放下六年級(jí)敘事作文

　　今天，我在上網(wǎng)查資料的時(shí)候，忽然想起我寫的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢(mèng)蝶》四個(gè)大字，結(jié)果，還別說(shuō)，真有。但作者后面，幾個(gè)大字——鋼千雪。

　　我很氣憤，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這個(gè)筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說(shuō)，他在能寫，未必和我的連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣吧！我記下了這個(gè)網(wǎng)站——，注冊(cè)了賬號(hào)，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。

　　事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。

　　“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說(shuō)。

　　我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因?yàn)�，我明白了：只有和以前的我比一比，才有真進(jìn)步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫的。

　　放下吧，這是最好的選擇……

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