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初一作文往事
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初一作文往事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文往事1
常常回想起一些往事，便會(huì)想到朱自清的《匆匆》．
那段時(shí)間，是我們在小學(xué)的最后一個(gè)夏天，熾熱的天氣中蘊(yùn)涵著淡淡的憂傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們卻顯得心有余而力不足．那時(shí)的我們，每天一放學(xué)腿遍往圖書館里拔，比趕集的人還有急，還要趕．像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂，輕盈．
還記得嗎？為了比誰快一步拿到自己心儀的小說讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢，決不亞于學(xué)習(xí)上！
常常，肅靜的瀏覽室里，會(huì)有我們追逐的腳步聲，會(huì)有我們爭論的'雜聲，會(huì)有我們歡喜時(shí)的笑聲以及歡呼聲，也會(huì)有我們沉默時(shí)的呼吸聲．．．．．．那肅靜的瀏覽室里，承載著我們太多太多的氣息了，這些氣息會(huì)隨著空氣而飄散、而淡漠，可卻不容歲月所沖淡，所遺忘。
盡管過去的日子如輕煙，會(huì)被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會(huì)被初陽所蒸融，但是過去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會(huì)隨之飛揚(yáng)起來。
思緒是不容控制的，雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但思緒這根無邊的長線，這股強(qiáng)盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚(yáng)起來！
初一作文往事2
歲月像潺潺流水，沖刷著我的記憶，許多往事都隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘了。可是，忘記的只是快樂的，而那些悲痛的`，卻時(shí)時(shí)在我的腦海里揮之不去······
那是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，放假了，回到家后感到家是那樣地溫馨，那樣的和睦，可是······
晚上，因?yàn)槲以谒X，正在夢鄉(xiāng)里盡情的游覽，誰知，只聽媽媽一聲：“晨蕾，你出來一下，把你的作業(yè)收拾干凈�！蔽殷@醒了，還沒來得及和周公告別，剛說要穿衣服去收拾，又聽爸爸一聲；“你煩不煩啊？孩子睡覺呢，明天還要上學(xué)，你專心玩你的電腦吧，別嚷嚷了！”“我讓她收拾了作業(yè)有錯(cuò)嗎？”······
就這樣，他們吵起來了�！皠e吵了！”“還讓不讓人睡覺？”他們安靜下來不吵了。還專心玩電腦？以后誰也別玩！”爸爸準(zhǔn)是憋足了火，上去就把電腦砸了�！皠e玩！以后誰也別玩！”
媽媽跑到別的屋里去了，我隱隱約約約聽到了哭聲。爸爸說：“睡去吧，沒事兒�！蔽彝低档嘏艿轿堇锖鍕寢�，誰知爸爸也來了，推開我就要打我媽，我嚷著，他停了下來，我看見媽媽臉上有一道長長的傷，大概是爸爸抓的吧。
“你們還要不要這個(gè)家？”
我跑到臥室里，哭了，內(nèi)疚的哭了······
初一作文往事3
還記得剛剛見到她時(shí)，就有一股親切的感覺，就像相識(shí)已久的知己一般。她開始和藹可親，慢慢地，就開始嚴(yán)厲了許多，可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的`小學(xué)老師，梁老師。
她有一些孩子氣，很樂觀，很時(shí)尚（也許是落后的時(shí)尚），很親切，很嚴(yán)厲，她把我當(dāng)親兒子看，我也把她當(dāng)成親人一般看待。我們共同相處了3年，3年中，歡樂、淚水、感動(dòng)……一言難盡……
她身體不好，走路像企鵝一樣，絕不夸張！病魔也趁機(jī)找到了她，我恨，恨��！她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭，記得她一次一次沉重的身影穿梭于學(xué)校中……
為了給我們送卷紙而在學(xué)校痛苦地掙扎的是她；為了不讓我們落課而剛剛手術(shù)過就來上課的是她；為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學(xué)校的還是她……這樣的事數(shù)不勝數(shù)，這樣的場景談不勝談！
她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而掙扎，但她卻從未想過放棄！只有一個(gè)目的——我們，她的學(xué)生！
恩師，您是我的指路明燈；您是我人生的向?qū)А跋灳娉苫覝I始干”早已無法形容您！
恩師，您愛我，我也愛您！
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