我的同學(xué)

我的同學(xué)玉珊是班干部，對工作是非常負責(zé)。又是個樂于助人的同學(xué)。

比如說我們班是一星期換一次板報。老師還沒有給玉珊草稿，可是玉珊已經(jīng)自己把草稿畫了出來。她為了辦好這期板報用三天的時間上網(wǎng)找資料和書里查資料，才把板報畫出來了。

板報上的中心畫的是奧運五環(huán)，每個五環(huán)上都有一個福娃。左邊是個火炬，火炬的把手畫著奧運五環(huán)，板報的底下寫著：oneworldonedream。上面是歡慶奧運。右邊寫著“小小奧運牽動人心，聚集北京”。右下角是寫著beijing2008。

同學(xué)們都圍著板報有的說：“這個板報內(nèi)容豐富，畫的又美�！庇械恼f：“五環(huán)和福娃畫的位置選的很好�！边�有的說：“這期我們班的板報肯定是全年級中的第一名。”

我從板報中知道了這個板報像征著大家盼望奧運，這也是玉珊同學(xué)對班級的關(guān)心。

一次我由于感冒了缺了一天的課，第二天玉珊同學(xué)主動給我講老師上課的內(nèi)容，幫我復(fù)習(xí)功課，讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。

我們需要這樣的同學(xué)，我們喜歡玉珊同學(xué)，我們?nèi)�班同學(xué)也要努力向玉珊同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個辦事負責(zé)的人。

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