了那份純真與美好。我相信，無(wú)論時(shí)光如何流逝，那片美麗的大海和那難忘的趕海經(jīng)歷，都將永遠(yuǎn)留在我的心中。
《趕�！匪哪昙�(jí)讀后感 9
《趕海》這篇文章如同一幅絢麗多彩的畫卷，生動(dòng)地展現(xiàn)了海邊的生活場(chǎng)景，讀完后讓人回味無(wú)窮。
文章開篇便以“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這句熟悉的歌詞引出了作者對(duì)趕海的回憶。那輕松愉快的旋律仿佛把我們也帶到了海邊，讓我們一同感受趕海的樂(lè)趣。
趕海，對(duì)于生活在海邊的人來(lái)說(shuō)，是一種獨(dú)特的生活體驗(yàn)。作者用細(xì)膩的筆觸描繪了趕海時(shí)的種種情景，讓人仿佛身臨其境。海水退去后，沙灘上留下了無(wú)數(shù)的寶貝，有小螃蟹、貝殼、海星等。孩子們興奮地在沙灘上奔跑著、尋找著，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶貝都能帶來(lái)一陣驚喜和歡呼。這種純真的快樂(lè)是如此的感染人，讓我們也不禁回憶起自己童年時(shí)那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。
在趕海的過(guò)程中，作者不僅描寫了美麗的.海景和豐富的海產(chǎn)，還融入了自己對(duì)大海的熱愛(ài)和敬畏之情。大海是如此的廣闊和神秘，它給予了人們無(wú)盡的財(cái)富和快樂(lè)，同時(shí)也讓人們感受到了自己的渺小和脆弱。趕海的人們?cè)谙硎艽蠛６髻n的同時(shí)，也懂得要保護(hù)大海，珍惜這份寶貴的自然資源。
此外，文章中的人物形象也十分鮮明。孩子們的天真活潑、大人們的勤勞樸實(shí)，都給人留下了深刻的印象。他們?cè)谮s海時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，充滿了生活的氣息和溫暖。這種人與人之間的和諧相處，讓人感受到了生活的美好和幸福。
讀完《趕海》，我的心情久久不能平靜。這篇文章讓我對(duì)大海有了更深的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，也讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)美好瞬間。同時(shí)，它也讓我明白了，無(wú)論生活多么忙碌，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間去感受大自然的美麗和神奇，去尋找那些被我們忽略的快樂(lè)和幸福。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常被各種壓力和煩惱所困擾，忘記了生活的本質(zhì)�！囤s�！肪拖褚还汕迦�，流淌在我們的心田，讓我們重新找回了那份純真和快樂(lè)。讓我們都像趕海的人們一樣，懷著一顆感恩的心，去擁抱生活，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
《趕海》四年級(jí)讀后感 10
《趕�！愤@篇文章如同一幅生動(dòng)的畫卷，將那充滿趣味與歡樂(lè)的趕海場(chǎng)景展現(xiàn)在我的眼前，讀完之后，心中滿是對(duì)大海的向往和對(duì)童年美好的懷念。
文章開篇便以“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這句熟悉的歌詞引出了作者對(duì)趕海的回憶。那歌聲仿佛一把鑰匙，打開了記憶的`大門，讓讀者也一同跟隨作者的筆觸，走進(jìn)那片神秘而又充滿魅力的海灘。
趕海的過(guò)程是如此的豐富多彩。作者用細(xì)膩的筆觸描寫了小伙伴們?cè)诤＿呑襟π贰坪ｔ~、撿貝殼的情景。螃蟹在沙灘上“東逃西竄”，小伙伴們則“不甘示弱”，追趕著它們，那份童真與活力讓人忍俊不禁。撈海魚時(shí)的緊張與興奮，撿貝殼時(shí)的驚喜與滿足，都通過(guò)作者的文字傳遞給了讀者，讓我們仿佛也置身于那片熱鬧的海灘，感受著趕海的樂(lè)趣。
在趕海的過(guò)程中，作者不僅收獲了滿滿的“戰(zhàn)利品”，更收獲了無(wú)盡的快樂(lè)和珍貴的回憶。那是與大自然親密接觸的快樂(lè)，是與小伙伴們一起玩耍的快樂(lè)，是在童年時(shí)光里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。這種快樂(lè)是如此的純粹，如此的讓人陶醉。
讀完《趕海》，我不禁想起了自己的童年時(shí)光。雖然沒(méi)有趕過(guò)海，但也有過(guò)許多在大自然中玩耍的美好回憶。在田野里捉螞蚱，在小河邊捉泥鰍，在山坡上摘野花……那些簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的時(shí)光，如今回想起來(lái)，依然讓人感到溫暖。
《趕海》這篇文章，讓我深刻地體會(huì)到了童年的美好和大自然的魅力。它提醒著我們，在忙碌的生活中，不要忘記停下腳步，去感受大自然的美好，去回憶那些曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)�，那些美好的回憶，將是我們�(nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
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