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      論“愛生如子”

      時間:2024-11-10 10:25:52 初一 我要投稿
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      論“愛生如子”

      愛生如子,就是愛自己的學(xué)生,就像愛自己的孩子一樣。真是一個好老師應(yīng)該做到的。

      那么,應(yīng)該如何愛呢?

      愛學(xué)生,就要關(guān)心學(xué)生。關(guān)心他的學(xué)習(xí),他的生活。

      愛學(xué)生,就要理解學(xué)生。從他們內(nèi)心深處出發(fā),了解他們的心里。

      一個老師,不應(yīng)該因為學(xué)生小小的錯誤而懲罰他,不應(yīng)該因為學(xué)生該過壞事而視他為壞孩子,不應(yīng)該因考試成績差而歧視他,更不應(yīng)該去打或罵或罰某個學(xué)生。

      就這些,有哪個老師做到了呢?反正在我認識的老師中無一人。為什么呢?有老師說:“既然愛生如子,那你父母怎么打你,我就怎么打!蹦銈冋f說,這是什么邏輯,簡直就是變態(tài)!老師愛學(xué)生,是要對學(xué)生好,要慈祥,要善解人意,要寬容。難道每個父母都打孩子嗎?不一定,打孩子已經(jīng)成為父母思想落后、沒有頭腦的表現(xiàn)。同樣,老師打孩子,就說明這個老師不是一個合格的老師,這個老師他不會教書,他只會教書本上的知識,不會從根本上解決一個學(xué)生學(xué)習(xí)落后的問題。

      現(xiàn)在的孩子需要鼓勵,支持,正確地開導(dǎo)。用武力對待學(xué)生,會讓學(xué)生也用武力去解決他自己的一些事,這不是對學(xué)生好,是對學(xué)生無形地殘害。鼓勵一個學(xué)生,會使他覺得自信,自己也很棒,激起他再做下去的毅力。如果一個學(xué)生,整天被老師批評,打,他怎能有學(xué)習(xí)的興趣,他會認為學(xué)習(xí)有何用,給自己找麻煩,給自己壓力,給自己不愉快,這有意思嗎?

      我希望是老師的都看看吧!聽聽我們學(xué)生的心聲吧!不要用你們的暴打換我們的好成績,那沒什么意義。老師們,換個方式教書育人吧!

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