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      《鋼鐵是怎樣煉成的》一年級(jí)讀后感

      時(shí)間:2024-09-16 13:57:19 一年級(jí) 我要投稿
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      《鋼鐵是怎樣煉成的》一年級(jí)讀后感范文

        “人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)-獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”每當(dāng)讀到這段話,我就想起曾經(jīng)讀過(guò)的一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我認(rèn)為:人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾?柯察金那樣去度過(guò),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

      《鋼鐵是怎樣煉成的》一年級(jí)讀后感范文

        《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基寫的一部自傳性的小說(shuō),主要內(nèi)容是出身貧寒的保爾?柯察金從小歷盡磨難,在革命道路上,他逐漸成長(zhǎng)起來(lái),冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。后來(lái)因受傷回到家鄉(xiāng)。修鐵路時(shí),舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)兒死去。后來(lái)他的身體狀況越來(lái)越差,乃至全身癱瘓,雙目失明,但他并沒(méi)有因此而沮喪,始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng),并用筆寫下了光輝的人生。

        文中最讓我感動(dòng)的人物是保爾?柯察金,他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他在人生各個(gè)方面都經(jīng)-受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn):在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔搏斗中,多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是在病床上還堅(jiān)持寫作,更是表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        看到保爾的事跡,不由地想起了自己:學(xué)習(xí)上,時(shí)常因?yàn)橛龅健皵r路虎”而止步,彈琴時(shí),經(jīng)常因不熟練而放棄……尤其是那一次,考試失利,回家后,并沒(méi)有認(rèn)真分析原因,而是不斷地抱怨題目難,做題時(shí)間不夠,和保爾相比,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:哪里跌倒,就應(yīng)該在哪里爬起,哪能怨天尤人呢?自己現(xiàn)在的條件多優(yōu)越!有慈愛的父母養(yǎng)育,有敬愛的老師培養(yǎng),有親愛的同學(xué)陪伴,更有溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,富裕的物質(zhì)生活……-還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢?要像保爾。柯察金那樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!學(xué)習(xí)上遇到難題要認(rèn)真鉆研,彈琴時(shí)遇到難曲要勤奮練習(xí),生活中遇到挫折要勇敢面對(duì)!

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