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      五年級優(yōu)秀作文

      時間:2024-11-30 14:21:56 五年級 我要投稿

      實用的五年級優(yōu)秀作文【匯編4篇】

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的五年級優(yōu)秀作文【匯編4篇】

      五年級優(yōu)秀作文 篇1

        朝霞與晚霞真是一對孿生姐妹。相似的美麗,相似的神秘。

        清晨,當太陽還沒有出來時,朝霞早已換上華麗的新衣。只見天邊剛露出的粉色曙光,已經(jīng)漸漸地變成了橘黃色,又漸漸地變成了淺紅色一會金燦燦,一會紅通通,一會半黃半粉,一會紅上又加點紫。一時間,竟形容不出來這曼妙的色彩!朝霞的形狀也是各有千秋:有時一層接著一層,有規(guī)律的排列著;有的雜亂無章,這兒一只金燦燦的猴子,那一朵粉紅的花。太陽要出來了!這時候的'天空已經(jīng)完全被染紅了,還略帶些金黃色。太陽就像一個大圓盤一樣圓潤,也像火焰般紅火紅火紅的。

        多么美麗的朝霞!我對晚霞更充滿了好奇與期待。

        終于熬到了傍晚。這時的天空更多的是暖色調(diào)。那大大的太陽不似早上那般有生機,更多的是柔美。周圍的彩霞五顏六色,似乎與朝霞差不多,又別有一種風(fēng)味。隨著時間的流逝,太陽慢慢地,慢慢地,落下。一切,又駛向了黑夜。

        我愛朝霞,愛它的生機盎然;也愛晚霞,愛它的優(yōu)美華麗。

      五年級優(yōu)秀作文 篇2

        初二在向我們告別,初三在向我們招手。明年的這個時候,我們已是初三畢業(yè)生。我們不會再在一起跑步,不會再在一起背單詞、寫作業(yè)。不會再在一起吃著冰棍上學(xué)放學(xué),不會再有曾經(jīng)的快樂和艱辛;蛟S你認為初二的故事很平常,沒錯,一開始我也這么認為。可當我住院了很久才發(fā)現(xiàn),初二似乎有一種魔力,讓我不由得回想。甜的依然甜,苦的竟也成了甜的。當有一天你和我一樣失去了,到那時你就會發(fā)現(xiàn),初二的故事很精彩。

        語文課

        語文,人文社會科學(xué)之一。說起上語文課,從我個人出發(fā)應(yīng)該算是喜歡的`一門學(xué)科。不是因為喜歡語文,而是因為佩服老師。在趙老師瘦瘦的外表下卻蘊涵著巨大的財富——學(xué)問。在他面前實在不敢賣弄文學(xué)。上語文課同學(xué)們都很安靜,在我看來原因有二:一,語文課很有意思大家聽的認真。二,同學(xué)們都是聰明人這可是班主任的課呀,要是不聽話,不是自討沒趣嗎?

        數(shù)學(xué)課

        數(shù)學(xué)課好像一扇門,把同學(xué)分為左右兩邊。左邊是愛學(xué)數(shù)學(xué)的,右邊則相反。在數(shù)學(xué)課上,左邊的同學(xué)生怕錯過一個重要的知識點,思想高度集中。右邊則大有不同,偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鮮為人知的事。拋去課堂紀律不說,我倒是很想走進門的右邊,這不就是瘋狂的青春嗎?

        英語課

        沒啥不能沒錢,不寫啥作業(yè)都不能不寫英語作業(yè)。說句心里話,不完全出于好學(xué),而是出于恐懼,有不少同學(xué)在和我聊天時說到,英語課,如果好好寫作業(yè)、背單詞,你在上英語課是站著或蹲著的幾率還能小點,如果不好好寫,那當寇老師心情好時你一定站著,心情要不好,一個手勢你就只能蹲著嘍。

        課間

        由于諸多因素考慮,課堂上的故事先寫到這兒,課間才是初二故事的集結(jié)點。雖然只有十分鐘,我們卻覺得很幸福。課堂上有千言萬語,一到課間卻不言不語。但不全是,有時豪言壯語,有時胡言亂語。時不時得還平地一聲雷!

        自習(xí)

        自習(xí)課以亂而文明,但自習(xí)課也最有意思。經(jīng)常在特別混亂的時候瞬間安靜。真不知道該用什么科學(xué)道理來解釋。

        這些只是初二故事匯中滄海一粟,初二的故事是寫不完的。

        啟程、快樂、另類、憂郁、追求、成長、瘋狂、自信、勇敢、堅強、磨練、抉擇、叛逆、倔強、揮霍、理想。這就是我們永不褪色的青春,我們永不散場的初二!

      五年級優(yōu)秀作文 篇3

        朋友,一個溫暖的詞。他們給予我們歡樂,指引我們走向成功的道路。在我的身邊,有一位朋友。雖然他只是一個普普通通的六年級學(xué)生,但他教會了我許多道理,是我人生路上的一盞明燈。

        去年暑假的`一天,他約我一起寫作業(yè),我便應(yīng)邀來到了他的家里。我剛剛坐下,媽媽就給我們出了一道數(shù)學(xué)題,想要考考我們。我們一下子來了興致,迫不及待地思考了起來。我的大腦在飛速運轉(zhuǎn)著:為什么A邊等于B邊呢?為什么……我絞盡了腦汁,卻沒有半點進展。我想放棄,因為我早已沒有了思考的耐心,一開始的興致也消失得無影無蹤,只能對著題目發(fā)愁。一看他那認真的樣子,就知道他在拼命思考,坐在他身旁,似乎都能聽到他的大腦疾速運轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。十分鐘過去了,他的額頭上冒出了大滴大滴的汗珠,顯然也在發(fā)愁。二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘,五十分鐘過去了,我的思緒早就跑到了千里之外,是他的歡呼聲把我的思緒拽了回來!拔页晒!”他興奮地大喊了一聲,把我嚇得不輕。我剛回過神來,他就已經(jīng)滔滔不絕的講起了他的思路。我調(diào)動了所有的腦細胞,但還是跟不上他的思緒,聽得一愣一愣的。媽媽向她豎起了大拇指,我也向他投去了佩服的目光。但他絲毫不驕傲,對我說:“無論做什么事,只要堅持,就成功了一半!”

        無論父母在不在,他都會十分自覺地完成作業(yè)。有一次,他的爸爸生了病,媽媽要陪爸爸去外地做手術(shù),只留他一人在家。他不但沒有調(diào)皮搗蛋,放縱自己,還更加努力學(xué)習(xí),成績穩(wěn)居年級第一。

        他,就是陳嘉澍,一個普普通通的男孩,但他是我人生的啟明星。如果說我是天上的白云,那他就是將我推向成功的風(fēng)。我們的友誼永運不會間斷,就像小溪一樣,奔涌向前,永不停歇!

      五年級優(yōu)秀作文 篇4

        在我的心中,有很多值得我敬佩的人。他們就像天空中閃爍光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有鼎鼎大名的明星,還有的是偉大的科學(xué)家,而我最敬佩的人是街頭默默無聞掃地的`人——清潔工

        記得有一次暑假,火紅紅的太陽炙烤這大地,天地間如一個蒸籠一樣,讓每一個在外面的人,臉上如熟透了的蘋果一樣通紅,在路邊流浪的小狗伸出了它們通紅的舌頭大口大口的喘著粗氣似乎在說天氣太熱了!我左手拿著扇子扇風(fēng),右手又拿著冰淇淋吃,我把冰淇淋吃完了,準備亂丟在地下的時候突然看見一位清潔工人.

        她上身穿著一件短袖,黃色加灰色的工作服,下身穿著一條淡灰色的褲子,手上帶一個很薄的手套,低著頭在一旁掃地。

        丟完后,我向那位清潔工人走去,心想:天氣這么熱,這位阿姨還在這里掃地,要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶著微笑,在一旁慢慢的掃地。而且是陽光最大的地方。于是我問:“阿姨,天這么熱,你在這里掃地,不熱嗎?”那位阿姨抬起頭,微笑的對我說:“我不怕熱,因為這是我的責任任,責任就是工作,我不能為了一點困難放棄我的工作。 蔽矣忠苫蟮溃骸澳悄趺床幌駝e的清潔工人一樣,在涼快的一點的地方掃!”她告訴我:“這是我的工作,我當然要盡到我的責任!

        這位清潔工阿姨是偉大的,我一定要向她學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個美麗的世界,讓大家快樂,這樣世界就是美好的了,清潔工真?zhèn)ゴ螅?/p>

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