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暢想六年級(jí)的生活想象作文（通用30篇）
鐘聲“滴答滴答”作響，時(shí)間一分一秒地流逝，可謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過(guò)了不知所措的一年級(jí)，崎嶇陡峭的二年級(jí)，小試牛刀的三年級(jí)，一帆風(fēng)順的四年級(jí)以及坎坎坷坷的五年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間，我將進(jìn)入緊張忙碌的六年級(jí)。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 1
六年級(jí)的生活主題是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過(guò)周一到周五，這是我們的本職“工作日”，當(dāng)然沒(méi)什么可埋怨的啦！只是，本應(yīng)該屬于我們自己的周末快樂(lè)時(shí)光也被無(wú)情地占用了…….筆掉了，可別隨便彎腰去撿哦，小心父母突然踏進(jìn)房間察視，最后再落個(gè)“思想開(kāi)小差”的罪名；有趣的電視劇開(kāi)始了，千萬(wàn)別動(dòng)那思想，要不然做錯(cuò)了一道題，就要不知重寫(xiě)多少遍了；被蚊子叮了，不能撓，小心打斷了寫(xiě)作思緒……一上午奧數(shù)奧語(yǔ)，緊接著下午又是兩節(jié)作文課，一節(jié)英語(yǔ)課。天黑了回到家中，簡(jiǎn)直累得站著都能睡著了。一首首古詩(shī)背誦，一課課單詞默寫(xiě)，一篇篇作文構(gòu)思，一道道奧數(shù)試算……一張張?jiān)嚲砣缤┗ò泔h來(lái)，鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞，汗如雨下，望著《快樂(lè)的周末》這個(gè)作文題目，我們只能苦笑著，苦笑著……但轉(zhuǎn)念一想。六年級(jí)，就一定象征著學(xué)習(xí)生活是黑色的日子嗎？六年級(jí)就不能再互相交友，談天說(shuō)地了嗎？六年級(jí)，就不能再看課外書(shū)籍，欣賞世界名著了嗎？六年級(jí)，就不能再看電視參加戶外活動(dòng)了嗎？如果回答均是肯定，那么，我們就真的成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)器了。可老師是關(guān)心我們的.，父母也是愛(ài)我們的，所以我想，六年級(jí)的生活也會(huì)是多姿多彩的。
雖然黑色是必不可少的，但是，生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉，在不知不覺(jué)中過(guò)學(xué)習(xí)生活，在大腦需要充氧時(shí)過(guò)彩色生活，那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨的日子就能順利度過(guò)了。其實(shí)，人的生命很短暫。秒針走一下，生命就減少一秒；分針走一步，生命就減少一分；時(shí)針走一格，生命就減少一時(shí)，所以我們一定要珍惜它！同學(xué)們，不必把六年級(jí)想像的那么恐怖，也沒(méi)有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來(lái)迎接它吧。
別忘了，六年級(jí)的結(jié)束，將意味著我們?nèi)松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 2
一個(gè)快樂(lè)的暑假一眨眼就過(guò)去了，這不禁讓人感嘆"光陰如箭，歲月如梭"呀！
一開(kāi)學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了，腦海里小時(shí)侯的場(chǎng)景一幕幕閃過(guò)，仿佛放了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影。
小時(shí)侯，我還只會(huì)咿咿呀呀。背著小書(shū)包走進(jìn)了幼兒園，從此開(kāi)始了我求學(xué)的漫長(zhǎng)旅途。后來(lái)我邁進(jìn)了小學(xué)的.校門(mén)，那時(shí)，心里也清楚地知道；這里就是我真正開(kāi)始學(xué)知識(shí)的地方了，再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑。一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)。就這樣，當(dāng)年我那天真純潔的心一步步成熟長(zhǎng)大了。在這期間，我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過(guò)，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗(yàn)漸漸豐富起來(lái)�，F(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭，向我迎來(lái)的，是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。
畢業(yè)考試讓我們這兩個(gè)學(xué)期充滿了競(jìng)爭(zhēng)力。雖然新學(xué)期很緊張，會(huì)更難以讓人招架，但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好，我一定會(huì)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的心態(tài)迎來(lái)新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難。總之一句話；為了以后更美好的生活，我一定會(huì)一直奮斗下去！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 3
我一直期盼著，能在不久的將來(lái)看見(jiàn)中國(guó)的未來(lái)新面貌。
“晚安�！蔽业诡^大睡。在夢(mèng)中，天空快速飄過(guò)，空氣的流動(dòng)使我窒息，這一切多來(lái)得那么突然�！皻g迎來(lái)到石獅！”但那還是以前我那熟悉的石獅嗎?
在這嶄新的世界里，所有貧窮、骯臟、粗俗與不公不見(jiàn)了，取而代之的是富裕、整潔、文明與公正。汽車(chē)不需要車(chē)輪，飛機(jī)采用環(huán)保電力；風(fēng)力發(fā)電取代火力發(fā)電，海水過(guò)濾系統(tǒng)更加先進(jìn)，可以供人們飲用了。社會(huì)正在進(jìn)行著科技變革。
我遨游在嶄新的石獅里，變革影響了我們的下一代：銀行開(kāi)始發(fā)行虛擬貨幣，農(nóng)民也過(guò)上了小康生活，孩子們從小學(xué)上到中學(xué)，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)……政府的新政策開(kāi)始實(shí)施，大山里的村民都樂(lè)開(kāi)了懷。中國(guó)弘揚(yáng)了作為世界大國(guó)的形象：在維和部隊(duì)的不懈努力下，參戰(zhàn)雙方開(kāi)始撤軍；絲綢之路幫助了沿路各國(guó)的經(jīng)濟(jì)，與美國(guó)簽訂了和平貿(mào)易協(xié)議……這只睡醒的龍正在喚發(fā)著自己的活力，它一嘯，必要震驚世界。
市內(nèi)的'治安大大提高。從遠(yuǎn)程監(jiān)控與紅外掃描，從更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕蚺c血跡鑒定，使破案與犯人落網(wǎng)率大大提高。巡邏警察個(gè)個(gè)都是“千里眼”和“順風(fēng)耳”：眼鏡像柯南的那樣，集雷達(dá)，調(diào)整觀察距離，夜視，紅外掃描與面部識(shí)別等諸多功能于一身。而耳機(jī)能偵測(cè)到聲音來(lái)源和大小，準(zhǔn)確無(wú)誤的收聽(tīng)各道消息。通過(guò)這兩個(gè)小東西，警察就能馬上鎖定犯人，最后將他繩之以法。
醫(yī)療能上門(mén)服務(wù)了，并發(fā)放一個(gè)貼心的醫(yī)療小護(hù)士，它能隨時(shí)隨地地照顧你，檢測(cè)你的身體情況，保證你身體的安全和健康。還有個(gè)最新成果“冷凍”：冷凍數(shù)十年后，你的孩子都比你大了，可卻叫你爸爸或媽媽，甚至是爺爺或奶奶，外人聽(tīng)了可能會(huì)毛骨悚然吧！
消防的進(jìn)展也不錯(cuò)。一場(chǎng)火災(zāi)，消防車(chē)、直升機(jī)、高壓水柱……然而這些都已經(jīng)成為老故事了。在未來(lái)，當(dāng)警鈴響起時(shí)，系統(tǒng)就將所有干粉、水、泡沫……匯聚在一起，看情況而定噴不同的物質(zhì)。這一切都讓我目瞪口呆：這一切都拜人工智能所賜。
這些新奇的玩意在未來(lái)出現(xiàn)。希望我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，進(jìn)步。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 4
“嗖！”一個(gè)人飛快地從我身邊跑過(guò)，把我嚇了一跳，我連忙避開(kāi)，瞪大眼睛仔細(xì)一瞧，“天哪！怎么跑這么快�！蔽乙苫蟛唤�。
我轉(zhuǎn)身，走向一位大哥哥，只見(jiàn)他的發(fā)型像火苗一樣，衣著也很時(shí)尚，很有創(chuàng)意。我問(wèn)：“大哥哥，那些人怎么跑這么快？”“老奶奶，您是不是糊涂啦？”我看看自己，手上滿是皺紋，我驚訝極了，我該不會(huì)來(lái)到未來(lái)了吧……還沒(méi)等我想完，他又繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)檫@些人穿的是發(fā)電運(yùn)動(dòng)鞋，穿上它，即可以提高很多行走的速度，又可以發(fā)電，還可以鍛煉，可是一舉三得的好事。上班族不會(huì)因路途遙遠(yuǎn)而煩惱，小孩子則不會(huì)因上學(xué)遲到而苦惱。而且超便宜，我也有一套�！蔽一砣婚_(kāi)朗，說(shuō)了聲謝謝。
我繼續(xù)往前走，前面山青水秀，不論是在人行道上，還是在屋頂上……都有“綠色”。我吸到了一陣陣的清新的空氣，吸一口，令我心曠神怡，十分舒服。不知不覺(jué)，我來(lái)到一座公園，躺在軟綿綿的草坪上。我仰望天空，那湛藍(lán)的顏色，使人流連忘返，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。藍(lán)色的天空與白云相襯，“藍(lán)”顯得越發(fā)純凈……忽然，我看到了：人們亂砍伐樹(shù)木的場(chǎng)景，工廠的`毒煙在天空擴(kuò)散，原來(lái)湛藍(lán)的天空失去了本來(lái)的面目……就在這時(shí)，天說(shuō)話了：“孩子，地球就靠你們啦，未來(lái)要注意低碳生活”話一完，周?chē)囊磺邢Я�，原�?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我虛驚一場(chǎng)。
醒后，我陷入沉思當(dāng)中。是啊！我有所覺(jué)悟，全球在變暖，冰川消融了，極端的氣候，糧食也減產(chǎn)了，海平面在逐漸上升，許多物種已經(jīng)滅絕，天空污染。地球還能再忍耐多久？她已經(jīng)飽受痛苦，遍體鱗傷，再也經(jīng)受不住我們的折磨！
我們平時(shí)要多開(kāi)窗，透透風(fēng)、少乘車(chē)，多走路、用節(jié)能家電，多種樹(shù)，少用塑料袋……都是“低碳”行為。
“低碳”也就是節(jié)約。衣食住行等都可以節(jié)約。比如，用淘米水，洗衣水來(lái)沖廁所；將廢報(bào)紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜的異味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新生活方式。
我相信，“低碳生活”會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，迎面而來(lái)，而“零碳生活”也會(huì)成為人類的新目標(biāo)！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 5
遙望夜空，星光燦爛。我不由自主的幻想著自己心中一直所向往的未來(lái)，對(duì)未來(lái)有無(wú)限的憧憬，心中的喜悅不由從心里發(fā)出，這種戲也是用語(yǔ)言無(wú)法描繪的。這世間，每個(gè)人都有自己的理想，希望在不久的未來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中偉大而美好的愿望。只要我們的心兒永遠(yuǎn)向往著神圣的未來(lái)，而未來(lái)的路必須我們一步一步走向未來(lái)，這條路是充滿光明的，充滿希望的。重現(xiàn)在我的走向未來(lái)，就像經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難與春的更新，我的未來(lái)有許多事情要做，如奉獻(xiàn)自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。
未來(lái)，像一位美麗純真的美少女，善良而可愛(ài)；未來(lái)、有像一個(gè)從天堂飛來(lái)的小天使，純潔而神圣；而又未來(lái)，又像一位健壯的青少年，年輕有活力�！皢琛币宦曢L(zhǎng)鳴，一艘來(lái)自地球的宇宙飛船慢慢降落在火星上面。叢飛穿上下一行人，為首的是一位二十多歲的一個(gè)中國(guó)男孩，這就是未來(lái)我，可別小看我，我是從地球聯(lián)合體秘書(shū)長(zhǎng)身份來(lái)主持太陽(yáng)系會(huì)議的。來(lái)自太陽(yáng)系的九大行星，二十八星宿和各個(gè)恒星的代表團(tuán)都到齊了。我見(jiàn)步走向主席臺(tái)，向大家致意后，單刀直入，簡(jiǎn)潔的說(shuō)明開(kāi)這次會(huì)的目的：天啊，有兩位代表竟打了起來(lái)！助手！我大聲的制止了他們，我覺(jué)得他們之間存在這誤會(huì)之后他們之間接觸了誤會(huì)。原來(lái)，各星球之間的`矛盾是他們挑起的他們想征服太陽(yáng)系，但苦于別的星球聯(lián)合起來(lái)抵擋不過(guò)。這下可好，個(gè)星球，星宿之間的矛盾解決了，我常常的舒了一口氣，看到自己平息了矛盾，心里真高興，瞧，這就是未來(lái)的我，一個(gè)維護(hù)太陽(yáng)系和平的英俊男子。這是我所向往的未來(lái)，我希望自己的未來(lái)美好，快樂(lè)，幸福。我也希望所有的人都有自己的美好快樂(lè)而幸福的未來(lái)。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 6
春天來(lái)到了，這個(gè)時(shí)候?qū)W子們開(kāi)始忙著升學(xué)考試，寶貝女兒這個(gè)時(shí)候也開(kāi)始準(zhǔn)備同學(xué)錄，同學(xué)們?cè)谏厦媪粞院灻f(shuō)，就要升入初中了，和老師，同學(xué)們就要分開(kāi)，她可舍不得了，所以要把同學(xué)的聯(lián)系方式留下，以后好常聯(lián)系。偶然翻看寶貝的同學(xué)錄，看到上面同學(xué)們的留言，互相道珍重，和對(duì)未來(lái)的祝福，這使我想起我畢業(yè)時(shí)候的事情，想起我的老師，和我的同學(xué)。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)畢業(yè)十多年，回憶那時(shí)短暫而豐富多彩的學(xué)生生活已悄然流逝。美好回憶在腦海里浮現(xiàn)！小時(shí)候，沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)生們條件這么好，學(xué)校還都是平房，冬天要由值日的同學(xué)早早的到學(xué)校把爐子點(diǎn)燃，這樣才能使同學(xué)們來(lái)到教室就會(huì)感到溫暖，記得我第一次點(diǎn)爐子的時(shí)候，由于以前沒(méi)做過(guò)，所以很緊張，點(diǎn)了半天也沒(méi)能點(diǎn)燃，弄得自己手和臉黑呼呼的，同學(xué)看了都笑我是小花貓，后來(lái)在同學(xué)的幫助下終于把爐子點(diǎn)燃，快到中午的時(shí)候，爐子上放滿了，大大小小的飯盒，教室里飄滿了飯想，伴著郎郎的讀書(shū)聲。那個(gè)時(shí)候班主任老師真的很不容易，不但要講課，還要隨時(shí)照看爐子，以免爐火滅了，那樣全班就要挨凍了。
小學(xué)的時(shí)候最喜歡過(guò)冬天了，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)在操場(chǎng)上澆很大的一個(gè)冰場(chǎng)，冬天的體育課都是在冰場(chǎng)上渡過(guò)的，看著同學(xué)們?cè)诒鶊?chǎng)上自由的滑翔，可開(kāi)心了，可是自己膽子小怕摔跤，一直不敢滑，所以到現(xiàn)在也沒(méi)能學(xué)會(huì)滑冰，真的`很遺憾。
小時(shí)候的記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在昨天。現(xiàn)在看到寶貝，對(duì)即將分別的同學(xué)和老師的不舍，就仿佛看到自己當(dāng)年的樣子，我勸寶貝，不要傷心，雖然分開(kāi)了，為了個(gè)自己目標(biāo)奮斗，但是以后還會(huì)在相聚的，要好好珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆置�，這樣以后的回憶也很甜密。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)唱起這首歌，我的思緒就像潮水一樣無(wú)法抑制。童年是多姿多彩的，童年是五彩繽紛，童年是稚氣和天真的化身。每個(gè)人都會(huì)有刻骨銘心的童年。
鏡頭一，初見(jiàn)楊老師。
只見(jiàn)他危席正坐在他的那把“龍椅”上，面帶威嚴(yán)。我當(dāng)時(shí)就傻了眼，心想：天哪！他就是我們的新老師嗎?哇！他太“英俊”了！“草叢”太“濃密”了！太“耀眼”了！但是，楊老師開(kāi)始上課時(shí)，我便深深地喜歡上他了。充滿磁性的聲音，炯炯有神的'眼睛，幽默的語(yǔ)言，率直的工作作風(fēng)……
鏡頭二，兩年后的改變。
兩年后，歲月在無(wú)情地侵蝕著他的一切。時(shí)光這把銼刀磨掉了他磁性的聲音，磨掉了他眼睛中的光芒，磨掉了一把把的頭發(fā)……
鏡頭三，臨近畢業(yè)。
教室里一片繁忙，有的同學(xué)忙著寫(xiě)同學(xué)錄：有的同學(xué)忙著留QQ號(hào)：還有的同學(xué)忙著互訴離別之情……我們只剩下三個(gè)月的光陰了，只能在母校再待三個(gè)月的時(shí)間了，只能再做三個(gè)月的小學(xué)生了！
漫步在校園的長(zhǎng)廊里，踩在潔凈的操場(chǎng)上，到處都有我們留下的痕跡，耳邊回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們打籃球的英姿……
這些記憶已成為大腦CPU中的一個(gè)壓縮包，只能在有空時(shí)，才能把他們解壓，細(xì)細(xì)品味每個(gè)瞬間。內(nèi)存一，LBA成員在比賽；內(nèi)存二，幾名辯手在辯論會(huì)中爭(zhēng)辯；內(nèi)存三，第一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的勝利舉行……
龍沙校園，我童年的記憶；龍沙校園，我夢(mèng)想的搖籃；龍沙校園，我未來(lái)的奠基石。我永遠(yuǎn)愛(ài)著您，我永遠(yuǎn)懷念您，我將永遠(yuǎn)把您放在我的記憶中珍藏！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 8
伴隨著楊老師手里的照相機(jī)的“咔咔……”的聲響，勾起了我對(duì)以前的回憶……同時(shí)也勾起了我對(duì)未來(lái)的暢想。
快畢業(yè)了。離畢業(yè)的日子已經(jīng)進(jìn)人了倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。長(zhǎng)大了的我們已經(jīng)有了許多值得我們回憶的事情……不得不承認(rèn)我們的童年是多姿多彩，有滋有味的。
一年前有淘氣可愛(ài)、純真的我們；二年級(jí)有在操場(chǎng)上玩耍打鬧的我們；三年級(jí)有“冷眼看世界，我怕誰(shuí)?”的我們；四年級(jí)有有悲有喜的我們；五年級(jí)有在籃球場(chǎng)上奔騰跳躍的我們；六年就有成熟快樂(lè)的我們……
我們六年級(jí)了即將離開(kāi)這哺育了我們六年的`母校；離開(kāi)這可親可敬的老師；離開(kāi)這在一起生活了六年的同學(xué)們……即使心中有多么不舍，但最后還是得離開(kāi)我們的校園。
六年級(jí)，我們不由得暢想未來(lái)了！
未來(lái)離我們似乎越來(lái)越近了，看著即將升入大學(xué)的姐姐為了中考看出個(gè)好成績(jī)而累的幾乎整夜整夜不睡覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)，我突然覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活有多么輕松，所以我們應(yīng)該珍惜升入初中前的每一分每一秒……同時(shí)我們也要為了我們的理想好好學(xué)習(xí)，天天向上！
將來(lái)可能有一天，我站在北京市最好高中的講臺(tái)上用電腦給我的學(xué)生們講課，那是我同樣也不會(huì)忘記，曾經(jīng)哺育過(guò)我的母�！埳承W(xué)！
小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)候的我總是認(rèn)為長(zhǎng)大了可以吃很多很多的糖，長(zhǎng)大后才知道，只要長(zhǎng)大就會(huì)有分離，那我寧愿永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)只做一個(gè)什么也不懂的小孩……
快畢業(yè)了，讓我們珍惜這眼前的每分每秒，快畢業(yè)了，讓我們一起向未來(lái)努力吧！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 9
時(shí)光悠悠如同流水一樣遠(yuǎn)逝去，在我們不經(jīng)意之間又過(guò)去了一年，雖然有些不舍和遺憾，但是去年也隨著元旦的到來(lái)而逝去了。不知不覺(jué)之中我們迎來(lái)了新的一年，也開(kāi)始了新的一年的展望。
一月一號(hào)是我們步入新的一年的信號(hào)，也是元旦節(jié)，我們自然會(huì)為了節(jié)假日放假的休息時(shí)間而感到歡呼雀躍，但是又有多人會(huì)回顧這過(guò)去一年里面發(fā)生的事情呢？過(guò)去的一年之中充滿了成長(zhǎng)的喜悅，也包含著汗水和淚水。這也是成長(zhǎng)歷程之中必須經(jīng)歷的過(guò)程，有的時(shí)候成長(zhǎng)就像是一塊沾染了汗水和淚水的手帕，雖然是濕潤(rùn)的但是卻是擦拭去了過(guò)去的悲傷�？赡苓^(guò)去的一年不是十分的美好的，但是當(dāng)我們展望著新的一年的時(shí)候，不如拋開(kāi)過(guò)去的一切，靜下心將過(guò)去一切封存起來(lái)，無(wú)論是成功還是失敗。如果是成功的話不如告誡自己不要驕傲；如果是失敗的話，勸慰自己不要灰心。當(dāng)自己靜下心來(lái)回頭看眼前的一切的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是什么的挫折還是難以解決的事情也都會(huì)消失。當(dāng)學(xué)會(huì)以平常的心情來(lái)對(duì)待這榮辱，這大概就是就是古仁人所言：“不以物喜，不以己悲�！�
當(dāng)新的一年的鐘聲再次響起的時(shí)候，面對(duì)著新的一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的事情想要去嘗試，也有很多的'事情是迫切想要去做的，所以這樣就難免會(huì)產(chǎn)生出困惑和繁忙了。但是這時(shí)候靜下心來(lái)，細(xì)心安排著眼前的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是可以合理的安排的。這樣等到了下一個(gè)新的一年的時(shí)候，很多的事情也就已經(jīng)解決完了。
在元旦這個(gè)新的一年的開(kāi)始亦是過(guò)去一年終止的地方，讓我回顧這過(guò)去展望著未來(lái)吧。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 10
中考是人生道路中一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是考驗(yàn)我們努力學(xué)習(xí)所取得的成果的平臺(tái)，是磨礪我們意志品質(zhì)的狂風(fēng)，是……
中考那天，或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進(jìn)考場(chǎng)，或許我們是在擔(dān)心受怕，“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)限怨恨中踱進(jìn)考場(chǎng)，又或許我們是穩(wěn)操勝券地自信地踏入考場(chǎng)，但不管怎樣，我們都是在為自己的理想在打拼，在努力，在經(jīng)營(yíng)。
暢想中考，在安靜得只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲的`考場(chǎng)上，也許我們會(huì)因?yàn)樽约航獯鸪隽撕?jiǎn)單的題目而洋洋自得，或許我們會(huì)因?yàn)橛龅诫y題而緊鎖眉頭，或許我們會(huì)因?yàn)椤捌骋?jiàn)”了別人的正確答案而沾沾自喜，或許我們會(huì)因?yàn)楸焕蠋煻⒅砀须y受。但那不是理由，因?yàn)槲覀冎皇浅鲇诰o張。
暢想中考，在充滿心血與淚水的試卷上，辛酸與苦澀交織，血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數(shù)，在我們的人生道路上一步一個(gè)腳印，在為光明的未來(lái)努力地打拼。
暢想中考，在淚水浸透了的試卷里，包含著我們對(duì)過(guò)去虛度光陰的無(wú)限懊悔，包含著我們對(duì)“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)限慨嘆，包含著我們對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的無(wú)限眷戀與追求。
中考轉(zhuǎn)瞬即至，我們恐慌，我們懊惱，我們無(wú)可奈何。我們渴望“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的光明前景，可眼前卻是“漆黑一片”。我們有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，可卻總是適得其反。時(shí)光老人總愛(ài)與我們作對(duì)，是我們心胸狹窄，還是時(shí)光老人太過(guò)吝嗇？！
暢想，無(wú)限的迷惘與忐忑，是退是進(jìn)，只在一念之間。挫折與考驗(yàn)總愿出現(xiàn)在人們最孤獨(dú)和無(wú)助之時(shí)，黑暗與光明總愛(ài)讓人們?cè)跓o(wú)助中抉擇。，無(wú)限的悵惘與渴望，讓我們以“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，以百倍的熱情去迎接中考，決勝中考吧�。�
暢想六年級(jí)的生活想象作文 11
中秋暢想又是一個(gè)中秋的夜晚，月光引著我的腳步來(lái)到窗前，寂靜祥和的夜空中飄著幾縷浮云，圓圓的月亮就在這淡淡的浮云中穿行，夜氣中似乎飄來(lái)月宮中桂花的清香，我有些陶醉了，我的心也隨著月亮在記憶的天空中飄移了。
小時(shí)候的一個(gè)中秋節(jié)，吃完?duì)敔斀o的月餅，喝完奶奶敬仙的圣水，望著天上那圓圓的東西，曾幾次伸出手、踮起腳想把它抓到嘴邊。我想那一定是大人們藏在高處的最好吃的月餅，不然為什么我總抓不到它呢？剛上幼兒園那年的中秋夜晚，我偎依在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)媽媽給我講嫦娥奔月的故事。那個(gè)美麗的故事讓我仰望月亮了很久。我想去冷清的月宮看看玉兔搗好了治嫦娥思親的藥沒(méi)有，我想想看看吳剛砍倒了桂樹(shù)斷的嫦娥思鄉(xiāng)之情沒(méi)有，我想陪陪寂寞的嫦娥姐姐，我想她肯定已經(jīng)淚流滿面了吧。
四年級(jí)的中秋節(jié)，我和媽媽在常州的北港中心小學(xué)度過(guò)了一難眠之夜。淡淡的.月光，靜靜的操場(chǎng)，唧唧的秋蟲(chóng)，讓我的腦海中一下子就浮現(xiàn)出李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我想爸爸、想爺爺、想奶奶，我想回家。這時(shí)我才明白什么叫“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”了。
今年的中秋節(jié)，爸爸讓我在網(wǎng)上視頻中看“嫦娥一號(hào)”飛船升空的情景。那扶搖直上的飛船，那激動(dòng)人心的歡呼，讓我也興奮不已。我想不久的將來(lái)嫦娥就會(huì)和失散數(shù)千載的親人團(tuán)圓了吧，那時(shí)的她肯定會(huì)破涕為笑了吧！
中秋的明月為我展開(kāi)了想象的翅膀，讓我在暢想的天空中自由地飛翔。我也在這美好的暢想中不斷成長(zhǎng)。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 12
“咦？這是哪？”我從飛船中下來(lái)，望了望四處，空無(wú)一人，光禿禿一大片，連棵樹(shù)都沒(méi)有，真是的，媽媽說(shuō)還帶我去月球的，這里那里是月球��！聽(tīng)說(shuō)月球很美的，這里烏漆抹黑的，丑死了！
遠(yuǎn)處有一棟白色的小房子，真奇怪！這顆“丑”星球上怎么會(huì)有房子呢？我心里充滿著好奇，向那棟房子走去。突然，一個(gè)美麗的.女子從房子走了出來(lái)，她看見(jiàn)我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，這是廣寒宮！”她說(shuō)完，還指了指身后的小房子。
“什么！你是嫦娥？這么說(shuō)，這里就是月球了？”“是�。 蓖�，我真沒(méi)想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的廣寒宮。月球還真是有著很多奇怪的東東。
這是，嫦娥對(duì)我說(shuō)：“你初次來(lái)月球，先跟我去拜見(jiàn)玉帝吧！”“好！”我連連點(diǎn)頭。之后，我跟著嫦娥坐上白云“汽車(chē)”，一直飄到了玉帝所住的皇宮。
到了皇宮門(mén)口，玉帝連忙出來(lái)迎接我們。把我們帶到了一個(gè)金色的大皇宮里。我剛進(jìn)去，就聞到了一股芳香。哇！百合的香味。我一坐下，宮女們就開(kāi)始表演了，看著他們吹笛演奏，突然有種放松的感覺(jué)。
誰(shuí)知我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)嫦娥正在哭泣。“嫦娥，你怎么哭了呀？”|嫦娥說(shuō)：“我們?cè)谔焐祥_(kāi)心，可我最愛(ài)的后羿卻在人間受苦�！薄昂篝�？那你想見(jiàn)他嗎？”“見(jiàn)他？當(dāng)然想了！”
我便轉(zhuǎn)頭對(duì)玉帝說(shuō)：“玉帝，你能把后羿帶上來(lái)嗎？”“后羿？是嫦娥的前夫嗎？”“是的！”“那可不行！”玉帝聽(tīng)了，揮了揮手�！盀槭裁矗俊薄安恍芯褪遣恍�！小孩子家家的問(wèn)那么多干嘛？”“哼！我看你是不會(huì)帶吧！”我鄙夷的看著玉帝�！澳�！誰(shuí)說(shuō)的？”“那你帶上來(lái)�。 �
玉帝沒(méi)辦法，只好把后羿帶了上來(lái)，嫦娥很開(kāi)心，連連向我致謝！
我也很開(kāi)心！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 13
我想象明天的野餐應(yīng)該是一次愉快的活動(dòng)。
楊超淇說(shuō)他燒飯有一手，還說(shuō)是“天下第一的美食”，燒出來(lái)的.菜簡(jiǎn)直會(huì)讓人口水直流三千尺。我可不信，奸笑了一下，“哼”的一聲，心里默默地想：吹牛也不打一下草稿，我看你有多大能耐。
他開(kāi)始表演廚藝了。說(shuō)也怪，那鍋和勺子在他手里顯得那么聽(tīng)話，那肉在鍋里“吱吱”地冒著油，香氣漸濃，我不由得抽了抽鼻子。不久就燒好了，旁邊的同學(xué)都擠了上來(lái)，爭(zhēng)著品嘗楊超淇所謂的“天下第一美食”。同學(xué)們邊品嘗邊“嘖嘖”地叫好�？磥�(lái)他燒的菜的確有些美味。我也趕緊撲上去搶著吃。很快，一盤(pán)肉就被我們消滅光了，有個(gè)同學(xué)吃得還不夠過(guò)癮，竟然還舔了舔盤(pán)子里的油沾子。看來(lái)我真小瞧了楊超淇，他還真是“真人不露相”�。‖F(xiàn)在看來(lái)，我不得不佩服他的廚藝。我覺(jué)得他應(yīng)該去當(dāng)一名大廚。
佩服歸佩服，可我有點(diǎn)不服氣，決定燒土豆絲跟楊超淇較量一番。他對(duì)我微微一笑，好像在鼓勵(lì)我，給我勇氣。我先把土豆切成絲，可是切出來(lái)的絲有大有小，不太漂亮，算了，只要味道美就行了。我現(xiàn)在鍋里放上適量的油，然后把土豆絲倒進(jìn)鍋里，學(xué)著大人的樣子炒鍋里，學(xué)著大人的樣子炒幾下，可有些土豆絲卻跑到鍋外了。看看土豆絲有些焦了，我趕緊加了水，再把糖、蔥、醬油一鍋腦兒扔進(jìn)鍋里，又翻炒幾遍就oK了。我將土豆絲盛到盤(pán)子里，請(qǐng)大家品嘗。他們拿起筷子吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，都吐了出來(lái)，還大叫“咸死啦”。我的臉?biāo)⒌丶t了，羞愧地低下了頭。
我默默地幻想，慢慢地寫(xiě)，似乎看見(jiàn)楊超淇真在操場(chǎng)的某一角落大顯身手，好像又看見(jiàn)全校同學(xué)在愉快地笑鬧……
暢想六年級(jí)的生活想象作文 14
在下過(guò)幾場(chǎng)帶有寒意的秋雨后，又刮了幾次蕭瑟的秋風(fēng)�？諝庖灿蓻鏊瑵u變得冷了起來(lái)，便有了幾分深秋的韻味。
當(dāng)在緊張的學(xué)習(xí)中，忙里偷閑。走出教室仰望藍(lán)天，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，天空沒(méi)了以往灰蒙蒙的一片，而是一望無(wú)際的藍(lán)。這是一片純凈的'、無(wú)暇的藍(lán)色，像是哪個(gè)頑皮的小孩倒在了一塊白布上。除了那塊象征著健康向上的藍(lán)之外，還零零散散地露出了許多白點(diǎn)。這白點(diǎn)白得有些透徹，稍不小心就會(huì)被這白看花了眼。這純凈的藍(lán)與白，給人一種心曠神怡的享受。如果不滿足只看藍(lán)天，你還可以選擇在田野深入地感受深秋的氣氛。來(lái)到田野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。深秋在這并不是閑情逸致的，反倒是充滿了緊張熱烈的旋律。拿著鐮刀提著背簍的農(nóng)民，于稻穗堆中若隱若現(xiàn)。他們手中的鐮刀，飛快地飛舞著。他們不顧汗流浹背，沒(méi)想到腰的酸疼，只想著要早點(diǎn)割完，好去賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。轉(zhuǎn)眼間，一群于秋風(fēng)中傲然挺立、隨風(fēng)搖曳的稻穗，已成了農(nóng)民們的囊中之物。裝滿了背簍，插好鐮刀，便踏上了回家的路。這時(shí)，他們走過(guò)的路，流下的便都是濃郁的稻香了。
走在大街小巷上，會(huì)發(fā)現(xiàn)，路上行人的著裝已一下子換成了厚厚的毛衣，有些甚至已圍上了圍巾。即使天氣還不算真正的冷，可那種氛圍就足以讓我們有了些許的寒意。不僅如此，街上也已經(jīng)滿是落葉，還不斷地往下落。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙沙地響，仿佛孩子的吟唱，拂過(guò)了樹(shù)梢。這樣的情景，不禁會(huì)讓人猜測(cè)——明天也許就是冬天了吧？秋雨，又下了起來(lái)。細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)像牛毛，又好似繡花針。雨下在屋檐，又滴了下來(lái)。這清脆的聲音，使我開(kāi)始了無(wú)限的遐想。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 15
深夜，我坐在院子里的長(zhǎng)椅上，仰望著夜空中那忽明忽暗的小星星，遐想起來(lái)……
我們?cè)谌碎g，有我們的世界，那天上呢？那里會(huì)是什么樣的？
我閉上眼睛，一陣風(fēng)吹過(guò)，我被輕輕帶起，風(fēng)將我送入天空中的世界。
再睜眼一看：冰藍(lán)色的樹(shù)，葉子是透明的。掉到地上的葉子，變成了淡紫色的草，花想開(kāi)在哪兒就開(kāi)在哪兒，有些不愿開(kāi)了，就鉆回去，一晃，又變回樹(shù)了。我走近那樹(shù)，忽感到自己一顫——竟有冰與雪之感�；仡^看罷，找到了一大片火紅，使我好奇心萌發(fā)，走近看，竟也是樹(shù)。這樹(shù)的葉子落下便是些稀奇古怪的小動(dòng)物——噴火的`狐貍、愛(ài)美的貓咪，會(huì)說(shuō)話的兔子。那貓咪出來(lái)時(shí)還真把我給嚇了一跳——又洗臉又順毛，還不知從哪掏出個(gè)鏡子照了照，把一蝴蝶結(jié)戴在耳邊后，便踏著模特步慢悠悠地走了。不過(guò)我可不想近看那樹(shù)，說(shuō)不定正好一片葉子落下，變成什么兇猛野獸，萬(wàn)一他們正餓得慌，我不是送上門(mén)的食物嗎？不過(guò)我倒挺愿意在一旁站著——大開(kāi)眼界！
這天上無(wú)人？怎會(huì)就我？我向前走，似是到了一片蘑菇園。真與童話一般，這蘑菇大得驚人——和高樓大廈一樣，比樹(shù)還高大。終于找到一個(gè)如椅子般大小的蘑菇，我剛坐下，卻又被彈到另一只蘑菇上，就這樣我被彈出了蘑菇園。這蘑菇如蹦蹦床。我正發(fā)著呆坐在地上，忽聞前面一陣歡笑聲，以為有人，趕忙走上前，只見(jiàn)得一群紙牌人正在玩耍。紅桃皇后太粗暴，不停地欺負(fù)旁邊的國(guó)王。這天上的世界竟如此？真是與人間差太多！
我又被一陣風(fēng)刮回到了地上，看著夜空，不由地笑了起來(lái)……
暢想六年級(jí)的生活想象作文 16
“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)�！庇耖T(mén)關(guān)從小時(shí)起就一直出現(xiàn)在詩(shī)句中，逐漸成為了一種意象；但當(dāng)親臨它腳下時(shí)，詩(shī)句中的一切仿佛成了現(xiàn)實(shí)。
去年暑假，我站在玉門(mén)關(guān)之下。因?yàn)樗母叽�，我不得不仰視它。它雖沒(méi)有山海關(guān)般聞名遐邇，但在歷代文人墨客筆下，他也小有名氣；它雖沒(méi)有嘉峪關(guān)“天下第一關(guān)”的雄渾壯闊，但那屹立不倒的關(guān)門(mén)仍然透出幾分傲氣。蒼勁而有力的三個(gè)字“玉門(mén)關(guān)”掛在高處，居高臨下地望著步履匆匆的游客。我邁步，走進(jìn)關(guān)門(mén)，那一塊塊堆砌的石頭堅(jiān)守自己的崗位，如同中國(guó)古代漢朝守衛(wèi)西域的將士一般，堅(jiān)定，不屈。我抬手，撫過(guò)石頭上自然形成的紋理，那曲折的線條仿佛訴說(shuō)著這里曾經(jīng)波瀾壯闊的歲月，唯有沉默不語(yǔ)，靜思遐想，方能感知那一段幽邃的時(shí)光。
穿過(guò)關(guān)門(mén)，所見(jiàn)的.便只有沙，沙漠。數(shù)以“億”計(jì)的沙子堆積起來(lái)，成就了這一處壯闊的沙漠。極目遠(yuǎn)眺，沙堆一個(gè)連著一個(gè)，在眼界盡頭消失�！伴L(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。”一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了沙子，吹搖了樹(shù)上那所剩無(wú)幾的葉片，蕭瑟，悲壯。我蹲下，抓起一把沙子，讓它從指間流過(guò)，宛如那逝去的時(shí)光：一匹匹駱駝背著商品經(jīng)過(guò)此地，肩負(fù)著中西交流的使命；一個(gè)個(gè)僧人踏下堅(jiān)定的腳印，背負(fù)著佛教的傳承；一名名士兵抬著將軍的棺材，背負(fù)著國(guó)家的興亡，沙子落盡，這些都成了過(guò)去，但，是壯麗的過(guò)去；正因?yàn)檫@些過(guò)去，玉門(mén)關(guān)的每一粒沙子都留有歷史的痕跡，深沉而有意義。玉門(mén)關(guān)的沙子，有著大地母親的顏色，也有著大地母親的慈愛(ài)、包容。沙漠點(diǎn)綴了玉門(mén)關(guān)，玉門(mén)關(guān)成就了沙漠。
玉門(mén)，鑲滿玉的關(guān)門(mén)，那里承載了如玉般的過(guò)去，雖然現(xiàn)在關(guān)門(mén)上為祈求一路平安的玉石早已不見(jiàn)蹤影，但玉門(mén)關(guān)的精神永遠(yuǎn)留存！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 17
“恭喜，謝謝。”新年到了，人們?cè)诖蠼中∠锎┧笾?chē)輛在馬路奔跑著，好像是水里的魚(yú)兒們?cè)跉g呼著……在這人山人海的世界里，充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，也充滿了花草樹(shù)木的色彩艷麗！是的，也許在這時(shí)間里，孩子們正在埋頭苦干地做作業(yè)呢！然而，新年也是孩子們最喜愛(ài)的一天，可以貼對(duì)聯(lián)，拿壓歲錢(qián)，去旅游等等！今天，我就講講我們?cè)谛履昀锏膭趧?dòng)成果吧！
一清早，我和爸爸媽媽來(lái)到舅媽家，這時(shí)候，舅媽正在忙里忙外的，看我們來(lái)了，連忙放下手中的活，喘了一口氣，便告訴我們：“你們終于來(lái)了，我可是累壞了�！睕](méi)等舅媽的話說(shuō)完，我們就把各自的活分配好了，并拿起自己要做的活的工具，站在自己的位置，準(zhǔn)備大掃除，舅媽看我們這樣，便笑了起來(lái)�？矗∥以谑帐胺块g，爸爸在拖地板，媽媽在廚房里炒菜，舅媽在收拾客廳里零零散散的東西！“開(kāi)始了！”聽(tīng)隨爸爸的喊聲，我們開(kāi)始大掃除……忙了一個(gè)早上，我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，汗流浹背，恰好，媽媽煮好了菜和飯，聞到香噴噴的香味兒，我們都奔向餐桌去，只有媽媽在客廳和房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，邊走邊說(shuō)：“你們都打掃完了？”“是呀！”我們不約而同的'說(shuō)到……
到了下午，我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了！爸爸拿起我親手寫(xiě)的對(duì)聯(lián)——山明水秀風(fēng)光好，虎躍龍騰日月新。爸爸把刷子放在糊盒里，接著拿起來(lái)，刷子上沾有了糊，再把刷子在墻壁上來(lái)回刷，這樣，糊就沾在了墻壁上，最后，把對(duì)聯(lián)的上聯(lián)貼在墻壁上，上聯(lián)就貼好了！下聯(lián)也是這樣貼的！瞧！整個(gè)房子好像披上一件衣裳，真漂亮！
勞動(dòng)給我?guī)?lái)快樂(lè)！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 18
不知道從什么時(shí)候起，冬天的腳步遲緩了下來(lái)，春天便一路悠揚(yáng)輕歌地飄近，取代了冬天的位置。春天無(wú)形地附上草地，把它們?nèi)揪G，再一點(diǎn)一點(diǎn)告知世界，自己的到來(lái)。春風(fēng)緊密地纏繞在枝頭，直到喚醒藏在樹(shù)心的綠色。
春風(fēng)又似一只無(wú)形的手，敲開(kāi)人們的門(mén)窗，動(dòng)物的洞穴，叩開(kāi)他們的心扉。春雨悠閑地灑下珍貴的露珠，在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽(yáng)光不再清冷，冰川開(kāi)始消融，柳枝開(kāi)始蕩漾，草地翻起漣漪。春天通過(guò)鳥(niǎo)兒的歌鳴，太陽(yáng)的光芒，樹(shù)梢的新枝，綠草的嫩芽向世界宣告自己的到來(lái)。春陽(yáng)照射在人們心中。春風(fēng)輕掠過(guò)人們心中。春雨滋潤(rùn)到人們心中。春天挾裹著希望與綠色駐進(jìn)了人們心中，喚醒了人們冰凍塵封的理想。
的確呀！“一年之計(jì)在于春”。春天是全新的，是美好的，是賦予人們希望的。甩開(kāi)秋天的'失意，冬天的蕭瑟，春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢？整個(gè)世界煥然一新，一切都沒(méi)變，一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑，迎接未知的挑戰(zhàn)。無(wú)論是工人還是農(nóng)民都充滿信心，擁有不知疲憊的干勁。學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣，他們有著無(wú)限的精力和全新的計(jì)劃，決心為自己塑造美好的未來(lái)。整個(gè)世界充滿活力，展現(xiàn)出全新的藍(lán)圖。
那么我呢？此時(shí)正擁有巨大的信心和力量的我呢？即將升入中學(xué)的我呢？春天雖然美好，卻也會(huì)讓人松懈懶散，時(shí)間會(huì)微笑著從身旁溜走，我該眼睜睜看著嗎？我的小學(xué)時(shí)光已不多了，在這最后一個(gè)學(xué)期里還有很多的事情要做，我要抓住這美好的春光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)、完善、錘煉自己，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。人生是永遠(yuǎn)活在拼搏與挑戰(zhàn)中，只有這樣，生活才會(huì)精彩。“少壯不努力，老大徒傷悲”，別等到日子飛逝后再后悔。
從春天開(kāi)始，立即實(shí)施自己的計(jì)劃吧！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 19
在每個(gè)嶄新的日子里，快樂(lè)的吶喊著。不經(jīng)意間。猛的抬頭發(fā)現(xiàn)世界變了。從昨日的簡(jiǎn)單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧。不知何時(shí)，那碩大的紅燈籠跳上了高樓，在風(fēng)中調(diào)皮的搖動(dòng)這發(fā)福的身軀；還有那一瀉千里閃著這金燦的亮光的對(duì)聯(lián)，在各自比拼著這看誰(shuí)更有才……不經(jīng)意間，春節(jié)卻踏著輕盈的腳步到來(lái)。
你們知道春節(jié)是怎么來(lái)的嗎?那是很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來(lái)了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門(mén)外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣?xùn)|西。當(dāng)“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物給趕走了，從此都不敢來(lái)傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過(guò)年熱鬧的習(xí)俗。
春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……每條大街小巷有快樂(lè)童真的新年歌，盡情嬉鬧的笑聲，“啪啪”的鞭炮聲……真熱鬧。街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇。
晚上六點(diǎn)整，“轟！”外面第一聲煙花響了！我連忙跑到窗前，只見(jiàn)一顆綠色的火苗飛速地躥上天空�！皳洹钡囊宦暎活w彩色的`火苗從煙花棒的頂端射了出去，火苗散開(kāi)變成了一朵朵美麗的菊花。這花在地上轉(zhuǎn)了起來(lái)，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒黃色，真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞。煙花在天空中越來(lái)越多，望著絢麗多彩的星空，我不禁贊嘆道：“哇！好美啊”。
過(guò)年真好，我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 20
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，啊，新的一天開(kāi)始了。透過(guò)窗戶，一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云隨風(fēng)蕩漾，快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，踏入新的門(mén)檻，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)年里，我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”，收獲什么呢?收獲知識(shí)，收獲思想，收獲健康。
在學(xué)習(xí)上，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫(xiě)字，多練習(xí)寫(xiě)作文，讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高，腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時(shí)，要認(rèn)真的.想解決問(wèn)題的辦法�？谇诰褪且谟⒄Z(yǔ)上，多記，多聽(tīng)，多讀。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂，新學(xué)期，我要改正這個(gè)壞毛病，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái)。
學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的道路，當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí)，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，要以身作則，在班級(jí)里樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
學(xué)習(xí)上，思想上有提高，當(dāng)然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃飯，不挑食，有一個(gè)好身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
新學(xué)期，新面貌，用全新的自己迎接新學(xué)期的每一天，通過(guò)自己辛勤的努力收獲豐收的果實(shí)。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 21
早春的天氣總是會(huì)給人以復(fù)雜的情感，時(shí)而這樣，時(shí)而那樣，就像充滿魔幻的水晶瓶，一會(huì)燦爛斑斕，一會(huì)霧靄迷�！矚g早春的天空，不再是冬天的陰云低垂，寒氣凜冽。天空漸漸變得高遠(yuǎn)了，漸漸的透出她的本色，一片澄澈，一片明凈。漸漸的，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，初春的天空中，開(kāi)始有了三三兩兩散布的云朵，悠閑而寫(xiě)意，恬淡而寧?kù)o。有時(shí)會(huì)情不自禁的讓自己想起了山坡上放牧著的羊群，進(jìn)退隨意，恣情的揮灑著一份自一由。無(wú)限的天空，為那云提一供了徜徉的舞臺(tái)，從此她將是這個(gè)季節(jié)的主角，與風(fēng)雨雷電一道，聯(lián)袂一曲天籟。
總是喜歡在有云的午后，靜默在窗前，呆呆的凝望那云，看云卷云舒，想那隨風(fēng)飄散的云，去了哪里？在異地的天空下，是否也還有一位一如自己一樣的人，一樣地靜默在窗前，望那云卷云舒？抑或?qū)⒆约旱囊磺怀罹w托付給清風(fēng)明月，總是惆悵，“蝶去櫻花無(wú)處問(wèn)，隔水高樓望斷雙魚(yú)信”。春風(fēng)又度，或許那一縷清風(fēng)，掠起如瀑的長(zhǎng)發(fā)，一襲長(zhǎng)裙，飄蕩在春日的婉約里，夕陽(yáng)里，一抹剪影使那一刻變成了永恒。
這個(gè)季節(jié)總是潮一濕的，一冬的積雪總會(huì)在這個(gè)季節(jié)里漸漸的消融，冷冷暖暖，冷暖交替，怕是這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)吧？早晨的'冰雪到了中午便成了冰水，踩上去，沒(méi)有腳踏積雪的清脆的響聲，卻是濕一漉一漉的！在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輪碾壓之下，像一鍋稠粥，慢慢地消融！
冷暖更迭中，我的心緒也一如這天氣，生活瑣事總是纏繞著自己，叫自己心的天空忽而晴朗，忽而陰沉。有很多事情是自己所無(wú)法左右的，雖然想努力做得更好，但是事實(shí)卻不是如此，總是有讓自己郁悶的事情，在撕一裂著自己的心肺，讓自己失去了一份淡定和從容。讓自己感慨人活著真難！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 22
神出鬼沒(méi)之計(jì)，能戰(zhàn)群儒之舌，你是歷史上的圣人，蜀國(guó)別魏國(guó)所滅的結(jié)局，如何能掩飾你一生偉大的功績(jī)。
——題記
在三國(guó)軍營(yíng)里，有一個(gè)人對(duì)諸將說(shuō)："兵法云：虛虛實(shí)實(shí)，攻其不備，出其不意，要知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。"言罷，就在大將耳邊密密受計(jì)，結(jié)果魏并大敗而歸，能有這樣的計(jì)策的人只有諸葛亮。
沒(méi)有宦官的拜訪；沒(méi)有仆從的打擾；沒(méi)有戰(zhàn)況的報(bào)告；在安靜的院子里，孔明抬頭望者天，看者星空不知在思索著什么？是當(dāng)初，劉備三顧的初出茅廬？是當(dāng)初巧用天時(shí)的'草船借箭？是不久前利用奇謀的智取漢中？還是昨日白帝城中的先帝遺詔？沒(méi)有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒。收二川，排八陣，五丈原前點(diǎn)起四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。＂的圣人，此時(shí)正用無(wú)助的雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示。
孔明縱然你有＂鞠躬盡瘁，死而后以＂的高風(fēng)亮節(jié)，有再造太平盛世的雄心壯志，還有呼風(fēng)喚雨，神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。但你不識(shí)賢愚，讓馬謖這樣言過(guò)其實(shí)的人去收街亭這種軍事重地，倒至了那次出兵失敗，四五處城池被奪，你的功勞也毀于一旦，即使你有奇異本領(lǐng)又有何用。
孔明你為蜀過(guò)創(chuàng)建了美好江山，可惜你＂出師未捷身先死，＂五丈原你點(diǎn)起四十九盞明燈為了延長(zhǎng)自己的生命，為了漢室的興復(fù)，也為了報(bào)先帝的三顧之恩�？商焱瞿悖焱鍪駠�(guó)，讓燈熄滅，讓你不能延長(zhǎng)生命，在五丈原前，這一顆巨星就這樣隕落了，你的歸天，使蜀國(guó)從此走向衰敗，使興漢的希望走向失望，使劉備的愿望落空。
悲哉！孔明，在定軍山上安息吧！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 23
如果說(shuō)，春天就像朱自清先生的在散文中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒。那么，我想，夏天應(yīng)該是朝氣蓬勃的青年，秋天應(yīng)該是穩(wěn)重成熟的中年，而冬天則是慈祥安然的老年。
我愛(ài)秋的成熟熱烈，也愛(ài)秋的多姿多彩。她雖然沒(méi)有冬天里千里冰封，萬(wàn)里雪飄的豪邁，也沒(méi)有春天里百花盛開(kāi)，鶯歌燕語(yǔ)的柔美，甚至沒(méi)有夏天里朝氣蓬勃、萬(wàn)木爭(zhēng)榮的生機(jī)，但是它卻有著秋天特有的五谷豐登，丹桂飄香的殷實(shí)與清爽。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，站在山巔，俯瞰大地，放眼望去，秋天是一幅唯美的畫(huà)卷：那天，是湛藍(lán)的；那水，是明澈的。那林，是如火如金的�！案吡粷q紅了臉，稻子笑彎了腰，林中的果子都已成熟了……”兒時(shí)的歌謠，記憶中歌唱秋天的最多。
樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下浸透著稻香的鐮刀，放下香噴噴、沉甸甸的果籃，拿著毛巾，擦干辛勤的汗水。望著金色的田野，讓豐收的.喜悅在藍(lán)天下溢向遠(yuǎn)方。
體會(huì)秋天的美，莫過(guò)于在秋陽(yáng)斜照的下午走進(jìn)河邊的林子。踏著落葉，嗅著野菊的藥香味兒，看那如火如金的樹(shù)葉隨著清風(fēng)悠悠的紛飛、飄落。這時(shí)你會(huì)想起很多的詩(shī)句：
“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”。
“秋水共長(zhǎng)天一色”
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”
……
秋天，不僅景色美，它還蘊(yùn)涵著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這段時(shí)間里，人們可以盡情的奮斗、拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去迎接屬于自己的輝煌歲月。
但是，我更明白“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的道理，如果在人生的春天，只沉醉于賞花的快樂(lè)，不想播種，那么。未來(lái)的秋天，將會(huì)一無(wú)所獲。
我們決不能停下奮進(jìn)的腳步。我們要為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲。歡度春天，開(kāi)拓夏天，收獲秋天，安享冬天。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 24
春，確是詩(shī)意的。以至于古今中外的詩(shī)人幾乎都寫(xiě)過(guò)她。而“贊春”的題材，也似乎從來(lái)不缺。哪會(huì)缺呢？只春雨就能寫(xiě)滿蘇東坡的二十把扇子（《走進(jìn)文言文》蘇東坡畫(huà)扇）。
但今年，似乎缺了一點(diǎn)兒，一是貴如油的春雨不想讓人看見(jiàn)它似的，每次都在晚上搶月的風(fēng)頭；二是春的嫩葉兒、嫩花兒才剛讓人瞅見(jiàn)，尤其是學(xué)生，哪得閑空去細(xì)數(shù)迎春有幾瓣，嫩葉有幾片喲！
那咋辦？就從窗戶往外看，還得裝作“我愛(ài)作業(yè)”的樣子。隔著玻璃觸摸不怎么溫暖的陽(yáng)光，也切記別被窗臺(tái)上的`仙人球扎著手，雖然它擁有生命般的綠色。
撥開(kāi)青綠色的綠蘿，低頭往下看去。春日不怎么起風(fēng)，好在有靜默的美供我們夸贊。樹(shù)葉子綠得發(fā)亮，從沉睡中醒來(lái)的它們，也總要看看天，瞅瞅地，于是就想盡辦法搖搖身子，惹得鳥(niǎo)兒飛過(guò)去看看。
小區(qū)里不愛(ài)見(jiàn)人的白貓也出來(lái)遛彎兒了。踏著貓步，優(yōu)雅地走。走到一處，晃晃身子，慵懶地一臥，甜甜白爪子，就在陽(yáng)光底下睡著了。
住在水鄉(xiāng)的人，尤其是在水邊，最能瞥見(jiàn)水鄉(xiāng)的溫柔。桃花兒的粉、柳葉兒的綠，全都匯聚在水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)里，手捧著糖畫(huà)兒的娃娃在里面跑來(lái)跑去，身穿唐裝的老人捋著胡子笑望他們。
拿起掛在脖子上的陶瓷哨子一吹，整個(gè)古鎮(zhèn)的樹(shù)葉子都在搖著應(yīng)和。余音溫潤(rùn)圓滑，倒是像極了笛子。
手里搖著糖畫(huà)兒，腳上穿著祖母給做的老虎鞋，不熱不涼。沿著鎮(zhèn)子的青灰瓦走，就又是一片水鄉(xiāng)之春。
也不知走到了哪兒，手里的糖畫(huà)兒不見(jiàn)了，身后的老人走不動(dòng)了，娃娃也不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)青年，感慨著今日春光。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 25
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶走了冬日的懶散，迎來(lái)了春的氣息，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。住在“百花園”中的花兒們也不甘落后，都爭(zhēng)先恐后地向大地盡顯它們的豐姿。
黃昏的時(shí)候，天被一層薄薄的黃紗給籠罩住了，天色越來(lái)越暗，天地瞬間寂靜下來(lái)。聽(tīng)！是什么在爭(zhēng)吵？這是從“百花園”里傳出來(lái)的——
“我是浪漫主義的象征�！泵倒甯甙恋卣f(shuō)�！拔沂羌儩嵉南笳鳌！庇裉m矜持地說(shuō)�！拔掖硇腋０部�。”平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話的康乃馨也發(fā)話了�！拔疫�是花中之王呢！”這時(shí)，沉睡的牡丹被驚醒了，也不甘示弱地發(fā)話了�！鞍倩▓@”里熱鬧極了！
咦！怎么還有一個(gè)花苞未綻放？她聽(tīng)見(jiàn)花兒們各自夸耀自己的.時(shí)候，心中不免感到一陣難過(guò)，她覺(jué)得自己太卑微了，無(wú)論怎樣也比不上別的花兒們。但，她并沒(méi)有因此而消沉下去。她想：我不能灰心，她們之所以美麗，是因?yàn)樗鼈冮_(kāi)出了美麗的花朵，被人們接受和認(rèn)可，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花……
從此，每當(dāng)百花都還在沉睡時(shí)，她早早起床，盡情地吸吮著自然媽媽帶給她的陽(yáng)光雨露；晚上，當(dāng)花兒們都沉睡了的時(shí)候，她仍在努力著。
就這樣日復(fù)一日，她不懈地努力著。終于，她長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，那朵長(zhǎng)久不開(kāi)的花苞也勇敢綻放了。多美的花��！粉白的花朵，碧綠的花葉，筆直的花枝，淡黃的花蕊……
“多美的百合花啊，我要讓所有的人都來(lái)觀賞她！”一天，一位游客來(lái)到她的身邊驚訝地說(shuō)道。全園的花立刻呆立不動(dòng)了，園子里出奇地寂靜，空氣里飄蕩著游客的贊美聲。
她默默地低下頭，今天的一切讓她明白：一分耕耘，一分收獲。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 26
碧云天，紅花地，秋景連波，波上寒煙翠。山映斜日天裝水，芳草無(wú)情，更在斜日外。
好一派夕陽(yáng)余暉的秋景！
古人詠秋的歌詞實(shí)在太多，大部分曲異工同，只不過(guò)借秋懷，睹景傷情，在一片蕭殺的瀟瑟中，秋已被蒙來(lái)到一層悲痛的色調(diào)。文人雅士們都解決不上遠(yuǎn)古廣為流傳的凄情。難道說(shuō)秋季就沒(méi)有更輕快的顏色嗎？
有的。當(dāng)橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層巒疊翠，漫江碧透，乘勢(shì)而上，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底的狀況下，秋便被授于一種全新升級(jí)升級(jí)的詩(shī)情畫(huà)意。
輕風(fēng)拂過(guò)，稻浪滾翻；雞鳴蹊上橙桂秋梢。在哪刻滿蒼桑的古銅色老農(nóng)的臉部，獲得的歡愉已伸展了他一臉的皺褶。豐年，也是一個(gè)豐年啊！
金秋十月，當(dāng)波羅的海的黎明通過(guò)古希臘黎明曙光的狀況下，大伙兒的體育健兒已勤奮在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技場(chǎng)上；金秋十月，是金榜題名的狀況下；金秋十月，在為下一次得到而努力辛勤耕耘
塞雁南飛碧空鵠影。一場(chǎng)天翻地覆的轉(zhuǎn)型已經(jīng)這歷史悠久的華夏土地上開(kāi)展。中國(guó)改革開(kāi)放，給金秋又引入了新的魅力。
秋天是愉悅的，秋天是明麗的。秋天的風(fēng)采，秋天的情結(jié)，都值得我們?nèi)ベ澝溃ジ璩?/p>
當(dāng)秋風(fēng)秋雨蒙蒙細(xì)雨的狀況下，茫茫的夜幕已彌漫著了黛青的群山，早已是燈火萬(wàn)家的狀況下了。夜風(fēng)，送過(guò)來(lái)一絲秋季的`涼意，好悠閑的。在通明的燈火下，七彩的銀幕前，大家早已剛開(kāi)始渡過(guò)那工作中以后的余暇。你看看她們談笑風(fēng)生，神飛色舞，多么的開(kāi)心啊！熱情的耕耘獲得的幸福快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)好好地品位一番才算是。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 27
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了！
春姑娘帶著生命和希望來(lái)到人間，她越過(guò)高山，飛過(guò)叢林，千里迢迢的趕來(lái)接冬妹妹的班了！她顧不上抹去臉上的汗水，拍掉身上的塵土，便迫不及待的出現(xiàn)在我們的面前……
春天的顏色是“生機(jī)勃勃”太陽(yáng)的光穿過(guò)樹(shù)的縫隙，折射到草地上，暖洋洋的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，不像冬日里的寒風(fēng)刺骨，他用悄聲細(xì)語(yǔ)喚醒了萬(wàn)物，樹(shù)兒綠了，花兒紅了，連去往北方的燕兒飛回來(lái)了，一切都是那樣的井然有序，那樣的有節(jié)奏，仿佛萬(wàn)物都在期盼著春天到來(lái)的那一刻……
躺在草地上，抬頭仰望天空，遠(yuǎn)處，高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，也沒(méi)有手，競(jìng)把它送到好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)了淡藍(lán)色的天空里�？矗琼б馐⒎胖奶一�，色彩繽紛，妖艷妖媚與牡丹不相上下，站起身子，漫步到小河邊，望著河中奔流的春水、望著對(duì)岸翠綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受著春劇烈跳動(dòng)的脈搏，那是多么的舒服，多么的愜意的感覺(jué)��！
聽(tīng)！池塘中，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支樂(lè)隊(duì)，在演奏著一支美妙的《春之歌》，在召喚著動(dòng)物們回來(lái)享受這溫暖的春天�；▓@中，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)像趕集似的開(kāi)放出最美麗的花朵，大家正在熱烈的歌頌著春天的美好！
來(lái)到田野，辛勤的農(nóng)民正忙著田野里播下希望的'種子，一場(chǎng)春雨后，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芬香，隨著融融的春風(fēng)撲面撲來(lái)。因此，春雨和人一樣，都是生命的耕耘者！
春常常引起我的思索，置身于這美麗的春景之中，我想“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”趁著大好的春光，我們更應(yīng)該播下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望和未來(lái)！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 28
太陽(yáng)變暖了，輕柔地灑進(jìn)了我的床，啊！春天要來(lái)了！
春天播下了生命的種子。小草頑強(qiáng)地從地里鉆了出來(lái)，葉子嫩嫩的，冒出了紅的、黃的芽?jī)�。草坪又軟又�?xì)，真想光著腳來(lái)回走走、用手摸摸。窗臺(tái)前的綠蘿，洗凈枯萎的枝葉，吐出新的綠枝，一切都變綠了，都有生命了。
春天播下了頑強(qiáng)的種子。當(dāng)梅花還未全凋謝時(shí)，迎春花便爭(zhēng)相開(kāi)放。白的.、紅的臘梅花與黃的迎春花成了一道亮麗的風(fēng)景線。俗話說(shuō)春寒料峭，果然如此，時(shí)不時(shí)會(huì)刮來(lái)刺骨的大風(fēng)，讓人冷得瑟瑟發(fā)抖�？赡切╊B強(qiáng)的迎春花，仍冒著寒風(fēng)，盡情展示她們優(yōu)美的身姿，朵朵像灑了一層薄薄的金粉，在陽(yáng)光下閃爍，金燦燦的，既樸實(shí)、卻又高貴美麗，給黯淡的早春添上了一抹色彩。
春天播下了五彩的種子。當(dāng)迎春花漸漸凋零時(shí)，更多的鮮花競(jìng)相怒放。桃花、杏花、梨花、山茶、海棠、蝴蝶蘭各種各樣，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂。一路上，滿眼五彩繽紛，花香撲鼻。
春天播下了勤奮的種子。當(dāng)春漸漸來(lái)臨，寒假也漸漸結(jié)束，同學(xué)們又聚集到了校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上。同校園里草兒、嫩葉一起，在春天播種；同辛勤的農(nóng)民一起，在生機(jī)的春天勤奮努力，收獲意想不到的果實(shí)。
春天播下了希望的種子。在每個(gè)人的眼里，春天是個(gè)好季節(jié)。我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)發(fā)芽，而它，比起去年，更加高大、頑強(qiáng)。它已經(jīng)比去年成熟，它也懂得了努力扎根，努力生長(zhǎng)，它想長(zhǎng)成一顆大樹(shù)！
漫步在春天的路上，陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)我的心房，聞著淡淡的花香，��！春天來(lái)了！努力發(fā)奮的時(shí)候到了！
暢想六年級(jí)的生活想象作文 29
送走了熱情似火的夏天，碩果累累的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，大地又一次生機(jī)勃勃，繁花似錦的春天隨著時(shí)間的流逝，來(lái)到了我們身邊。春天是兒童們歡樂(lè)的天堂，農(nóng)民們秋收的希望。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我窗前時(shí)，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草伸了個(gè)懶腰，從土地里鉆了出來(lái)。果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花，一派生機(jī)勃勃的景象充滿我的眼睛。在果園里，一棵棵果樹(shù)在春風(fēng)的'吹拂下?lián)u晃著樹(shù)枝，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了嫩葉，還有的果樹(shù)開(kāi)花了。粉色的是桃花，雪白的是梨花，萬(wàn)紫千紅，香飄滿園，給人畫(huà)一般的感覺(jué)。春天，乍暖還寒。小燕子從南方飛回來(lái)了。春雨淅淅瀝瀝得下，雨后的樹(shù)葉上滴著晶瑩的水珠，一排排蒼翠欲滴的大樹(shù)，映襯著紅的花，綠的草，帶給我們的是一幅生靈活現(xiàn)的景象。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)，春天，在田野里到來(lái)。農(nóng)民們各個(gè)拿著各自裝滿水稻的籮筐，到田野里插秧。他們彎著腰，一手捧著一把水稻，把背在身上的籮筐里的水稻插進(jìn)田里，水稻，迅速地插著。不一會(huì)兒，一條筆直的水稻便在農(nóng)民們的手下形成，真可謂是熟能生巧啊!山清水秀，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳著。小溪里的冰融化了。
我向草地里跑去。躺在草地上，微風(fēng)撫摸著我的臉頰，使我想入菲菲，暢想著春的未來(lái)。草地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽，小草搖晃著翠綠的腦袋，小花也招著手，為春天的到來(lái)而歡悅。露珠晶瑩剔透地滴在花草上，為了春天增添了一份色彩。
春天，送給我們溫暖，送給我們快樂(lè)，春天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。我喜歡這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。
暢想六年級(jí)的生活想象作文 30
每當(dāng)那一幅幅新春對(duì)聯(lián)喜上門(mén)，每當(dāng)那一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛上房，每當(dāng)那遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子也回到故鄉(xiāng)時(shí)，春節(jié)也就悄然而至。
但是對(duì)于我們孩童來(lái)講，春節(jié)最令人欣喜的莫過(guò)于發(fā)紅包的時(shí)候。每當(dāng)春節(jié)的夜晚，我們心里總是揣滿了數(shù)不清的喜悅與激動(dòng)，當(dāng)我們送上祝福，小心翼翼地接過(guò)紅包時(shí)，內(nèi)心一定有不可描述的激動(dòng)，并且在心里想象著有了這些錢(qián)我一定要買(mǎi)最新最酷的玩具，一定要買(mǎi)最新最好的衣服，一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番這些東西，可是這一切真的有意義嗎？不，當(dāng)然沒(méi)有。
上面這些看起來(lái)的確不錯(cuò)，但是新玩具過(guò)后還有新玩具，新衣服過(guò)后還有新衣服，我們這樣花錢(qián)只不過(guò)是為了滿足自己內(nèi)心一時(shí)所產(chǎn)生的虛榮心罷了，那些所謂感到的快樂(lè)也不過(guò)是達(dá)到目的滿足。所以，我們應(yīng)該知道這些錢(qián)的來(lái)之不易，樹(shù)立正確的理財(cái)觀念，把這些家人們辛苦掙來(lái)的壓歲錢(qián)花在有意義的`地方，這就是我們今天談?wù)摰膯?wèn)題，如何正確花壓歲錢(qián)。
一、我們可以把壓歲錢(qián)存起來(lái)。這樣我們不但不會(huì)浪費(fèi)沒(méi)必要的錢(qián)，還能有一筆存款，并且還能記一個(gè)賬本，提高計(jì)算能力，知道賺錢(qián)的不易，更加獨(dú)立自主。
二、可以把錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些錢(qián)只是玩樂(lè)的工具，但是對(duì)于在貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，這些錢(qián)是救命的希望，所以我們不妨貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓這些錢(qián)做出更有意義的事。
三、買(mǎi)禮物孝敬長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩為我們付出了這么多，我們應(yīng)該報(bào)答他們，所以我們可以用這筆錢(qián)給長(zhǎng)輩買(mǎi)點(diǎn)禮物，表達(dá)我們的孝心。
看完后，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)壓歲錢(qián)還有那么多用處，因此我們要合理運(yùn)用壓碎歲錢(qián)，讓它發(fā)揮出它應(yīng)有的光彩。
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