發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文1
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，教室里的桌子、椅子、墻和粉筆展開(kāi)了激烈的討論。
教室先生說(shuō)：“有請(qǐng)椅子發(fā)言�！币巫诱f(shuō)：“小朋友們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)摔疼我，但是修理工定期會(huì)來(lái)修我們，并且還教孩子對(duì)待我要輕拿輕放�！苯淌蚁壬鷨�(wèn)：“那他們后來(lái)還有沒(méi)有摔過(guò)你呢？”椅子開(kāi)心地答：“自從修理工關(guān)照小朋友要愛(ài)我之后，就幾乎沒(méi)有了�！�
“有請(qǐng)第二位粉筆�！狈酃P說(shuō)：“雖然老師曾經(jīng)很多次把我給寫(xiě)斷，但是，老師磨斷我，是為了教學(xué)生們知識(shí)。為此，我感到非常自豪。但那些同學(xué)們用尺子把我磨成粉來(lái)吹，很令人討厭。不過(guò)現(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，很少會(huì)出現(xiàn)這種事情了。”教室先生說(shuō)：“你這種舍己為人的精神令人敬佩�！�
“有請(qǐng)下一位�！眽β朴频卣f(shuō)：“那些小孩子在我的上面亂涂亂畫(huà)，但他們也知道要定期清洗我。不讓我沾一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，并且，他們?cè)谙吹臅r(shí)候都會(huì)多擦幾遍來(lái)清洗我身上的臟東西。那他們真的太勤勞了�！苯淌蚁壬f(shuō)。
“有請(qǐng)最后一位桌子。”桌子說(shuō)：“小孩子每天都會(huì)清洗我，去場(chǎng)外活動(dòng)的時(shí)候，他們也知道要把我排整齊，我覺(jué)得他們很好�！�
最后，教室先生說(shuō)：“孩子們值得表?yè)P(yáng)�！�
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文2
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們趕緊走進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，等待老師來(lái)上課。
老師走進(jìn)教室剛準(zhǔn)備上課，只見(jiàn)坐在前排的馮文俊正在使勁地脫紫色的外套，我想一定是課間活動(dòng)的時(shí)候太熱了，想把衣服脫下來(lái)涼快涼快。可是這衣服一點(diǎn)也不聽(tīng)話，怎么脫也脫不下來(lái)。難道他的頭突然間變大了，還是他的衣服領(lǐng)變小了。沒(méi)辦法，馮文俊只好又把衣服穿起來(lái)。
看到他這幅滑稽的模樣，同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)。馮文俊不好意思地低下了頭。原來(lái)，外套上的紐扣沒(méi)有解開(kāi)。馮文俊一個(gè)接一個(gè)地把紐扣解開(kāi)，終于把衣服脫下來(lái)了。
看來(lái)，無(wú)論做什么事情都不能粗心大意呀。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文3
有一天，我不幸罵了周紹波一句，他沒(méi)什么反應(yīng)，當(dāng)天，我真是后悔萬(wàn)分呀！
第二天，數(shù)學(xué)課，我沒(méi)帶直尺，本想向周紹波借一個(gè)，可想起昨天的事，真是對(duì)不起他。他看了看我，就毫不猶豫地把“家當(dāng)”借給了我，還說(shuō)你先用，用完了，再把給我。
當(dāng)時(shí)，我心里充滿了感激，為了不浪費(fèi)他的良苦用心，就不假思索的把直尺拿走了。
下課了，我找到周紹波問(wèn)：你為什么把直尺借給我，我左思右想也想不出來(lái)？他真是料事如神，立馬搶過(guò)話題，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的好朋友，周紹波磕磕碰碰地說(shuō)。好——朋——友，對(duì)！我們就是好朋友，說(shuō)完，便分手了。
周紹波！我們永遠(yuǎn)是好朋友！無(wú)人超越的好朋友！
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文4
在一節(jié)美術(shù)課上，我們都在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，隱隱約約傳來(lái)打呼嚕的聲音。
原來(lái)又是我們的“瞌睡大王”在打呼嚕，一邊嘴里還說(shuō)著夢(mèng)話，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)做了個(gè)什么美夢(mèng)啊！是不是在吃雞腿��；�！邦笸酢绷⒖腆@醒，嘴里還說(shuō)著好香的雞腿��！全班同學(xué)立刻哈哈大笑，“瞌睡大王”又揉揉惺松的睡眼，偷偷的'左看一眼，右看一眼，慢慢地抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)老師就站在他面前，不由吃了一驚，身子一顫，趕緊深深地低下頭，我們也停止了笑聲。
雖然這件事發(fā)生在同學(xué)身上，但從中我知道了上課要好好聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，不能讓大好的時(shí)光從身邊悄悄跑掉。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文5
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中華隊(duì)王軍剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲，原來(lái)是小東踩到了一塊不知是誰(shuí)扔的香蕉皮，跌倒了。
王軍連忙把小東扶起來(lái)。王軍往教室里一看，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了滿地。清潔衛(wèi)生的分不扣才怪呢，王軍想。于是，王軍把桌椅擺好，又將垃圾倒進(jìn)垃圾桶，才出去玩。
“叮零零”，上課了，同學(xué)們看著整齊的桌椅和干凈的教室，心里十分慚愧，從此以后，他們班的清潔衛(wèi)生分再也沒(méi)扣過(guò)。警告一句：不要想有難題就靠電腦解決問(wèn)題，否則腦子生銹別砸爛電腦。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文6
立夏的前一天，老師讓我們從家里帶兩個(gè)生雞蛋，到學(xué)校來(lái)煮雞蛋，還要玩拼蛋游戲。
首先，老師把我們帶來(lái)的雞蛋和鴨蛋都放進(jìn)電飯鍋。過(guò)了一個(gè)上午，教室里散發(fā)出一陣陣茶葉蛋的香味。到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，老師把沒(méi)煮碎的蛋分給了每個(gè)小朋友。
開(kāi)始拼蛋了，我們先和自己的同學(xué)拼蛋，我兩手緊握著雞蛋，心“怦怦”地跳個(gè)不停，暗暗為自己加油。我使勁一碰，只見(jiàn)“呯”地一聲響，我一看，原來(lái)是我的蛋碎了。然后獲勝的同學(xué)再互相拼一次，最后齊丁萱獲得了冠軍。后來(lái)，老師把剩下的雞蛋分給同學(xué)們，同學(xué)們吃得津津有味，我覺(jué)得今天的蛋特別香。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文7
平時(shí)，李老師總能把我們管理的很安靜，可今天李老師去杭州聽(tīng)課了，我們會(huì)怎樣呢？
下午，老師已經(jīng)走了。那時(shí)，教室簡(jiǎn)直成了“菜市場(chǎng)”，有的同學(xué)大叫：“李老師走了，我們就可以盡情玩了�！庇械耐瑢W(xué)就像從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣，原來(lái)有氣無(wú)力，現(xiàn)在變得活靈活現(xiàn)，教室里非常吵鬧。管理員喊破了喉嚨都叫不住大家，氣得眉頭緊皺，大家在教室里走來(lái)去，玩各種游戲的人都有，有些不聽(tīng)話的男孩子干脆跑出去外面玩，終于在吵鬧聲中下課的鈴聲響了。唉，真希望李老師在的日子呀，老師快回來(lái)吧！
同學(xué)們，看來(lái)沒(méi)有李老師的嚴(yán)厲管理，我們還是不行呀。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文8
剛才來(lái)教室的時(shí)候，我坐在離老師最遠(yuǎn)的地方，而那個(gè)李卓凡卻在我旁邊，老師想把我們拆開(kāi)，可是我們都不想換位置，所以吵了起來(lái)，那時(shí)我并不想吵，都是他一直在叫，才讓我受不了的。
后來(lái)，老師用“石頭、剪刀、布”的方法讓我們安靜了下來(lái)�？墒�，結(jié)果很讓我生氣，我輸了。那時(shí)我頭上燃燒著一堆憤怒的火，因?yàn)槲也环幌氲竭@里是課堂，頭上的火突然就壓住了。我一動(dòng)不動(dòng)，就是要等他走。
過(guò)了一會(huì)兒，他終于讓步了，移到我前面了，可這樣還不如不換，他一轉(zhuǎn)頭就可以跟我說(shuō)話。老師說(shuō)還要“搬家”，老師讓他坐在自己旁邊，他不肯，老師發(fā)火了，我還是第一次看到老師發(fā)火呢！他生氣地說(shuō)：“你如果不坐在我這邊，你下學(xué)期就不能來(lái)學(xué)！”李卓凡居然還不肯�？磥�(lái)李小子下學(xué)期要退休了啊。
老師問(wèn)最后宣布，“你本來(lái)坐在哪就回到哪�！蔽抑缓没氐阶钤绨才藕玫淖簧狭�。最后還是我動(dòng)了，兩個(gè)“冤家”這才安靜下來(lái)寫(xiě)作文。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文9
張家莉同學(xué)們都去上體育課了，教室里空無(wú)一人。
忽然，從教室里傳來(lái)一陣輕微的說(shuō)話聲，原來(lái)是那些平時(shí)從不開(kāi)口的小精靈們！她們是穿著藍(lán)色衣服的聰聰和穿著紅色衣服的明明，她們非常愛(ài)學(xué)習(xí)，還會(huì)隱身術(shù)。她們每天都生活在學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的。她們總是在教室里沒(méi)人時(shí)就跑到教室里，悄悄拿出同學(xué)的書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。她們很聰明，不需要老師教，自己看書(shū)就會(huì)了。她們有一個(gè)習(xí)慣，就在學(xué)習(xí)的時(shí)候不喜歡被別人打擾。她們不在學(xué)校光明正大的學(xué)習(xí)，是因?yàn)榫`學(xué)校還沒(méi)有建好。終于有一天精靈學(xué)校建好，她們報(bào)名進(jìn)入了學(xué)校。因?yàn)樗齻冊(cè)缭绲卦谌祟惖膶W(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)，基礎(chǔ)很好，所以在精靈學(xué)校她們的成績(jī)很好。
最好她們倆因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，分別當(dāng)上了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。
發(fā)生在教室里的一件事一年級(jí)想象作文10
這一天，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。休息時(shí)間結(jié)束的鈴聲響了。大家都滿身大汗地跑回教室。我卻慢慢地走回教室。我一踏進(jìn)教室，就馬上回到自己的座位，讀自己的故事書(shū)，等老師來(lái)。
當(dāng)我在讀故事書(shū)時(shí)，明華來(lái)到明杰的身邊捉弄他。明杰是一個(gè)很小氣的人，所以他馬上在明華的背后打了一下。明華很不服氣，所以也在明杰的背上打了一下。他們兩人因?yàn)閷?duì)對(duì)方很不服氣，所以兩人打起架來(lái)了。明華不小心推了明杰，明杰的頭撞到墻壁，明杰的臉上血水直流。但他們兩人還繼續(xù)打架。
班長(zhǎng)馬上上前阻止他們。但他們卻不聽(tīng)班長(zhǎng)的話。我便放下故事書(shū)，匆匆忙忙地跑到辦公室去找蔡老師。蔡老師馬上把手上的東西放下，和我快步地走回教室。到了教室，蔡老師上前阻止他們兩人。到了這時(shí)，明華和明杰才停止打架。過(guò)后，老師把明華和明杰大聲罵了一頓。
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