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關(guān)于書(shū)香伴我行的800字作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于書(shū)香伴我行的800字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香伴我行的800字作文 1
有人說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn);有人說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;也有人說(shuō)，書(shū)是逆境中的慰藉;還有人說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……這么多的讀書(shū)名言激勵(lì)著我們，這么多的讀書(shū)名言勸說(shuō)著我們，我們放在眼里了嗎?
我記得，我是從1年級(jí)的一次寒假才開(kāi)始看一些有意義的書(shū)，告別了我一直迷戀的漫畫(huà)書(shū)。那是在家人的一次又一次地勸說(shuō)下才勉強(qiáng)做到的，當(dāng)時(shí)的我根本心不在焉，總是掛念這原來(lái)的一些漫畫(huà)書(shū)。有一天，媽媽為了讓我愛(ài)上書(shū)，就在空余時(shí)間幫我講了一個(gè)故事，我聽(tīng)得入迷了，媽媽乘機(jī)說(shuō)：“好聽(tīng)吧!自己看去吧!”我便連忙搶過(guò)了書(shū)看了起來(lái)。從那天開(kāi)始，我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。 一年又一年過(guò)去了，好書(shū)伴隨了我5年，在這5年里，我也結(jié)識(shí)了不少書(shū)中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他們的難忘經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，如，安妮的悲慘遭遇和她曲折的人生道路讓我感動(dòng)得流淚;童年時(shí)的'小豆豆調(diào)皮可愛(ài)，使那本書(shū)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛，讓我時(shí)不時(shí)獨(dú)自笑起來(lái);《三國(guó)演義》里的情節(jié)扣人心弦，每當(dāng)讀到最關(guān)鍵的時(shí)刻，我的心都會(huì)不由自主的揪起來(lái)……
通過(guò)讀書(shū)，我嘗到了許多甜頭：書(shū)，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);書(shū)，可以不出門(mén),便知天下事;書(shū)，可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平;書(shū)，可以使我們變的有修養(yǎng)……通過(guò)讀書(shū)我明白：其實(shí)讀書(shū)有許多好處，最大的好處就是讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到更多的東西，感受世界萬(wàn)物的不同。 俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén),便知天下事”、“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”。多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，就讓我隨著這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句一起到書(shū)的海洋里盡情的遨游吧!
書(shū)香伴我行的800字作文 2
當(dāng)你踏進(jìn)那一本本書(shū)的世界，便會(huì)沉醉其中，無(wú)法自拔,甚至廢寢忘食也無(wú)所謂。瞧，書(shū)的魅力多大呀！
冰心、魯迅、老舍、高爾基，那些名人作家哪個(gè)不是愛(ài)書(shū)之人。他們對(duì)于書(shū)的名言警句更激勵(lì)鼓舞著我們。
從記事起，家里便有許多書(shū)。但那時(shí)，我也只是好玩得翻一翻，好奇于上面的一個(gè)個(gè)文字罷了。
上幼兒園時(shí)，在父母與老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始接觸有圖畫(huà)的童話(huà)書(shū)。如《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》等。從那時(shí)起，我就對(duì)書(shū)著迷了。整天是我不離書(shū)，書(shū)不離我。在書(shū)中，丑小鴨告訴我，心中要有著夢(mèng)想，命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下。小紅帽告訴我，壞人的騙術(shù)是各種各樣的，千萬(wàn)要對(duì)陌生人保持戒心，不要輕易相信陌生人的話(huà)，以免上當(dāng)受騙。青蛙王子告訴我，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)有的美德。不論何時(shí)何地。我們都應(yīng)該言出必行，說(shuō)到做到。水晶球告訴我，親情是我們一生的財(cái)富。如果兄弟姐妹之間和睦相處，互相幫助，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。
上小學(xué)時(shí)，買(mǎi)書(shū)的速度跟不上我看書(shū)的欲望，于是，媽媽在宗瑞圖書(shū)館幫我辦了一張借書(shū)證。到周末時(shí)，圖書(shū)館里一定有我的身影。身影在一排排書(shū)架前穿梭，目光在一本本書(shū)前搜索，尋找著我愛(ài)看的書(shū)。有偵探冒險(xiǎn)類(lèi)的，如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯》、《名偵探柯南》等。又驚險(xiǎn)、又有趣，最重要的是我的觀察力和邏輯思維能力有了很大的提高。有科學(xué)類(lèi)的，如《可怕的科學(xué)》、《外星人之迷》、《科學(xué)探索》等。每一句都能吸引你的目光，讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)。
上中學(xué)了，那些世界名著更使我開(kāi)闊了眼界，提高了文筆，領(lǐng)略到了大文豪們的風(fēng)采，使我懂得許多人生哲理。也可以使我今后的`人生少走許多彎路，不去赴那些過(guò)了一輩子失敗人生的人的后塵。
書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友�！翱思�
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�?jiǎng)P勒
書(shū)中自有顏如玉 ，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，它就像是我的摯友，又像是我形影不離的影子，它將一直伴隨著我走過(guò)人生的每一步，伴隨著我度過(guò)每一天。
書(shū)香伴我行的800字作文 3
從小就喜歡書(shū)，每每學(xué)校發(fā)新書(shū)，我要做的第一件事就是包書(shū)皮，牛皮紙、掛歷紙、報(bào)紙，包出各色圖案的書(shū)，舊了換件新的便又是一番好心情。
回想起來(lái)，小學(xué)、中學(xué)讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規(guī)中矩地做著一個(gè)心無(wú)旁騖的好學(xué)生，但不免孤陋寡聞。
上了師范，課業(yè)輕松多了，我有機(jī)會(huì)接觸到課本以外的書(shū)香世界, 從此便跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館，閱覽室是我常去的地方，借來(lái)小說(shuō)，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個(gè)角落看報(bào)紙、雜志，時(shí)間在不覺(jué)中悄然走過(guò)；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩(shī)宋詞，沉浸在古風(fēng)詞韻之中，我樂(lè)此不疲。我感覺(jué)自己一下子成了海綿，吸不夠的知識(shí)養(yǎng)料，我如魚(yú)得水。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘黍�！痹跁�(shū)的世界里徜徉，我打開(kāi)了人生色彩斑斕一頁(yè)。我無(wú)比贊嘆一些世界名著中對(duì)人物心理細(xì)致入微的刻畫(huà)與白描，那么不慌不忙地徐徐展開(kāi)，那么絲絲入扣地?cái)⑹銎饰觯屓嗽诟惺芄适虑楣?jié)的同時(shí)直入人物內(nèi)心，達(dá)到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對(duì)人性對(duì)人生多了諸多有益的揣摩與見(jiàn)解。
中國(guó)古代四大名著中我鐘愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，從1998年到現(xiàn)在，我讀過(guò)三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什么呢？是寶黛凄婉的愛(ài)情故事么？是那些美麗生動(dòng)的女子么？是大觀園中那個(gè)書(shū)香卷氣的海棠詩(shī)社么？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學(xué)詩(shī)的精彩細(xì)節(jié)么？我無(wú)法找到一個(gè)切入點(diǎn)讓我的心平靜，我只想激動(dòng)地捧著這本書(shū)，深深地眷念著疼惜著那些曾經(jīng)絢極一時(shí)的'生命。
讀書(shū)是件快樂(lè)的事。安靜地獨(dú)處，品一杯香茗，伴一段音樂(lè)，或端坐于桌前或斜倚在床頭或臨窗或揩風(fēng)，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽(tīng)那個(gè)奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……
最近，我的案頭滿(mǎn)是古典書(shū)籍：《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《古詩(shī)源》、《老子·中庸·大學(xué)》……我很慶幸自己能靜下心來(lái)興趣盎然地讀這些看似枯燥實(shí)則意味百生的書(shū)，從中我感受到了中華傳統(tǒng)文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠(yuǎn)人，圣賢的光芒正引領(lǐng)著我走向人生的崇高境界。
書(shū)一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會(huì)踏實(shí)，我才會(huì)過(guò)得充實(shí)而無(wú)憂(yōu)。有書(shū)相伴，腳步帶不走韶華；有書(shū)相伴，安靜淡然品人生百味；有書(shū)相伴，做一個(gè)有特質(zhì)的女子，著最美麗的衣裳。
有書(shū)相伴的日子，真的、真的很幸福！
書(shū)香伴我行的800字作文 4
從我出生起，書(shū)，注定成為我的牽掛，存在于我身邊，我心中，我的腦海里。
我愛(ài)書(shū)，似乎確鑿不只一兩年了，在若干年以前，我就選擇了人生中的第一本書(shū)，又或者，是它選擇了我？我愛(ài)書(shū)，也不是一點(diǎn)兩點(diǎn)可以訴說(shuō)的完的，書(shū)香一直伴隨著我，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)美妙的的符號(hào)。
最初，不識(shí)字，看書(shū)也不太準(zhǔn)確，于我來(lái)說(shuō)是“聽(tīng)”書(shū)，媽媽念，我聽(tīng)，那時(shí)，聽(tīng)的是《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》和《王爾德童話(huà)》，我一邊聽(tīng)，一邊幻想：白雪公主真漂亮�。⌒∶廊唆~(yú)到底消失沒(méi)有?萵苣姑娘的頭發(fā)那么長(zhǎng)，我要是她該多好……我聽(tīng)著，也感嘆著，做著小女孩兒家的白日夢(mèng)，淺淺的去品味書(shū)，品出的，只有單純的喜怒哀樂(lè)，單純的好與壞。
后來(lái)，總算是能看懂簡(jiǎn)單的童話(huà)故事書(shū)了，《伊索寓言》，《成語(yǔ)故事》等書(shū)，不知被我翻了多少遍，那感覺(jué)與聽(tīng)別人說(shuō)完全不同，是純粹的，只含有作者的思想的，就像是從小溪中直接捧起了一捧水，清澈甘冽，口感豐富。所有的內(nèi)容，都摻入了哲學(xué)，不再是小時(shí)候聽(tīng)故事時(shí)產(chǎn)生的單純的`幸福感，在這里，善與惡并存，樂(lè)極生悲，否極泰來(lái)，酸甜苦辣，自成一味。我的認(rèn)識(shí)，也正從當(dāng)初的單純，隨著書(shū)一起有了變化。書(shū)柜上的書(shū)不斷在變換，我的心靈，也在不斷翻新。
時(shí)光就這樣隨著書(shū)香飄向遠(yuǎn)方，歲月變革，物是人非，但還好，那些偉大的文學(xué)巨匠留下了歲月沉淀的智慧，讓我們?nèi)@息，去感悟：《霧都孤兒》，《白鹿原》，《子夜》，《仲夏夜之夢(mèng)》……這些書(shū)或沉厚，或晦澀，我也不能完全掌握，但當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，便會(huì)毫無(wú)保留的去閱讀。只淺讀，不沉思，也是一種幸福，因?yàn)檎嬲纳钊�，叫人無(wú)法自拔，叫人如癡如醉。偶爾會(huì)看看莫言的小說(shuō)《十三步》，《蛙》這些故事，或真或假，都活靈活現(xiàn)的在東北高密鄉(xiāng)這個(gè)舞臺(tái)上熠熠發(fā)光，貼近民俗而不粗俗；最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》，整篇文章都處于極度抑郁與瘋狂中，絕望。讀了這么多名著，我慢慢地，慢慢地了解到名著中有苦有樂(lè)，光明的背后是黑暗，我在書(shū)中看到的是世界的縮影。縱然我只走過(guò)了人生中的十三年，但是書(shū)籍使我提早有了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。其實(shí)��！我在書(shū)籍中，已走過(guò)了百年的歷史，當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我便已踏上了旅途……
光陰有路，書(shū)香為引。我因書(shū)籍而成長(zhǎng)，書(shū)香也會(huì)伴我走過(guò)光陰的路……
書(shū)香伴我行的800字作文 5
書(shū)，恍若那漫漫長(zhǎng)夜的一盞燈，漆黑幕布上那一簇陡然綻放的煙火，擁有著能吸引不經(jīng)事的孩子緩慢前行的神奇力量。
小時(shí)候母親便對(duì)我說(shuō)：“你得多讀書(shū)”。年幼的我便懵懵懂懂地翻開(kāi)了書(shū)，踏上了這瑰麗又神秘的旅程，在這旅途中，我遇見(jiàn)了綠山墻那兒的一位機(jī)靈上進(jìn)的姑娘，她的朗誦令我如癡如醉；也遇到了即便生于困境卻依舊心地善良的“霧都孤兒”，他坎坷的經(jīng)歷令我為他心酸著急，他閃光的靈魂令我心生敬佩。就是這些書(shū)籍，它們讓我足不出戶(hù)，便望見(jiàn)了外面那繁花盛開(kāi)，繽紛多彩的世界。
書(shū)，啟迪了我的思想。小時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)母親講的故事，有一天，母親無(wú)意之間的一句話(huà)，推開(kāi)了我邁向書(shū)海的門(mén)：“故事都來(lái)源于書(shū)，你要學(xué)會(huì)自己去讀”，于是我便推開(kāi)了這扇大門(mén)。年紀(jì)小，總是從故事書(shū)讀起，不知不覺(jué)我便學(xué)會(huì)了思考與想象——“為什么被狼吞下去還會(huì)活著”等許多問(wèn)題，讓我在書(shū)海里越鉆越深。漸漸的我學(xué)會(huì)從中吸收對(duì)我有用的道理，父母也夸贊我懂事起來(lái)，書(shū)對(duì)我的作用，好像就是黑暗中的螢火，溫暖而明亮。于是，我一路嗅著花香，也踏過(guò)了書(shū)海，成為了今天的我……
夏夜涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我打著臺(tái)燈，抻著頭，望向夜空，天上的星星真亮。我手中捧著一本《茶花女》，記憶像老照片一樣翻過(guò)。當(dāng)年的場(chǎng)景映入腦海，年紀(jì)不大的我受母親的極力推薦，讀起了《茶花女》。一讀起來(lái)就認(rèn)真了，入迷了，忘我了，幾十個(gè)故事情節(jié)，如同幾十個(gè)未解的謎題，在我的面前閃閃發(fā)亮，刺眼極了，迫不及待想要一探究竟，為此還鬧了不少笑話(huà)。有那么一次，左手是《茶花女》，右手提了一袋新鮮的菜，當(dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí)，便把菜全都當(dāng)做垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，上了車(chē)關(guān)上車(chē)門(mén)，母親一臉驚訝地望著我：“你把菜丟哪兒去了？我起先還一臉疑惑，轉(zhuǎn)而才發(fā)現(xiàn)自己的懵，把書(shū)一關(guān)，便沖下車(chē)去，站在垃圾桶旁欲言又止。書(shū)除了帶給沉浸式的快樂(lè)與“黑歷史”之外，它也帶給了我許多啟示。這本書(shū)在生活中不斷引發(fā)著我的思考，記憶很深刻，《茶花女》是我看的'第一本悲劇小說(shuō)，當(dāng)看到最后人走茶涼的結(jié)局時(shí)，我的心也是涼透的，它告訴了我“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，也告訴了我“人既然有目標(biāo)，便要去努力追”。我開(kāi)始思考我對(duì)不完美結(jié)尾的理解，也開(kāi)始改變我對(duì)生活中的“不完美”的看法，這也使我的生活有了變化。感謝當(dāng)年的我翻開(kāi)了書(shū)，我也相信，書(shū)將會(huì)是我身邊不可或缺的旅伴。
書(shū)給予了我理解世界的能力，也是我生命中那一顆最亮眼的星辰。
書(shū)香伴我行的800字作文 6
書(shū)香，一種世上最獨(dú)一無(wú)二的香味，它不像花香濃郁醉人，不像茶香沁人心脾，但確是一生受益無(wú)窮的香味。
我想每位同學(xué)第一次接觸書(shū)香都是媽媽講的睡前故事吧，我也一樣，小小的時(shí)候，媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)給我講故事，“白雪公主和七個(gè)小矮人”、“丑小鴨”、“皇帝的新衣”……一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事伴隨著我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我就是從那時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上書(shū)的。
現(xiàn)在，我的書(shū)架已經(jīng)擺上了很多種題材的書(shū)本，有科普類(lèi)的少兒百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、可怕的科學(xué)；有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪系列之紅飄帶獅王；還有笨狼的故事、昆蟲(chóng)記等等等等，不久的將來(lái)我會(huì)用更多我喜歡的書(shū)填滿(mǎn)我的書(shū)架，豐富我的課余生活。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。漸漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)體會(huì)了書(shū)中知識(shí)的博大，看書(shū)讓我學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡看童話(huà)故事，印像最深的就是《漁夫和金魚(yú)》，故事講述的是一位貧窮的漁夫在捕到一條會(huì)說(shuō)話(huà)的金魚(yú)后發(fā)生的`事，金魚(yú)為了報(bào)答漁夫?qū)⑺派�，答�?yīng)了實(shí)現(xiàn)漁夫的愿望，但是漁夫的老婆貪得無(wú)厭，最后竟要求金魚(yú)做她的仆人，結(jié)果所有從金魚(yú)那得到的財(cái)富都化為烏有。這個(gè)故事讓我知道了做人不能貪婪，人心不足蛇吞象，最后只會(huì)落得竹籃打水—一場(chǎng)空。
看了《饑餓的地球》，我知道了中國(guó)是一個(gè)淡水資源貧困國(guó)，按世界平均水平，淡水資源擁有量不到5000立方米/人被視為貧水國(guó)，中國(guó)不到2200立方米/人，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織列為世界12個(gè)最貧水的國(guó)家之一�！毒G色的地球》這本書(shū)里描述了很多新能源與可再生能源的利用知識(shí)，其中有一個(gè)很有意思，叫做宇宙太陽(yáng)能發(fā)電站，就是把發(fā)電設(shè)施架設(shè)在沒(méi)有氣象變化的宇宙空間，使發(fā)電不受天氣的限制，然后把生產(chǎn)出的電力通過(guò)光纜輸送到地球，這樣，這種清潔的能源將普及到地球上的每一個(gè)角落。當(dāng)我把類(lèi)似這些課外書(shū)中的知識(shí)不經(jīng)意講給我爸爸媽媽聽(tīng)的時(shí)候，他們似乎還不相信我學(xué)到了這么多，一個(gè)勁的夸我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)未來(lái)的這一切，就要靠你們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)完成它。”這更讓我堅(jiān)信，書(shū)中的知識(shí)能讓我“壯大”起來(lái)，更增加了我對(duì)課外知識(shí)的渴望。
書(shū)香，帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我自由的汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦；書(shū)是我的好朋友，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行。
書(shū)香伴我行的800字作文 7
品味書(shū)香，書(shū)籍讓我快樂(lè)，書(shū)籍讓我陶醉，書(shū)籍讓我的理想展翅高飛！讀一本好書(shū)，就是在和良師益友促膝談心。
讀書(shū)能使人身心放松。有這樣一句名言：“愛(ài)好讀書(shū)，可使人把生命中疲勞的時(shí)間轉(zhuǎn)化為愉快的時(shí)光�！睍�(shū)籍讓我在挫折中昂首挺胸，讓我在錯(cuò)誤面前勇于改正，讓我在傷心中得到快樂(lè)。每當(dāng)我與朋友吵架，與父母發(fā)生矛盾時(shí)，書(shū)籍會(huì)給我洗去心中的委屈和悲傷，可以引發(fā)我深入思考，認(rèn)真剖析。一本小書(shū)可消除旅途的寂寞，床頭書(shū)幫人入夢(mèng)，圖書(shū)館開(kāi)拓生命里的時(shí)空……拋卻現(xiàn)實(shí)的喜怒哀樂(lè)，沉醉在書(shū)籍的叢林中，我快樂(lè)成長(zhǎng)，其樂(lè)無(wú)窮，精神愉悅，趣從中來(lái)。
讀書(shū)能給人啟蒙，日常生活中我們往往需要用理智來(lái)明辨是非，做出判斷，這就需要不斷受到“啟蒙”。讀書(shū)讓我知道很多：《再寄小讀者》使我明白冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望；《列寧成長(zhǎng)的故事》讓我知道怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；《狼牙山五壯士》讓我對(duì)英雄有了崇敬之情。古人曰：“書(shū)山有路勤為徑�！笔前�，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，才能讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的`大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！辈恢挥X(jué)中，讀書(shū)使我的生命變寬變深，懂得體諒、包容。
讀書(shū)能成就人生。歷史上就有不少讀書(shū)成就人生的故事：匡衡“鑿壁偷光”苦讀，后來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人；屈原洞中苦讀，從《詩(shī)經(jīng)》這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人；朱元璋放�？嘧x，勤學(xué)好問(wèn)終于成為建立明皇朝的開(kāi)國(guó)皇帝……今天的我寫(xiě)作水平有了很大的提高，主要?dú)w功于多讀書(shū)。記得我讀小學(xué)時(shí)就不愛(ài)讀書(shū)，只知道整天與同伴們玩耍。每次要求寫(xiě)作文時(shí)我的感受是：頭疼！不知道寫(xiě)什么好。這因?yàn)槲易x的書(shū)極少。初中后，我讀了杜甫的詩(shī)句“讀書(shū)破萬(wàn)里卷，下筆如有神�！�，我才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，后來(lái)我讀了許多書(shū)，自己的作文水平也有了很大的提高。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不善于探索，不善于思考，則會(huì)落后。假如沒(méi)有書(shū)，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就像茂盛的大樹(shù)沒(méi)有了根，花朵得不到露水的滋潤(rùn)。讓讀書(shū)成為時(shí)尚，讓心靈沐浴書(shū)香。
沐浴書(shū)香，書(shū)籍讓我快樂(lè)，書(shū)籍給我啟蒙，書(shū)籍成就我的人生。讀一本好書(shū)，就是“良師益友”伴我行。
書(shū)香伴我行的800字作文 8
高爾基有句名言說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是知識(shí)的源泉。如果將你的鼻子靠近書(shū)本，你會(huì)覺(jué)得這不僅僅是書(shū)香、油墨香，這還是一絲絲知識(shí)的的流露和熏陶。在書(shū)中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……我們要感謝書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)讓我們充滿(mǎn)智慧，讓我們變得成熟……
我一看到書(shū)就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲(chóng)一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書(shū)中的精華。在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書(shū)時(shí)，總是那么的.不盡興。
我從來(lái)都只愛(ài)看一些故事、童話(huà)、小說(shuō)、作文選之類(lèi)的書(shū)，別的書(shū)我連碰都不碰。但是，媽媽總期望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽(tīng)。
在今年的暑假中，我有了一項(xiàng)新的改革與創(chuàng)新。我開(kāi)始愛(ài)看歷史名著了——《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)，我原本對(duì)《紅樓夢(mèng)》并不感興趣，但是透過(guò)語(yǔ)文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書(shū)。為了看完這本書(shū)，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)抽出一些時(shí)間來(lái)品味這本書(shū)。
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，書(shū)中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。
《紅樓夢(mèng)》是一部清末古典小說(shuō)，小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實(shí)、生動(dòng)地描述了十八世紀(jì)中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。
看完《紅樓夢(mèng)》，我心中頓生一絲悲哀，我為寶黛的感情杯具感到哀傷；我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜；我為薛寶釵才華橫溢，到頭來(lái)獨(dú)守空房而心生同情……
我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無(wú)下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達(dá)，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬(wàn)不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
自此以后，我看書(shū)的視野、類(lèi)型也更廣闊了。
書(shū)籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛(ài)這書(shū)，愛(ài)這字里行間那陣陣的書(shū)香。我沐浴著書(shū)香，快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)是我人生的方向盤(pán)，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。擁有書(shū)的日子就是擁有燦爛陽(yáng)光的春天。讓我們與書(shū)為友，讓一縷書(shū)香縈繞在我們身旁，伴你我同行！
書(shū)香伴我行的800字作文 9
莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像空氣中沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
可是對(duì)于我，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)，讀書(shū)讓我感受了幸福。
過(guò)去膽小懦弱的我，遇到困難一味想著逃避，不敢面對(duì)，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。生活中和朋友同學(xué)的接觸更是屈指可數(shù)，因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。父親是一位藏書(shū)者，房間的墻壁總會(huì)形成一道美麗的風(fēng)景，各種形狀的便利貼粘在墻上。書(shū)架上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)新的朋友，因?yàn)槲覜](méi)有朋友，所以把自己扔到了書(shū)的領(lǐng)域中。或許對(duì)新奇事物的好奇是孩子的一種天性，而我也是這樣，在張蒙蒙的《我不是丑小鴨》《童年只有一次》，我所驚奇的是她只是一個(gè)上六年級(jí)并患上白血病的女孩，我讀到了她的快樂(lè)，悲傷，勇氣等等，堅(jiān)持與病魔戰(zhàn)斗的勇敢，她在學(xué)校與同學(xué)的嬉戲，與讀者交流的快樂(lè)，見(jiàn)到母親的淚水的憂(yōu)傷……或許是她的故事，是她的勇敢使我察覺(jué)到成長(zhǎng)的氣息。她面對(duì)白血病選擇了勇敢，難道我面對(duì)困難面對(duì)自己的自卑而選擇了退縮嗎？膽小的小孩在這一刻開(kāi)始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
朋友曾對(duì)我說(shuō)：如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的小孩》吧。從古到今，父母都希望自己的子女望子成龍；望女成鳳，希望子女走向一條成功之路，可是書(shū)中的小女孩卻不以為然，她的成績(jī)一般，卻總是持著樂(lè)觀的態(tài)度，父母總喜歡將我們與別人相比較，可是我們不在乎別人怎么樣，我們只在乎自己怎么樣。書(shū)中的小女孩在父母眼中是好學(xué)生可是竟想不到她會(huì)和同學(xué)打架，在戲劇表演時(shí)，父母對(duì)她的角色更是覺(jué)得討厭，可她卻覺(jué)得自己是最快樂(lè)的。假期中，同學(xué)都去學(xué)習(xí)鋼琴吉他美術(shù)象棋等等課程，她卻總拿著蜂蜜罐去探索螞蟻的行跡�！爱�(dāng)你拿我與別人相比較時(shí)，你別忘了我還是孩子”我就是我，我當(dāng)我自己，我有獨(dú)特的'個(gè)性，所以我愿意享有這樣一份獨(dú)特的個(gè)性。
我對(duì)朋友說(shuō)《平凡的世界》我看了四遍。朋友說(shuō)我對(duì)書(shū)太癡迷。我只是莞爾一笑。《平凡的世界》作者路遙寫(xiě)了冷硬如鐵的現(xiàn)實(shí)，更寫(xiě)了有如春天般亮暖和溫柔，在這個(gè)不公平的世界，我們都有著自己的夢(mèng)想?yún)s總不愿將他綻放。這個(gè)世界太過(guò)于殘忍與冷酷無(wú)情，這條路太過(guò)于孤獨(dú)，自己卻從未退卻。因?yàn)閴?mèng)想在心中，只因?yàn)橐谶@個(gè)平凡的世界中生存。在這個(gè)世界，我懷著夢(mèng)想去追尋幸福。
或許書(shū)中的文字過(guò)于乏味，但是有書(shū)陪伴的日子并不孤獨(dú)寂寞。
書(shū)香伴我行的800字作文 10
濃濃書(shū)墨香，殷殷人間情。書(shū)，乃是人類(lèi)的靈魂，乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，乃是人類(lèi)智慧的結(jié)晶�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，書(shū)，能成就人的才華、氣質(zhì)。
我們國(guó)人應(yīng)該感到自豪和驕傲的是，書(shū)，為他開(kāi)啟了一扇通往成功的大道，讓他走得更遠(yuǎn)，走得更高。他，就是我國(guó)第一位獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的山東作家莫言。感謝書(shū)的真諦，因?yàn)橹挥袝?shū)讀百遍，才能其義自現(xiàn)。好讀書(shū)，就是要真正地走進(jìn)書(shū)本，讓書(shū)本中的文字真真切切通往人的心靈，與作者心與心交流，情與情發(fā)生碰撞。讀者要培養(yǎng)自己對(duì)書(shū)的興趣，不僅能讓書(shū)成為自己須臾不可少的營(yíng)養(yǎng)品，還能讓它成為自己成功的階梯。
對(duì)于“書(shū)中自有黃金屋”，我的理解不同于別人。我覺(jué)著，黃金，是書(shū)本蘊(yùn)含的價(jià)值之物，它能讓你一方面將知識(shí)毫不保留地汲取、吸收，并且還能起到“回收利用”的作用。黃金，是書(shū)本中閃耀的魅力文字，它會(huì)讓你充滿(mǎn)正能量，有一種精神與執(zhí)著的力量，讓你在生活中過(guò)得更加充實(shí)，更加滿(mǎn)足。黃金，它是書(shū)本中的發(fā)光點(diǎn)。好書(shū)中蘊(yùn)藏著獨(dú)具匠心最具吸引人的'地方，讓讀者好像在仙境中遨游，心馳神往，流連忘返。
真正的讀書(shū)人，不可能用一種方式去讀一本好書(shū)�？袝�(shū)、嚼書(shū)、煮書(shū)、攻書(shū)；泛讀、精讀、朗讀等，都要不同程度地用到。在欣賞品味書(shū)卷時(shí)，心、眼、口“三到”能讓你盡情地品味好書(shū)。這“三到”，決定了你讀書(shū)的效果，可以讓你最大程度地開(kāi)掘書(shū)本中的黃金，讓你成為“百萬(wàn)富翁”。不得不說(shuō)，書(shū)是五花八門(mén)，汗牛充棟的，要讀到好書(shū)，方式方法是很重要的。好的讀書(shū)方法，可以讓你事半功倍。
書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。我們要手不釋卷，經(jīng)常去拜訪它。書(shū)是我們的好朋友，我們要是不經(jīng)常去，還是互為好朋友么？漫漫人生路，書(shū)是我們最可靠的朋友。讓書(shū)成為我們最好的朋友吧，走遍天下書(shū)為侶，閱盡人事皆文章。在閑暇的時(shí)間里，我們盡可以如饑似渴貪婪地吸取書(shū)中的精華，即使這本書(shū)你可能已經(jīng)讀得滾瓜爛熟，但請(qǐng)不要將它擱置角落，讓它滿(mǎn)目灰塵。因?yàn)樗俏覀兊呐笥眩?jīng)常造訪我們的朋友，會(huì)有新的收獲，新的感受。
難道不是這樣子么？
書(shū)，能給人帶來(lái)啟示和益處。為何不去嘗試一下：在美妙的春光里，一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)人，安安靜靜品茶、品書(shū)？這可是人生無(wú)與倫比的享受呢！
走進(jìn)書(shū)香里，書(shū)籍永相伴！
書(shū)香伴我行的800字作文 11
靜靜地坐在咖啡廳里，聽(tīng)著不知名卻又安靜的鋼琴曲，我手拿一本書(shū)。窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我開(kāi)始回想起我對(duì)書(shū)的感情是怎樣油然而生的。
小時(shí)候，我最開(kāi)始是“聽(tīng)書(shū)”。那些有趣的兒歌、優(yōu)美的童話(huà)都是由奶奶溫柔、和藹的聲音講給我聽(tīng)。記得在夏夜，她會(huì)抱著我坐在床上，一遍又一遍地講給我聽(tīng)。那時(shí)，還不太懂“書(shū)”到底是什么東西。只知道，那是奶奶常常拿在手里的，十分有趣的東西。
那時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就像一顆大樹(shù)上的花兒一樣，結(jié)出了小小的花苞……
長(zhǎng)大一些了，開(kāi)始自己“看書(shū)”了。慢慢知道“書(shū)”總是有一些有趣的圖畫(huà)，簡(jiǎn)短的文字，但是十分有趣。記得在深夜，自己拿著一盞小小的燈借著微弱的燈光，偷偷地藏在被子里看，有時(shí)一不小心睡著了，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，有時(shí)被罵得“頭破血流”。我在那時(shí)看得最多的是《灰姑娘》。我常�；孟霑�(shū)中的水晶鞋是什么樣的，南瓜車(chē)是什么樣的，灰姑娘的婚禮又是什么樣的……這時(shí)，才開(kāi)始慢慢地懂“書(shū)”。書(shū)呀！可以使我幻想，書(shū)呀！是很有趣的。
那時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就像大樹(shù)上那些小小的花苞，似乎張開(kāi)了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有花香……
如今，我已經(jīng)開(kāi)始“讀”書(shū)，懂書(shū)了。喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，動(dòng)物之間的感情是十分純潔的，不存在欺騙，不存在傷害。最喜歡看曹文軒的鄉(xiāng)村小說(shuō)，雪白的麥花，鄉(xiāng)村孩子的'歌聲，川流不息的小河，純潔的鴿子，將我引入了美妙的鄉(xiāng)村世界。這時(shí)，我才明白了：“書(shū)”的存在、“書(shū)”的價(jià)值，是為了表達(dá)人們心中更為純真，天真的內(nèi)心情感，把我們引入了作者的心中的思想。
這時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就像大樹(shù)上那些一連串小小的花苞綻放了、盛開(kāi)了。那若有若無(wú)的花香讓人流連忘返。
人的一生，離不開(kāi)書(shū)。從小到大，從大到小。書(shū)已經(jīng)融入我們的生活，融入我們的世界里去了。從不知書(shū)是什么，到漸漸明白書(shū)的存在價(jià)值，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。只有親身經(jīng)歷、感受、明白這個(gè)過(guò)程，書(shū)才會(huì)真正地融入我們的生活中�？傊瑫�(shū)不是虛偽的，不是邪惡的。它是純潔的、善良的。不論昨天、今天還是將來(lái)，書(shū)將成為我們的家人，永遠(yuǎn)陪伴我們一生，永遠(yuǎn)融入我們，一生都不離不棄。
窗外，雨停了。微風(fēng)吹起金黃的落葉，我微微一笑，翻開(kāi)手中一本名叫《書(shū)的啟迪》的書(shū)，安靜地看了起來(lái)……
書(shū)香伴我行的800字作文 12
一個(gè)人，只要沐浴在文字的光輝中，心靈的原野就不會(huì)有冬天。
我愛(ài)那些歷經(jīng)百世沉淀卻依舊動(dòng)人心弦的文字與人物，他們所發(fā)出的光，讓我感到溫暖。沐浴著書(shū)香，成長(zhǎng)路上不再孤單。
憂(yōu)民愛(ài)國(guó)的屈子
汨羅江的水還泛著粼粼的寒光，他，一身白衣，獨(dú)自立在江邊�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻錾碛诔䥽�(guó)貴族，受過(guò)良好的教育，從小立志成才，造福國(guó)家和百姓，可卻偏偏遇到了昏君，一腔報(bào)國(guó)熱血無(wú)揮灑之處，眼看著國(guó)家即將滅亡，自己的志向也徹底被粉碎。最終吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”懷石投江，終不染這一身白衣。讀《離騷》，我敬佩于屈子的高尚一生。
命運(yùn)多舛的清照
誰(shuí)捧起如花的臉龐，讓歲月美得黯然神傷。李清照的詞總是這么優(yōu)美，讓人心碎。流連在她的《易安詞集》，在她天真無(wú)憂(yōu)的少女時(shí)代里，隨她穿梭于青青蘆葦中“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，那時(shí)的李清照一定還是個(gè)少女，心靈美好單純，沒(méi)有世間煩雜的事困擾。但翻過(guò)一頁(yè)，看到的卻是“物是人非事事休，欲語(yǔ)，淚先流”，到頭來(lái)也終究逃不過(guò)“人比黃花瘦”。李清照一生命運(yùn)坎坷，歷盡人世苦痛，在她的詞中便可見(jiàn)一斑了，那流淌在筆尖的濃濃愁緒，便是她一生的映照了。讀《易安詞集》，我為李清照的斑駁一生而嘆息。
嬌柔凄婉的黛玉
未曾青梅，芬芳滿(mǎn)地，不見(jiàn)竹馬，相思萬(wàn)里。在《紅樓夢(mèng)》中，我最喜愛(ài)的人物便是那“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)”的林黛玉了。母親早故，父親又去，寄人籬下，已是凄凄慘慘戚戚�？傻阶詈�，連心心念念的寶玉也離她而去。殘留于世，不如離去。“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他，若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化。”青梅枯萎，竹馬老去。他用一生的.眼淚換他的相思萬(wàn)里。讀《紅樓夢(mèng)》，我心疼于林黛玉的眼淚一生。
我曾與王維徹夜長(zhǎng)談，我坐在他身邊，傾聽(tīng)著他的思念，聽(tīng)他說(shuō)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”;我曾看到李商隱的惘然若失，聽(tīng)他吟“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”;柳永曾在我耳邊輕聲唱道：“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”當(dāng)時(shí)的我，竟為了一個(gè)柳七的苦于無(wú)奈，不僅潸潸……我們?cè)跁?shū)香中虔誠(chéng)相遇，共同感動(dòng)于那些美麗的故事，一起歡欣，一起流淚。
書(shū)，是一道光，照入我的心房，指引我前行的方向，陪我走過(guò)春風(fēng)夏雨，秋月冬雪，走向幸福的彼岸。
書(shū)香伴我行的800字作文 13
在我年幼的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。只要我一走進(jìn)文學(xué)的長(zhǎng)廊，我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了歡喜，恨不得與書(shū)本抱個(gè)滿(mǎn)懷。
挽上窗簾，泡一杯熱茶，我獨(dú)自一人坐在午后的書(shū)房，氤氳在清淡的茶香和幽幽的書(shū)香中，神游其間，我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣，悠閑且安適，所有的煩躁和喧囂都在書(shū)中緩緩的沉淀。
古人常常在書(shū)中放置香草，以此來(lái)保護(hù)書(shū)籍不被蟲(chóng)子蛀咬，也使書(shū)籍留下淡淡的香氣。而我認(rèn)為，書(shū)本散發(fā)出的香氣來(lái)源于文字和思想，何須香草？
記得小時(shí)候讀水滸，讀到武松打虎那一章時(shí)，每每想到武松在景陽(yáng)山大口吃肉大口喝酒的情節(jié)，肚子里的饞蟲(chóng)就開(kāi)始大鬧。何時(shí)我也能像武松一般，一只腿跨在桌子上，豪飲三大碗白酒。
書(shū)香，印象中大概就是一壇陳年老酒的香氣，里面散發(fā)著歷史的幽香。來(lái)到《三國(guó)演義》的戰(zhàn)場(chǎng)，我仿佛看到了那個(gè)紛爭(zhēng)不斷，充斥著英雄的年代；走進(jìn)《史記》，我又感受到了歷史人物的功敗得失，明白了世事無(wú)常的道理。走進(jìn)《論語(yǔ)》，我仿佛穿越了時(shí)空，聽(tīng)到了幾千年前傳來(lái)的智慧警語(yǔ)，讓我獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
書(shū)香，印象中又是女子散發(fā)出來(lái)的香氣；走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，我憐憫那位敏感纖弱的林黛玉，感慨她的香消玉殞。走進(jìn)《繁星·春水》，我體會(huì)到冰心老人對(duì)母愛(ài)和童年由衷的贊美。誦讀到李清照的《如夢(mèng)令》，我不覺(jué)看到一個(gè)女子喝醉酒努力劃船回家的婉約的背影。
書(shū)香，印象中還是一杯茶水淡淡的幽香，使我沉醉其中不能自拔。詩(shī)詞就像一杯香茗，散發(fā)這清幽的香氣，讓我流連忘返。有人云，讀詩(shī)詞的女孩子優(yōu)雅如同流水一般，果真不錯(cuò)。我追隨者蘇軾上了那只小舟，與其對(duì)歌；我又幻想著那位“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，在那冷清的月光之下，罩著神秘的面紗，幽怨的彈出了一首離別之曲；我還曾身臨其境至西湖邊，感受這“淡妝濃抹總相宜”的.風(fēng)韻。之后，我又來(lái)到酒樓中，在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙絕倫的舞蹈。
書(shū)香，是一瓶最絕妙的香水，裝飾著我們的靈魂。一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人，能隨手散發(fā)出文學(xué)的氣息，讓我們變得優(yōu)雅文靜；一個(gè)以書(shū)為友的人，能在前進(jìn)的道路上始終有一良師益友相伴，照亮我未來(lái)之路；一個(gè)沉迷文學(xué)的人，能進(jìn)入一個(gè)新的人生境界，遠(yuǎn)離紛繁的現(xiàn)實(shí)生活，到達(dá)一個(gè)清幽的世外桃源。
一路書(shū)香，一路行，成長(zhǎng)的路也跟著香氣四溢。
書(shū)香伴我行的800字作文 14
從我懂事起總有一股書(shū)香，它伴著我長(zhǎng)大，而且越來(lái)越濃。
讀幼兒園時(shí)，媽媽常給我買(mǎi)些圖畫(huà)書(shū)。我依偎在媽媽身邊，一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊看圖畫(huà)書(shū)，便是我幼時(shí)最大的幸福了。我深深地陶醉在這書(shū)香中，我時(shí)而替白雪公主著急，時(shí)而為丑小鴨打抱不平，時(shí)而對(duì)小拇指的機(jī)智聰明感到敬佩……
很快，那書(shū)香又有了另一種韻味，我開(kāi)始嘗試著自己閱讀，這也是注音讀物幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。我每每捧起書(shū)，都是那樣愛(ài)不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西�！犊兹谧尷妗肥刮颐靼兹艘鹄蠍�(ài)幼；《森林中的三個(gè)小矮人》讓我知道好人有好報(bào)；《小裁縫》中我深深佩服第三個(gè)小裁縫的機(jī)智勇敢……書(shū)香令我久久陶醉。
三年級(jí)開(kāi)始，書(shū)香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿(mǎn)足我的精神需求，我開(kāi)始如饑似渴地讀起了經(jīng)典著作。閱讀《上下五千年》，我明白了中國(guó)的歷史；品味《三國(guó)演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的'風(fēng)采；誦讀《駱駝祥子》，我感受到了舊社會(huì)下層勞動(dòng)人民的苦難生活；瀏覽《西游記》，我學(xué)到了孫悟空嫉惡如仇的精神；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義……
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，書(shū)香更使我魂?duì)繅?mèng)縈。那天同往常一樣，我吃完飯便坐在沙發(fā)上找了個(gè)舒服的位置坐了下來(lái)，捧起同學(xué)剛借給我的書(shū)——《湯姆的午夜花園》，可是剛看了幾眼，媽媽就在一旁說(shuō)道：“晚上光線不好，別看了！”可正在興頭上的我怎肯就此罷休？“媽媽?zhuān)叶亲油�，我要上wc”我一邊說(shuō)，一邊悄悄把書(shū)藏在懷里，急忙奔向廁所。我拉上門(mén)，小心翼翼地把書(shū)拿了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)�！澳愫昧藛�？”“快了！”不知這樣的一問(wèn)一答反復(fù)了多少次，也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。
這本書(shū)講述了湯姆因?yàn)榈艿鼙说没剂寺檎睿坏貌患乃拊谝虌尲�。一天深夜，大廳里的老爺鐘敲了十三下，奇異的事情發(fā)生了：平時(shí)放滿(mǎn)垃圾桶的后院變成了一座神秘的午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥，不過(guò)湯姆認(rèn)為她是幽靈。在那兒，他看得見(jiàn)別人，但別人看不見(jiàn)他；他聽(tīng)得見(jiàn)別人的說(shuō)話(huà)聲，但別人聽(tīng)不見(jiàn)他的說(shuō)話(huà)聲，除了海蒂。我貪婪地看著，一頁(yè)，兩頁(yè)……我終于看完了一本書(shū)，這才走出wc，不過(guò)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)。爸爸媽媽早就進(jìn)房間休息了。
現(xiàn)在，令人心神愉悅的書(shū)香又飄來(lái)了，它始終飄蕩在我的左右，陪伴著我一直向前，向前……
書(shū)香伴我行的800字作文 15
書(shū)籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍，如同一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求知的方向！
小時(shí)侯，我常沉浸于童話(huà)、幻想的世界，每每聽(tīng)到或看到一個(gè)夢(mèng)幻的故事，總會(huì)沉迷于其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng)，漫游在童話(huà)里，久久不能自拔。長(zhǎng)大一些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬的故事，已無(wú)法滿(mǎn)足我的求知欲。于是，我便纏著媽媽?zhuān)o我買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我又一頭栽進(jìn)了注有拼音的寓言故事里，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我感受到書(shū)籍對(duì)我的誘惑。在書(shū)的海洋里遨游，豐富的知識(shí)就如甘泉滋潤(rùn)著我的心田。我要像丑小鴨一樣堅(jiān)持夢(mèng)想，靠自己有力的翅膀飛向美好的生活；我不能像“買(mǎi)櫝還珠”的鄭人那樣舍本逐末、本末倒置；我更要像小裁縫一樣用聰明的才智戰(zhàn)勝對(duì)手。
五、六年級(jí)，我又沉醉于小說(shuō)的天地，笛福的《魯兵孫漂流記》、馮驥才的《俗世奇人》等。我統(tǒng)統(tǒng)不放過(guò)。更不用說(shuō)我國(guó)的四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，在這里我看到了封建社會(huì)中一個(gè)大家庭的興衰史；再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾對(duì)革命堅(jiān)定的信念；還有夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，主人公簡(jiǎn)給我留下了深刻印象。在她反抗命運(yùn)的.過(guò)程中，她竭力捍衛(wèi)自我尊嚴(yán)，并擁有獨(dú)立人格。于是，我感受到，作家們用不同的方式，傳達(dá)了最真我的本色。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)初一了，又有了不一樣的追求。漸漸的，我被詩(shī)句所吸引，不管是古詩(shī)詞，還是現(xiàn)代詩(shī)，我都會(huì)陶醉于其中。我感受過(guò)王維《五言律詩(shī)》中“明月松間照，清泉石上流”的明潔；我邂逅了戴望舒《雨巷》里那個(gè)像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘；我心酸與游子“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的思念；我享受著徐志摩《再別康橋》“作別西天的云彩”的眷戀。
書(shū)籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，攀上了文學(xué)的階梯，打開(kāi)了文學(xué)的窗戶(hù)，找到了文學(xué)的方向——書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩瀚無(wú)際，美不勝收，只是的你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身對(duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)書(shū)籍，在浩瀚的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)呢？
在書(shū)籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書(shū)籍的陪伴下使我不再孤單、寂寞，在書(shū)的裝扮下，使我變得內(nèi)斂，不在放蕩。書(shū)籍是我們的良師益友，隨之而來(lái)的是我的心情得到了釋放！
書(shū)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野；書(shū)，帶我遨游于童話(huà)，滋潤(rùn)了我的心田；書(shū)。是生活的本身，它表現(xiàn)出了人們的本色，為我插上了無(wú)形的翅膀，任我漫步在其中！
書(shū)香伴我行的800字作文 16
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
說(shuō)到書(shū)，我第一次接觸是小的時(shí)候，是大人買(mǎi)給我的幾本卡片啟蒙書(shū)。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字，拿到書(shū)后，只能饒有興趣地翻插圖看。有的時(shí)候，我實(shí)在好奇書(shū)上說(shuō)的內(nèi)容，一等大人們有空，就纏著大人給自己講上面的故事，《手指甲為什么是紅的？》、《人為什么會(huì)有心跳？》等等，這樣的小故事知識(shí)至今我仍記憶猶新。那時(shí)候，這樣的一本“小人書(shū)”，我“讀”了好幾遍仍然樂(lè)此不疲。
上學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了不少字，可以看厚一點(diǎn)的書(shū)，于是家人便買(mǎi)來(lái)幾本課外書(shū)，有名著，作文選。可那時(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)朋友多了，喜歡和大家玩，不想自己一個(gè)人呆著看書(shū)。等到高一點(diǎn)年級(jí)，我又跟著同學(xué)玩電腦，看漫畫(huà)，結(jié)果大部分的課余時(shí)間都搭在游戲和漫畫(huà)上，書(shū)籍放在房間里基本成了擺設(shè)。有的時(shí)候閑著也會(huì)拿起來(lái)翻翻，但覺(jué)得太“無(wú)聊”，又把書(shū)擺了回去，隨手拿起一些“不正經(jīng)”的《老夫子》、《阿衰》、《柯南》漫畫(huà)書(shū)。于是，那些“正經(jīng)”的`書(shū)籍便帶著“沉默是金”的美德，躲進(jìn)書(shū)柜“冬眠”了。
我真正正經(jīng)地捧起“正經(jīng)”書(shū)來(lái)閱讀是上初中以后。那是小升初以后的暑假，我聽(tīng)到一些“前輩”說(shuō)初中語(yǔ)文考試要考名著知識(shí)，雖然分值少但十分重要，這個(gè)時(shí)候我才找出存放已久的名著來(lái)閱讀。那一次我翻開(kāi)的是《三國(guó)》，或許是因?yàn)槲艺嬲铝耍谷豢炊畷?shū)里面的內(nèi)容。那雖然是簡(jiǎn)易版本的，但書(shū)中仍然保留的大部分精彩著名的故事情節(jié)，如：情深動(dòng)人的《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》，令人贊嘆的《關(guān)羽溫酒斬華雄》，驚心動(dòng)魄的《借東風(fēng)火燒赤壁》等等。一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，讀起來(lái)真是和打游戲一樣過(guò)癮，打斗場(chǎng)面描述得比漫畫(huà)畫(huà)面還真實(shí)。這激起了我閱讀的熱情！
趁著這股熱情，我“趁熱打鐵”地又翻開(kāi)其他一同存放的書(shū)籍，《格列佛游記》、《福爾摩斯探案集》、《瘋狂閱讀》，看看這一本本書(shū)的內(nèi)容，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇，那么陌生，這我真是懊悔以前干啥子不好好看看書(shū)呢。從那以后，我下定決心“痛改前非，重新讀書(shū)”，并讓家人做監(jiān)督，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
如今，書(shū)，已經(jīng)成為我生活的一部分，她徹徹底底地改變著我的生活，她帶給我智慧和自信。時(shí)間的推移，朋友們漸漸的長(zhǎng)大，到最后的各奔東西，這時(shí)只有書(shū)籍時(shí)時(shí)陪伴著我，“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！�
來(lái)吧，就讓書(shū)的這一縷縷清香伴隨你我，一路同行……
書(shū)香伴我行的800字作文 17
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。以書(shū)為友，而最使我陶醉其中的是歷史和文學(xué)，它們可以使我愈行愈遠(yuǎn)....
五千年的歷史，孕育出了一批批天之驕子，豪情萬(wàn)丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......他們或是性格不同、經(jīng)歷不同，可都為中華五千年的歷史留下詩(shī)篇。李白如果是一杯新酒，那么杜甫便是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那么李清照便是一枝清新淡雅的白合。
五千年的歷史，留下了瑰麗的詩(shī)篇。第一部詩(shī)歌總集——《詩(shī)經(jīng)》吟出“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。開(kāi)始，詩(shī)詞就已萌出了新芽，而后“漢樂(lè)府”帶領(lǐng)我們走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的江南“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國(guó)歸魏后，“建安文學(xué)”的創(chuàng)作成了難得的佳話(huà)，你還能想象到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石，以觀滄海。”當(dāng)李淵開(kāi)啟繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的感嘆喚醒了初唐詩(shī)壇，初唐四杰留下了深深的足跡，而后唐代詩(shī)壇也是眾星紛起，或是李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的.狂傲，或是杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的擔(dān)優(yōu)，或是王維“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，或是孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的深厚情誼......
宋朝對(duì)于唐朝似乎更寧?kù)o了一點(diǎn)。宋朝的詩(shī)人更喜歡描寫(xiě)女子如水的柔情，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，這是柳永眼中女子的依依惜別。而宋朝還有一位千古第一才女李清照，細(xì)膩的她會(huì)注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。
各個(gè)朝代都有自己的特點(diǎn)，唐代是個(gè)有豪情壯志的大丈夫，宋代是位才氣四溢的柔弱女子，元朝是草原聘馳的大漢，三國(guó)是性格多變的獵人。歷史總會(huì)有迭代，它們總有閃爍的時(shí)候。就像毛主席曾說(shuō)過(guò)：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕�！彼裕叭擞薪�(jīng)驗(yàn)，也有不足之處，我們要做到博古通今，以史為鑒。
莎士比亞說(shuō)——拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。《毛毛》也告訴我們抓緊時(shí)間的同時(shí)，不要使生活變得單調(diào)空白。生活中，不同的場(chǎng)景都是一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)《愛(ài)的教育》。“人并不是生來(lái)就是要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗，我們要有遇到困難，不服輸，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的心態(tài)，這是《老人與�！犯嬖V我們的。
書(shū)是一盞燈，照亮了我的路，書(shū)是一座橋，連接古今，書(shū)是一面帆，帶領(lǐng)我在書(shū)海里遨游。讀書(shū)使我充實(shí)，快樂(lè)！
書(shū)香伴我行的800字作文 18
書(shū)，是一匹駿馬，帶我領(lǐng)略人世間的真諦。書(shū)，是一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，讓我認(rèn)知古往今來(lái)。書(shū)，你伴我長(zhǎng)大，你是我最好的朋友。
我最早的“書(shū)朋友”是注音版的《安徒生童話(huà)》，記得它是我的朋友給我看的。這本書(shū)配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動(dòng)的筆觸，使我看得津津有味。我還看過(guò)《格林童話(huà)》，《快樂(lè)男孩故事》。
我總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看自己喜歡的書(shū)。一下課，我會(huì)急忙拿出書(shū)本，如一匹餓狼貪婪地讀著，或是在放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，如饑似渴地看�！顿u(mài)火柴的小姑娘》悲慘的結(jié)局讓我對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)無(wú)比的痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了許多百科全書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的，蜻蜓為什么不容易被捉到，月亮為什么會(huì)發(fā)光……這些書(shū)本使我受益匪淺。
之后，我的閱讀量不只在故事，科學(xué)這兩類(lèi)了。家里和書(shū)店的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)積攢了厚厚一扎書(shū)了。《明朝那些事兒》，《瓦爾登湖》，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進(jìn)而，我對(duì)書(shū)本也更加癡迷了。不但下課，作業(yè)做完看，竟連睡覺(jué)也偷看。
晚上，我在床上看書(shū)，“娃，時(shí)間不早了，睡覺(jué)了吧�！眿寢層诌^(guò)來(lái)嘮叨。“好的”我表面上言聽(tīng)計(jì)從，實(shí)際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書(shū)本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續(xù)看書(shū)。哎，這計(jì)謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅(jiān)持呀。
在這成堆的書(shū)中，我最欣賞的是當(dāng)年明月所著的`《明朝那些事兒》�！睹鞒切┦聝骸芬砸粋�(gè)現(xiàn)代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進(jìn)300年的歷史，從農(nóng)民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時(shí)亡國(guó)，當(dāng)年明月把僵化的歷史刻畫(huà)的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當(dāng)年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準(zhǔn)備哦。
因?yàn)槲业拈喿x量廣，所以我的作文水平在班里總是居于矛尖，作文常常得優(yōu)加，有些人說(shuō)，看書(shū)只能把人看呆，但我覺(jué)得，看書(shū)不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿(mǎn)足，從書(shū)中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥(niǎo)一樣，脫掉身上的包袱，在藍(lán)天中飛翔吧。
書(shū)，你永遠(yuǎn)是我的好友，你將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行的800字作文 19
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，它是陪伴我一生的好朋友。
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)幼稚的圖畫(huà)書(shū)，我一看就立刻被吸引住了，圖畫(huà)書(shū)上那天上的太陽(yáng)、月亮、地上的樹(shù)木、花朵、還有小猴、小狗等動(dòng)物好像都在跟我說(shuō)話(huà)，想和我玩，我每天好奇地翻看我的圖畫(huà)書(shū)，纏著媽媽講圖畫(huà)書(shū)里的故事，就這樣開(kāi)始了我的快樂(lè)閱讀。
等我上了幼兒園，媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多帶字的圖畫(huà)書(shū)，我一邊認(rèn)字，一邊聽(tīng)媽媽講解，象安徒生筆下的《皇帝的新裝》，當(dāng)看到皇帝穿著兩個(gè)騙子裁縫做的衣服出去，隨從和百姓都夸耀皇帝的新衣，只有一個(gè)孩子的一句真話(huà)讓皇帝明白自己什么也沒(méi)穿，讓兩個(gè)騙子給騙了時(shí)，我便哈哈大笑起來(lái)。還有《丑小鴨》的故事也感人至深，丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所有的人都嘲笑它，排擠它，但它靠著自己不懈的努力，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于成為一只美麗的白天鵝，我真為它感到興奮。這些故事讓我逐漸懂得了世間的真、善、美、假、惡、丑，就這樣，我在書(shū)香的啟蒙中度過(guò)了快樂(lè)的幼兒園時(shí)光。
等我上了小學(xué)，我開(kāi)始由淺及深接觸一些文學(xué)類(lèi)、自然類(lèi)的書(shū)。象四大名著之一的《三國(guó)演義》，它以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)相互爭(zhēng)斗為主要描寫(xiě)內(nèi)容，里面的人物形象刻劃得有些有肉，有稱(chēng)為奸雄的曹操，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮、氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽等，我最喜歡的是關(guān)羽，騎著“赤兔馬”，挎著“青龍偃月刀”，千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎是天下無(wú)敵。還有四大名著之一的《水滸傳》，講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，讀完書(shū)，我對(duì)梁山好漢們的“忠”和“義”有了深刻的體會(huì)和反思。徜徉在古代名著之余，我最喜愛(ài)看的`書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的《我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫(huà)書(shū)》系列叢書(shū)，每個(gè)國(guó)家一本，書(shū)中通過(guò)一位叫布卡的少年在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷，展示了各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點(diǎn)、社會(huì)習(xí)俗等，讓我在輕松有趣的閱讀中，了解紛繁悠久的世界歷史，感受燦若繁星的世界文化。就這樣，幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了小學(xué)四年的時(shí)光。
書(shū)香就這樣伴我一路走來(lái)，讓我快樂(lè)，令我陶醉，使我充實(shí)，我將繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋中，我堅(jiān)信由它相伴，我將走得更遠(yuǎn)，攀得更高。
書(shū)香伴我行的800字作文 20
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難“。自從我迷上了看書(shū)，我才深深地理解大詩(shī)人這句話(huà)的意義。我堅(jiān)定地相信它必然也會(huì)伴我一路成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)的我，在媽媽的逼迫下無(wú)奈地捧起書(shū)本，總是心不在焉的看幾下就置之一角�？墒�，在一次的寫(xiě)作中，使我深深地改變我對(duì)書(shū)的討厭，從那以后，我一口氣地把家里帶拼音的童話(huà)書(shū)瀏覽了一遍，每次寫(xiě)作時(shí)，把當(dāng)中的好詞好句借用到自己的作文中來(lái)，這讓我嘗到了甜頭，不僅得到了老師的稱(chēng)贊，還受到媽媽的表?yè)P(yáng)。從此一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它，每次看到一本喜歡的書(shū)，總是一頭扎進(jìn)書(shū)中，活生生的就是高爾基先生口中的“我看到書(shū)猶如一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣”。
書(shū)，就這樣成了我的良師益友。每當(dāng)閑暇的時(shí)光我翻開(kāi)書(shū)，就猶如闖入一個(gè)奇異的世界，書(shū)中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我眼前，從《寶葫蘆的秘密》、《小英雄雨來(lái)》、等國(guó)內(nèi)到國(guó)外的經(jīng)典童話(huà)故事《小紅帽》、《安徒生童話(huà)》等生動(dòng)的故事�？吹接腥r(shí)，逗得我捧腹大笑；驚險(xiǎn)時(shí)，嚇得我心驚肉跳；得勝時(shí)，我情不自禁的手舞足蹈；漸漸地我的朋友越來(lái)越多，一有空閑，我就會(huì)捧著書(shū)本埋頭苦讀。從中我不僅得到許多的快樂(lè)，它也給了我很多的幫助。有時(shí)碰到挫折，腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾是怎么戰(zhàn)勝困難的，它使我充滿(mǎn)了勇氣和動(dòng)力；有時(shí)我考到好成績(jī)，沾沾自喜、得意忘形，我的好朋友就會(huì)第一時(shí)間的跳出來(lái)對(duì)說(shuō)：”驕兵必?cái)∴�！你難道記不住劉備大意失荊州的故事嗎？
一路芬香，回想一本本書(shū)的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，偶爾拿起來(lái)從頭到尾重新拜讀一遍，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一處處美妙的`風(fēng)景，一位位英雄人物粉墨登場(chǎng)，總會(huì)有一番新的收獲，新的了解，使我身臨其境，猶如春風(fēng)撲面，在我稚嫩的心靈中好像有一棵種子在心中逐漸發(fā)芽，它不停地汲取養(yǎng)料慢慢成長(zhǎng)。這時(shí)，我不禁有點(diǎn)迷茫，我的朋友讓我感到熟悉又陌生，我馬不停蹄地尋找著答案，穿梭在一本本書(shū)中，看完總會(huì)細(xì)細(xì)地閉眼，慢慢的品味。它還是這么地透著一縷縷清香，使我頭腦清醒，但并非讀得愈多愈好，讀書(shū)不在多而在乎選擇精當(dāng)，更重要的是要感悟。書(shū)香依舊，它的魅力永遠(yuǎn)璀璨的。它帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，我們一定要堅(jiān)持讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我相信隨著我的成長(zhǎng)，有你的一路同行，照亮前行，未來(lái)我一定會(huì)成功。
書(shū)香伴我行的800字作文 21
書(shū)，像詩(shī)里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書(shū)，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗之中；書(shū)，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓天真無(wú)知的我們聆聽(tīng)她的低吟淺唱。
自小，我就和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。
幼時(shí)，我并不喜歡看書(shū)，只感覺(jué)那黑壓壓的方塊字體甚是乏味。最初極不情愿地捧起一本童話(huà)書(shū)，還是在媽媽的一再勸說(shuō)下。然而當(dāng)我靜下心來(lái)去品讀時(shí)，我竟然對(duì)這本童話(huà)書(shū)愛(ài)不釋手。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)。自那以后，我便喜歡上了書(shū)，并不把看書(shū)當(dāng)做一件苦差事，也享受到遨游在書(shū)海里的無(wú)窮樂(lè)趣。
再長(zhǎng)大一些，我開(kāi)始閱讀名人的故事。愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神，最終發(fā)明了電燈泡；牛頓努力讀書(shū)，變成了一代偉大的科學(xué)家……這些故事使我深深地著迷了。在這縷縷書(shū)香中，我體會(huì)到了書(shū)可以讓我們迷茫的心高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的`旅程。
隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始閱讀小說(shuō)。首先是四大名著之一《水滸傳》，書(shū)中百姓因?yàn)闆](méi)有飯吃被迫拿起刀棍，最終慘死在沙場(chǎng)，我的心潮隨之起伏；再后來(lái)我閱讀了《藏地密碼》，它那曲折動(dòng)人的場(chǎng)景，溫暖了我那小小的心房；還有《冰心大獎(jiǎng)》，在文字中我感受到了人生的真諦。
如今，我擁有了許許多多書(shū)，它們靜靜地躺在我的“小天地”里。每日閑暇之余，我便捧起一本細(xì)細(xì)品味。每當(dāng)聞及那股幽幽的油墨香，就會(huì)有一種滿(mǎn)足感涌上心田。書(shū)就像一位摯友，使我得到了心靈的滋潤(rùn)和溝通。書(shū)，就仿佛一幅風(fēng)景，浩瀚無(wú)邊，永遠(yuǎn)無(wú)際無(wú)垠。幽幽書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的禮堂，讓我擁有一顆智慧的頭腦，一雙能辨是非的眼睛和一張伶牙俐齒的嘴巴。
成長(zhǎng)之路漫漫，讀書(shū)之路漫漫。無(wú)論前方是彩霞滿(mǎn)天還是坑坑洼洼的泥沼，我將毫不畏懼前行。因?yàn)橛袝?shū)伴我，此樂(lè)何極。
書(shū)香伴我行的800字作文 22
“書(shū)籍是人類(lèi)不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，在浩如煙海的書(shū)海中遨游，已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)春夏秋冬，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，使我受益無(wú)窮。自從小學(xué)開(kāi)始，我就沉浸在書(shū)的馨香中，沉浸在書(shū)帶給我的樂(lè)趣中，沉浸在書(shū)的巨大魅力中……
書(shū)是偉大的祖先留給我們的'財(cái)富，書(shū)是我們的伙伴，它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在我遇到困難時(shí)，它總是前來(lái)指教，但不會(huì)糾纏不休。多讀書(shū)，讀好書(shū)，我置身書(shū)海中“不可自拔”。《水滸傳》使我眼前展現(xiàn)出了108個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們劫貧濟(jì)富，除暴安良；他們身懷絕技……
他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來(lái)到了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動(dòng)魂的故事，扣人心弦�！稅�(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已，這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻，引人深思……
書(shū)使我居高臨下，讓我目睹了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書(shū)中，一切事物都一覽無(wú)余。其中，我最喜歡的還是《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w小說(shuō)三部曲的第一部，它再現(xiàn)了高爾基童年時(shí)代的生活，塑造了一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。
高爾基5歲時(shí)，父親就去世了，過(guò)了幾年母親也染病身亡，可想而知，高爾基的童年是多么悲慘��！相比之下，我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢(qián)換來(lái)了學(xué)費(fèi)，學(xué)校里有錢(qián)人經(jīng)常嘲笑他，但他把同學(xué)們的嘲笑化為動(dòng)力，發(fā)奮努力，他愛(ài)讀書(shū)，如饑似渴地從書(shū)籍中汲取養(yǎng)料，在學(xué)習(xí)上如虎添翼……列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”。書(shū)給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)窮的力量，我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有太陽(yáng)；學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有眼睛；社會(huì)上如果沒(méi)有書(shū)，就像人類(lèi)將要止步……
我們因書(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步，書(shū)是何等的重要！我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代，我們應(yīng)多閱讀書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們的生活。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為侶，以書(shū)為伴，讓那淡淡的書(shū)香陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行的800字作文 23
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)你們也一定知道是高爾基的名言。可現(xiàn)在，它已成為我精神上的奮斗目標(biāo)。為了書(shū)，我可以廢寢忘食。
記得我很小的時(shí)候，媽媽就每天給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事，我坐在媽媽的腿上聽(tīng)得如癡如醉，有時(shí)還不知不覺(jué)地在媽媽的懷里睡著了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
自從上小學(xué)后，老師告訴我們：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”要我們平時(shí)多看課外書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)。起初，我還不懂，等看了很多課外書(shū)之后，我才慢慢地明白了這個(gè)道理�，F(xiàn)在我每天放學(xué)回家寫(xiě)好作業(yè)，就鉆入了我的書(shū)屋，捧著一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�！�101個(gè)經(jīng)典童話(huà)》里面的一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話(huà)深深地印在了我的腦海里，讓我知道了如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨……讓我懂得了怎樣對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事里的小女孩的悲慘的童年生活很使我傷感，也值得我同情，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活�！独卒h的故事》講的是雷鋒同志是一個(gè)普通的運(yùn)輸兵，然而在平凡的'工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。一次，正是軍人放假的時(shí)候，但雷鋒沒(méi)放假，一個(gè)人在大家睡覺(jué)的房間里默默地打掃衛(wèi)生，把所有同事的被子洗了，破的地方還一針一線的縫補(bǔ)好……放假回來(lái)，大家都異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)這么好把我的被子都縫補(bǔ)好了？”但沒(méi)人回答。這時(shí)的我完全陶醉在書(shū)中，他的一個(gè)個(gè)感人事跡也觸動(dòng)了我的心，讓我想起了人們常說(shuō)的一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣，從小要勤儉節(jié)約，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，幫助那些需要我們幫助的人。然而看到了尾頁(yè)，淚水打濕了我的眼睛，1962年8月15日，這是一個(gè)不幸的日子，雷鋒犧牲了……我的思緒也停留在那悲劇性的結(jié)局上，好傷心、好傷心，這么優(yōu)秀的一個(gè)同志生命卻如此的短暫……這時(shí)，連媽媽叫我吃飯都忘了，最后還是媽媽動(dòng)用“河獅東吼”才把我從書(shū)的世界中拉了出來(lái)。媽媽看著我的表情，笑著說(shuō)：“看書(shū)怎么會(huì)看哭了呢，你呀，可真奇怪？”
書(shū)是我不可缺少的東西，因?yàn)樗锩娌刂芏辔也欢闹R(shí)。讓我懂得了許多道理，也讓我更加努力的學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步，書(shū)真是我的好朋友。
書(shū)香伴我行的800字作文 24
愛(ài)書(shū)情鐘，戀書(shū)依伴，癡書(shū)呢喃，書(shū)是我的如影隨行，占據(jù)了我的軀體，而知識(shí)的積累更是抒發(fā)情感、意識(shí)形態(tài)質(zhì)變的靈魂。當(dāng)秋風(fēng)肆意地吹拂輕撫自然的輪回，秋意無(wú)常，落葉有意，心路由痕。秋夜如膚，隨風(fēng)搖曳瞬落親灑，逐行有序，看似生命之花空靈地吟唱，迎耳沁入，植入眼簾一派秋黃景致，如詩(shī)如畫(huà)刻印其中，涂景演繹晨霧盡散，秋陽(yáng)雖寒，但光暈猶存，韻味撲面浸身。一杯清茶，有書(shū)則濃；一種意境，有書(shū)則靈；隨性翻墨字見(jiàn)，體香盈余剔透，徹骨體察曼妙妖嬈之趣，細(xì)品獨(dú)落恰好之處，一聲驀然贊譽(yù)，盛世品相蓋倫，書(shū)容獨(dú)秀慧中，置于其中閑情逸致盡灑，昂情洶濤駭浪涌現(xiàn)，苦盡隨波逐流久蕩書(shū)傷情懷，我欲融其髓魄，憐于境遇，惜于指尖。
宋真宗趙恒《勵(lì)學(xué)篇》充分體現(xiàn)了作為一代皇家文學(xué)的概述與定論，以讀書(shū)為基礎(chǔ)，勤讀學(xué)識(shí)、勵(lì)精圖治，以文智略興國(guó)，“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀".此詩(shī)集中表述書(shū)籍是我們的良師益友，是我們學(xué)有所用、學(xué)以致用不斷遵從的概念，以書(shū)定乾坤，以書(shū)定財(cái)富，以書(shū)定交友，鼓勵(lì)學(xué)識(shí)之士勤學(xué)歷練學(xué)有所成、學(xué)有所就、學(xué)有所取。為國(guó)為民為己不枉棟梁之軀和學(xué)術(shù)之才，有報(bào)國(guó)憂(yōu)民抱負(fù)之心。
" 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。出自唐代詩(shī)人韓愈的《勸學(xué)篇》這一學(xué)說(shuō)，他鮮明地闡述且指明了時(shí)代的進(jìn)步完全要靠學(xué)習(xí)，以書(shū)籍為航標(biāo)，在書(shū)的海洋里拼搏斬浪，找到正確的航向，他表明了書(shū)山雖高，勝有遙不可攀之意，惟有學(xué)以勤德為政、路出有徑，苦學(xué)求知化作泛舟乘風(fēng)破浪前行。書(shū)讀不倦，悟之溢于言表，書(shū)山有徑、學(xué)海無(wú)涯有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)合呈現(xiàn)當(dāng)代辯證法的'統(tǒng)一關(guān)系，相對(duì)相輔相乘，此處理解為：書(shū)中沒(méi)有路，只是通過(guò)它的幫助尋路和開(kāi)辟合適的路徑于此，通過(guò)后天的努力在學(xué)海中苦讀圣賢之書(shū),書(shū)是參與社會(huì)生活實(shí)踐強(qiáng)大的載體與工具，它是我們共同實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的概述和理論。
書(shū)伴我行，我行必穩(wěn)；益書(shū)良師，良師益友；此生擁書(shū)，書(shū)有自論；駐書(shū)無(wú)遮無(wú)掩，無(wú)書(shū)言行必失。人的一生離不開(kāi)它的諄諄善誘，它是廣大學(xué)子的導(dǎo)師，它是最高學(xué)府研發(fā)課題有力的論證，它是幼年啟蒙的老師，它是人們有書(shū)而論、有書(shū)而憶，它是解決難題、抒發(fā)情感的起源，品味書(shū)緣，受益一世。書(shū)是我?guī)�，受至教誨，學(xué)在書(shū)求，書(shū)在所用，永伴前行。
書(shū)香伴我行的800字作文 25
讀書(shū)，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情綻放花蕾。所以，我愛(ài)讀書(shū)。喜歡暢游讀書(shū)的海洋，在讀書(shū)的蒼穹中展翅翱翔，喜歡縱情奔跑在書(shū)的世界里。
都說(shuō)，讀史使人明智。我無(wú)法自拔的喜歡上了那一本本看似枯燥乏味的史冊(cè)。唐太宗李世民說(shuō)：“以史為鏡，可明興亡之理�！倍鴮�(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)看到蘇秦被兄嫂所辱，埋頭三年，終得六國(guó)相印時(shí)，我懂得了努力�？吹轿奶煜�，即使為敵所擒，為人魚(yú)肉之時(shí)卻仍堅(jiān)貞不屈，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”之句時(shí)，我學(xué)會(huì)了人要有所堅(jiān)守；看到岳飛一心報(bào)國(guó)卻被昏君佞臣所害時(shí)，我懂得了官場(chǎng)之黑暗……讀史使我明智，讀書(shū)讓我達(dá)理。
都說(shuō)，讀詩(shī)使人靈秀。我便不可救藥的愛(ài)上了那一首首深刻、精美的詩(shī)篇。我們的生活———可以日常，不能庸常；可以沉靜，不能沉悶；可以安居樂(lè)業(yè)，但不能失去夢(mèng)想；可以擁抱當(dāng)下，但還要眺望詩(shī)和遠(yuǎn)方�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)�！焙Ｗ泳碌脑�(shī)句感動(dòng)了多少迷途中的孩子，寧?kù)o了浮躁的.心，平息了焦灼的情�！拔也蝗ハ胧欠衲艹晒�，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蓖魢�(guó)真的一首《熱愛(ài)生活》，喚醒了多少沉迷于虛幻的人，激勵(lì)了多少無(wú)所追求的人，引導(dǎo)了多少迷惘無(wú)知的人！從蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”里，我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪俠，“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”，我讀出了一個(gè)重情重意的情郎。從李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！崩�，我認(rèn)識(shí)了一位不羈放縱、隨心所欲的浪漫主義者，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我看到了一個(gè)具有傲骨的偉人！
于是，我在書(shū)中明智，我在書(shū)中靈秀，我在書(shū)中成長(zhǎng)！書(shū)，是我成長(zhǎng)的臺(tái)階，為我未來(lái)的路添磚加瓦！
讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，是我形影不離的好朋友，我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū)，陪伴我度過(guò)了美好的青春年華！
八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿(mǎn)園。
書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生！
書(shū)香伴我行的800字作文 26
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，是我心靈的翅膀；讀書(shū)，是我精神的呼吸�！钡拇_，讀書(shū)是一次快樂(lè)的生命旅行，它能超越時(shí)空的界限，讓我們的心靈自由飛翔；讀書(shū)是一次高貴的精神洗禮，它能抵御世俗的侵襲，讓我們的靈魂洗盡鉛華，卓然獨(dú)立！
無(wú)限風(fēng)光在讀書(shū)！沐浴在書(shū)的海洋中，我盡情的享受著書(shū)的芬芳。
俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的莊嚴(yán)神秘，祖國(guó)大地的雄偉壯麗！在書(shū)中，我隨李白《望天門(mén)山》，和蘇軾到《赤壁懷古》，跟三毛共同穿越《撒哈拉大沙漠》；在書(shū)中，我隨唐僧師徒去西天取經(jīng)，與一百單八將在梁山聚會(huì)，和魯濱遜一起去漂流……
我足不出戶(hù)，就在天下名山勝景中暢游，體味著山川溪流的氣勢(shì)，領(lǐng)略著世界各地的風(fēng)情，將歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)，可以充實(shí)心靈，陶冶情操。讀《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》，我們學(xué)會(huì)了禮儀廉恥；讀三皇五帝，我們明白了歷史的變遷；讀海迪保爾，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀陶淵明，我們學(xué)會(huì)了淡泊；讀海倫，我們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。假期里閱讀《傅雷家書(shū)》，我聆聽(tīng)到父母對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)和深切期望，閱讀《平凡的世界》我感受到孫少平艱難的生活和不屈的性格，閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我體會(huì)著簡(jiǎn)愛(ài)豐富理智的情感和平等的人生觀……書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著不朽的信念！讀書(shū)帶給我們心靈的平和，讀書(shū)帶給我們精神的慰藉！
讀書(shū)不僅讓我心靈飛翔，精神愉快，更給我?guī)?lái)人生的豐富、思想的變化。讀書(shū)使我從圣賢智者的叮嚀中頓悟了人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)出攀登的艱辛，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。他們的事跡深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸，因?yàn)槲壹橙×怂麄兊挠職庾鑫业酿B(yǎng)料。在我失意的時(shí)候，我就走進(jìn)書(shū)的海洋，尋覓他們的'足跡。這時(shí)，就會(huì)有一股清明的力量和強(qiáng)烈的慈愛(ài)，像激流一般飛涌過(guò)來(lái)，滋潤(rùn)著我的心田。
每一本著作都在熏陶、感染、激勵(lì)著我，對(duì)書(shū)籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我平凡的生活，讓我的眼界在開(kāi)闊，思想在成長(zhǎng)。雖然我只是一個(gè)相貌平平的女孩，但從書(shū)中汲取的養(yǎng)料，讓我獲取了充足的自信。我堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，是讀書(shū)使我成為精神的貴族。
讀書(shū)是一種享受，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋；用神用心讀書(shū)，去感受快樂(lè)，感受幸福。享受書(shū)香，天天成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我行的800字作文 27
沒(méi)有任何一種東西能比得上讀書(shū)所帶給我的樂(lè)趣濃厚。我在知識(shí)的海洋里，快樂(lè)地生活，游蕩……書(shū)！你教會(huì)了我太多，太多，我深深感謝你！
——題記
書(shū)，是神圣的寶物；書(shū)，是一眼智慧的源泉；書(shū)，是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔，指明我們前進(jìn)的方向；書(shū)，是唯一不會(huì)老去的東西；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯！望中華上下五千年，有多少人歌頌讀書(shū)這種美好的品行。讀書(shū)使人受益，讀一本好書(shū)更會(huì)使人受益匪淺。
偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。是啊，好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，給人以啟迪，給予人其內(nèi)在的樂(lè)趣，使我們體會(huì)到世間竟有如此超脫世塵，勝于庸俗的不朽的圣靈之物。
記得小時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)，每晚睡覺(jué)前，總要媽媽講幾個(gè)睡前故事，因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)到小故事時(shí)，總會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。從此，白雪公主、小狼人、老約翰妮便與我共食共寢。我便從這時(shí)愛(ài)上了閱讀。
小學(xué)中高年級(jí)時(shí)，我在老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)下開(kāi)始閱讀中外名著。我在讀書(shū)時(shí)不僅知道了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边�理解了岳飛的忠心、愛(ài)國(guó)與那種心有余而力不足的救國(guó)情懷！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我不僅學(xué)會(huì)了賞析劉彝的讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；還對(duì)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲有了更深的理解。同時(shí)我也了解了莎士比亞的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
這正如泰戈?duì)査f(shuō)：“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！睍�(shū)能充實(shí)我們的生活，洗濯我們的心靈。初中時(shí)，我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)，這是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。我每天都如癡如醉地閱讀它，吸收其精髓部分。有次，我在讀到保爾舊病復(fù)發(fā)時(shí)，仿佛身臨其境，與他一同悲痛、哀傷，邊讀邊流淚。當(dāng)我讀完這部書(shū)后，感慨萬(wàn)分，我不禁十分佩服作者那堅(jiān)強(qiáng)的意志與愛(ài)國(guó)的情懷，深深體會(huì)到一個(gè)人只有經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有把自己的追求與人民、國(guó)家的利益聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士！
以前我讀過(guò)很多書(shū)，我相信我在以后的人生旅途中更會(huì)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)！會(huì)始終奉行冰心老奶奶的讀書(shū)九大字：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！會(huì)讓書(shū)成為我的不可割舍的朋友和老師，讓它化為一把發(fā)光的金鑰匙，開(kāi)啟我人生智慧的大門(mén)！
書(shū)香伴我行的800字作文 28
書(shū)是有香氣的。我喜歡這樣的經(jīng)歷：在靜謐的書(shū)店里挑選一本封裝好的書(shū)，內(nèi)容是未知，回到家中懷著滿(mǎn)心期待拆開(kāi)封皮。翻開(kāi)扉頁(yè)的一瞬，有一種木質(zhì)的香氣悠悠地彌漫開(kāi)來(lái)，仿佛是汲取了樹(shù)木的一縷精魂，令人沉醉。清秀的仿宋字體印在素凈平整的紙面上，像是在等待著什么。這一刻，讀書(shū)也可以成為一件莊重肅穆的事了。
一本小小的書(shū)里，盛載著一個(gè)怎樣廣闊的世界啊。那里有纖衣素裙的伊人佇立在可望而不可及的水中央；那里有剽悍勇武的匈奴人，馳騁在廣袤的歐亞大陸上；那里有百花齊放的'大觀園，上演著賈府的興衰榮��；那里有英雄齊聚的梁山泊，唱出快意恩仇的江湖豪情。魯迅的文字里，有著憤世嫉俗的凜厲；張愛(ài)玲的筆下，演繹著舊上海的悲歡；尼采熾烈的思想里，有我不可企及的高度……書(shū)中的世界，跨越時(shí)空，橫貫古今，讓你深陷進(jìn)去為之動(dòng)情。那些看似與你無(wú)關(guān)的人事，此刻仿佛與你的生命纏繞在了一起，你說(shuō)你經(jīng)歷過(guò)，你說(shuō)你因此而成長(zhǎng)。
形形色色的書(shū)，也有著形形色色的性格。有些書(shū)是潑辣的，心直口快，品評(píng)時(shí)事要聞；有些書(shū)是嚴(yán)肅的，引經(jīng)據(jù)典，一絲不茍；有些書(shū)是安靜的，回憶往昔，或探尋人生。我尤愛(ài)汪曾祺先生的文字，有著親切溫暖而平易近人的性格。它們沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有晦澀的隱喻，只是用平白的語(yǔ)言，娓娓敘述著生活的瑣事。讀這樣的文字，不會(huì)感到半點(diǎn)吃力，就如一條涓涓的細(xì)流，款款流到人心里去。或許這也是一種極高的寫(xiě)作之境吧，源自生活，狀寫(xiě)生活，不飾雕琢，清新雋永，以至簡(jiǎn)的文字描摹出生活的活色生香。
讀書(shū)是聽(tīng)一個(gè)人講他的故事，是走進(jìn)他人的生活，貼近他人的內(nèi)心。書(shū)里有一塊磁石，吸引著你。時(shí)常，我被深深吸引，繼而生出深深的向往。住在瓦爾登湖畔的梭羅快活得像個(gè)神仙�！拔覍幵赴岩惶熘凶顚氋F的光陰這樣虛擲，我是富有的，雖然與金錢(qián)無(wú)關(guān)，因?yàn)槲覔碛嘘?yáng)光照耀的時(shí)辰以及夏令的日月�！彼孟袷澜缌硪欢说奶諠摚瑲w隱于湖光山色之中，卻又有更敏銳的內(nèi)心，捕捉著自然的每一個(gè)細(xì)微的表情。他用自然絕妙的風(fēng)景誘惑著你，勾出人們心中“回歸自然”的最原始的渴望。即使此生無(wú)緣這一段脫離塵俗的生活，在他的文字里，亦可飽覽一番風(fēng)景，在喧囂的世界中，讓心靈暫時(shí)逃離，安然休憩。
古語(yǔ)道：“唯書(shū)有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。”書(shū)中的繽紛世界，無(wú)法以維度丈量，只愿在有生之年，多讀些書(shū)，盡力去探尋這個(gè)世界。那些散發(fā)著油墨香氣的書(shū)，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的故事，正等待我們?nèi)ハば钠肺丁?/p>
書(shū)香伴我行的800字作文 29
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！笔抢畎讓�(duì)人生的高度自信和笑傲天下的恣意豪放�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！笔侵芏鱽�(lái)發(fā)奮報(bào)國(guó)的鏗鏘誓言和振興中華的豪情滿(mǎn)懷�！皩幙墒碂o(wú)肉，不可居無(wú)竹�！笔翘K東坡對(duì)高尚情操的熱烈追求和潔身自好的決心。古往今來(lái)的這些英雄豪杰，文人墨客，原本與我沒(méi)有任何關(guān)系，但書(shū)籍為我與他們架起了一座溝通心靈的橋梁，讓我了解到他們努力又豁達(dá)的一生，同時(shí)也讓我陷入深深的思考。
書(shū)籍是思想的殿堂，是名人大家的'智慧結(jié)晶。在書(shū)中，有蕩氣回腸的歷史故事，有赴湯蹈火的革命烈士，也有蔚藍(lán)星空下的深刻思考，和那地中海邊的燦爛文明。我想，與書(shū)為伴，灑下一路芳香。
讀書(shū)使我們睿智，讓我們更加警醒。讀完《駱駝祥子》，我們仿佛看到了看到了祥子絕望的背影和壓在他身上沉重的嘆息。我們也為他惋惜，為他痛心，為他不值！同時(shí)思考自己：人究竟該怎樣活著？怎樣在紛亂復(fù)雜的社會(huì)中保持一份純真的自我？讀書(shū)讓我們透徹，使我們?cè)诳创虑闀r(shí)多一份理智與思考，讓狂跳的心平靜，讓混亂的思緒歸于寧?kù)o。
讀書(shū)使我們淵博。常言道：“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習(xí)的最好方法莫過(guò)于多看書(shū)了。“安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)中也有大千世界，豐富多彩，耐人尋味。細(xì)細(xì)品味書(shū)中的味道，我們得到的是一份知識(shí)與閱歷，升華的是一種境界與思想。閱讀讓我們的頭腦充實(shí)，不怕“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
讀書(shū)使我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的信念更加堅(jiān)定。你可曾聽(tīng)到海明威有力的話(huà)語(yǔ)：“好漢可以被毀滅，但決不能被打敗。”沒(méi)有人可以隨便向命運(yùn)屈服！在書(shū)中，我們可以感受到那一顆顆不向命運(yùn)低頭的熊熊燃燒的心正在更加熾熱地燃燒！千年之前，匡衡鑿壁借光，勤學(xué)苦讀，終成大學(xué)問(wèn)家，是書(shū)籍帶給他的成功；百年之前，一位封建家庭中的青年向舊社會(huì)大聲喊出了反抗，是書(shū)籍帶給他的力量。閱讀讓我們懂得的，不僅僅是單調(diào)的故事，更是不輕言放棄的信念和用于追逐夢(mèng)想的勇氣！
閱讀，讓我們熱淚盈眶，讓我們深切思考；閱讀，讓我們?cè)诿造F中找到前進(jìn)的方向，在困境中尋到拼搏的勇氣。它教給我們勇敢，善良，誠(chéng)實(shí)，感恩和許多許多人性中美好的東西。多讀好書(shū)吧！書(shū)籍是成長(zhǎng)道路上最艷麗的鮮花，嗅一嗅它的芳香，我們會(huì)受益一生。
書(shū)香伴我行的800字作文 30
書(shū)的好滋味，唯有用心細(xì)細(xì)地體會(huì)。
——題記
慢慢地合上一本書(shū)，輕輕地閉上眼睛，你會(huì)感覺(jué)到那美妙的韻味，就像不可擦去的痕跡，雨過(guò)天晴后沒(méi)有殘缺的花香，久別重逢的太陽(yáng)。
如果非得要說(shuō)書(shū)是怎樣的一個(gè)東西，我愿用天上的星去比作書(shū)的眼睛，雖然不是唯美卻是不可代替，一閃一滅，都代表著黑夜的脈搏、大地的奧秘；我愿用空中的白云去比作書(shū)的鼻子，雖然不是很美的顏色，卻是溫柔的花朵，一開(kāi)一落，都嗅得到那大地中細(xì)微的改變，從那晨曦到暮色；我愿用地上的小溪去比作書(shū)的嘴巴，雖然不是最美的輪廓，卻是不息的探索，一流一轉(zhuǎn)彎，都是青春不停止地心跳，那似乎于“妄想”的理想！
愛(ài)書(shū)，喜書(shū)，戀書(shū)，唯有這三詞才能表達(dá)我內(nèi)心對(duì)于書(shū)如饑似渴的呼喚；好書(shū)，樂(lè)書(shū)，享書(shū)，唯有這三詞才能形容我眼中對(duì)于書(shū)欲讀難止的渴望。
一本小書(shū)，剛剛好的厚度，卻能帶領(lǐng)我們環(huán)游世界，領(lǐng)悟每一陣春風(fēng)的和煦，每一場(chǎng)秋雨后的悲涼。
小雨兩三點(diǎn)，草色遙遙見(jiàn)，這就是韓愈筆下的《早春》； 美景映于池，簾動(dòng)香飄散，一首《山亭夏日》，寄托了多了人對(duì)于夏天，情不自禁的'喜愛(ài)情懷；入秋夜漫漫，清風(fēng)凄涼展，寂靜的秋日，輕舞的落葉，就如詩(shī)人孟浩然當(dāng)時(shí)緩和的心境一般；雪飄灑灑風(fēng)中綻，君去馬走雪留痕，其景象，字字形似神像傳情，凸顯了岑參筆下“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯觀意境。
愈賞愈能發(fā)現(xiàn)其妙處，愈加思索，愈令人贊嘆其作者眼中豐富多彩的世界，智慧的頭腦。如流似水的詩(shī)篇，繁花似錦的畫(huà)面，仿若天成的詩(shī)韻。每一字，豈不動(dòng)人心弦？每一句，豈不美哉？
當(dāng)你真正的走入了書(shū)的時(shí)代，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己佇立在飛塵的世界已經(jīng)太久太久。當(dāng)書(shū)真正的走入了你的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己迷茫在浩大的天地已經(jīng)淡忘了時(shí)間，忘記了自己的誓言，忘記了當(dāng)初自己無(wú)悔的輕狂，難忘的童年！是的，時(shí)間總把一切都改變，在悄悄地改變著我們的容顏，但是，書(shū)能打碎時(shí)空的隧道，帶我們回到很久以前，帶我們沖破地平線，勇闖我們的未來(lái)！
書(shū)不是圖片，卻能讓我們浮想聯(lián)翩；書(shū)不是歌曲，卻能讓我們精神飽滿(mǎn)；書(shū)不是畫(huà)筆，卻能讓我們勾畫(huà)未來(lái)。與其去追趕那無(wú)無(wú)數(shù)數(shù)的過(guò)客，不如就讓書(shū)成我們心房中的常者，一起舉起書(shū)本，吶喊著——明天，理想離我們不遙遠(yuǎn)……
書(shū)香伴我行的800字作文 31
夜，已深了，我獨(dú)自依靠在床上，如癡如醉地翻閱著手中的書(shū)，伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和幾聲汽車(chē)發(fā)出的汽笛聲，我沉醉于書(shū)中的世界。以前對(duì)書(shū)的回憶，雖然模糊，卻很真實(shí)而美好。
7歲的一天
媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)，我看看這本，摸摸那本，都愛(ài)不釋手。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽突然變戲法似的拿出一本小本子，對(duì)我說(shuō)：“袁潤(rùn)秋，以后，你就要每天積累一個(gè)故事了哦�！彪m然我那時(shí)還不能明白媽媽的良苦用心，但是書(shū)中那多姿多彩的故事已經(jīng)像磁鐵一樣吸引了我，我馬上就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾個(gè)月吧，媽媽見(jiàn)我似乎已經(jīng)積累了很多，就決定要對(duì)我進(jìn)行一次檢測(cè)。
“孫山是人名還是地名？”原來(lái)是這個(gè)問(wèn)題，小case！我在心中默默地說(shuō)。我可不是吹著玩的，我的腦海中馬上就印出了關(guān)于“名落孫山”這個(gè)成語(yǔ)的故事情節(jié)。誰(shuí)知我一打開(kāi)話(huà)匣子就停不下，說(shuō)的話(huà)如潮水一般噴射，止也止不住。我不僅回答了媽媽的問(wèn)題，還間接說(shuō)出了這個(gè)故事的前后經(jīng)過(guò)，直到說(shuō)出最后一句詩(shī)“解元盡出是孫山，令郎更在孫山外”才肯罷休。不用說(shuō)，媽媽此時(shí)不僅僅只是喜上眉梢了，她的嘴還張成了“O”型，并在短時(shí)間內(nèi)失去了彈性形變的能力。
12歲的一天
陳娟老師在暑假里和我說(shuō)，讓我準(zhǔn)備一下在開(kāi)學(xué)典禮上講關(guān)于讀書(shū)的事。那時(shí)的我已經(jīng)堅(jiān)持了三年，把媽媽買(mǎi)來(lái)的那一套12本書(shū)的精華部分都摘錄到了本子上，共有厚厚的10多本。
上臺(tái)了，我的腳一直在抖，心也撲通撲通地跳得加快，似乎快要從心里跳出來(lái)了。當(dāng)我把自己來(lái)之不易的成果展示出來(lái)地時(shí)候，我明顯地看到了兩個(gè)字——“驚訝”。雖然我積累的內(nèi)容相對(duì)比較稚嫩，并且字也不怎么漂亮，但其中的內(nèi)容卻不得不讓大家都震撼。
讀書(shū)的味道，既有收獲，又是甜甜的。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我已不像以前一樣那么幼稚，也不再會(huì)整天趴在被窩里看一篇短小的'文章。我開(kāi)始逐漸地成熟，看一些如《吶喊》、《雷雨》等有深度的文章。雖然其中的寓意我一時(shí)也很難明白，但那種濃濃的書(shū)香味卻能一直縈繞在周?chē)?/p>
自從我有了博客之后，我看的書(shū)更加廣泛，不僅限于一些幼稚的小人書(shū)，因?yàn)槊靠匆槐緯?shū)，其中的佳句都可以被引用到文章中，使博客有了一些深度，不再那么的淺薄。
熄燈了，我淹沒(méi)在一片黑暗中，我對(duì)枕邊的書(shū)輕輕地說(shuō)了一聲：晚安。
不論是《亡羊補(bǔ)牢》這樣的小故事還是《源氏物語(yǔ)》這種長(zhǎng)篇小說(shuō)，我只愿，沉浸于濃濃書(shū)香中。
書(shū)香伴我行的800字作文 32
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，淡淡的樹(shù)影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)。“碧玉小家女，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香”，江南水鄉(xiāng)，采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼�！氨痪颇@春睡重，讀書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！�，一襲長(zhǎng)袍，一樹(shù)蕭秋，殘陽(yáng)余暉，孑然一人！
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟。
猶記得翔實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一家之言。猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書(shū)香中，傳唱千年！
讀書(shū)當(dāng)如此，在深閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空，傳來(lái)的陣陣書(shū)香。惟有深閱讀，才能帶來(lái)心靈的.滌蕩。
總能看到江畔那個(gè)人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香，遍染層林。他是感時(shí)傷懷，他亦憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，司馬遷稱(chēng)贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱(chēng)文小而其指極大，舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)”，他就這樣徜徉于汨羅江，國(guó)家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰(shuí)又能知道他的內(nèi)心，誰(shuí)又能知道他的凄苦，誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操？
捧讀《紅樓夢(mèng)》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會(huì)想起她的淚！她自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依，將自己緊緊地掩起�！巴祦�(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水，幽然飄落。她也愛(ài)，愛(ài)那粉飾的百花洲。她也傷，傷那香殘的燕子樓。她也恨，恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔！她悲嘆落莫，啼灑血痕，她只道她的命運(yùn)也如落花，錯(cuò)過(guò)了花期。
她會(huì)詠嘆，如今已葬花，他人笑癡。待到他年，又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都在還淚，卻經(jīng)不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留給大觀園一個(gè)故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆！
總喜歡想像“莫道故園春色好，疆場(chǎng)碧血艷如花”，或許傷感的背后，還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。
因?yàn)槲幕纳疃�，不�?huì)選擇所謂的時(shí)髦。
因?yàn)殛囮嚂?shū)香，才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書(shū)香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書(shū)海中，漸行漸遠(yuǎn)！
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