班有奇葩、不少怪咖（四）

每個人都生活在集體之中，在班級的這個大集體中，有好多奇人趣事。你們班里有沒有這樣的奇葩、怪咖呢？看看我們班的奇人吧。

&。5冷面羅剎

熱熱的夏季，當(dāng)我們在教室享受美好的課間時，突然覺得一陣?yán)滹L(fēng)從教室門口吹過，同學(xué)們就會飛快地跑向自己的座位，只見一個個身影飛快的閃動，兩三秒之后，沒有一個人不在座位上，課本整齊有序的擺在桌子上，這時你會問，來者何人？竟讓同學(xué)們?nèi)绱松袼�？答曰“此乃我班�?shù)學(xué)老師李老師是也”。

大概嚴(yán)肅、一板一眼、不茍言笑是數(shù)學(xué)老師們的通用形象吧。李老師身上的那種冷氣仿佛是與生俱來的，上課的時候臉上一點(diǎn)溫度也沒有。但課下的老師卻又是那么平易近人，溫柔似水（前提是你敢于和李老師接觸）。

“成績不能決定人的一切，一個人的品質(zhì)體現(xiàn)在多方面。”，“只要你愿意學(xué)，數(shù)學(xué)沒什么難的�！�，“不會的題就要問！當(dāng)成寶貝似的藏著掖著，你不問，我哪知道你會不會�！�，“搞好學(xué)習(xí)之前要搞好品質(zhì)，知道怎么做人才是最重要的，品質(zhì)出了問題，你成績再好也沒有用！”李老師的這些名言給了我們很多教導(dǎo)。

在李老師的教導(dǎo)下，原本數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)的我數(shù)學(xué)成績直線上升，此次一百分以上（滿分為120），李老師不僅傳授我們知識，還交給我們做人的道理，以她自己獨(dú)特的方式關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)。受到學(xué)生們的敬佩。

待續(xù)……

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