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      假如給我三天光明六年級讀后感400字

      時(shí)間:2024-07-27 22:04:31 六年級 我要投稿
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      假如給我三天光明六年級讀后感400字

        馬克·吐溫說過,19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。之前,我覺得沒什么。可當(dāng)合上《假如給我三天光明》這本書的最后一頁,我深深地被海倫·凱勒震撼了。

      假如給我三天光明六年級讀后感400字

        海倫剛出生就聰明伶俐,我本以為之后她人生的道路會一帆風(fēng)順,可沒想到海倫在19個(gè)月后莫名其妙地染上了一場大病,讓原本天賦優(yōu)異的海倫再也看不見這個(gè)豐富多彩的世界了,也不能聽見孩子們歡樂的笑聲了。我以為海倫會憎恨地詛咒上帝,可是,我又一次猜錯了。上帝似乎也于心不忍,讓莎莉文老師走進(jìn)了海倫孤獨(dú)的世界,打開她心靈的枷鎖。一天又一天過去了,原來那個(gè)粗暴無理的小海倫漸漸變得開朗起來,莎莉文老師讓海倫去觸摸水,用手在海倫的小手上寫下“water”,當(dāng)時(shí),海倫不知道是什么東西,只覺得手上滑滑的,有東西流過。就按照這樣的學(xué)習(xí)方法,讓海倫重新認(rèn)識了這個(gè)世界。

        皇天不負(fù)苦心人,在莎莉文老師嘔心瀝血地“特殊方法”下海倫學(xué)會了閱讀,認(rèn)識了字。后來海倫的父母請了霍勒斯曼學(xué)校的莎拉·傅樂瓦老師教海倫說話,海倫把中指放在老師鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。要知道這對看不見、聽不著的海倫是十分困難的。最后,在海倫自己和父母以及莎莉文老師的努力下,學(xué)會了說話,還成為了哈佛大學(xué)的博士生,最終,她成為了美國的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。

        讀到這里,我甚至難以想象,失聰失明的海倫是如何艱難地讀著盲文,一邊練習(xí)說話,一邊學(xué)習(xí)的。

        我們雖然有靈敏的耳朵,明亮的眼睛,卻沒有努力學(xué)習(xí),而海倫——一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子,卻沒有放棄學(xué)習(xí),沒有放棄生活,反而以積極的心態(tài)面對一切。我們,擁有著健全的身體,卻只知道抱怨。

        所以,從今天起,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),珍視我們寶貴美好生命,并努力學(xué)習(xí)。我們相信,不遠(yuǎn)的、美好的將來,正一步步向我們靠近。

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