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《三國演義》四年級讀后感450字
《三國演義》的主要內(nèi)容是：東漢未年，天下分崩離析，戰(zhàn)爭紛起。曹操、劉備、孫權(quán)三方經(jīng)過斗智斗勇，勢力逐漸強(qiáng)大起來，最后形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢。作者羅貫中通過一個個膾炙人口的精彩故事，塑造了許許多多各具特色的英雄人物。
讀完《三國演義》之后，心里就產(chǎn)生了一個新的傍樣，也是我在這本書中最喜歡的人物——諸葛亮。他上通天文，下知地理，料事如神、膽大心細(xì)，而且才華橫溢，我真佩服他能在27歲之時有這么大的本事，我真該向他好好學(xué)習(xí)。其實，他的這些本領(lǐng)算不了什么，他對主公鞠躬盡瘁、死而后已的精神才最值得我們敬仰、贊頌和學(xué)習(xí)。自從劉備把諸葛亮請出山后，他就對主公一心一意，別無二心。可當(dāng)劉備去東吳成親時，他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛聽信謠言，以為諸葛亮要害死主公，以求自立。于是，張飛每天喝醉后，就到諸葛亮面前辱罵一番。諸葛亮忍辱負(fù)重，仍一心一意為主公。諸葛亮呀，你為了主公，可真是能夠忍的！要是我，只要他辱罵一番，我就會掉頭走人。劉備死后，諸葛亮仍對后主鞠躬盡瘁，死而后已。古往今來，對自己的事業(yè)盡心盡責(zé)，為人類作出貢獻(xiàn)的人，都能得到歷史的公認(rèn)。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的忠誠，他的智慧，他的謀略等等，在我的日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會用智慧做事，用真誠待人�，F(xiàn)階段主要是做好我的副班長，協(xié)助班長管理好班上的事情。
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