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校園里的一件事四年級作文400字（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園里的一件事四年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的一件事四年級作文 1
上周四，我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前，我和同學(xué)在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進(jìn)去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”？有的同學(xué)說這病會(huì)“傳染”，有的又給我說可能會(huì)傳染給我，“呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。
放學(xué)以后，我回到家，向爸爸講了這件學(xué)�！靶侣劇�。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會(huì)不會(huì)“傳染”，最后得知：癲癇病不會(huì)傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學(xué)們議論的那么可怕。
第二天，班主任老師告訴我們，我的.同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
校園里的一件事四年級作文 2
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業(yè)，不一會(huì)兒，字寫錯(cuò)了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的.同班同學(xué)拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放下了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你�！闭f著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們?nèi)ジ蠋熣f�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到辦公室，我們跟老師說了詳細(xì)狀況，儷文也進(jìn)來了，老師便去問儷文的姐姐，回來后，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛一向盯著我，我疑惑了，修改帶殼上的貼紙雖已經(jīng)被撕去，但那痕跡還清晰可辨，難道會(huì)錯(cuò)？
第二天，我來到學(xué)校，被老師叫去，老師說：“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了，這個(gè)修改帶是你的，下次留意，別再這樣了�！闭f著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢？這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時(shí)候才能懂得“勿以惡小而為之”啊！
校園里的一件事四年級作文 3
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，有小花小草。這里也發(fā)生過許多事兒，有的開心，有的'難過……而我最難忘的一件事是我在上三年級的時(shí)候。
在那時(shí)候，班上十分流行玩紙爪子，有的把紙爪子插在筆上；有的把紙爪子插在手指上，變成長指甲；還有更厲害的，把紙爪子改裝成一個(gè)風(fēng)火輪！我也想擁有一個(gè)風(fēng)火輪，但是需要許多紙爪子，于是我每節(jié)下課都要折紙爪子，甚至有時(shí)候連上廁所的時(shí)間都沒有了。折了幾天，還是差很多，于是我開始在課上折。
有一次，正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講到無聊的地方，我便有了絲絲睡意。為了不讓自己睡著，我不經(jīng)意間拿起了折紙，開始折紙爪子。折了一個(gè)又一個(gè)，折了大概有五六分鐘，折得不亦樂乎！
突然我覺得有一雙眼睛盯著我，我脊背一涼，便聽見一個(gè)震耳欲聾的聲音，那是數(shù)學(xué)老師的聲音：“田明簡！你竟然敢在我的課上折東西！”我嚇得肝膽寸裂，趕緊把折了一半的紙爪子藏了起來。
這時(shí)，下課鈴響了，老師生氣的把我叫到辦公室，看在我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，再加上我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，說了我?guī)拙浔惴盼易吡恕?/p>
雖然這件事很快就像烏云一樣散開了，但是每當(dāng)我回憶起這件事來，就有種說不出的難受……
校園里的一件事四年級作文 4
在我們的校園里發(fā)生過許多有趣的事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當(dāng)我回想起來時(shí)，都覺得這件事仿佛是昨天剛發(fā)生的。下面，我就給你講講吧！
我上三年級的時(shí)候，有一天，王老師突然對我說：“這節(jié)課我們來玩一個(gè)玩鼻子的游戲好不好？”，“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。老師先在黑板上畫了一個(gè)戴帽子的小男孩。這個(gè)小男孩挺漂亮，可就是少了一個(gè)漂亮的鼻子。王老師問：“誰來把小男孩的鼻子畫上？”“我來！”同學(xué)們爭先恐后地把手舉起來。老師讓劉笑銘同學(xué)。只見劉笑銘眼被手絹蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫，手又縮回來，就這樣，磨蹭了半天，才把鼻子畫上去，他剛畫完，聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻哈哈大笑起來。劉笑銘感到有點(diǎn)不對勁，忙把手絹摘下來。仔細(xì)一看，原來他把鼻子畫到嘴上，把小男孩的鼻子都?xì)狻巴帷绷�。他也忍不住笑了�?/p>
怎么樣？有趣吧！我們的'校園里還有許多有趣的事呢！現(xiàn)在就不多講了，以后慢慢給你講。
校園里的一件事四年級作文 5
在我的記憶天空里，有許許多多的事，有的讓我難忘，有的讓我傷心，有的讓我后悔。他們就像一盞盞孔明燈，有些孔明燈卻慢慢飄遠(yuǎn)，但有一只孔明燈卻一直停在我的視線里。那是一次發(fā)生在校園里的`一件事。
記得那次我們學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很榮幸的被選為隊(duì)員，我的成績不錯(cuò)，一直是前幾名。到了比賽的那一天，我們“整裝待發(fā)”排著整齊的隊(duì)伍，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了。隊(duì)員拿起球放膝關(guān)節(jié)中間夾著開始往前蹦，一個(gè)一個(gè)過去了，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可是別的班和我們的差距也不大，我們很有可能下一秒鐘就會(huì)輸，輪到我了，我一接住球就馬上開始向前跳去，我掉了一回球，別的班差點(diǎn)趕上，在這緊張的時(shí)刻我又掉了球，就在離終點(diǎn)一米的地方。就當(dāng)我拾起球往下一個(gè)隊(duì)員傳遞的時(shí)候，老師又讓我回去了。有人問老師：“你為什么不讓他傳球？要是這樣的話，你們就贏了！”老師反駁道：“要公平競爭。”最后，我們班依舊得了第一。
我要永遠(yuǎn)的記住老師的話“公平競爭�！�
校園里的一件事四年級作文 6
早晨，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，安靜的校園一下子熱鬧起來，新的一天開始了。
早讀一下課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲來到操場做早操。體育委員有板有眼地整理好隊(duì)形，早操音樂響起，大家認(rèn)真地做早操，一二三四，你看他們的動(dòng)作多整齊!
上課鈴響了。同學(xué)們飛快地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，專心致志地聽老師講課，教室里靜悄悄的。老師邊講課邊向同學(xué)們提出問題，大家踴躍發(fā)言，教室里不時(shí)響起了一陣陣掌聲。聽完了課，小朋友開始寫作業(yè)了，他們握著筆，眼睛看著本子一筆一畫地寫著，寫出的字想印出來的一樣工整。
不知不覺地下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的打球，有的跑步，還有的在跳繩。最熱鬧的.要算籃球場了。高年級同學(xué)正在進(jìn)行著一場激烈的籃球賽，籃球場四周圍滿了人，加油聲，歡呼聲響成一片。
放學(xué)了，大家排好路隊(duì)和老師告別，然后依依不舍地離開教室，離開校園。
學(xué)校的生活真是多姿多彩。在學(xué)校里，同學(xué)們又充實(shí)又快樂!
校園里的一件事四年級作文 7
那件事很平常，卻反映出了一個(gè)人的人格。我怎么也忘不了那件事，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級時(shí)，那天中午，我正在回教室的路上，忽然發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在嚴(yán)厲地批評一個(gè)四年級的同學(xué)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員的語言非常尖銳，而且面含怒色。我想：在隊(duì)輔導(dǎo)員對同學(xué)的要求這么嚴(yán)格呀，看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學(xué)，表情十分憤怒，不用說就知道，不服氣唄！我很奇怪：究竟是怎么回事？
便環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙。還有一點(diǎn)點(diǎn)撒落在地上的.垃圾食品，立刻明白了是怎么回事了�？隙ㄊ撬S手扔垃圾被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想：真不害羞，都四年級了，還不知道校園的紀(jì)律。要是我是輔導(dǎo)員，一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時(shí)候，忽然一個(gè)二年級的小弟弟插在了兩個(gè)人中間。
我剛準(zhǔn)備責(zé)怪這個(gè)小同學(xué)的沒禮貌。但小同學(xué)的一個(gè)舉動(dòng)卻讓我臉紅了，只見小弟弟彎下了腰，撿起了那塊包裝紙，然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了：啊！連二年級的小同學(xué)都能做到，我呢，卻只顧看熱鬧！我豈不是“五十步笑百步”嗎？
我真替自己臉紅。這件事，雖然過去很久了，卻常常浮現(xiàn)于我的眼前，提醒著我。
校園里的一件事四年級作文 8
在我們的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事，有好的事，也有壞的'事。然而，給我印象最深的還是去年底發(fā)生的一件事。
那天，我們學(xué)校里舉行了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，為四（1）班一位女同學(xué)生病的爸爸媽媽進(jìn)行愛心捐款。
聽到這個(gè)消息，我連忙跑回家和爸爸商量。爸爸不由分說，就從口袋里拿出一張嶄新的一百元錢給我。走在上學(xué)校的路上，懷揣一百元的我，心里像裝了一頭小鹿似的忐忑不安。我心想，一百元可是個(gè)大數(shù)目啊！如果用它到湖南路商場買個(gè)特別版的“烈風(fēng)天翼”大陀螺，和同學(xué)們博斗、拼殺，肯定所向無敵。但到了學(xué)校，我的心里又難過起來：那女孩的爸爸媽媽雙雙患上了癌癥，她還那么小，生活尚不能自立，更不能賺錢給父母看病。想想自己，雖然8歲多了，但生活和學(xué)習(xí)上事事都離不開大人的幫助和照顧。她如果沒了父母那該有多痛苦��！最后，我含著眼淚把那一百元捐給了那個(gè)可憐女孩。
我雖然有點(diǎn)遺憾沒買成自己心愛的玩具，但我?guī)椭藙e人，心里感到非常開心。如果我們大家有誰遇到了困難，人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界該有多美好啊！
校園里的一件事四年級作文 9
升入三年級以后，發(fā)生過許多難忘的事，可是，最令我難忘的，當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了！
那是剛上三年級的時(shí)候。有一天，教師讓我們寫一張讀書小報(bào)，我便認(rèn)真地完成了這張讀書小報(bào)，那時(shí)候，我怎樣也沒有想到，這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜！
領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國歌，主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí)，我根本沒想到自我會(huì)獲獎(jiǎng)。因?yàn)椋乙郧皬膩頉]有一次真正意義上的'獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“三年級二班梁祖豪”時(shí)，我根本沒反應(yīng)過來，當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺(tái)的時(shí)候，我才反應(yīng)過來。真的獲獎(jiǎng)了！當(dāng)我得知我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書小蜜蜂”時(shí)，我驚喜萬分。照相時(shí)，一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)好像專門對準(zhǔn)我，我把眼睛睜得大大的，生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。音樂還在繼續(xù)，我還在興奮之中呢！
升旗儀式結(jié)束了，我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀，踏著大步，走回教室，那感覺，好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上似的�；氐浇淌遥H愛的由教師依然為我們拍照留念。
自從獲得這個(gè)稱號，我便更加努力，我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜，讓我獲得更多的知識，將來做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人。
校園里的一件事四年級作文 10
校園里的生活真是五彩斑斕，有開心的，有趣的，難過的……在記憶的.斑斕深處有一件難忘的事深深的印在我的腦海里。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我和吳曉在體育課上玩“甩人”游戲，游戲規(guī)則是，一個(gè)人拽著另一個(gè)人向外甩，吳曉拽著我向外甩時(shí)，沒有抓住我不小心把我甩到了地上，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛傳遍全身，我坐在地上嚎啕大哭起來，吳曉慌得不知所措，同學(xué)們紛紛圍過來關(guān)心的問：“沒事吧?”我沒有理會(huì)，只是抱著膝蓋一直哭，我沒有爬起來是因?yàn)橄ドw磕破流血了，很痛。體育老師聽見了走過來用非常強(qiáng)硬的口氣說：“站起來向前走”。我一聽哭得更厲害了，心想我受傷了還讓我站起來，吳曉和幾個(gè)同學(xué)趕緊把我扶起來，走向小學(xué)教導(dǎo)處。體育老師看著我遠(yuǎn)去的背影說：“現(xiàn)在的學(xué)生真嬌氣”。后來我仔細(xì)想想，老師說的也對，人生難免會(huì)摔跟頭，如果總是讓別人扶起，那你的人生還有什麼意義。至那以后，我一旦遇到困難便想起體育老師說的那句話，便沒什么了。評語：孩子，你說的很對，人生路上并不都是平坦的大道，困難、挫折、摔跟頭難免都會(huì)遇到，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!老師相信從這件事后，你遇到類似的事情一定會(huì)做得比現(xiàn)在好。
校園里的一件事四年級作文 11
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得真大啊!不一會(huì)兒，地上就白了。一夜工夫，天地之間都變成了粉妝玉砌的世界。
星期一的早晨，我們來到學(xué)校，看見學(xué)校里的教學(xué)樓好像一座白色的城堡。樹木也仿佛穿上了一件白色的大衣，地上一片潔白，一塵不染。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”下課了，我們都像是一群小鳥飛出教室，來到了操場上。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球。我玩的是打雪仗的游戲。一開始，我們的游戲非常激烈。我們雙方都奮力的向?qū)Ψ酵稊S雪球。我們女生做雪球，男生擲雪球。最有趣的是石嘉偉和馬士喆之間的對打。只見石嘉偉用盡全身的力氣向馬士喆發(fā)動(dòng)攻擊，馬士喆拼命的向前跑，可是已經(jīng)來不及了。他只好把屁股撅起來抵御石嘉偉的攻擊，飛來的.雪球不偏不倚的落在了馬士喆的屁股上，“啪”的一聲，雪花飛濺。逗得我們都笑得直不起腰來。這時(shí)李世紀(jì)和李世宇這對孿生兄弟之間也開了火，弟弟李世宇追著哥哥不依不饒，李世紀(jì)一看大勢不妙，忽然一閃，雪球從他身邊飛過。一看沒有打中，李世宇急得直跺腳。李世紀(jì)在一旁笑著說：“耶，我勝利了!”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了，我們只好戀戀不舍的回到了教室里。
校園里的一件事四年級作文 12
在美麗的校園里，我已經(jīng)度過了四年的時(shí)間。在這四年里，我也經(jīng)歷了許多事情，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。
我記得有一次下午，我們四年級在操場上舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽，我們班分成了七組，我排在第二組。輪到我們這組了，我雙手緊握繩子末端，平舉胸前，同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備�！鳖A(yù)備，嗶！“體育老師吹響了口哨，我快速跳了起來，繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了，刮過繩子的風(fēng)拂在我的臉上，頭發(fā)上，有一絲微微的涼意。無數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來掃去，頭也不停的點(diǎn)，似乎擔(dān)心漏掉一個(gè)。
四十秒鐘無聲無息的過去了，我已感到很累了，腳尖麻麻的`，身子軟得像泡泡糖，頭也垂了下來，我的四肢失去了知覺，雙腿不由得抽筋，手也不停的搖晃，多么希望有一張大床擺在我面前。突然，聽見了同學(xué)們在喊聲：”加油，江蕊顏！加油，江蕊顏！“我又堅(jiān)持了下來。
比賽區(qū)終于結(jié)束了，我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了，同時(shí)我也深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利！”
這次比賽雖然過去了很久，但這種激動(dòng)的，喜悅的心情久久記在我心里。
校園里的一件事四年級作文 13
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的.父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛—————是天下最偉大最高尚的愛。
校園里的一件事四年級作文 14
不知不覺我在這座美麗的校園里度過了四年時(shí)光，在這四年里有件事讓我至今都難以忘懷。
那一天陽光明媚，校園的下午可真美好，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍，小鳥站在樹枝上歡快地歌唱，校園里很和諧。就這此時(shí)，一聲尖叫，打破了校園的寧靜。
尋找聲音的源頭，原來這尖叫聲是從四年級六班發(fā)出來的。只見這個(gè)教室的同學(xué)們可忙得不可開交，有的同學(xué)像沒頭的蒼蠅一樣暈頭撞向不知所措，有的呼喊著“快來救火，水！水！快拿水！”有的拿起掃把直接上陣是哪著火了呢？沒見火苗亂竄濃煙滾滾呀。原來是一位叫方盛博的留有小辮子的男生，他的抽屜著火了，機(jī)靈的同桌把自己水壺里的水貢獻(xiàn)了出來，很快就把這場禍?zhǔn)露髿⒃隈唏倮�。不過方盛博的書還是被焚燒的七七八八。
經(jīng)過調(diào)查，是方盛博同學(xué)用火柴不小心導(dǎo)演了這次“火災(zāi)”事故。在老師的批評教育下，他承認(rèn)了錯(cuò)誤，并在周一的`國旗下講話中也做了深刻的檢討，最后在校長的總結(jié)講話中，我們對校園安全有了更深一層的理解。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的星辰中，它仍是那樣的耀眼。
校園里的一件事四年級作文 15
每天，我們的學(xué)校里都會(huì)有無窮的事情發(fā)生，其中有一件事最令我刻骨銘心，難以忘懷，通過這件事我也明白了一個(gè)道理……
我們學(xué)校二年級一班的一位爸爸黑堅(jiān)強(qiáng)是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī)，他做起工作來盡職盡責(zé)，任勞任怨，每天下班后，他的.同事們都早早的回家了，但他還在公交車上打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了一天又一天，黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔終于因過度操勞而病倒在了日夜操勞的“戰(zhàn)場”上，同事們把他送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)檢查，黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔得了白血病，滿頭烏黑的頭發(fā)全掉了，臉上長滿了皺紋，滿臉溝壑，家人花光了家里所有的積蓄來為黑堅(jiān)強(qiáng)叔叔治病。這不幸的消息在我們學(xué)校中傳開后，師生們紛紛捐款，同學(xué)們痘疤自己的壓歲錢和媽媽給的零花錢都毫無保留的捐了出去，你50元，他100元……雖然這只是一個(gè)微小的數(shù)目，積少成多，但我相信只要我們的愛不停歇，有愛的存在，一切皆有可能。
愛的力量是無窮的，永恒的，請關(guān)心白血病病人，讓他們不再感覺“孤單”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。只有這樣，我們的家園才能更溫馨，才能充滿陽光。
校園里的一件事四年級作文 16
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
過了一會(huì)兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場了。同學(xué)們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了。還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的.同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧�，老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
校園里的一件事四年級作文 17
事情大約發(fā)生在星期五吧。那天挺晴朗的，也許稱得上“萬里無云”吧。老師要求我們“盡快辦好黑板報(bào)”。
我們聽從命令，干了起來，剛一個(gè)商務(wù)過完，便有人鬧小姐脾氣不干了，只剩下我、劉、李三個(gè)人，我們?nèi)虤馔搪暤馗芍�，偶爾也發(fā)幾聲牢騷：唉，人家……
中午時(shí)，出于胡老師的.命令，我們各自上位休息，坐在后排的同學(xué)如蒙大赦，回到座位，那個(gè)慘不忍睹的樣兒……仿佛被千軍萬馬踩踏過……他們紛紛小聲地唱起了“詠嘆調(diào)”……對不起啦！
下午時(shí)分，我也鬧起了脾氣，原因是沒有資料寫了，而板報(bào)處還有一處空！
后來老師來了，讓我改正那幾個(gè)寫歪的大字，還有空也填上，我一急了就說：“我做不好！”老師看了 我一眼，什么也沒說，讓劉、李去干，我走出去散步，心里有點(diǎn)不舒服。
上課了，老師說以后就讓她們干黑板報(bào)了，又問有沒有人愿意當(dāng)助手，“逃兵”們舉手了，還有張榮、陳啟……我最終也舉起了手。
可她們選了張榮，我也沒有很傷心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：競爭是殘酷的，也是美麗的。
校園里的一件事四年級作文 18
“呯——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，五年級各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去了事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”圍滿了人，我擠進(jìn)去看了看，我班右邊的`窗玻璃碎了，一打聽，才知道原來是我班幾個(gè)調(diào)皮的男生跑到走廊里玩扔橡皮，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗，沒想到，竟被那幾個(gè)男生推了回來，在這一推一拉中，窗子突然“站不穩(wěn)”了，連著框子一起摔在了地上，這可摔得不輕哎，強(qiáng)化玻璃被碎成了無數(shù)片，塑料的框子也裂開了一道口子，那幾個(gè)調(diào)皮的男生驚愕的注視著這玻璃，班里幾個(gè)小雷鋒站了出來，一手拿著掃帚，一手拎著畚箕，幫著打掃那破裂的玻璃，同學(xué)們議論起來了：“哦，怎么會(huì)這樣，他們太厲害了，竟能把這么厚的玻璃弄碎了！”“看老師怎么收拾你們”“可憐……”那幾個(gè)男生聽了同學(xué)們的議論，變得惶恐不安，以個(gè)個(gè)趴在桌子上，一句話也說不出來，臉漲得通紅，兩眼不像是平常那樣有神，而是十分無力，透露出焦慮的目光。老師正在這時(shí)趕來了，她看見了那一塊塊碎玻璃說：“這是誰干的？”
這件發(fā)生在學(xué)校里的事，讓那些調(diào)皮的男孩受到了教訓(xùn)，一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
校園里的一件事四年級作文 19
在兩年前的一次體育課上，發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事件。
那次，我和好朋友宮啟翔一起玩耍。宮啟翔說：“許亦農(nóng)，請看我的超級飛腳！”說著猛地抬起腿來，使出全身力氣向空中一踢。讓人想不到的'事情發(fā)生了，由于用力過猛，他的鞋子飛了出去，一直到房頂上。我倆都被眼前的一幕驚呆了，半晌才回過神來。我急忙大聲喊道：“大家過來，宮啟翔的鞋飛到房頂上去了！”聽到喊聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從四面八方趕來了�？吹窖矍暗木跋螅蠹叶荚谒妓魅绾伟研聛�，最后終于有了主意。
我們把操場上的輪胎都聚集到了這里，大家一起把輪胎往上摞。最后，輪胎被摞的很高了。張驍駿自告奮勇要去取鞋。于是，他爬上輪胎，正要取鞋，不料腳下一滑，非但沒有取到鞋，他自己反而跌進(jìn)輪胎之中出不來了。大家只好又把輪胎一個(gè)個(gè)搬下來，張驍駿才從輪胎里爬出來。
看來這個(gè)辦法實(shí)在不行，但除了這個(gè)辦法就沒有別的了，怎么辦呢？最后只好把老師請來，老師雙手一攤，表示也沒有辦法。宮啟翔只好單腿跳著走了。
鞋子雖然沒有取下來，但同學(xué)們盡力去做了，同學(xué)們這種團(tuán)結(jié)友愛的精神是很可貴的。我們真是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
校園里的一件事四年級作文 20
童年讓我們感覺到了她的美麗，讓我們一次次經(jīng)理種種困難傷心、難過、后悔，我有一次最最難忘的經(jīng)歷，我一想起來就很開心，就讓我講講吧。
我上午上學(xué)的時(shí)候到了校園里，看到地上有一張非常好看貼紙，上面有很多的`小人和小動(dòng)物，還有一些花兒和小草，真好看，我撿起來，好想要呀，可能是別人掉的吧，我正準(zhǔn)備進(jìn)教學(xué)樓，眼睛看了一下后面，一個(gè)小女孩在那邊哭，我跑過去，心想，要不問問她問什么哭吧！
我跑上去問：“小朋友，你怎么哭了呀？”小朋友說：“我找不到我的貼紙了�！蔽蚁�，要不把貼紙還給小朋友吧！我拿出貼紙說：“小朋友，這是你的貼紙嗎？”小朋友一看，立刻說：“是的，這就是我丟的貼紙，謝謝你，大姐姐！”然后我們互瞳說再見，然后我們便回各自的班級了。我真的好開心，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那個(gè)小朋友的，�，F(xiàn)在我一想起來就覺得非常的開心，因?yàn)樗屛抑懒�，撿到東西要?dú)w還，這樣的話，別人開心了，我們也會(huì)很開心。
我好想那個(gè)小朋友�。∪绻麤]有她的話，我是不可能學(xué)會(huì)撿到東西要?dú)w還的道理的，我也很懷念那次經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次的經(jīng)歷和那位小朋友的。
校園里的一件事四年級作文 21
學(xué)校里，我有許多難忘的事，如：比賽贏了，表演成功了，獲獎(jiǎng)了……有一盤象棋，我至今記憶猶新。
在四年級的一節(jié)體育課上，語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了，這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個(gè)棋友聽到后也聞?dòng)嵹s來，在旁邊圍觀，還幫我出主意，加油鼓勁。當(dāng)時(shí)，我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。
此時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的“使命”，但我很快就平靜下來，投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后，就邊防守邊進(jìn)攻。中間，不知戰(zhàn)了多少回合后，圍觀的同學(xué)散去了一些，但當(dāng)時(shí)還處于“棋逢對手”的`僵局，我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù)，我沉著地應(yīng)對。
接著，我大軍挺進(jìn)，“主力部隊(duì)”過河了一大半，恰似“百萬雄師過大江”，連小卒也在大車的保護(hù)下，步步為營的前進(jìn)，猶如大軍壓境。我方陣營的危險(xiǎn)被我一一化解了。我將了又將，仿佛“宜將剩勇追窮寇”，三將五將，將得老將無處藏身，我終于贏了。完成了“重托”；沒有辜負(fù)同學(xué)們期待，我如釋負(fù)重地回到了座位。
老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的承諾。
事后我想：難道老師真的下不贏我嗎？這是在讓著我，鼓勵(lì)我啊！
這盤棋中，老師對我的引導(dǎo)和下棋時(shí)的樂趣使我難忘。
校園里的一件事四年級作文 22
在校園里我們每一天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊必須有非常多幫忙過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來找去，期望調(diào)色盤就在里面，但是怎樣找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎樣辦呀！打電話叫家長送？看看表，立刻就要上課了，這樣肯定來不及。
找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰借去呢？就在我著急的時(shí)候，張欣然走了過來，她問我你在找什么呢？我說我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？張欣然爽快的答應(yīng)了，好的'，我們一齊用吧！在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫忙。
校園里的一件事四年級作文 23
那是在三年級時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急，于是便不管是她自己的.課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
校園里的一件事四年級作文 24
有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí)，只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的`高大，講理相信他們是不會(huì)聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍，實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來是教師來了，我說呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想：
“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好�。 �
校園里的一件事四年級作文 25
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個(gè)陽光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘，還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，我們跑過去一看，原先是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原先一位姓張的大哥哥放那里的`書不明白跑到哪里去了，然后說是那個(gè)姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥說他沒拿，姓張的大哥哥說看見他碰他的書，之后他的書就不見了。
就是因?yàn)檫@件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看但是去了，上前想阻止他們，但是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打，直到上了一節(jié)課，他們才分出勝負(fù)，那個(gè)說沒拿他書的哥哥傷的很嚴(yán)重，那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后，救護(hù)車將他們倆都拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，更有期盼
人們都說：君子動(dòng)口不動(dòng)手，武力是不能很好的解決問題的，這個(gè)我們都明白它的意思，但為什么在遇事的時(shí)候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？
校園里的一件事四年級作文 26
在學(xué)校的拐角處，一直會(huì)發(fā)生一些無人關(guān)注的事情。然而在這一天，我卻無意間看見了一幕感人的“師生情”。
“嘩——”天空中下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)還伴著“啪——”的閃電聲�！吧场睆淖呃鹊拇髽鋫鱽硪魂図懧暎袷窃跒檫@天空奏樂�！巴邸蔽译[隱約約聽到了哭聲，于是我聽著這哭聲跑到了學(xué)校的'拐角處。只見小明哭著跺著腳，不時(shí)還在抹眼淚�！霸趺戳嗽趺戳耍俊边@時(shí)一位女老師連忙跑了過來，她看見正在哭泣的同學(xué)后二話不說拿出了手絹，蹲下身子幫這位同學(xué)擦拭眼淚。然后，這位女老師用她那溫柔的聲音詢問他：“你怎么哭了呢？”同學(xué)含著哭腔回答道：“我…我…我找不到爸爸…”說完他的眼眶里再一次涌出了晶瑩的淚水。女老師連忙安慰他說：“沒事沒事，老師和你在這里一起等你爸爸好不好？”聽了這位女老師的話后，同學(xué)及時(shí)止住了眼淚，露出了那迷人的微笑。
這時(shí)，天漸漸轉(zhuǎn)晴了，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，五彩繽紛的彩虹也從云里探出了頭……
看完這發(fā)生的一切后我的心中不禁升起一股暖流。是老師，在我們迷惑困頓時(shí)及時(shí)給與我們幫助，讓我們順利走出難關(guān)，迎接光明！感恩有你，敬愛的老師！
校園里的一件事四年級作文 27
新的學(xué)期開始了，我又長大了一歲，成了11歲的孩子。不知怎么，離開學(xué)還有兩個(gè)星期，我卻想起了學(xué)校，想起了上學(xué)時(shí)低頭不見抬頭見的同學(xué)。尤其是臨開學(xué)的前幾天，我感到十分的無聊。沒有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏，沒有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫，心里空落落的。
今天，當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室，又出去瘋玩了。哈哈哈哈，安靜一會(huì)是一會(huì)，先和雪兒談?wù)勑『砂桑?/p>
“倒霉崔的！”“倒霉李的`！”“倒霉崔的！”倒霉李的！”哦，霄霄回來了！這個(gè)瘋丫頭一回來，我就永無寧日了！“小妮妮呀，這句話的下一句是什么呢？大家一起說！輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見她轉(zhuǎn)完圈后，步伐輕盈地走過去貼鼻子，貼上去了�！巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了，就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果，正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候，聽見周“鴨鴨”輕輕地對我說“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn)，正好貼到鼻子上了。我高興極了，并對周“鴨鴨”說“謝謝你！”。她微笑著回答了一句“不用謝！”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。
那是一個(gè)快樂的六一，將會(huì)深深地留在我記憶中。
校園里的一件事四年級作文 28
在我的生活中，有許多歡樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事，更是令我難以忘懷。
記得我在二年級第二學(xué)期的期末考試?yán)�，我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績，在全年級排第一。當(dāng)時(shí)，我聽教師讀我的分?jǐn)?shù)以后，真是一蹦三尺高，這簡直令我難以相信。
在期末典禮的那一天，由何主任公布了每個(gè)年級在全年級前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級第一名的我時(shí)，我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我的心一向在坪評直跳，我還以為是做了一場好夢。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí)，我才明白這不是夢，而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí)，學(xué)校里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的.掌聲。在那一刻，我的感覺是從來沒有過的歡樂、興奮和自豪。那感覺是多么完美啊!我喜歡這種感覺。
回到家，爸爸媽媽聽說我的成績后，他們立刻笑得見牙不見眼。他們還買了東西獎(jiǎng)勵(lì)我，并鼓勵(lì)我不要驕傲，要虛心，說對別人的意見要認(rèn)真聽取，說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣，才會(huì)不斷提高……我聽了，心想：“對呀，僅有虛心向上，才會(huì)取得好成績，那種感覺才會(huì)長存�！�
校園里的一件事四年級作文 29
校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時(shí)候， 幾個(gè)有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，人也英勇無比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。，一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí)，一幅無比溫馨的.畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學(xué)撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己：為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時(shí)刻為他人著想的心，在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識，更要學(xué)會(huì)做人的道理！
校園里的一件事四年級作文 30
假如校園里發(fā)生的事情是天上的繁星，那星星數(shù)也數(shù)不完。讓我摘下最亮的一顆來分享給你。
那是上個(gè)星期二，我和王國旭、趙浩冉、宋志成……好幾個(gè)同學(xué)一起玩沙包，我們每個(gè)人臉上都洋溢著開心。游戲過程中，趙浩冉有一次用盡全身力氣把沙包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我們跑過去再拿回來。這時(shí)王國旭一臉嚴(yán)肅地說：“別這樣，這樣的話會(huì)破壞游戲的規(guī)則了�！壁w浩冉很快就改正錯(cuò)誤了。但當(dāng)時(shí)的我覺得這樣很有趣，于是我就時(shí)不時(shí)地用勁扔個(gè)遠(yuǎn)包。王國旭和其他人氣得臉色發(fā)白，一臉嚴(yán)肅地大喊：“別這樣了，再這樣做就不和你玩了�！蔽耶�(dāng)時(shí)害怕他們不和我玩，于是我就立馬改正了。其實(shí)我心里是不以為然的`，心想：不就多跑兩步嘛，計(jì)較那么多干嗎？
但是當(dāng)我接沙包時(shí)，我才知道這樣有多難受，累得直喘氣。我當(dāng)時(shí)就對他們鄭重其事地說了一句對不起。他們拍了拍我的肩，笑笑，然后說：“沒關(guān)系，只要你不扔遠(yuǎn)包，不破壞游戲規(guī)則，我們都可以在一起玩。你要像趙浩冉那樣，犯了錯(cuò)就改正！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：下次我再不因?yàn)樽约河X得有趣，就讓別人辛苦了。
我通過這次扔沙包游戲，懂得了：和好朋友相處，不要只站在自己的角度去想，要多考慮對方的感受。
校園里的一件事四年級作文 31
學(xué)校里每一天都會(huì)發(fā)生許多事情，這天我就要給大家說一件使我難忘的事情。
在我的成長中有一件難忘的事，一次，老師通知我準(zhǔn)備學(xué)�；顒�(dòng)主持，當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對我說：“陶詠曦，老師明白你利用休息日復(fù)印了稿件，而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練，老師為你的認(rèn)真高興啊！”我低著頭，心里安慰了許多。老師語重心長地說“不要悲哀了，其實(shí)你是幸運(yùn)的，已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng)，得到鍛煉了。再說了，人人都該有機(jī)會(huì)，讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且，以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢，如果你有實(shí)力，還會(huì)輪到你的'�！蔽曳路鹨幌伦颖稽c(diǎn)醒了，抬起頭說道：“老師，我懂了，人最大的競爭對手其實(shí)是自己，而不是其他人！”“對呀！你和原先的你比起來有很大的進(jìn)步呢！”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的望著我，笑著說：“陶永曦，你真的長大了，人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn)，你經(jīng)歷過這一次考驗(yàn)，已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己！”
那天，給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。
校園里的一件事四年級作文 32
開學(xué)后的某一天，我像往常一樣去游泳館游泳。當(dāng)我換好衣服后，發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在游泳池邊上，好像發(fā)生了大事。我走上去，問：怎么回事？
他的手脫臼了。其中一個(gè)隊(duì)員指著地上的那位同學(xué)說。我快速地瞥了一眼，原來是我們游泳隊(duì)的明星隊(duì)員小麥。只見他痛苦地抱著手臂，眼睛緊閉，發(fā)出一陣陣呻吟：痛死我了！
我估計(jì)骨折了，看樣子另一個(gè)隊(duì)員還沒說完，我又追問了一句：怎么搞的？
從拉力器械那邊掉下來的。其他隊(duì)員說。
哇！那那豈不是很慘？我同情地說。
恩，應(yīng)該算是吧。
這時(shí)，教練走過來，抱起小麥，送去了醫(yī)院。后來，傳來了小麥要住院兩周的'壞消息。教練把我們召集起來開了個(gè)安全大會(huì)。再三要求我們在沒有得到教練允許的情況下，不能私自使用訓(xùn)練器械。如果需要使用，必須在教練的看管下使用。
我心里想：我不能像平時(shí)那樣跟大家一起玩那個(gè)訓(xùn)練器械，必須聽從教練指引。器械千萬種，安全第一種。使用不規(guī)范，手臂兩行血。小麥的受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時(shí)刻牢記安全規(guī)范，不做貪玩鬼。
校園里的一件事四年級作文 33
在校園里發(fā)生過的事很多，每天都有，而最讓我難忘的一件事則是在三年級發(fā)生的。
記得在三年級的時(shí)候，我們都很喜歡玩砸沙包，有一次砸沙包，砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過來，我想接住，但并沒有接住，而是砸到中了我的眼睛，當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措，我閉上了眼睛，忍著痛，我的.同學(xué)：李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住，李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室，而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任：黎老師。到了醫(yī)務(wù)室，他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，邱春瀧說：“這回該怎么辦？”李林嘉一邊背著我，一邊說：“走！去黎老師辦公室！”話音未落，他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。
到了黎老師辦公室，因?yàn)椴恢涝撛趺崔k？所以黎老師問我家里的電話，接電話的是爺爺，爺爺知道了我的狀況后，開著電單車迅速來到學(xué)校門口。
爺爺在電單車上安慰著我，帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了，一點(diǎn)事也沒有。
想起這件事，有時(shí)還流眼淚。有家人，有朋友，真幸福��！
校園里的一件事四年級作文 34
在我那歡樂的學(xué)校里，發(fā)生過許多趣味的，難忘的事�？墒怯幸患伦屛彝涣恕�
那是一次演講比賽，我是第一次參加演講。那一天下課教師告訴我，讓我代表全班同學(xué)去參加學(xué)校舉行的'美德少年演講比賽。聽了這事，我覺得有點(diǎn)害怕，不光因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，更重要的是代表全班，是團(tuán)體的榮譽(yù)，演講不好怎樣辦，如何向同學(xué)們交代。在我準(zhǔn)備演講的日子里，教師也在百忙之中抽出時(shí)間，教我怎樣上臺(tái)，應(yīng)有什么樣的表情，還讓我在教室里當(dāng)著全班同學(xué)，練習(xí)演講在教師的幫忙和鼓勵(lì)下，我不但不害怕了，還漸漸地對演講充滿了自信。
到了演講的那一天，我?guī)闲θ�，充滿信心，開始了我十分有把握地演講。望著敬愛的教師和親愛的同學(xué)們，我心里十分地平靜，在熱烈的掌聲中演講結(jié)束了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里怦怦地跳個(gè)不停。這次演講我得了第二名，雖然不是第一名，但我同樣也高興，我還心想，下次我還要參加演講，但下次要更上一層樓。
這就是發(fā)生在學(xué)校里的一件難忘的事情。
校園里的一件事四年級作文 35
校園里，曾經(jīng)發(fā)生過很多事，有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾，有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學(xué)何嚴(yán)鬧別扭這件事。
那天，我來到操場上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲，正巧，何嚴(yán)也來了，她向我擺擺手，并用另一只手指向廁所。唉，這個(gè)“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心里老大不情愿。一邊跟在她后面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴(yán)大聲地說：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不愿意，我跟你絕交�！薄敖^交就絕交，有什么了不起！哼！”我轉(zhuǎn)身就走開了。
以后的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實(shí)，我心里真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就后悔自己太任性了。我們各自的爭強(qiáng)好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴(yán)鬧別扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動(dòng)向何嚴(yán)認(rèn)錯(cuò)，我相信她會(huì)原諒我的`。可是，我就不愿主動(dòng)邁出這一步，讓我從此失去了一個(gè)好朋友。這件事留給我的印象太深了。
校園里的一件事四年級作文 36
在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向汶川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分，汶川發(fā)生了有史以來最強(qiáng)烈的8.0級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭�？墒�，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是，我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說到這里，我就想起了那時(shí)的`場面。
記得那時(shí)候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個(gè)年級的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí)，《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí)，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上，她看見那么多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的！見此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因?yàn)�，他們有一顆和汶川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
校園里的一件事四年級作文 37
捧著獲獎(jiǎng)證書，高興之余，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影——李智|。
記得比賽那天，我又緊張又激動(dòng)。到了活動(dòng)中心，我的心怦怦地跳個(gè)不停，心想：我能考上嗎？“能，一定能！”我甚至說出了聲音�！斑祝磕遣皇抢钪莬嗎？”我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時(shí)候，我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀！” 我拍了拍頭。所有同學(xué)都把目光投向我。監(jiān)考老師問：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“沒，沒事兒�！薄熬谷粵]帶橡皮�！蔽倚÷曕洁熘＠钪莬也問我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的嗎？”我無奈地說：“我竟然忘記帶橡皮了，有錯(cuò)都沒辦法涂了�！彼舶櫰鹆嗣碱^。忽然她靈機(jī)一動(dòng)，高興地說：“我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！”“謝謝！”我誠懇地說，心里暖暖的.。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應(yīng)手，發(fā)揮得棒極了。過了幾天，我上網(wǎng)一查，我進(jìn)了決賽，高興之余，我心想：多虧了李智|呀！
通過這件事，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
校園里的一件事四年級作文 38
在我的記憶中，許多事已經(jīng)淡忘，可有一件事我還記憶猶新。
記得那是二年級數(shù)學(xué)考試時(shí)的前天下午，劉老師耐心地對我們說：“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想：我可是班上的數(shù)學(xué)尖子，難道這些常識我都不懂嗎？真是多費(fèi)口舌。于是，我回到家，沒做什么準(zhǔn)備就安心睡覺了。
第二天，我來到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項(xiàng)，我又不耐煩地說：“真是的，又不是沒考過試，干嘛這么小心呢？”我又毫不在意地聽著廣播。
到考試的時(shí)間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，��！是在茶幾上，昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒有關(guān)于圖形的題。可是卷子一發(fā)下來，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：吳峰呀吳峰，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的'話，這下完蛋了吧。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮，我拿起來一看，�。∈浅咦�，是尺子，對了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。
通過這件事，我明白人不能驕傲，不能自以為是。
校園里的一件事四年級作文 39
這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但是我覺得像發(fā)生在昨天。
那是一個(gè)星期一的中午，我準(zhǔn)備去上學(xué)，但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了，還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢，準(zhǔn)備買一張蠟光紙。我來到學(xué)校門口的小攤上，問有沒有蠟光紙。哎!有，就是一張比一張小。我來到最后一家，那個(gè)老奶奶慈祥地說：“這張賣二角錢，一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶，老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想：老奶奶肯定不知道。當(dāng)時(shí)我緊張得心砰砰直跳。因?yàn)槲也幌脒�給老奶奶，害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進(jìn)了教室，連聲謝謝也沒有說。來到教室，還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。
回到家里，我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我，反而嚴(yán)肅地對我說：“小時(shí)侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣，長大后會(huì)變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶�！彪m然我把兩張蠟光紙用完了，但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白，作為一名少先隊(duì)員要誠實(shí)，更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。
雖然這是一件很小很小的.事，但是對我的影響很大很大，它讓我難以忘記。
校園里的一件事四年級作文 40
在校園，我們發(fā)生過許多的事，但有一件事讓我至今難心忘懷。
記得那是發(fā)生在上個(gè)星期二的一件事：那天，天氣還算不錯(cuò)，我們中午就準(zhǔn)備出去玩一會(huì)，在玩的過程中，我親眼目睹了一件發(fā)生在校園中的`一件事。我旁邊有一個(gè)大姐姐，她在悠悠漫步似的行走著，好像在散心，而旁邊有一個(gè)小弟弟，在倒著跑，結(jié)果一下子撞到了那位大姐姐，那個(gè)小男生跌傷了，大姐姐跌傷了，就連我也差點(diǎn)跌了。我想小孩子，就算了吧，剛要走開，誰知，他指著跌傷的大姐姐說：“你長不長眼睛，就往上撞，還有沒有良心了？”大姐姐發(fā)現(xiàn)自己的胳膊都流血了，又看了那位小弟弟的胳膊上才破點(diǎn)皮。但那位大姐姐還是堅(jiān)持要把那位小弟弟送到醫(yī)務(wù)室，為他消毒。他卻說：“你是不是不長眼睛，把我撞倒了，這么長時(shí)間才把我扶起來，真不明白你是傻了嗎？”小弟弟用質(zhì)問的口氣指著大姐姐說，那位大姐姐卻當(dāng)沒聽見，直奔醫(yī)務(wù)室，消完毒后，大姐姐又把他送回了班級，一邊送，他還在說一些指責(zé)大姐姐的話，大姐姐一聲也沒有說，我在想：“大姐姐真是好樣的，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！”
校園發(fā)生的一件事，希望你也細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)吧！
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